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絕密★啟用前云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣一中2018屆高三9月份月考高三文綜歷史學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________分卷I選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.“古希臘民主政體是同時代的楷模,是后世民主的源泉,但它也是……種最簡陋、最粗糙的結(jié)構(gòu):它實際上是由‘發(fā)言權(quán)’組成,災(zāi)難性地缺少過濾器和安全閥。”該觀點認(rèn)為()A.雅典民主實為專制制度B.雅典民主沒有法律保障C.直接民主存在制度缺陷D.雅典民主導(dǎo)致文明淹沒2.20世紀(jì)70年代初,中國外交由“一邊倒”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙粭l線”戰(zhàn)略。在這個戰(zhàn)略上應(yīng)團(tuán)結(jié)的國家是()A.與中國同為社會主義陣營的國家B.與中國相鄰近的新興發(fā)展中國家C.與中國大致處于同一緯度的國家D.與中國有著共同遭遇的亞非國家3.費正清在《美國與中國》一書中寫道:“它沒有爭取到儒士和反滿秘密會社的支持,因而不可能完成傳統(tǒng)式的改朝換代的革命。另一方面,它的宗教太淺薄,它的社會和經(jīng)濟(jì)主張?zhí)怀浞?,不足以取代儒家思想?!薄八敝傅氖牵ǎ〢.太平天國運動B.義和團(tuán)運動C.辛亥革命D.國民革命運動4.魏晉時期,有人斥責(zé)佛教“使父子之親隔,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕”。這反映出當(dāng)時()A.佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念B.儒家倫理不為社會所重視C.佛教急于融入本土文化D.佛教與儒家倫理抵觸5.近代著名川籍企業(yè)家盧作孚曾經(jīng)深情回憶:“每晨宜昌……岸上每數(shù)人或數(shù)十人一隊,抬著沉重的機(jī)器,不斷地歌唱;往來的汽笛,不斷地鳴叫;輪船上起重機(jī)的牙齒不斷地呼號,配合成了一支極其悲壯的交響曲,寫出了中國人動員起來反抗敵人的力量?!鄙鲜銮樾伟l(fā)生的背景是()A.重慶、沙市開放為通商口岸B.南京、武漢相繼淪陷C.中國軍隊即將開赴滇緬戰(zhàn)場D.反法西斯盟國援華抗戰(zhàn)6.“反對用具體形象反映現(xiàn)實,而主張用抽象的語言——顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術(shù)家主觀心靈”,體現(xiàn)該主張的美術(shù)流派屬于()A.新古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義7.上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年,福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是()A.電報業(yè)B.大眾報業(yè)C.鐵路交通業(yè)D.輪船航運業(yè)8.北宋時,真宗欲立劉氏為貴妃,因宰相李沆反對,只得收回成命;仁宗想提拔才能平庸的外戚為官,遭臺諫官集體諫諍,只能怏怏作罷。類似的事情在有宋一代時有發(fā)生。由材料可知()A.專制主義中央集權(quán)遭削弱B.皇權(quán)受到文官政治的制約C.分化事權(quán)致行政效率低下D.相權(quán)和諫議權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)9.抗日戰(zhàn)爭時期,緬甸戰(zhàn)場既是中國和太平洋兩大抗日主戰(zhàn)場的戰(zhàn)略結(jié)合部,又是東南亞戰(zhàn)場的主要作戰(zhàn)區(qū)。中國軍隊曾兩次進(jìn)入緬甸,展開對日作戰(zhàn)。下列說法與中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)不符的是()A.支援了盟軍的南亞戰(zhàn)場B.支持了盟軍的北非戰(zhàn)場C.從戰(zhàn)略上圍滅大量日軍D.粉碎了日、德會師圖謀10.中國古代傳統(tǒng)中歷來提倡節(jié)儉,而在明代中期,陸楫提出“大抵其地奢則其民必易為生,其地儉則其民必不易為生”。社會消費觀念出現(xiàn)這種變化的原因是()A.商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展B.傳統(tǒng)文化受到了沖擊C.戲劇發(fā)展推動奢侈風(fēng)氣D.社會階級關(guān)系的變動11.下圖漫畫作于1992年。對漫畫寓意的解讀不正確的是()A.歐洲一體化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)B.大國合作推動一體化進(jìn)程C.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)面臨危險境地D.歐洲一體化前景不容樂觀12.《人民日報》評論一次國際會議說:國家不分大小強(qiáng)弱,在國際關(guān)系中都應(yīng)該享有平等的權(quán)利,它們的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到尊重,而不應(yīng)受到侵犯。任意擺布亞非人民命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。