PAGE1試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)專題03詩(shī)歌鑒賞一、（24-25·九上·上饒市·期末）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉①（其一）清·王士禛日暮東塘正落潮，孤蓬泊處雨瀟瀟。疏鐘夜火寒山寺，記過(guò)吳楓第幾橋。夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉（其二）清·王士禛楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽(tīng)寒山半夜鐘。[注]①西樵、禮吉為王士禛兩位兄長(zhǎng)的別號(hào)。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“日暮東塘正落潮”，詩(shī)人傍晚泊船東塘，既點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)，同時(shí)也渲染了凄清的氛圍。B．“孤蓬泊處雨瀟瀟”，使用擬人的手法描繪夜泊楓橋，形單影只的情景，抒發(fā)了離別之意。C．“瀟瀟”與“蕭條”，一寫(xiě)夜雨，一寫(xiě)楓葉，都通過(guò)描寫(xiě)蕭索之景來(lái)抒發(fā)感懷，寄情深遠(yuǎn)。D．兩首詩(shī)都寫(xiě)到寒山寺的鐘聲，詩(shī)人夜半難眠，鐘聲打破了夜的寂靜，又更添夜的清寒。2．這兩首詩(shī)寄寓了詩(shī)人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?．B2．這兩首詩(shī)歌，既反映了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，又寫(xiě)出了世態(tài)滄桑之后的萬(wàn)千思緒。【解析】這兩首詩(shī)刻畫(huà)了凄清的夜景，通過(guò)細(xì)致的景物描寫(xiě)，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)兄長(zhǎng)的思念與孤獨(dú)之情。首詩(shī)中的潮落和孤舟襯托了夜雨的蕭瑟，寒山寺鐘聲增添冷清。次詩(shī)則通過(guò)“楓葉蕭條”和難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境，強(qiáng)化了離愁別緒。1．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。B.“孤蓬泊處雨瀟瀟”意思是：夜泊楓橋，形單影只，在一只船上，聽(tīng)外面瀟瀟雨聲。此句寫(xiě)景，描繪的詩(shī)人自身的處境，寫(xiě)的是孤單，沒(méi)有寫(xiě)離別，也沒(méi)有運(yùn)用擬人手法。選項(xiàng)表述不正確，故選B。2．本題考查對(duì)詩(shī)歌情感的理解和分析。第一首詩(shī)，“日暮東塘正落潮，孤篷泊處雨瀟瀟。疏鐘夜火寒山寺，記過(guò)楓橋第幾橋。”前兩句寫(xiě)景，天已黑了，東塘正在落潮，詩(shī)人當(dāng)時(shí)來(lái)到蘇州，夜泊楓橋，形單影只，在一只船上，聽(tīng)外面瀟瀟雨聲。后兩句抒情，當(dāng)時(shí)的寒山寺早已在咸豐十年的兵火中灰飛煙滅，寒山寺的鐘聲千古出名，美麗的寒山寺鐘聲，留給人們多少甜蜜的聯(lián)想。而今天，明末的戰(zhàn)火，早已把寒山寺打得破爛，詩(shī)人不禁想起唐朝詩(shī)人張繼筆下的楓橋來(lái)了。作為清初詩(shī)人，王士禎發(fā)思古之幽情，純屬人之常情。這里面，有多少的家國(guó)之思啊！清朝與唐朝，通過(guò)楓橋鐘聲，拉在了一起，而此間，又寄予了詩(shī)人多少的感觸！第二首詩(shī)，“楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽(tīng)寒山半夜鐘?！苯?jīng)過(guò)兵火的楓橋，經(jīng)過(guò)兵火的寒山寺，早已是今非昔比。楓橋是寂寞的，是蕭條的，而水邊的客店，透露了多少的冷清和寂寥，往來(lái)旅客的稀少，反映了此時(shí)的楓橋的寂寥和孤獨(dú)，反映了歷經(jīng)戰(zhàn)火之后的寒山寺的蕭條。詩(shī)人千里迢迢來(lái)到蘇州，與遠(yuǎn)方的朋友，有著不一樣的惆悵和無(wú)奈！十年在江南，詩(shī)人的夢(mèng)想是：獨(dú)自一人，在寂寞的晚上，獨(dú)自傾聽(tīng)夜半的鐘聲，獨(dú)自享受唐朝張繼聽(tīng)到的鐘聲；而今天，詩(shī)人來(lái)到蘇州，聽(tīng)到的鐘聲，卻是如此不同，心境是這樣的狀態(tài)，不禁感慨萬(wàn)千！結(jié)合詩(shī)題“夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉”和注釋“西樵、禮吉為王士禛兩位兄長(zhǎng)的別號(hào)”可知，這兩首詩(shī)歌，既表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兄長(zhǎng)的思念，又寫(xiě)出了世態(tài)滄桑之后的萬(wàn)千思緒。感染力較強(qiáng)，情感沖擊力較為強(qiáng)大。二、（24-25·九上·吉安市·期末）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。（甲）野步[宋]周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。（乙）野步[清]趙翼峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。3．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩(shī)前兩句寫(xiě)風(fēng)吹麥田，麥浪起伏，新蛙歡叫，充滿生機(jī)。B．乙詩(shī)“峭寒催換木棉裘”中“催”字寫(xiě)天氣在慢慢變化，也暗示時(shí)間過(guò)得很慢。C．兩首詩(shī)都以“野步”為題，但描寫(xiě)的季節(jié)不同，抒發(fā)的情感也迥異。D．兩首詩(shī)都運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予事物以人的情感。4．簡(jiǎn)析這兩首詩(shī)在內(nèi)容或?qū)懽骷记缮系牟煌c(diǎn)。【答案】3．B4．