第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇題（共17題，100分）1.(6分)1956年，蘇聯(lián)決定擴(kuò)大同美國(guó)的科學(xué)文化交流，隨后放松了對(duì)科研人員國(guó)際交流的限制，開(kāi)放了許多科研機(jī)構(gòu)，包括宇航基地與核設(shè)施等涉及重要機(jī)密的科研場(chǎng)所。蘇聯(lián)的這一做法（）A.直接突破了斯大林模式的束縛B.旨在同美國(guó)共享最新科研成果C.積極回應(yīng)了馬歇爾計(jì)劃的影響D.有利于提升自身科學(xué)技術(shù)水平2.(6分)蘇聯(lián)在社會(huì)主義建設(shè)和改革時(shí)期使用大量宣傳畫(huà)以鼓勵(lì)生產(chǎn)。下圖宣傳畫(huà)出現(xiàn)在（）A.斯大林時(shí)期B.赫魯曉夫時(shí)期C.勃列日涅夫時(shí)期D.戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期3.(6分)戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母飵?lái)的直接后果是（）A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)崩潰B.蘇聯(lián)解體C.東歐劇變D.蘇聯(lián)政治體制發(fā)生變化4.(6分)從內(nèi)容上看，匈牙利改革的核心為（）A.健全法制B.合理發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.打破高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制D.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)5.(6分)從20世紀(jì)50年代開(kāi)始，東歐和蘇聯(lián)普遍進(jìn)行了改革，但最終卻出現(xiàn)了東歐劇變和蘇聯(lián)解體的結(jié)局。造成這一結(jié)局的根本原因是（）A.改革未突破蘇聯(lián)模式B.經(jīng)濟(jì)全球化的影響C.民族解放運(yùn)動(dòng)的失敗D.馬歇爾計(jì)劃的失敗6.(6分)下圖示時(shí)間軸是小李同學(xué)梳理的學(xué)習(xí)筆記。其發(fā)展歷程體現(xiàn)了（）A.新經(jīng)濟(jì)政策為蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)奠定基礎(chǔ)B.蘇聯(lián)通過(guò)指令性計(jì)劃成為了歐洲第一強(qiáng)國(guó)C.蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)具有曲折性和復(fù)雜性D.蘇聯(lián)解體證明了社會(huì)主義制度的徹底失敗7.(6分)1956年2月14日，赫魯曉夫在報(bào)告中提出“為了認(rèn)真改進(jìn)對(duì)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)，必須使我們的干部注意經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，注意減少生產(chǎn)中所花費(fèi)的勞動(dòng)……現(xiàn)有的材料表明，我國(guó)生產(chǎn)一公擔(dān)牛奶和肉類所花的勞動(dòng)要比美國(guó)多得多……”。這表明赫魯曉夫（）A.制定了提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃B.突破了高度集中的經(jīng)濟(jì)體制C.認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)上存在問(wèn)題D.認(rèn)為應(yīng)減少農(nóng)業(yè)中的勞動(dòng)力8.(6分)九年級(jí)某班同學(xué)搜集了《蘇聯(lián)成立宣言》以及宣告蘇聯(lián)停止存在的《阿拉木圖宣言》等文獻(xiàn)資料，對(duì)蘇聯(lián)解體這一歷史事件開(kāi)展探究學(xué)習(xí)。其最重要的探究?jī)r(jià)值在于（）A.認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的曲折發(fā)展B.理解社會(huì)主義陣營(yíng)的加強(qiáng)C.剖析冷戰(zhàn)格局的形成原因D.認(rèn)識(shí)世界格局多極化趨勢(shì)9.(6分)1978年11月12日《真理報(bào)》宣傳說(shuō)：蘇聯(lián)人在“讀、重讀、廢寢忘食地研究勃列日涅夫的著作”，因?yàn)檫@是“無(wú)窮無(wú)盡的思想智慧和泉源”。還有些報(bào)刊吹捧這些著作是“黨的巨大瑰寶”“政治才略的教科書(shū)”，是“令人愛(ài)不釋手的詩(shī)篇”等?？梢?jiàn)，勃列日涅夫執(zhí)政期間（）A.深受人民愛(ài)戴B.個(gè)人崇拜盛行C.重視發(fā)展文學(xué)D.注重理論研究10.(6分)下面是普通高中歷史教科書(shū)《中外歷史綱要（下）》第八單元的目錄，據(jù)目錄內(nèi)容判斷①②處應(yīng)分別填入（）第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變第19課①的新變化第20課②的發(fā)展與變化第21課世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展A.協(xié)約國(guó)同盟國(guó)B.殖民地半殖民地國(guó)家C.法西斯國(guó)家反法西斯國(guó)家D.資本主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家11.(6分)某學(xué)校歷史興趣小組根據(jù)一個(gè)研究主題搜集了下圖所示的資料。據(jù)此判斷他們研究的主題應(yīng)該是（）A.社會(huì)主義的發(fā)展與挫折B.中蘇關(guān)系的合作與發(fā)展C.冷戰(zhàn)格局的形成與結(jié)束D.二戰(zhàn)后資本主義的變化12.(6分)東歐劇變發(fā)生的原因不包括（）A.各國(guó)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難B.蘇聯(lián)控制的放松C.社會(huì)危機(jī)的加深D.各國(guó)社會(huì)制度的變化13.(6分)1860年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”；1943年的《開(kāi)羅宣言》明確要求：“日本所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、臺(tái)灣和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)”；1990年兩德統(tǒng)一后，聯(lián)邦德國(guó)對(duì)基本法進(jìn)行修改以適應(yīng)新國(guó)情。以上材料說(shuō)明的共同主題是（）A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B.中美關(guān)系友好C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一D.實(shí)行“一國(guó)兩制”14.