2026年蘇教版初一語文上冊月考題庫及完整答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是

A.淡雅（yǎ）

B.靜謐（bì）

C.菡萏（hàn）

D.宛轉(zhuǎn)（wǎn）下列詞語中，書寫完全正確的一項是

A.朗潤

B.嫩綠

C.花瓣

D.草垛下面句子中，加點字讀音正確的一項是

A.他用清脆的嗓音唱著《天凈沙·秋思》

B.母親的眼角的皺紋，刻著歲月的痕跡

C.春天，整個世界都變得溫柔

D.荷葉輕輕托起花瓣下列詞語中，有錯別字的一項是

A.清脆

B.靜謐

C.草垛

D.恬靜下列詞語中，加點字讀音正確的一項是

A.從百草園到三味書屋（sān）

B.荷葉·母親（méi）

C.論語（lún）

D.階段（jiē）下列詞語中，書寫錯誤的一項是

A.花瓣

B.憎恨

C.靜謐

D.溫柔2、選擇題：詞語運用（6分）

(1)選擇詞語填入句中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

春天來了，萬物復(fù)蘇，景色____。

A.靜謐

B.安詳

C.溫柔

D.美麗下列句子中，詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.他寫的文章很流暢，讀起來很順口。

B.這篇文章寫得太過淺顯，毫無深意。

C.春天的景色總是那么美麗，令人陶醉。

D.這位詩人用詩句描繪了秋天的寧靜?！皯褢佟币辉~在下列句子中，意思最接近的一項是

A.他始終懷戀著故鄉(xiāng)。

B.他懷戀著那美好的時光。

C.他懷戀學(xué)習(xí)的快樂。

D.他懷戀著母親的關(guān)愛。下列句子中的“托”字用法正確的一項是

A.荷葉托起花瓣，就像母親托起孩子。

B.他托著腮幫子，思考著問題。

C.她托著籃子去集市。

D.我托你幫我拿一下東西。下列句子中，加點詞語使用正確的一項是

A.她的嗓音婉轉(zhuǎn)悠揚，令人心醉。

B.天凈沙·秋思描繪了秋天的美麗景色。

C.記敘文記敘了人物的言行和情感。

D.荷葉·母親表達了對母親的贊美。請選出下列句子中不屬于比喻的一項

A.春天像姑娘，輕輕走來。

B.荷葉像母親的懷抱。

C.他的歌聲如同山間的清泉。

D.風(fēng)很溫柔。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)下列句子中，有語病的一項是

A.春天來了，公園里開滿了各種漂亮的花。

B.她每天都很認真地完成了作業(yè)。

C.那些美麗的景色被他深深地記在心里。

D.他是我們班學(xué)習(xí)最努力的學(xué)生之一。下列句子中，病句修改正確的一項是

A.原句：他每天都去學(xué)校，即使下雨。

B.原句：她一邊唱歌一邊跳舞，非常優(yōu)美。

C.原句：春天的景色，總是讓人流連忘返。

D.原句：我們班的語文成績是全校最好的。下列句子中，有語病的一項是

A.春天的風(fēng)吹過，帶來了溫暖的氣息。

B.她說她會來，但最后并沒有來。

C.在學(xué)習(xí)中，我們更要注重實踐。

D.他總是認真地聽取老師的意見。下列句子中，語病修改正確的一項是

A.原句：他的學(xué)習(xí)成績很好，是因為他很努力。

B.原句：他學(xué)習(xí)很認真，并且總是按時完成作業(yè)。

C.原句：春天的景色很美麗，讓我們感到心情舒暢。

D.原句：這本書寫得很好，它是魯迅寫的。4、選擇題：文學(xué)常識（4分）

(1)“天凈沙·秋思”作者是

A.馬致遠

B.白居易

C.杜甫

D.李白“從百草園到三味書屋”出自魯迅的哪一篇散文

A.《朝花夕拾》

B.《吶喊》

C.《彷徨》

D.《故事新編》“再塑生命的人”一文的作者是

A.海倫·凱勒

B.朱德

C.巴金

D.魯迅“觀滄?！笔遣懿倌氖自娭械拿?/p>

A.《短歌行》

B.《龜雖壽》

C.《觀滄?！?/p>

D.《赤壁賦》5、名句默寫（10分）

(1)紅杏枝頭春意鬧，________。

(2)________，便引詩情到碧霄。

(3)母親??！________，是紅燭，是爐火，是光明。

(4)山光悅鳥性，________。

(5)________，思君不見君，________。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀《次北固山下》全詩，回答問題。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。本詩作者是________朝的________。

“潮平兩岸闊”描寫的是什么季節(jié)的景象？

詩中哪一句表達了對故鄉(xiāng)的思念？

選出對詩意理解正確的一項

A.詩歌主要描寫春天的生機。

B.詩歌描寫了行旅中的景象和思鄉(xiāng)之情。

C.本詩是描寫夏日的景色。

D.本詩情感較為消極。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《世說新語·詠雪》片段，回答問題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。本段文字出自《世說新語》中的哪一篇？