示例一：內(nèi)容上的不同點(diǎn)：甲詩(shī)描寫(xiě)春景，主要抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)美景的欣賞和贊美；乙詩(shī)描寫(xiě)秋景，主要抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)年華逝去的感慨。示例二：寫(xiě)作技巧上的不同點(diǎn)：甲詩(shī)采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，將靜態(tài)的麥田和草叢與動(dòng)態(tài)的風(fēng)和蛙聲相結(jié)合，突出了春日田野生機(jī)盎然的特點(diǎn)；乙詩(shī)則采用對(duì)比手法將“楓葉”與“白頭人”的不同色彩和狀態(tài)加以比較，抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的感慨?！窘馕觥考自?shī)描繪了春日田野的生機(jī)，麥浪、新蛙、蝴蝶與野花，構(gòu)成一幅和諧畫(huà)卷，透露出作者的閑適與羨慕。乙詩(shī)則寫(xiě)秋風(fēng)中的郊游，峭寒、木棉裘、楓葉與白發(fā)，寓含時(shí)光流逝之感，秋風(fēng)似成“閑事”之管，引人深思。兩詩(shī)均以自然景致寄情，各具韻味。3．B.有誤，“催”字在這里更強(qiáng)調(diào)的是天氣變化的迅速以及由此帶來(lái)的緊迫感，它催促著人們換上厚衣，暗示的是時(shí)間的匆匆流逝和季節(jié)的更迭，而非時(shí)間過(guò)得很慢。故選B。4．本題考查對(duì)比閱讀。內(nèi)容上，甲詩(shī)《野步》描繪的是春日田野的生機(jī)勃勃，通過(guò)“麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜”“草根肥水噪新蛙”等句子，展現(xiàn)了春天的活力和生機(jī)；而乙詩(shī)則側(cè)重于秋日的郊游所見(jiàn)，以“峭寒催換木棉裘”“紅他楓葉白人頭”描繪了秋日的蕭瑟與時(shí)光的流逝。寫(xiě)作技巧上，甲詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，首句“麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜”，風(fēng)動(dòng)麥浪，是動(dòng)態(tài)描繪，展現(xiàn)出田野的生機(jī)與活力。接著，“草根肥水噪新蛙”，新蛙鳴叫，以聲襯靜，更添田野的寧?kù)o與和諧。后兩句轉(zhuǎn)而寫(xiě)靜，“羨他無(wú)事雙蝴蝶”，蝴蝶悠然自得，靜享春光。“爛醉東風(fēng)野草花”，蝴蝶沉醉花叢，靜中見(jiàn)動(dòng)，整個(gè)畫(huà)面動(dòng)靜相宜，生趣盎然。乙詩(shī)則巧妙地運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。詩(shī)中“峭寒催換木棉裘”與“紅他楓葉”形成自然景象的對(duì)比，一寒一暖，色彩鮮明。同時(shí)，“倚杖郊原作近游”的詩(shī)人形象與“白人頭”形成人生狀態(tài)的對(duì)比，暗含時(shí)光流逝的感慨。秋風(fēng)被賦予了“管閑事”的擬人色彩，通過(guò)對(duì)比，強(qiáng)化了詩(shī)人對(duì)歲月無(wú)情的微妙情感。三、（24-25·九上·景德鎮(zhèn)市·期末）閱讀下面這首詞，完成下面小題。鵲橋仙[北宋]謝藹①月朧星淡，南飛烏鵲，暗數(shù)秋期天上。錦樓②不到野人家，但門(mén)外、清流疊嶂。一杯相屬，佳人何在，不見(jiàn)繞梁清唱。人間平地亦崎嶇，嘆銀漢、何曾風(fēng)浪。[注釋]①北宋末年奸臣當(dāng)?shù)溃x藹由于不阿諛當(dāng)權(quán)者一生困居布衣。②錦樓：當(dāng)時(shí)富貴人家用錦緞扎成的乞巧樓。5．下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上片起首三句，寫(xiě)七夕所見(jiàn)天空景象及七夕傳說(shuō)。這幾句除敘事、寫(xiě)景之外，還蘊(yùn)含著對(duì)牛郎織女相會(huì)的歆羨、贊美之意。B．上片后三句，寫(xiě)自己在七夕佳節(jié)中的境遇。作者獨(dú)對(duì)“清流疊嶂”而不結(jié)“錦樓”乞巧，充分透露出寄情山水、怡然自得的心境。C．“一杯相屬”三句，以沉痛的詢問(wèn)，抒發(fā)了作者喪失伴侶的悲哀，對(duì)前塵往事的追憶以及對(duì)今日形單影只的傷心。D．結(jié)尾三句議論兼抒情，抒發(fā)了一個(gè)普遍性、永恒性的感慨，耐人尋味。結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)開(kāi)頭，緊扣七夕話題，使全詞顯得圓融、完整。6．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“人間平地亦崎嶇，嘆銀漢、何曾風(fēng)浪”蘊(yùn)含的思想感情。【答案】5．B6．采用融情入景，直抒胸臆的手法，將天上與人間對(duì)比，寫(xiě)天上銀河風(fēng)平浪靜，而世道黑暗，人間看似平地，卻崎嶇不平，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿、失望和悲憤之情?！窘馕觥窟@首詞表達(dá)了作者在七夕佳節(jié)中的孤獨(dú)與對(duì)美好愛(ài)情的向往。上片以自然景象與民間傳說(shuō)烘托出七夕氛圍，表現(xiàn)對(duì)牛郎織女相會(huì)的向往。隨后寫(xiě)出作者因政見(jiàn)不合未得高位而居野的孤寂，表現(xiàn)出一種對(duì)生活的不滿和無(wú)奈。下片則通過(guò)追憶與悲嘆，將自身的孤獨(dú)與無(wú)助感表達(dá)得淋漓盡致，尤其是借銀河的平靜來(lái)反襯人間的坎坷，具有深刻的哲理意味。5．本題考查賞析詩(shī)歌。B.“寄情山水、怡然自得的心境”有誤。上片后三句“錦樓不到野人家，但門(mén)外、清流疊嶂”寫(xiě)的是七夕佳節(jié)中，錦樓乞巧的熱鬧景象與詩(shī)人居所的寧?kù)o形成對(duì)比，實(shí)際上反映了作者因無(wú)力參與熱鬧而感到的孤獨(dú)。這里的“清流疊嶂”雖然表示自然美景，但在對(duì)照熱鬧的錦樓時(shí)，反而襯托了作者的寂寞與無(wú)奈。因此，認(rèn)為作者寄情山水、怡然自得是不正確的解讀，詞中更多顯現(xiàn)的是他的郁郁不得志和孤獨(dú)感。故選B。6．本題考查理解詩(shī)人情感?！叭碎g平地亦崎嶇，嘆銀漢、何曾風(fēng)浪”運(yùn)用了融情入景的手法。作者借天上銀河的“風(fēng)浪不驚”與人間“平地亦崎嶇”形成對(duì)比，表面描繪自然景象，實(shí)則寄托情感。