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文檔簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)目的為深化少先隊(duì)員的組織歸屬感,傳承“紅領(lǐng)巾”的精神內(nèi)涵,通過(guò)莊嚴(yán)規(guī)范的建隊(duì)儀式,增強(qiáng)新隊(duì)員的榮譽(yù)感與責(zé)任感,引導(dǎo)其在隊(duì)組織中厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷,同時(shí)強(qiáng)化全體隊(duì)員的組織意識(shí)與使命擔(dān)當(dāng),推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的規(guī)范化、儀式化開展。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間:擬于X月X日(周X)上午X:XX舉行(建議選擇天氣晴朗、適合集體活動(dòng)的時(shí)段,避開教學(xué)高峰期)。地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(或禮堂,根據(jù)參與人數(shù)與天氣情況靈活調(diào)整,優(yōu)先選擇開闊、莊重的場(chǎng)地)。三、參與人員全體在校少先隊(duì)員、一年級(jí)(或新入隊(duì)年級(jí))預(yù)備隊(duì)員;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員;家長(zhǎng)代表(可選,視活動(dòng)規(guī)模與防疫要求確定是否邀請(qǐng))。四、前期籌備工作(一)組織架構(gòu)與分工成立“建隊(duì)儀式籌備工作組”,明確職責(zé):策劃組:由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,負(fù)責(zé)整體流程設(shè)計(jì)、主持詞撰寫、環(huán)節(jié)銜接打磨,確保儀式邏輯清晰、教育性與儀式感兼具。節(jié)目組:統(tǒng)籌隊(duì)歌教唱、新隊(duì)員代表發(fā)言指導(dǎo)、旗手與護(hù)旗手訓(xùn)練(包括出旗、退旗的隊(duì)列動(dòng)作規(guī)范)。后勤組:負(fù)責(zé)物資采購(gòu)(隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、儀式道具等)、場(chǎng)地布置(隊(duì)旗擺放、主席臺(tái)背景、座位區(qū)域劃分)、音響設(shè)備調(diào)試(確保隊(duì)歌、宣誓聲清晰傳遞)。宣傳組:設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)、拍攝記錄方案、聯(lián)系校內(nèi)媒體或家長(zhǎng)群宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。(二)物資與場(chǎng)地準(zhǔn)備1.物資清單:隊(duì)旗(大隊(duì)旗1面、中隊(duì)旗若干,根據(jù)中隊(duì)數(shù)量準(zhǔn)備)、紅領(lǐng)巾(新隊(duì)員人數(shù)+備用量)、綬帶(“紅領(lǐng)巾授予者”“旗手”等標(biāo)識(shí));音響設(shè)備(含麥克風(fēng)、音箱)、隊(duì)歌音頻、宣誓誓詞文稿(打印分發(fā)給領(lǐng)誓人與新隊(duì)員);榮譽(yù)證書(可選,表彰優(yōu)秀老隊(duì)員或新隊(duì)員代表)、鮮花(獻(xiàn)給輔導(dǎo)員或領(lǐng)導(dǎo),視環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)而定)。2.場(chǎng)地布置:操場(chǎng)劃分“隊(duì)員方陣區(qū)”(按中隊(duì)列隊(duì),新隊(duì)員在前、老隊(duì)員在后)、“主席臺(tái)”(擺放領(lǐng)導(dǎo)席、輔導(dǎo)員席,背景懸掛“XX中學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)儀式”橫幅);隊(duì)旗擺放于主席臺(tái)兩側(cè),新隊(duì)員入隊(duì)通道用彩帶或地標(biāo)線標(biāo)識(shí),營(yíng)造儀式感。(三)人員培訓(xùn)與動(dòng)員新隊(duì)員:提前開展“隊(duì)前教育”,學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)禮規(guī)范、紅領(lǐng)巾佩戴方法,確保入隊(duì)時(shí)熟練掌握基本禮儀。老隊(duì)員代表:培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾授予”環(huán)節(jié)的動(dòng)作(如雙手托紅領(lǐng)巾、為新隊(duì)員佩戴后互敬隊(duì)禮),確保流程莊重有序。主持人與旗手:反復(fù)演練主持詞、出旗/退旗隊(duì)列(步伐整齊、節(jié)奏一致),避免現(xiàn)場(chǎng)失誤。五、儀式流程安排(總時(shí)長(zhǎng)約40-50分鐘)(一)開場(chǎng)環(huán)節(jié)(5分鐘)1.主持人登場(chǎng),介紹活動(dòng)背景與到場(chǎng)嘉賓,宣布儀式開始。2.出隊(duì)旗:旗手與護(hù)旗手邁著整齊步伐,持大隊(duì)旗從指定通道入場(chǎng)(全場(chǎng)肅立,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,非隊(duì)員行注目禮),同時(shí)播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(二)入隊(duì)儀式核心環(huán)節(jié)(20分鐘)1.