這次會議最引人注目的是()A.新中國以五大國之一的身份參加B.周恩來提出“求同存異”的方針C.第一次提出了和平共處五項原則D.中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位分卷II二、非選擇題(共5小題,共52分,15、16、17為選修部分,學(xué)生任選其中一題作答)13(12分).閱讀材料,完成下列要求。中國社會科學(xué)院近代史研究所研究員馬勇在《重尋近代中國》中寫到:如何評估1928年之前的中華民國史,過去的言說,不論是中共,還是國民黨,都將這一時間段看作是“北洋軍閥反動統(tǒng)治”,即便是中性表述,也是“北洋軍閥統(tǒng)治時期”或“北洋時期”。如果從大歷史視角觀察,1912年至1928年的中華民國是中國歷史的正統(tǒng)。繼續(xù)妖魔化這段歷史,其實是對中國歷史的不尊重。概括學(xué)者的觀點,并結(jié)合所學(xué)知識從現(xiàn)代化角度對這一時期加以評述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合。)14(25分).正在熱播的政論片《正道滄桑—社會主義500年》,再現(xiàn)了社會主義運動的發(fā)展歷程。閱讀材料,回答下列問題。材料一1917年俄羅斯的革命,實是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動的顯兆。俄國的革命,不過是使天下驚秋的一片桐葉罷了?!瑽olshevism勝利,就是二十世紀(jì)世界人類人人心中共同覺悟的新精神的勝利!——李大釗《Bolshevism的勝利》1918年材料二中國現(xiàn)時社會的性質(zhì)決定了中國革命必須分為民主主義和社會主義兩個步驟。而其第一步現(xiàn)在已不是一般的民主主義,而是中國式的、特殊的、新式的民主主義,而是新民主義?!@個歷史特點,并不是從鴉片戰(zhàn)爭以來就有了的,而是在后來,在第一次帝國主義世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后,才形成的?!珴蓶|《新民主主義論》1940年材料三歷史選擇了社會主義,歷史又以客觀現(xiàn)實限制了主觀愿望。這個矛盾,要求馬克思主義中國化。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)材料一中的“Bolshevism勝利”指的是什么事件?怎樣理解該事件是“天下驚秋的一片桐葉”?結(jié)合所學(xué)指出李大釗一文意味著中國先進(jìn)知識分子在尋求救國之道上發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變。(2)從任務(wù)、性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者、前途四方面指出中國的新民主主義革命的“特殊”之處。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析中國革命出現(xiàn)這種“特殊性”的主要原因。(3)根據(jù)材料三概述“馬克思主義中國化”的基本含義。結(jié)合所學(xué),指出“馬克思主義中國化”在中國革命和建設(shè)道路上的主要表現(xiàn)。歷史[選修1——歷史上重大改革回眸]15.材料:1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭:“我中國之弱,在于習(xí)氣太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少……誤國家者在一私字,困天下者在一例字,至近之學(xué)西法者,語言文字、制造機(jī)械而已,此西藝之皮毛,而非西政之本源也”?!吧崞浔驹炊粚W(xué),學(xué)其皮毛而又不精,天下安得富強(qiáng)耶?”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫,各就現(xiàn)在情形,參酌中西政要,舉凡朝章國故、吏治民生、學(xué)??婆e、軍政財政,當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,或取諸人,或求諸己,如何而國勢始興,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武備始修,各舉所知,各抒所見”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣,以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣,共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時間中,改革逐步推行。史稱“清末新政”?!獡?jù)《清德宗實錄》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末新政與戊戌變法的共同之處。(2)戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因,并指出清末新政的實質(zhì)?!練v史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】15分16.世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場偉大的正義戰(zhàn)爭,對戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料,回答問題。