表面上看“人間平地亦崎嶇”，說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活的艱難與困頓，實(shí)際上這是作者自喻自身人生遭遇，不滿于世事的不公；“嘆銀漢、何曾風(fēng)浪”表面上指天上的牛郎織女相隔一河，但一年一度尚可相會(huì)，是穩(wěn)定不變的，以天上平靜的銀河映襯作者對(duì)人間動(dòng)蕩的感慨。實(shí)際上反映出作者對(duì)自身仕途失意的哀嘆，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。四、（24-25·九上·贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)·期末）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。題大庾嶺①北驛宋之問(wèn)陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)？江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅?！咀ⅰ竣俅筲讕X：在今江西大庾，古人認(rèn)為此嶺是南北分界線，有“北雁南飛至此回”的傳說(shuō)。此詩(shī)為詩(shī)人流放嶺南途中所作。7．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人看見(jiàn)鴻雁南飛的景象，由此聯(lián)想到傳聞，愁緒不覺(jué)涌上心頭。B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人想到自己的處境，由雁而后及人，將詩(shī)人的情感表現(xiàn)得直率而又深切感人。C．頸聯(lián)以景襯情，渲染了凄涼孤寂的氣氛，同時(shí)又為下文進(jìn)一步的抒情而蓄勢(shì)。D．尾聯(lián)虛寫(xiě)，詩(shī)人想象明晨再望故鄉(xiāng)，看到的不再是故鄉(xiāng)的風(fēng)物，而是大庾嶺高處的梅花。8．補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中的空缺部分。本詩(shī)成功地運(yùn)用的手法：大雁南飛，僅止于大庾嶺而已，而詩(shī)人遭貶，卻遠(yuǎn)在大庾嶺之外，表達(dá)了詩(shī)人的內(nèi)心情感?！敬鸢浮?．B8．對(duì)比（對(duì)照）憂傷、哀怨、思念、向往【解析】7．本題考查詩(shī)句理解與賞析。A.首聯(lián)“陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回”描述了詩(shī)人看到鴻雁南飛的景象，并且由此聯(lián)想到“北雁南飛至此回”的傳聞。這個(gè)聯(lián)想引發(fā)了詩(shī)人的愁緒，因?yàn)樵?shī)人自己正在被流放，不知何時(shí)能歸鄉(xiāng)。故該選項(xiàng)表述正確；B.頷聯(lián)“我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)”是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，它并沒(méi)有直接展示詩(shī)人的情感，而是通過(guò)提問(wèn)的方式，表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的不確定性和迷茫。詩(shī)人并沒(méi)有直接說(shuō)出自己的感受，而是通過(guò)提問(wèn)讓讀者去體會(huì)他的內(nèi)心世界。故該選項(xiàng)表述不正確；C.頸聯(lián)“江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)”通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)襯托詩(shī)人的情感。江面平靜，潮水剛剛退去，林中昏暗，瘴氣彌漫，這些景象都營(yíng)造出一種凄涼孤寂的氣氛，與詩(shī)人的心境相呼應(yīng)。同時(shí)，這種凄涼孤寂的氣氛也為下文詩(shī)人進(jìn)一步的抒情蓄勢(shì)，讓讀者更加期待和關(guān)注詩(shī)人的情感表達(dá)。故該選項(xiàng)表述正確；D.尾聯(lián)“明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅”是詩(shī)人的想象，他設(shè)想自己在明天回望故鄉(xiāng)時(shí)，將看到的是大庾嶺上的梅花。這種虛寫(xiě)的手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。故該選項(xiàng)表述正確；故選B。8．本題考查寫(xiě)作手法和主旨情感。詩(shī)句“陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回”描述了南飛的雁群，它們會(huì)在大庾嶺這里停止飛行，準(zhǔn)備過(guò)冬。這里的“至此回”表明了大雁有一個(gè)明確的目的地和歸宿，它們能夠在這個(gè)地方停留，享受溫暖和安逸。接著，當(dāng)詩(shī)人將視線轉(zhuǎn)向自己時(shí)，情感發(fā)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。“我行殊未已”一句，直接表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)前的狀態(tài)：他還在不斷前行，沒(méi)有停歇。“何日復(fù)歸來(lái)”則進(jìn)一步加深了這種對(duì)比，詩(shī)人不僅現(xiàn)在不能停留，而且連何時(shí)能夠歸來(lái)也沒(méi)有確切的答案。頸聯(lián)“江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)”則通過(guò)描繪周?chē)淖匀画h(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了這種對(duì)比的效果。江面的平靜和潮水的退去，以及林間的昏暗和瘴氣的彌漫，都營(yíng)造出一種凄涼孤寂的氛圍。最后，在尾聯(lián)“明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅”中，詩(shī)人通過(guò)想象自己在明天回望故鄉(xiāng)時(shí)看到的景象，再次強(qiáng)調(diào)了自己與大雁的不同命運(yùn)。