(6分)新華網(wǎng)發(fā)表《國(guó)際關(guān)系的三重鏡像》一文，將二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的演變概括為“見(jiàn)山是山，界線分明；見(jiàn)山不是山，世界變平；見(jiàn)山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是（）A.美日西歐三足鼎立B.歐盟成立C.蘇聯(lián)解體D.納米比亞獨(dú)立15.(6分)重大歷史事件的發(fā)生往往會(huì)改變一個(gè)國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)。下列歷史事件中改變了本國(guó)的社會(huì)性質(zhì)的有（）①日本明治維新②俄國(guó)彼得一世改革③美國(guó)羅斯福新政????④中華人民共和國(guó)的成立⑤蘇聯(lián)解體A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤16.(5分)下圖漫畫(huà)反映了某一時(shí)期蘇聯(lián)與東歐國(guó)家的關(guān)系。由圖可知（）A.社會(huì)主義陣營(yíng)基本瓦解B.蘇聯(lián)模式的推廣具有強(qiáng)制性C.兩極格局局面基本形成D.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革取得重大成效17.(5分)某學(xué)者說(shuō)：“赫魯曉夫是一個(gè)勇于否定過(guò)去而又不能徹底摒棄歷史遺產(chǎn)的人物?！崩铠櫿伦猿盀椤按笄逋醭鸟押??！边@表明赫魯曉夫改革和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)存在的相同問(wèn)題是（）A.沒(méi)有使國(guó)家實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)B.沒(méi)有徹底改變舊體制C.保留大量封建殘余D.片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折答案一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【解析】據(jù)題干“1956年，蘇聯(lián)決定擴(kuò)大同美國(guó)的科學(xué)文化交流，隨后放松了對(duì)科研人員國(guó)際交流的限制，開(kāi)放了許多科研機(jī)構(gòu)，包括宇航基地與核設(shè)施等涉及重要機(jī)密的科研場(chǎng)所?！笨芍@些措施便利和擴(kuò)大與外國(guó)的科學(xué)文化交流，有利于提升自身科學(xué)技術(shù)水平，D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革都沒(méi)有從根本上突破斯大林模式，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后，美蘇處于冷戰(zhàn)對(duì)峙中，雙方開(kāi)展科技競(jìng)爭(zhēng)，雖然也進(jìn)行科學(xué)交流，但不可能共享最新科研成果，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后，為了與蘇聯(lián)對(duì)抗，美國(guó)實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，鞏固了西歐的資本主義制度，作為回應(yīng)，蘇聯(lián)與東歐各國(guó)成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，形成了以蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)體系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.【答案】B【解析】根據(jù)題干內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫在批判斯大林個(gè)人崇拜的同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革，如：發(fā)動(dòng)墾荒運(yùn)動(dòng)；發(fā)展飼料生產(chǎn)，廣種玉米；取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制，改行收購(gòu)制；改革工業(yè)管理體制；等等。B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，斯大林時(shí)期實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化，題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；根據(jù)知識(shí)可知，勃列日涅夫在經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”，要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟(jì)管理體制和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)刺激，這在題干中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1985年，戈?duì)柊蛦谭驌?dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，不久，他開(kāi)始實(shí)施加速經(jīng)濟(jì)改革的方案，但直到1988年，總體效果仍然不佳，這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.【答案】B【解析】根據(jù)題干“戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母飵?lái)的直接后果”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1985年，戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)，開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行改革，但沒(méi)有取得效果，人秘生活水平進(jìn)一步下降，隨后在政治上進(jìn)行改革，把一黨制改成多黨制，造成了權(quán)利的分散，改革失敗，直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體，B項(xiàng)正確；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)崩潰不是直接后果，不符合題意，排除A項(xiàng)；東歐劇變是1989年下半年?yáng)|歐社會(huì)主義國(guó)家的改革，不是戈?duì)柊蛦谭虻母母铮懦鼵項(xiàng)；蘇聯(lián)政治體制發(fā)生變化是1991年蘇聯(lián)解體的內(nèi)容，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B。4.