材料一1942年1月,日軍進(jìn)攻緬甸,英軍節(jié)節(jié)敗退,英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠(yuǎn)征軍入緬,后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達(dá)130萬之眾,使日軍無法調(diào)往太平洋,大大減輕了美國的壓力?!幾攒娛驴茖W(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等材料二1943年11月,同盟國(中美英)召開三國首腦會議,討論中國和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問題,包括聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本?!幾攒娛驴茖W(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》材料三1943年10月,中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》,提出:“為了維護(hù)國際和平與安全,在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前,它們將彼此協(xié)商,必要時并將與聯(lián)合國家的其他成員進(jìn)行協(xié)商,以便代表一個國際共同體采取共同行動。”——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓φ_解決當(dāng)今國際社會所面臨重大問題的認(rèn)識?!練v史選修4:中外歷史人物評說】15分17.閱讀材料,回答問題。材料一啟蒙運動不是專注于抽象的理性,而是致力于批判的分析,借助于觀察和想象,完全以經(jīng)驗材料為依據(jù),不懈地對傳統(tǒng)確定的事實提出質(zhì)疑。這種做法被稱作批判方法,它源自于牛頓對科學(xué)解釋方法的概括……牛頓被視為啟蒙運動最重要的代言人?!说谩べ嚑?、艾倫·威爾遜《啟蒙運動百科全書》(序言)材料二我們的確成功地消除了許多我們的錯覺和偏見,但是由于必須由人的頭腦把這些結(jié)果聯(lián)系起來并給予解釋,這些結(jié)論必然帶有人的特性。即使答案是完善的和最終的,它們也仍然會是如此,況且答案從來就不是完善的和最終的。——喬治·薩頓《科學(xué)史和新人文主義》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出牛頓對啟蒙運動的影響。(2)牛頓在力學(xué)方面得出了哪些“結(jié)論”?以此為例說明在人類科學(xué)史上“答案從來就不是完善的和最終的”。
云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣一中2018屆高三9月份月考高三文綜歷史1.【答案】C【解析】材料前段強(qiáng)調(diào)古希臘民主政體是后世民主政治的源泉,故A項錯誤;材料后半部分認(rèn)為古希臘民主缺少過濾器和安全閥,是認(rèn)為民主泛濫存在制度缺陷,與法律保障無關(guān),故B項錯誤,C項正確;材料只是強(qiáng)調(diào)了古希臘民主的缺陷,文明的淹沒過于否定,故D項錯誤。2.【答案】C【解析】同為社會主義陣營是指“一邊倒”,故A項錯誤;50年代,中國與相鄰近的新興發(fā)展中國家發(fā)展友好關(guān)系,但不是“70年代初”,也不能連成“一條(直)線”,故B項錯誤;70年代初,中美、中日關(guān)系正常化,美、日與中國大致處于同一緯度,故C項正確;1955年,有共同遭遇的亞非29個國家的政府首腦,在印尼的萬隆舉行國際會議,不是“70年代初”,故D項錯誤。3.【答案】A【解析】“宗教太淺薄”,在這幾個選項中,只有太平天國是用宗教來號召群眾的,即拜上帝教,選擇A項符合題意。4.【答案】D【解析】本題考查魏晉南北朝時期的儒學(xué)。父子有親、君臣有義、夫妻有別、朋友有信是儒家的三綱五常思想,屬于封建綱常倫理思想,魏晉時期對佛教的斥責(zé)說明佛教的某些教義觸犯了儒家倫理,答案選D項。5.【答案】B【解析】根據(jù)材料“中國人動員起來反抗敵人的力量”可以判斷是抗日戰(zhàn)爭時期??谷諔?zhàn)爭時期,中國人民第一次團(tuán)結(jié)起來抗敵。又從材料內(nèi)容可以判斷是民族企業(yè)的遷移,這與南京、武漢相繼淪陷有關(guān),故B項正確。6.【答案】D【解析】本題考查對近代美術(shù)流派的掌握。“主張用抽象的語言——顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術(shù)家主觀心靈”體現(xiàn)了反傳統(tǒng)、反理性,重視畫家內(nèi)心感受,這是現(xiàn)代主義美術(shù)的特征。7.【答案】A【解析】注意關(guān)鍵詞:同步變動。材料主要反映了信息交流的快捷,能實現(xiàn)同步變動的只有電報,故選A。8.【答案】B【解析】君主專制中央集權(quán)制度包含了君主專制和中央集權(quán)兩部分,題中只是君主的意愿受到大臣的反對而無法實行,不能說明中央集權(quán)遭到削弱,故A項錯誤;B項與題意相符,故B項正確;題中沒有體現(xiàn)“分化事權(quán)”,故C項錯誤;宰相與諫官的權(quán)力是否加強(qiáng)題中沒有體現(xiàn),故D項錯誤。9.【答案】C【解析】1942年1月,世界反法西斯陣營正式建立,緬甸戰(zhàn)場既是中國和太平洋兩大抗日戰(zhàn)場的戰(zhàn)略結(jié)合部,又是東南亞的主要作戰(zhàn)區(qū),故A項正確,不符合題意;不僅有力地支援了盟軍在中、印、緬戰(zhàn)場的對日作戰(zhàn),打通了中國西南國際運輸線,還支持了盟軍的北非戰(zhàn)場,故B項正確,不符合題意;圍滅大量日軍,與史實不符,故C項錯誤,符合題意;緬甸戰(zhàn)場和中國戰(zhàn)場牽制和推遲了日本進(jìn)攻南洋的南進(jìn)步伐,從而粉碎了日本與德、意法西斯會師中東和西伯利亞,稱霸全球的戰(zhàn)略圖謀,故D項正確,不符合題意。