大雁能夠停留在溫暖的地方，而詩(shī)人卻只能看到遠(yuǎn)方的梅花，這梅花成為了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念和渴望的象征。五、（24-25·九上·贛州市南康區(qū)·期末）閱讀下面這首詞歌，完成各題。題小松[唐]李商隱憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)。桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥。一年幾變枯榮事，百尺方資柱石功①。為謝②西園車(chē)馬客，定悲搖落盡成空?！咀ⅰ竣俜劫Y：正可用作。柱石功：棟梁之材的功用。②為謝：因?yàn)檫@個(gè)原因而相告。謝，是告訴、相告的意思。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)篇這四句通過(guò)對(duì)小松四時(shí)遭際的描繪，寫(xiě)出了它的堅(jiān)貞挺拔、不隨俗流、傲霜斗雪的風(fēng)姿。B．后面四句寫(xiě)詩(shī)人對(duì)小松的殷切期待：百花雖盛，但好景不長(zhǎng)。百花“枯榮”之易來(lái)強(qiáng)調(diào)小松成材之難，以百花之“變”來(lái)反襯小松之堅(jiān)定。C．運(yùn)用對(duì)比的手法，以桃李春日之盛來(lái)襯托小松的“青蔥”，以桃李冬日之“搖落”來(lái)襯托小松的“孤秀”，使小松的剛勁挺拔、生機(jī)勃勃表現(xiàn)得格外鮮明。D．詩(shī)人對(duì)那些不知“憐”松、只會(huì)賞花的車(chē)馬客說(shuō)，等到霜雪紛飛、百花凋零的季節(jié)，你們就會(huì)感到悲哀失望了。話語(yǔ)之間，充滿了對(duì)小松必定成材的信心。10．此詩(shī)全篇八句，未著一“松”字，卻句句寫(xiě)松，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？【答案】9．C10．作者熱情贊頌了松樹(shù)剛勁挺拔，不畏嚴(yán)寒，不懼霜雪淫威，四季蔥翠的高尚品格，寄寓了詩(shī)人高遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。或答：對(duì)艷麗一時(shí)花開(kāi)易謝的桃李給予辛辣的諷刺，表達(dá)了對(duì)社會(huì)上庸俗淺薄之徒的鄙視?！窘馕觥窟@首詠物詩(shī)以“小松”為意象，通過(guò)對(duì)比桃李的盛衰，贊頌了松樹(shù)孤秀挺拔、經(jīng)霜不凋的品格。詩(shī)人運(yùn)用四時(shí)對(duì)比手法，既展現(xiàn)了小松的堅(jiān)韌風(fēng)骨，又暗含對(duì)趨炎附勢(shì)者的諷喻。全詩(shī)托物言志，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)高潔品格的追求和對(duì)世俗的疏離。9．本題考查詩(shī)的理解和賞析。C.根據(jù)詩(shī)中“桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥”可知，作者是用桃李春日之盛襯托小松的“寂寞”，用桃李冬日之“搖落”襯托小松的“青蔥”。故選C。10．本題考查情感主旨。詩(shī)的開(kāi)篇“憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)”，描繪出小松孤高挺秀地生長(zhǎng)在庭院里，纖細(xì)的葉片形成的樹(shù)蔭能帶來(lái)滿座清風(fēng)的姿態(tài)，雖未提“松”，但“孤秀”“細(xì)葉輕陰”的形態(tài)，已然展現(xiàn)出小松的獨(dú)特與生機(jī)，流露出詩(shī)人對(duì)小松的憐愛(ài)與贊賞，為后文進(jìn)一步寫(xiě)小松品質(zhì)鋪墊。接著“桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥”，將小松與桃李對(duì)比，桃李在春日盛開(kāi)時(shí)，小松顯得寂寞，可當(dāng)雪霜降臨，桃李凋零，小松卻愈發(fā)青蔥。這里鮮明地突出小松不慕一時(shí)繁華、耐得住寂寞，且能在嚴(yán)寒霜雪中保持蔥翠的堅(jiān)韌，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)小松經(jīng)霜耐寒、堅(jiān)貞不屈品質(zhì)的推崇。然后“一年幾變枯榮事，百尺方資柱石功”，以百花一年之中多次枯榮的易變，反襯出小松長(zhǎng)到百尺成為棟梁之材的艱難與堅(jiān)定，詩(shī)人借小松表達(dá)出對(duì)其能成棟梁、發(fā)揮“柱石功”的殷切期待，也暗含自身渴望成就一番事業(yè)、有高遠(yuǎn)政治抱負(fù)的寄托。最后“為謝西園車(chē)馬客，定悲搖落盡成空”，詩(shī)人對(duì)那些只知欣賞桃李等一時(shí)繁花的“西園車(chē)馬客”說(shuō)，等到百花搖落、一切成空時(shí)，他們定會(huì)悲哀失望。通過(guò)對(duì)這些只看重表面艷麗、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光者的“告誡”，既進(jìn)一步襯托出小松的持久價(jià)值，也表達(dá)出詩(shī)人對(duì)社會(huì)上像桃李般艷麗一時(shí)卻花開(kāi)易謝的事物，以及那些庸俗淺薄、目光短淺之徒的諷刺與鄙視。綜上，全詩(shī)句句寫(xiě)松，詩(shī)人熱情贊頌了小松剛勁挺拔、不畏嚴(yán)寒、不懼霜雪、四季蔥翠的高尚品格，既寄寓了自己高遠(yuǎn)的政治抱負(fù)，渴望如小松般成為棟梁之材，有所作為；又對(duì)艷麗一時(shí)、花開(kāi)易謝的桃李，以及社會(huì)上與之類(lèi)似的庸俗淺薄之徒給予了辛辣的諷刺與鄙視。六、（24-25·九上·贛州市大余縣·期末）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住克藿ǖ陆?孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。【乙】早春野望唐?王勃江曠春潮白，山長(zhǎng)曉岫青。他鄉(xiāng)臨睨極，花柳映邊亭?！咀⑨尲住浚簾熶荆▃hǔ）：指江中霧氣籠罩的小沙洲。煙：一作“幽”。渚：水中小塊陸地?！稜栄拧め屗罚骸八锌删诱咴恢蓿≈拊讳?。”客：指作者自己?！咀⑨屢摇浚撼保憾〞r(shí)漲落的波濤，早晨的叫潮，晚上的叫汐，岫（xiù）：山峰。晉陶淵明《歸去來(lái)辭》有“云無(wú)心而出岫”之句。睨：看。邊亭：報(bào)警的烽火臺(tái)。11．