【答案】C【解析】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于仿照蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，匈牙利在政治、經(jīng)濟(jì)上都出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，匈牙利進(jìn)行改革，核心是打破高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，C項(xiàng)正確；健全法制與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；改革中，經(jīng)濟(jì)方面的措施大致可分為兩個(gè)時(shí)期：一是從1956至1964年，是以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)調(diào)整和局部改革時(shí)期，主要是調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)政策和改革農(nóng)業(yè)管理體制，改組工業(yè)組織，二是從1964年開(kāi)始是以工業(yè)為主的全面經(jīng)濟(jì)改革時(shí)期，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后東歐和蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家改革最終都失敗了，根本原因是改革未突破蘇聯(lián)模式的束縛，A項(xiàng)正確；BCD三項(xiàng)與東歐剛變和蘇聯(lián)解體無(wú)關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.【答案】C【解析】材料反映蘇聯(lián)在不同時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r，有列寧時(shí)期的新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)社會(huì)主義道路的成功探索，有斯大林時(shí)期的社會(huì)主義建設(shè)而成為強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家，有斯大林之后的蘇聯(lián)三次社會(huì)主義改革，最后戈?duì)柊蛦谭蚋母镌崴土颂K聯(lián)，可見(jiàn)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)具有曲折性和復(fù)雜性，C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，?通過(guò)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，?實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變，奠定了蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；到1937年，蘇聯(lián)通過(guò)兩個(gè)五年計(jì)劃成為了歐洲第一強(qiáng)國(guó)，排除B項(xiàng)；蘇聯(lián)解體表明蘇聯(lián)模式的失敗，并不意味著社會(huì)主義制度的徹底失敗，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.【答案】C【解析】據(jù)材料“為了認(rèn)真改進(jìn)對(duì)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)，必須使我們的干部注意經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，注意減少生產(chǎn)中所花費(fèi)的勞動(dòng)……現(xiàn)有的材料表明，我國(guó)生產(chǎn)一公擔(dān)牛奶和肉類所花的勞動(dòng)要比美國(guó)多得多……”可知，赫魯曉夫看到“我國(guó)生產(chǎn)一公擔(dān)牛奶和肉類所花的勞動(dòng)要比美國(guó)多得多”，這說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)上存在問(wèn)題，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中所付出勞動(dòng)多少的問(wèn)題”，沒(méi)有涉及制定提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃內(nèi)容，排除A項(xiàng)；赫魯曉夫時(shí)期只是沖擊了高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，并未突破，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中所付出勞動(dòng)多少的問(wèn)題”，而不是減少農(nóng)業(yè)中的勞動(dòng)力，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.【答案】A【解析】根據(jù)題干關(guān)鍵詞信息“《蘇聯(lián)成立宣言》”可知反映的是蘇聯(lián)的建立?！啊栋⒗緢D宣言》”反映的是蘇聯(lián)解體，因此從蘇聯(lián)成立再到蘇聯(lián)解體，其主要反映的是社會(huì)主義的曲折發(fā)展，A項(xiàng)正確；社會(huì)主義陣營(yíng)涉及國(guó)家比較多，題干只是反映蘇聯(lián)的建立和瓦解，排除B項(xiàng)；蘇聯(lián)解體不是冷戰(zhàn)形成的原因，而是冷戰(zhàn)結(jié)束，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)成立時(shí)并沒(méi)有多極化趨勢(shì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.【答案】B【解析】據(jù)題干“無(wú)窮無(wú)盡的思想智慧和泉源”“政治才略的教科書(shū)”“令人愛(ài)不釋手的詩(shī)篇”和所學(xué)知識(shí)可知，1964年，勃列日涅夫開(kāi)始執(zhí)政，在經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”，但是改革仍然沒(méi)有從根本上突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，從材料中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人著作的過(guò)度贊美和夸大，體現(xiàn)了個(gè)人崇拜的現(xiàn)象，B項(xiàng)正確；從材料中對(duì)勃列日涅夫著作的過(guò)度吹捧并不能真實(shí)反映他深受人民愛(ài)戴，這種宣傳存在夸大和不實(shí)之處，排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)勃列日涅夫個(gè)人的崇拜，并非重視發(fā)展文學(xué)本身，排除C項(xiàng)；對(duì)著作的過(guò)度宣揚(yáng)更多是為了樹(shù)立個(gè)人權(quán)威，而非真正注重理論研究，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.