南瓜豐收的季節(jié)目錄/CONENTS課程概述教學(xué)引導(dǎo)繪畫(huà)創(chuàng)作課堂總結(jié)01020304課程概述01課程概述適合年齡：6-8歲課程時(shí)長(zhǎng)：90分鐘材料準(zhǔn)備：馬克筆（油性），高光筆，鉛筆，橡皮，卡宣教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：觀察南瓜和南瓜地的圖片，了解南瓜的特征。繪畫(huà)目標(biāo)：運(yùn)用擬人手法創(chuàng)作狐貍收南瓜的故事情景畫(huà)。情感目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作狐貍正在收南瓜的畫(huà)面故事場(chǎng)景，提高學(xué)生的想象與創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.欣賞與感受秋天的季節(jié)特點(diǎn)，成熟的南瓜有哪些色彩？造型有哪些不同？2.學(xué)會(huì)表現(xiàn)兩種以上物體的畫(huà)面，理解前后遮擋，近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，豐富畫(huà)面的構(gòu)圖與空間感。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)狐貍的造型，如服飾、動(dòng)態(tài)和神情，創(chuàng)作狐貍收南瓜的故事情景畫(huà)。4.重點(diǎn)引導(dǎo)畫(huà)面情景的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己想法表現(xiàn)豐收的情景。教學(xué)引導(dǎo)02課程導(dǎo)入猜一猜綠藤綠葉滿(mǎn)地爬，盛開(kāi)朵朵大黃花，結(jié)出個(gè)個(gè)大甜瓜，主人把它抱回家。

（打一農(nóng)作物）課程導(dǎo)入謎底：南瓜

你能說(shuō)一說(shuō)南瓜有什么特征呢？課程導(dǎo)入

南瓜是一種美味的蔬菜，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上。

南瓜又名麥瓜、番瓜、北瓜，筍瓜、倭瓜、金冬瓜，臺(tái)灣話稱(chēng)為金瓜。課程導(dǎo)入

南瓜有最常見(jiàn)是金黃色、橘紅色，還有綠色、花色、黃綠相間。有的還有斑點(diǎn)或者花紋哦!南瓜都有什么顏色？這些南瓜你見(jiàn)過(guò)嗎？課程導(dǎo)入你有沒(méi)有吃過(guò)南瓜做的美食呢？課程導(dǎo)入南瓜果實(shí)花朵葉子和藤蔓課程導(dǎo)入由于成熟的南瓜身體很重，所以他長(zhǎng)了又粗又長(zhǎng)的南瓜柄，這樣才能無(wú)懼風(fēng)雨牢固的掛在南瓜藤上。形狀為扁圓形或者是不規(guī)則的葫蘆形,因品種的不同形狀也不同,表皮通常會(huì)有數(shù)條縱溝。南瓜特征課程導(dǎo)入南瓜地里，南瓜大豐收啦！課程導(dǎo)入

南瓜成熟啦。有一只非常饑餓的狐貍已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃到肉了，它實(shí)在太餓啦。它正好遇見(jiàn)一片南瓜地，它想偷一些南瓜填一下肚子。于是它打扮成人的樣子，想運(yùn)走一些南瓜順便給同伴帶點(diǎn)......參考素材狐貍用什么搬運(yùn)南瓜呢？是籃子？推車(chē)？還是自行車(chē)？素材參考狐貍素材素材參考繪畫(huà)創(chuàng)作03繪畫(huà)過(guò)程第一步：先畫(huà)擬人化的狐貍，可以給狐貍穿上不同的衣服。先從頭部開(kāi)始，接著胳膊，褲子、腿，再抱著一個(gè)大南瓜。第二步：涂色狐貍，接著畫(huà)前后關(guān)系的南瓜。南瓜先畫(huà)中間的橢圓，定位好畫(huà)兩側(cè)后面。第三步：鉛筆畫(huà)地平線，遠(yuǎn)處房子畫(huà)輪廓。涂色南瓜，深色勾邊，近似色的黃色填充，注意顏色的過(guò)渡。繪畫(huà)過(guò)程第四步：涂色房子和樹(shù)。房子的房頂盡量深色。南瓜加把。第五步：淺綠色涂草地，馬克筆添加南瓜的葉子，葉子邊緣盡量帶點(diǎn)波浪。第六步：南瓜花朵類(lèi)似五角星，邊緣也是不規(guī)則波浪線，深色加重花心，添加南瓜藤、草、柵欄等細(xì)節(jié)。課堂總結(jié)04優(yōu)秀作品欣賞課堂總結(jié)今天的課題是《南瓜豐收的季節(jié)》，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察南瓜和南瓜地的圖片，了解南瓜的特征。掌握南瓜一瓣一瓣的特征，感受秋天的南瓜地是一片豐收的景象。在畫(huà)面構(gòu)圖上，引導(dǎo)學(xué)生理解畫(huà)面的近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，學(xué)會(huì)表現(xiàn)畫(huà)面的空間感。通過(guò)