下列關(guān)于甲、乙兩首詩(shī)的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．乙詩(shī)前兩句詩(shī)描寫(xiě)傍晚“江曠”、“山長(zhǎng)”之景，雄渾闊大，氣象萬(wàn)千，為詩(shī)歌的展開(kāi)提供了廣闊的背景。B．乙詩(shī)后兩句詩(shī)突出“他鄉(xiāng)”二字，在天長(zhǎng)地闊的春光中，詩(shī)人獨(dú)自一人在異地他鄉(xiāng)面對(duì)。C．甲詩(shī)中“江清”和“月近人”描繪出清澈的江水和明亮的月亮，月光的親近使得詩(shī)人的孤家中又帶有幾分慰藉。D．甲詩(shī)的詩(shī)眼是“愁”，日暮時(shí)分，看到江水迷茫、小船停靠在煙霧迷蒙的江邊時(shí)，聯(lián)想到的過(guò)往經(jīng)歷和羈旅之思，使詩(shī)人的愁緒更加深厚。12．這兩首詩(shī)之間流露出了一種共同的情感，請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這情感的原因。【答案】11．A12．共同的情感是：思鄉(xiāng)之情。甲：詩(shī)人將自己視為“客”，漂泊在外，表達(dá)漂泊之感與思鄉(xiāng)之情。乙：“他鄉(xiāng)”可知，詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。【解析】這兩首唐詩(shī)均描繪了自然景色與詩(shī)人情感的融合。孟浩然的《宿建德江》通過(guò)“日暮客愁新”和“江清月近人”表達(dá)了羈旅孤寂與自然慰藉的復(fù)雜情感。王勃的《早春野望》則以“江曠春潮白”和“他鄉(xiāng)臨睨極”展現(xiàn)了春景的壯闊與異鄉(xiāng)的惆悵。兩詩(shī)均以景抒情，情感深沉，展現(xiàn)了唐代詩(shī)人對(duì)自然與人生的深刻感悟。11．本題考查對(duì)詩(shī)句的理解和賞析。A.“曉岫青”中的“曉”明確了時(shí)間是清晨，“岫”指山峰，在清晨的光線照耀下，山峰呈現(xiàn)出青綠色。據(jù)此可知，“乙詩(shī)前兩句詩(shī)描寫(xiě)傍晚”表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“早晨”之景；故選A。12．本題考查詩(shī)的情感主旨?！端藿ǖ陆罚?shī)中的“客”字表明詩(shī)人自己是漂泊在外的游子。“移舟泊煙渚”描繪出詩(shī)人行舟?？吭诮袩熿F籠罩的小洲邊，展現(xiàn)出一種羈旅漂泊的狀態(tài)。“日暮客愁新”，在傍晚這個(gè)容易引發(fā)人愁緒的時(shí)刻，詩(shī)人的羈旅之愁愈發(fā)濃烈。“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，空曠的原野、低垂的天空、清澈的江水和親近的明月，這些景物看似寧?kù)o美好，實(shí)則更襯托出詩(shī)人獨(dú)自漂泊在外的孤寂，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人的漂泊之感和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情?！对绱阂巴?，從“他鄉(xiāng)”一詞可以明確得知詩(shī)人身處遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地?！敖瓡绱撼卑?，山長(zhǎng)曉岫青”描繪了一幅壯闊清新的早春之景，江闊潮白，山長(zhǎng)岫青。然而，如此美好的景色，詩(shī)人卻只能在他鄉(xiāng)欣賞?！八l(xiāng)臨睨極”，詩(shī)人極目遠(yuǎn)眺，卻望不到家鄉(xiāng)，眼前只有他鄉(xiāng)的花柳和邊亭，這種對(duì)比使得詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情愈發(fā)濃烈，從而借景抒情，表達(dá)了深深的思鄉(xiāng)之情。七、（24-25·九上·贛州市尋烏縣·期末）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。唐多令·蘆葉滿汀洲【宋】劉過(guò)①蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過(guò)南樓②。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。黃鶴斷磯頭③，故人曾到否？舊江山渾是新愁。欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游。【注釋】①劉過(guò)：南宋文學(xué)家，與陸游、辛棄疾等人交好。②南樓：指武昌安遠(yuǎn)樓，詞人二十年后的八月五日重登此樓，凝望中原，感慨今昔，作此詞。③黃鶴斷磯：黃鶴磯，在武昌城西，上有黃鶴樓。13．下列對(duì)詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)篇兩句寫(xiě)登安遠(yuǎn)樓所見(jiàn)，“滿”“寒”二字營(yíng)造了蕭疏、凄涼的氛圍。B．上片以時(shí)空交錯(cuò)的技法，把詞筆從空間的憑眺折入時(shí)間的溯洄，虛實(shí)相間，別起波瀾。C．“舊江山渾是新愁”寫(xiě)舊愁新恨，紛至沓來(lái)，直抒胸臆，表達(dá)詞人登樓眺望中原的無(wú)限感慨。D．末三句寫(xiě)詞人欲買(mǎi)花載酒，與少年同游，卻不曾尋得故人，滿懷失落與惆悵。14．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？【答案】13．D14．抒發(fā)對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感慨；對(duì)山河破敗、中原不復(fù)的悲憤；對(duì)少年豪情已逝，壯志難酬，懷才不遇的悲痛。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）【解析】13．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和辨析。D.有誤，卒章三句買(mǎi)花載酒，本想苦中求樂(lè)，來(lái)驅(qū)散一下心頭的愁緒?？墒沁@家國(guó)恨、身世愁又豈是些許花酒所沖淡得了的！先用“欲”字一頓，提出游樂(lè)的意愿，接著用“不似”一轉(zhuǎn)，則縱去也無(wú)復(fù)當(dāng)年樂(lè)趣，表示了否定的態(tài)度。并不是“不曾尋得故人，滿懷失落與惆悵”；故選D。14．本題考查詩(shī)歌情感?！短贫嗔睢ぬJ葉滿汀洲》是南宋詞人劉過(guò)創(chuàng)作的一首詞。