請寫出以下句子的大意

①俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

②未若柳絮因風(fēng)起。

“差可擬”意思是

請寫出本段中一個比喻句。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《散步》選段，回答問題。

我們在田野上散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠路會累。

我這身體還不算太差，但走起路來也不能太快。

母親和我都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。本文的作者是________。

本文描寫的中心事件是________。

為什么“母親和我都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”？

請寫出文中一個比喻句。

本文表達了作者怎樣的情感？（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《雨的四季》選段，回答問題。

春天的雨，瀟瀟地，溫柔地，淅淅瀝瀝地落在大地上，那是生命的氣息，也是春天的脈搏。

夏天的雨，熱烈而粗獷，它帶著狂風(fēng)，帶著雷電，帶著夏天的激情。

秋天的雨，它不像春雨那樣輕柔，不像夏雨那樣猛烈，而是有一種令人沉思的美。

冬天的雨，它與雪花不同，它寂靜、冷清，是冬天的使者，是歲月的痕跡。作者對“雨的四季”分別用什么詞形容？

為什么說“冬天的雨是歲月的痕跡”？

文中哪一句最能體現(xiàn)作者對雨的情感？

本文的體裁是________。

作者通過描寫四季的雨，表達了怎樣的思想感情？三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）請結(jié)合教材內(nèi)容，完成下列實踐活動：

閱讀《從百草園到三味書屋》和《再塑生命的人》兩篇課文，回答問題。請你用一句話概括《再塑生命的人》一文的主要內(nèi)容。

你認為《從百草園到三味書屋》中“百草園”和“三味書屋”分別象征著什么？四、寫作（40分）題目：回憶一件讓我感動的事

要求：

1.選取一件真實的事情，記敘清楚，感情真摯。

2.不少于400字。

3.語句通順，結(jié)構(gòu)完整，能表達出自己的情感。答案及解析一、積累與運用答案：

1、(1)D(2)B(3)B(4)D(5)C(6)D

2、(1)D(2)B(3)D(4)A

3、(1)C(2)A(3)D(4)B

4、(1)A(2)A(3)A(4)B

5、(1)春風(fēng)又綠江南岸(2)山光悅鳥性，潭影空人心(3)母親??！你何曾不為我遮風(fēng)擋雨(4)瀲滟縷縷(5)何處望神州解析：

1、(1)“宛轉(zhuǎn)”讀音正確為wǎn，其他選項中“靜謐”讀作bì，“菡萏”讀作hàn，“清脆”正確。

(2)“草垛”是正確的寫法，其他選項中“恬靜”為正確詞語，“清脆”為正確詞語，“靜謐”為正確詞語。

(3)“托”字在句子中表示支持、承載，如“荷葉托起花瓣”是正確用法。

(4)“階段”應(yīng)為“階”字，其他選項中“草垛”“靜謐”“溫柔”均為正確詞語。

(5)“天凈沙·秋思”作者是馬致遠，“論語”讀音正確為lún，“階”讀音正確為jiē。

(6)“D.風(fēng)很溫柔”中“溫柔”并非比喻用詞，其他選項均為比喻。2、(1)“D.美麗”為形容詞，表示春天景色的魅力。

(2)“B.她一邊唱歌一邊跳舞，非常優(yōu)美”中“優(yōu)美”形容的是整個畫面，不是詞語錯誤。

(3)“D.他總是認真地聽取老師的意見”無語病。

(4)“A.原句：他的學(xué)習(xí)成績很好，是因為他很努力”病句在于邏輯關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績很好，是因為他很努力?！?、(1)“C.春天的景色，總是讓人流連忘返”中“流連忘返”使用不當(dāng)，應(yīng)為“流連忘返”表示不愿離開。

(2)“A.俄而雪驟，公欣然曰：‘白雪紛紛何所似？’”句意表達清晰無病句。

(3)“D.差可擬”意思是勉強可以相比。

(4)“未若柳絮因風(fēng)起”是比喻句。4、(1)“B.我、我的母親、我的妻子和兒子”是本文第一段描寫的內(nèi)容。

(2)“散步”是本文描寫的中心事件。

(3)“母親和我都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”是因為他們背著孩子，需要小心翼翼。

(4)“母親??！你何曾不為我遮風(fēng)擋雨”是比喻句。

(5)本文表達了作者對親情的珍惜與美好。(1)“未若柳絮因風(fēng)起”中“未若”意思是不如，“柳絮因風(fēng)起”是比喻。

(2)“春天的雨，瀟瀟地，溫柔地，淅淅瀝瀝地落在大地上”描繪了春天雨的溫柔和細膩。

(3)“冬天的雨是歲月的痕跡”指冬天的雨讓人感受到時間的流逝。

(4)“光是愛就足夠了”這句話從整體上表達了對愛的理解，是一種歸納性的總結(jié)。

(5)作者通過四季的雨，表達了對自然美景的熱愛和對生命的感悟。三、綜合性學(xué)習(xí)答案：

(1)《再塑生命的人》講述的是海倫·凱勒在老師安妮·沙利