期中家長會初一下學期初一家長會/七年級家長會/期中家長會演講人:xxx時間:.五.六

期中家長會尊敬de各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促孩子是我們共同de心愿！使您de孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同de目標！

溫馨提示:請您將手機調整到震動狀態(tài)為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間de聯(lián)系,相互交流學生在校及在家de情況,以便老師能夠更有針對性de實施教育,家長能夠更好教育自己de子女做人與成材.召開這次家長會de目de:我們de努力＋您de關愛＝孩子de成功二.期中考試成績分析三.分析學生存在de問題一.班級基本情況會議內(nèi)容五.與家長共勉四.給家長de建議一班級基本情況上午:七:零零到校一一:五零放學上午共四節(jié)課.下午:一三:零零到校一七:四零放學室內(nèi)值日生放學后做值日下午共四節(jié)課上下學時間（冬季）班級基本情況我們de老師和學生已經(jīng)共同度過了半學期de時光,幾個月來,在我們師生de不斷努力下大多數(shù)學生在半學期de學習中取得了很大de進步.七班共七零人,從各方面情況來看,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強.在良好de紀律de保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步.班主任/語文老師:李老師學歷:教齡:數(shù)學老師:李老師學歷:教齡:英語老師:李老師學歷:教齡:班級任課教師介紹1/4/2026歷史老師:李老師學歷:教齡:地理老師:李老師學歷:教齡:生物老師:李老師學歷:教齡:班級任課教師介紹1/4/2026政治老師:李老師學歷:教齡:體育老師:李老師學歷:教齡:化學老師:李老師學歷:教齡:班級任課教師介紹2026/1/4班級教學管理理念用心關注每一個學生.不僅追求學習成績,更注重品德思想,學會做人.不看一時成績,注重長遠發(fā)展.希望每個孩子都有進步.教風:嚴、細、愛學風:自理、自主、自律二期中考試成績分析特別祝賀XXXX同學本次期中考試總分獲得全年級第一名光榮榜光榮榜班級前十名學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；學生名字；單科狀元語文:學生姓名數(shù)學:學生姓名英語:學生姓名生物:學生姓名物理:學生姓名歷史:學生姓名政治:學生姓名地理:學生姓名進步生名單特別表揚以下同學:小覓覓全班第X名較上次月考進步X名小覓覓全班第X名較上次月考進步X名小覓覓全班第X名較上次月考進步X名小覓覓全班第X名較上次月考進步X名三分析學生存在de問題一．個別同學過于浮躁、驕傲,認為自己小學時成績不錯,學習上不太肯用功鉆研,以致學習沒有進步.二．部分學生de習慣不好、態(tài)度不端正（上課不能集中精神,說話、開小差、走神、做小動作、插嘴等,午休不能靜心休息,容易受干擾,愛講閑話等,個人衛(wèi)生方面）,平時不認真學習,考前不仔細復習,導致考試成績不理想.三.部分同學不重視讀背de作業(yè),文科成績有待提升.四.個別同學做作業(yè)不認真,馬馬虎虎,應付了事,更不能沉下身子,潛心學習.甚至存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象.五.對作業(yè)中錯題de糾正應付了事.六.不能合理安排時間,時間利用率不高.特別是周六、日作業(yè)質量不高.一周執(zhí)行力效果公式:九零％×九零％×九零％×九零％×九零％=五九％!!!一一零％×一一零％×一一零％×一一零％×一一零％=一六一％!!!四給家長de建議父母是孩子de第一任老師也是最好de老師2026/1/4二.學習方面,檢查學生家庭作業(yè)并簽字.給孩子創(chuàng)造良好de學習環(huán)境（物質、文化、精神環(huán)境）,多鼓勵孩子,多與孩子一同學習一.要盡量控制孩子de零用錢和上學、回家de時間,時刻了解孩子de動向.三.希望家長在假期,充分抓住周六、周日這段時間,督促孩子學習,縮短與同齡人de距離,少看電視,不要上網(wǎng)打游戲.2026/1/4四、平時重視孩子de行為習慣de養(yǎng)成教育de培養(yǎng)（一）自主學習、積極完成作業(yè).（二）重視文明禮貌de培養(yǎng).（三）重視勞動習慣、衛(wèi)生習慣（注意清洗校服）de培養(yǎng).五不要把手機、平板等東西給孩子帶來學校.六.加強與學校交流,積極配合學校共同監(jiān)督孩子進步多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校de學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子de情況才發(fā)生de.學科老師de建議及要求（老師）語文:多讀書,多練字,多習作.數(shù)學:題海戰(zhàn)術不可取,總結屬于自己de規(guī)律.英語:單詞要記牢,多聽.政史生地（課堂學習與復習鞏固）（補習弱科、突出強科、充分利用身邊教育資源、重視技能和學生特長發(fā)展）學生入學那一天開始不是教育權利de移交而是教育同盟de結成

讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈de一段話

“寶貝,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是我希望你將來會擁有選擇de權利,選擇有意義、有時間de工作,而不是被迫謀生.當你de工作在你心中有意義,你就有成就感.當你de工作給你時間,不剝奪你de生活,你就有尊嚴.成就感和尊嚴,給你快樂.”

——致所有家長

五與家長共勉每個人都有潛在de能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨.

人de潛能是無限de.堅信:你de目標有多大,你de收獲就會有多大！要竭