詞的上闋抒發(fā)對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的世道滄桑的強(qiáng)烈感受。下闋以疏俊之筆抒寫(xiě)故友凋零、山河破碎、好夢(mèng)不再的今昔感慨。全詞懷舊撫今，心情哀傷，寫(xiě)景抒情，情景交融。詞意凄愴清越，委婉含蓄，耐人尋味?！岸曛剡^(guò)南樓。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋”，意思是。二十年光陰似箭，如今我又重新登上這舊地南樓。柳樹(shù)下的小舟尚未系穩(wěn)，我就匆匆忙忙重回故地。因?yàn)檫^(guò)不了幾日就是中秋。“二十年重過(guò)南樓”，一句里包含了多少感慨！二十年前，也就是安遠(yuǎn)樓落成不久，劉過(guò)離家赴試，曾在這里過(guò)了一段狂放不羈的生活。二十年過(guò)去了，可是以身許國(guó)的劉過(guò)卻“四舉無(wú)成，十年不調(diào)”，仍然一襲布衣。此時(shí)故地重經(jīng)，而且是在這個(gè)危機(jī)四伏禍亂不遠(yuǎn)的時(shí)候，怎不令人凄然以悲呢？“能幾日，又中秋”，意謂不消幾天，中秋又來(lái)到了。一種時(shí)序催人的憂心、烈士暮年的悲感和無(wú)可奈何的嘆喟都從這一個(gè)“又”字里泄露出來(lái)。抒發(fā)對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感慨；“舊江山渾是新愁。欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游”，意思是我眼前滿目是蒼涼的舊江山，又平添了無(wú)盡的綿綿新愁。想要買(mǎi)上桂花，帶著美酒一同去水上泛舟逍遙一番。但卻沒(méi)有了少年時(shí)那種豪邁的意氣。舊日的壯麗江山籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，而他對(duì)于這場(chǎng)可怕的災(zāi)難竟然無(wú)能為力，這怎么不教人悲從中來(lái)不可斷絕呢？“渾是新愁”，四字包括三層含義。本有舊愁，是一層；添了新愁，是第二層。愁到了“渾是”的程度，極言分量之重，是第三層。舊愁為何？就是他《憶鄂渚》詩(shī)所云“書(shū)生豈無(wú)一策奇，叩閽擊鼓天不知”之懷才不遇報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶。卒章三句買(mǎi)花載酒，本想苦中求樂(lè)，來(lái)驅(qū)散一下心頭的愁緒。可是這家國(guó)恨、身世愁又豈是些許花酒所沖淡得了的！先用“欲”字一頓，提出游樂(lè)的意愿，接著用“不似”一轉(zhuǎn)，則縱去也無(wú)復(fù)當(dāng)年樂(lè)趣，表示了否定的態(tài)度。抒發(fā)了作者對(duì)山河破敗、中原不復(fù)的悲憤和對(duì)少年豪情已逝，壯志難酬，懷才不遇的悲痛。八、（24-25·九上·贛州市于都縣·期末）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。春江晚景①【唐】張九齡江林多秀發(fā)②，云日復(fù)相鮮。征路那③逢此，春心益渺然④。興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津⑤亭下，余花滿客船?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)為作者路過(guò)此處時(shí)見(jiàn)到美景有感而發(fā)。②秀發(fā)：枝葉繁茂，花朵盛開(kāi)。③那：同“哪”，怎，何。④渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。⑤津：渡口。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．與題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”“津亭”和“客船”。B．本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅景象明麗的春江晚景圖，傳達(dá)出作者喜悅的心情。C．頷聯(lián)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)在繼續(xù)賞景的過(guò)程中，心情陡然變得迷茫、惆悵。D．全詩(shī)景中有情，情中有景，余韻不盡，給讀者留下了美好的遐想。16．發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“薄暮津亭下，余花滿客船”所展現(xiàn)的畫(huà)面。【答案】15．C16．示例：黃昏時(shí)分，水面泛著金光，客船停在渡口的驛亭邊，飄揚(yáng)的花瓣隨風(fēng)飛舞，紛紛灑落在客船中。【解析】15．本題考查詩(shī)文鑒賞。C.頷聯(lián)“征路那逢此，春心益渺然”意思是：征行逢此佳景，驚喜之情頓生。自覺(jué)春思渺然，賞心自得，其中佳趣，莫可言傳。該聯(lián)運(yùn)用直接抒情的手法，寫(xiě)途中看到美麗的春景，不禁喜出望外；“心情陡然變得迷茫、惆悵”有誤；故選C。16．本題考查詩(shī)文描繪的畫(huà)面。詩(shī)文畫(huà)面是對(duì)詩(shī)文內(nèi)容深刻理解，應(yīng)在理解詩(shī)文情感的基礎(chǔ)上，根據(jù)詩(shī)文描繪的意象意境用詩(shī)化優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)，可多用形容詞來(lái)描繪。“薄暮津亭下，余花滿客船”意思是：飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上。畫(huà)面示例：日暮時(shí)分，客船在渡口的驛亭邊?？?，水面上映照著太陽(yáng)的光輝，金光閃閃，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，都飄灑在客船之中。九、（24-25·九上·吉安市遂川縣·期末）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住克屯跛局被矢θ轿魅粕竭h(yuǎn)，東風(fēng)道路長(zhǎng)。人心勝潮水，相送過(guò)潯陽(yáng)?！疽摇克袜嵣俑脒|共賦俠客遠(yuǎn)從戎駱賓王邊烽警榆塞，俠客度桑干。柳葉開(kāi)銀鏑，桃花照玉鞍。滿月臨弓影，連星入劍端。不學(xué)燕丹客①，徒歌易水寒?！咀ⅰ竣傺嗟た停褐笐?zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻。為幫助燕太子丹，他試圖刺殺秦王最終失敗。17．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩(shī)前兩句對(duì)偶輕盈脫俗，工穩(wěn)端麗，一個(gè)“遠(yuǎn)”與“長(zhǎng)”寫(xiě)出了友人旅途的漫長(zhǎng)和艱苦。B．甲詩(shī)后兩句中以“人心”與“潮水”對(duì)舉，而一個(gè)“勝”字，便借流水的多情襯托出友人的多情，音節(jié)雖促，而蘊(yùn)蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。C．乙詩(shī)首聯(lián)直言邊疆烽火已點(diǎn)燃，戰(zhàn)事緊張，朋友渡過(guò)桑干河迅速奔赴遼陽(yáng)邊塞。D．乙詩(shī)中間兩聯(lián)以生動(dòng)的筆觸，傳神的描寫(xiě)展現(xiàn)了鄭少府非凡的武藝。18．甲乙兩詩(shī)都是送別詩(shī)，但兩首詩(shī)歌所表達(dá)的情感卻各不相同，請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的結(jié)尾簡(jiǎn)要分析詩(shī)人所表達(dá)的情感?！敬鸢浮?7．B18．甲詩(shī)借流水的無(wú)情反襯出友人的多情，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)友人的不舍與深情；乙詩(shī)借用典故，表明希望朋友不要像戰(zhàn)國(guó)時(shí)荊軻一樣，而要在邊疆建功立業(yè)報(bào)效國(guó)家?！窘馕觥窟@兩首詩(shī)均為送別詩(shī)，但表達(dá)的情感各異。皇甫冉的詩(shī)溫婉細(xì)膩，以旅途遙遠(yuǎn)反襯深厚情誼；駱賓王的詩(shī)剛烈壯闊，借送別鼓勵(lì)友人壯志從戎，兩首詩(shī)都通過(guò)精練的筆觸表達(dá)了濃厚的情感。17．本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析。B.“人心勝潮水”的意思是：你我友情深厚，要?jiǎng)龠^(guò)東海的潮水，“勝”是“超過(guò)”，表現(xiàn)詩(shī)人的心將時(shí)刻伴隨著朋友。人心能超越時(shí)空的限制。它將伴送著行人，駛過(guò)潯陽(yáng)江，駛向那云山深處的西塞。句中以“人心”與“潮水”對(duì)比，而一個(gè)“勝”字，便將流水的無(wú)情反襯出友人的多情。本項(xiàng)中“流水的多情”理解錯(cuò)誤；故選B。18．本題考查對(duì)比閱讀。甲詩(shī)后兩句“人心勝潮水，相送過(guò)潯陽(yáng)”意思是：你我友情深厚，要?jiǎng)龠^(guò)東海的潮水，送你離去直到過(guò)了潯陽(yáng)才回來(lái)。運(yùn)用類(lèi)比手法，以奔涌的潮水比擬依依惜別的人情，強(qiáng)調(diào)彼此的深厚情誼，表達(dá)離別的難舍之情。乙詩(shī)尾聯(lián)“不學(xué)燕丹客，徒歌易水寒”意思是：不要學(xué)那過(guò)河行刺的荊軻，白白地唱了一曲《易水寒》。反用荊軻刺秦王的典故。荊軻刺秦王失敗的原因，主要是其劍術(shù)不過(guò)硬。陶淵明在《詠荊軻》中曾寫(xiě)道：“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成?！贝藢?xiě)的是“俠客”不學(xué)俠客，其含意就新中見(jiàn)奇。表明詩(shī)人認(rèn)為朋友像燕丹客那樣勇往直前，歌頌他勇敢從軍而非徒然感慨凄涼，其中隱含著詩(shī)人對(duì)朋友為國(guó)建功立業(yè)的壯志豪情的敬仰和期待，不僅限于離別的傷感，更有豪情的贊美。十、（24-25·九上·江西省多?！て谀╅喿x下面兩首宋詞，完成下面小題。清平樂(lè)李好古瓜州渡①口，恰恰城如斗②。亂絮飛錢(qián)迎馬首，也學(xué)玉關(guān)③榆柳。面前直控金山④，極知形勝東南。更愿諸公著意，休教忘了中原。謁金門(mén)李好古花過(guò)雨，又是一番紅素⑤。燕子歸來(lái)愁不語(yǔ)，舊巢無(wú)覓處。誰(shuí)在玉關(guān)⑥勞苦？誰(shuí)在玉樓⑦歌舞？若使胡塵⑧吹得去，東風(fēng)候萬(wàn)戶⑨。【注】①瓜州渡：今瓜洲渡。長(zhǎng)江北岸著名渡口，為金兵南侵必經(jīng)之地。②城如斗：城小如斗。③玉關(guān)：玉門(mén)關(guān)。這里指瓜洲渡竟成了邊塞關(guān)防。④直控金山：瓜洲渡直接控制鎮(zhèn)江金山，是東南的要沖。⑤紅素：花色紅、白相間。⑥玉關(guān)：玉門(mén)關(guān)。這里借指南宋抗戰(zhàn)前線。⑦玉樓：豪華的高樓大廈，代指歌舞之地。⑧胡塵：蒙人發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。⑨侯萬(wàn)戶：萬(wàn)戶侯。19．下列對(duì)詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《清平樂(lè)》上闋描寫(xiě)詞人途經(jīng)瓜洲渡時(shí)所見(jiàn)景象，為下文給統(tǒng)治者警醒與鞭策作了背景上的鋪墊。B．《清平樂(lè)》下闋借景抒情，告誡朝中統(tǒng)治者切勿麻痹大意，不要忘了光復(fù)中原的神圣使命。C．《謁金門(mén)》上闋后兩句寓情于景，運(yùn)用擬人手法寫(xiě)燕子難覓舊巢之愁，實(shí)則表達(dá)河山半壁、故園難歸的憤恨。D．《謁金門(mén)》下闋借“玉關(guān)”“玉樓”對(duì)比發(fā)問(wèn)以抒情，將目光轉(zhuǎn)向社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示造成家國(guó)破敗的原因。20．從情感或?qū)懽骷记傻慕嵌?，?jiǎn)要分析這兩首詞的共同點(diǎn)?！敬鸢浮?9．B20．示例一：情感上，兩首詞都表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)收復(fù)中原的渴望，以及對(duì)統(tǒng)治者偏安一隅、不思進(jìn)取的不滿。示例二：寫(xiě)作技巧上，都運(yùn)用了對(duì)比的手法?！肚迤綐?lè)》將瓜洲渡的戰(zhàn)略要地與城小如斗對(duì)比，《謁金門(mén)》將“玉關(guān)”的勞苦與“玉樓”的歌舞對(duì)比，都突出了社會(huì)的矛盾，增強(qiáng)了情感的表達(dá)?！窘馕觥窟@兩首詞均以南宋偏安為背景，通過(guò)精妙的意象對(duì)比抒發(fā)家國(guó)之痛。