宣布新隊(duì)員名單:由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新入隊(duì)隊(duì)員名單(按中隊(duì)或班級(jí)依次公布,念到名字的隊(duì)員列隊(duì)上前,站至“入隊(duì)區(qū)”)。2.授予紅領(lǐng)巾:老隊(duì)員代表(佩戴綬帶)依次為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(動(dòng)作規(guī)范:雙手托紅領(lǐng)巾,繞過(guò)新隊(duì)員脖頸,左壓右、右繞圈、抽出尖,整理至左肩),新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮(持續(xù)3秒,禮畢后老隊(duì)員歸隊(duì))。3.宣誓與呼號(hào):領(lǐng)誓人(大隊(duì)委或優(yōu)秀隊(duì)員)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”(新隊(duì)員右手握拳,舉至右耳旁,逐句跟讀,聲音洪亮);輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊(duì)員回應(yīng):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(呼號(hào)時(shí)右手握拳,態(tài)度莊嚴(yán))。(三)交流與動(dòng)員環(huán)節(jié)(10分鐘)1.新隊(duì)員代表發(fā)言:分享入隊(duì)感受與未來(lái)行動(dòng)決心(提前指導(dǎo),語(yǔ)言真誠(chéng)、貼合少先隊(duì)員身份)。2.老隊(duì)員代表發(fā)言:傳遞“傳幫帶”精神,鼓勵(lì)新隊(duì)員踐行隊(duì)章要求,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中成長(zhǎng)。3.輔導(dǎo)員講話:結(jié)合隊(duì)史與時(shí)代使命,寄語(yǔ)隊(duì)員“以紅領(lǐng)巾為榮光,以隊(duì)旗為指引”,提出具體成長(zhǎng)期望(如“做文明守紀(jì)的小標(biāo)兵”“做志愿服務(wù)的小先鋒”)。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭:肯定少先隊(duì)工作成果,對(duì)全體隊(duì)員提出殷切希望,賦予儀式更高的教育意義。(四)收尾環(huán)節(jié)(5分鐘)1.退隊(duì)旗:旗手與護(hù)旗手持大隊(duì)旗按原路線退場(chǎng),全場(chǎng)肅立、敬隊(duì)禮,隊(duì)歌旋律漸弱。2.主持人宣布儀式結(jié)束,隊(duì)員有序退場(chǎng)(可安排“紅領(lǐng)巾合影”環(huán)節(jié),記錄入隊(duì)瞬間)。六、后續(xù)延伸工作(一)主題隊(duì)會(huì)深化各中隊(duì)于儀式后1周內(nèi)開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題隊(duì)會(huì),組織新隊(duì)員分享入隊(duì)感悟,老隊(duì)員制定“幫扶計(jì)劃”,推動(dòng)隊(duì)組織凝聚力持續(xù)提升。(二)實(shí)踐活動(dòng)跟進(jìn)結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選,設(shè)計(jì)“紅色傳承”“志愿服務(wù)”等實(shí)踐活動(dòng)(如參觀紅色場(chǎng)館、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)),讓隊(duì)員在行動(dòng)中踐行入隊(duì)誓言。(三)宣傳與存檔整理活動(dòng)照片、視頻,通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群宣傳,擴(kuò)大教育影響;將儀式資料(主持詞、隊(duì)員感言、活動(dòng)總結(jié))歸檔,作為少先隊(duì)工作成果留存。七、保障與注意事項(xiàng)(一)安全保障提前排查場(chǎng)地安全隱患(如臺(tái)階、電線),安排專人疏導(dǎo)人流,避免擁擠踩踏;若遇雨天,啟用備用場(chǎng)地(如禮堂),提前調(diào)試室內(nèi)音響與燈光。(二)禮儀規(guī)范全體隊(duì)員需規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮(提前培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)安排“禮儀督導(dǎo)員”糾正);宣誓、呼號(hào)環(huán)節(jié)要求隊(duì)員精神飽滿,聲音洪亮,體現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣與使命感。(三)氛圍營(yíng)造儀式全程播放輕柔背景音樂(lè)(如《紅領(lǐng)巾之歌》純音樂(lè)),避免嘈雜;主席臺(tái)周邊懸掛“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”等標(biāo)語(yǔ),強(qiáng)化教育氛圍。(四)應(yīng)急預(yù)案設(shè)備故障:準(zhǔn)備備用麥克風(fēng)、音響,安排技術(shù)人員全程待命;人
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