10.【答案】A【解析】“地奢則其民必易為生,其地儉則其民必不易為生”反映了奢侈消費會迫使百姓通過商品交換來促進(jìn)發(fā)展,節(jié)儉反而會導(dǎo)致商品交換停滯并造成社會難以發(fā)展,因此材料強(qiáng)調(diào)的是商業(yè)發(fā)展的成效,故A項正確;材料沒有涉及傳統(tǒng)文化的問題,故B項錯誤;戲劇與奢侈風(fēng)氣無關(guān),故C項錯誤;明代社會階級沒有變動,故D項錯誤。11.【答案】C【解析】從漫畫中可以看出,距離團(tuán)結(jié)的歐洲只有500公里,說明歐洲的團(tuán)結(jié)已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了,故A項正確,不符合題意;在駛向團(tuán)結(jié)的歐洲的列車上明顯看出有英國、法國字樣,說明在歐洲一體化過程中大國起了主要作用,故B項正確,不符合題意;歐元的出現(xiàn)是在1999年1月1日,因而1992年不可能出現(xiàn)歐元區(qū),故C項錯誤,符合題意;在列車的前方軌道不平坦,說明歐洲一體化前景不容樂觀,故D項正確,不符合題意。12.【答案】B【解析】會議號召亞非人民團(tuán)結(jié)起來,維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)完整,改變被擺布的命運,推斷此次國際會議是1955年的亞非會議,會上周恩來提出“求同存異”的方針,故B項正確;新中國以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議,故A項錯誤;1953年處理中印邊界問題,中國第一次提出了和平共處五項原則,故C項錯誤;1971年中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,故D項錯誤。13.【答案】評分標(biāo)準(zhǔn):①緊扣評論對象,觀點明確。②合理引用史實,從五個方面進(jìn)行評述。(每個方面至少舉一例說明。)觀點:北洋政府是中國歷史的正統(tǒng),應(yīng)客觀評價這一時期。實例:經(jīng)濟(jì)上:民族資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)短暫的春天,推動了工業(yè)化進(jìn)程。政治上:資產(chǎn)階級維護(hù)民主共和的斗爭、新民主主義革命的崛起,加快了民主政治的發(fā)展。外交上:出席巴黎和會,拒絕在和約上簽字,捍衛(wèi)了國家主權(quán)。思想上:新文化運動興起、馬克思主義的傳播、新三民主義的提出,促進(jìn)了民主思想的發(fā)展。社會生活上:“斷發(fā)易服”和“廢止纏足”等法令的頒布,有利于社會的變遷?!窘馕觥渴紫雀鶕?jù)材料“如果從大歷史視角觀察,1912年至1928年的中華民國是中國歷史的正統(tǒng)”概括學(xué)者的觀點:北洋政府是中國歷史的正統(tǒng),應(yīng)客觀評價這一時期。根據(jù)所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交、社會生活等方面列舉這一時期是如何推動中國近代化(即經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、政治上的民主化、思想上的理性和自由化、社會生活上的城市化)進(jìn)程的,在論述過程中注意史論結(jié)合即可。14.【答案】(1)事件:十月革命的勝利。理解:沖破世界帝國主義陣線,推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立第一個社會主義國家,國際工人運動從理論變成了現(xiàn)實,開辟人類歷史新紀(jì)元;為國際無產(chǎn)階級樹立了斗爭的榜樣,開辟了無產(chǎn)階級革命的新時代;為殖民地半殖民地人民的民族解放運動提供了思想武器和實踐指導(dǎo)力量(開辟民族解放運動新時代)。轉(zhuǎn)變:從學(xué)習(xí)西方到以俄為師。(2)特殊性:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,前途是社會主義。原因:一戰(zhàn)后的中國仍然是半殖民地半封建的社會性質(zhì);資產(chǎn)階級未能完成民主革命任務(wù),資本主義道路在中國行不通;十月革命的影響;中國無產(chǎn)階級登上歷史舞臺和中國共產(chǎn)黨的成立等。(3)含義:馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合。表現(xiàn):農(nóng)村包圍城市的革命道路、中國特色的社會主義建設(shè)道路?!窘馕觥浚?)第一小問可根據(jù)材料一中的信息“1917年俄羅斯的革命”作答;第二小問可在第一小問答案的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識作答;第三小問可從學(xué)習(xí)對象的變化這一角度思考作答。(2)第一小問注意設(shè)問的限定詞“任務(wù)”“性質(zhì)”“領(lǐng)導(dǎo)者”“前途”;第二小問可從近代中國的社會性質(zhì)、維新變法和辛亥革命失敗的教訓(xùn)、俄國十月革命的影響、五四運動和中國共產(chǎn)黨成立的影響等角
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