【答案】D【解析】根據(jù)材料時(shí)間“20世紀(jì)下半葉”和所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，1991年蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解，D項(xiàng)正確；協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)是一戰(zhàn)時(shí)期的軍事集團(tuán)，排除A項(xiàng)；殖民地半殖民地國(guó)家是二戰(zhàn)后的新興國(guó)家，排除B項(xiàng)；法西斯國(guó)家和反法西斯國(guó)家是二戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)家，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.【答案】A【解析】據(jù)題干“經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)標(biāo)志”“中蘇建交新聞”“勃列日涅夫改革”“蘇聯(lián)解體漫畫(huà)”和所學(xué)知識(shí)可知，1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國(guó)家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，簡(jiǎn)稱“經(jīng)互會(huì)”，蘇聯(lián)通過(guò)經(jīng)互會(huì)幫助東歐國(guó)家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難，但也利用經(jīng)互會(huì)將各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；1949年，中華人民共和國(guó)成立后不久，蘇聯(lián)就與中國(guó)建立了外交關(guān)系，這對(duì)新中國(guó)是很重要的支持，1950年，中蘇締結(jié)了《中蘇友好同盟互助條約》，加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營(yíng)的力量，新中國(guó)掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的熱潮；1964年，勃列日涅夫開(kāi)始執(zhí)政，勃列日涅夫在經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”，要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟(jì)管理體制和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)刺激，但是，改革仍然沒(méi)有從根本上突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制；1991年年底，蘇聯(lián)解體，故題干某學(xué)校歷史興趣小組搜集的資料的研究主題是社會(huì)主義的發(fā)展與挫折，A項(xiàng)正確；題干某學(xué)校歷史興趣小組搜集的資料中僅“中蘇建交新聞”與中蘇關(guān)系的合作與發(fā)展這一研究主題相符，排除B項(xiàng)；題干某學(xué)校歷史興趣小組搜集的資料都是蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的事件，故與冷戰(zhàn)格局的形成與結(jié)束這一研究主題不相符，排除C項(xiàng)；題干某學(xué)校歷史興趣小組搜集的資料都是蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的事件，故與二戰(zhàn)后資本主義的變化這一研究主題不相符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.【答案】D【解析】本題是逆向選擇題，各國(guó)社會(huì)制度的變化是東歐劇變的結(jié)果，而非原因，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)；各國(guó)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，是東歐劇變的原因之一，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；蘇聯(lián)放松了控制是導(dǎo)致東歐劇變的外部原因，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；社會(huì)危機(jī)的加深是東歐劇變的原因之一，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)和材料“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”“日本所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、臺(tái)灣和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)”“1990年兩德統(tǒng)一后，聯(lián)邦德國(guó)對(duì)基本法進(jìn)行修改以適應(yīng)新國(guó)情”可知，第一個(gè)材料是為了維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，第二個(gè)材料是為了維護(hù)中國(guó)的統(tǒng)一，第三個(gè)材料是為了維護(hù)德國(guó)的統(tǒng)一，因此，主題是統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；1990年兩德是獨(dú)立的，排除A項(xiàng)；日本所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、臺(tái)灣和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)，這是為了維護(hù)中國(guó)統(tǒng)一，不能體現(xiàn)中美關(guān)系友好、一國(guó)兩制，排除BD二項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“見(jiàn)山是山，界線分明”是指二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成，兩大陣營(yíng)對(duì)峙，“見(jiàn)山不是山，世界變平”是指蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界總的趨勢(shì)是走向緩和，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，“見(jiàn)山還是山，利益優(yōu)先”是指經(jīng)濟(jì)全球化加快，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是蘇聯(lián)解體，C項(xiàng)正確；美日西歐三足鼎立屬于資本主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系，與題干不符，排除A項(xiàng)；歐盟成立屬于區(qū)域集團(tuán)化，與題干不符，排除B項(xiàng)；納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家擺脫了殖民主義的枷鎖，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.【答案】B【解析】根據(jù)“改變了本國(guó)的社會(huì)性質(zhì)”并結(jié)合所學(xué)可知，日本在明治維新后由封建時(shí)代走向了資本主義的道路，①項(xiàng)符合題意；中華人民共和國(guó)的成立，結(jié)束了半殖民半