《清平樂(lè)》以“城如斗”“控金山”等地理意象警示統(tǒng)治者，《謁金門(mén)》則以“燕子愁”“玉樓歌舞”等對(duì)比揭露社會(huì)矛盾。兩詞皆運(yùn)用擬人、對(duì)比手法，將個(gè)人愁緒與民族危亡緊密結(jié)合，展現(xiàn)沉郁頓挫的愛(ài)國(guó)情懷。19．本題考查詩(shī)詞賞析。B．《清平樂(lè)》下闋并非借景抒情，而是直接抒情與議論，“面前直控金山，極知形勝東南。更愿諸公著意，休教忘了中原”，直接告誡朝中統(tǒng)治者要重視瓜洲渡的戰(zhàn)略地位，不要忘了光復(fù)中原的使命，是直抒胸臆，并非借景抒情；故選B。20．本題考查比較閱讀。從情感角度，兩首詞都飽含著對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切擔(dān)憂，以及對(duì)收復(fù)中原的強(qiáng)烈渴望，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者偏安一隅、不思進(jìn)取的不滿?！肚迤綐?lè)》中，“更愿諸公著意，休教忘了中原”，直接呼吁朝中掌權(quán)者要用心關(guān)注國(guó)家大事，不要忘記收復(fù)中原的使命，直白地抒發(fā)了對(duì)收復(fù)中原的渴望以及對(duì)統(tǒng)治者的勸誡與不滿?！吨]金門(mén)》里，“誰(shuí)在玉關(guān)勞苦？誰(shuí)在玉樓歌舞？”以強(qiáng)烈的對(duì)比，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)在前線浴血奮戰(zhàn)，又是誰(shuí)在后方尋歡作樂(lè)，鮮明地表達(dá)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中這種不公現(xiàn)象的憤慨，以及對(duì)收復(fù)中原的期盼和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。從寫(xiě)作技巧角度，兩首詞都運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。《清平樂(lè)》中，“瓜州渡口，恰恰城如斗”，瓜州渡作為軍事要地，戰(zhàn)略位置至關(guān)重要，卻城小如斗，這種對(duì)比凸顯出其雖小卻意義重大，為后文呼吁統(tǒng)治者重視、收復(fù)中原做了鋪墊?！吨]金門(mén)》中，“誰(shuí)在玉關(guān)勞苦？誰(shuí)在玉樓歌舞？”將前線戰(zhàn)士的艱苦辛勞與后方權(quán)貴的奢靡享樂(lè)進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)烈地揭示出社會(huì)的矛盾，增強(qiáng)了對(duì)統(tǒng)治者不滿情緒的表達(dá)，也更能體現(xiàn)出對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。一、（24-25·九上·南昌市南昌一中聯(lián)考·期末）閱讀下面宋詞，完成小題。鷓鴣天·代人賦辛棄疾〔宋代〕晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭。腸已斷，淚難收。相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由。1．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首《鷓鴣天》，題下注明“代人賦”，說(shuō)明詞中抒情主人公并非作者自己，這首詞是作者代一位婦女而賦的。B．“晚日寒鴉”與“柳塘新綠”，是送走行人之后相繼入目的兩種景象。不難想見(jiàn)，這是乍暖還寒的初春。C．“無(wú)離恨”是事實(shí)，不“白頭”是希望出現(xiàn)的結(jié)果。這兩句的意思是說(shuō)如果不是眼下親自感受這離愁別恨的苦楚，根本不會(huì)相信這世上真會(huì)有人傷心白頭。D．“相思重上小紅樓”一句，妙在一個(gè)“重”字。因?yàn)槭窒嗨?，望不?jiàn)人影還要望，所以重上小紅樓。2．鏈接材料：（1）公元1181年（宋孝宗淳熙八年）冬，辛棄疾遭遇彈劾，隱居上饒。這首詞就是作者被彈劾解官后，在帶湖閑居時(shí)所作。（2）在中國(guó)古代詩(shī)詞中，一直有用香草美人寄托理想的傳統(tǒng)。請(qǐng)結(jié)合以上鏈接材料，分析本詞的主題思想。【答案】1．C2．這首詞表面上雖然是“代人賦”，寫(xiě)美人相思的苦悶，但是實(shí)際上詞人是在寫(xiě)自己的政治理想得不到實(shí)現(xiàn)的愁苦?！窘馕觥窟@首《鷓鴣天》抒發(fā)了因離別而生的愁苦情感。詞中描繪晚日寒鴉的凄涼與柳塘新綠的溫柔對(duì)比，通過(guò)細(xì)膩的情感刻畫(huà)，表達(dá)了詞人對(duì)離愁的無(wú)奈和思念的深重。雖題為“代人賦”，實(shí)則隱含辛棄疾被罷黜后心境的投影，暗示了對(duì)理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的感慨。1．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤，“若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭”意思是如果不是親身經(jīng)歷離別的痛苦，是不會(huì)相信人會(huì)因?yàn)樗寄疃最^的。實(shí)際上“無(wú)離恨”是假設(shè)，“白頭”是因?yàn)橛须x恨而導(dǎo)致的結(jié)果，選項(xiàng)理解錯(cuò)誤；故選C。2．本題考查詩(shī)歌情感主旨。結(jié)合“晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔”可知，詞開(kāi)篇描繪出一幅晚日寒鴉的凄涼與柳塘新綠的溫柔并存之景，通過(guò)景色的對(duì)比，烘托出一種復(fù)雜的情緒氛圍。表面上是女子在這樣的情境下心生愁緒，實(shí)則暗示了詞人自己在現(xiàn)實(shí)處境中的矛盾與無(wú)奈。

結(jié)合“若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭”可知，從字面看是女子感嘆離恨之苦，可聯(lián)系到詞人自身，被彈劾解官，政治理想受挫，如同與理想的“愛(ài)人”分離，心中滿是離恨般的愁苦。

結(jié)合“腸已斷，淚難收。相思重上小紅樓”可知，這幾句生動(dòng)刻畫(huà)了女子極度相思的狀態(tài)。而詞人借此表達(dá)自己因政治抱負(fù)無(wú)法施展，內(nèi)心痛苦不堪，不斷追尋實(shí)現(xiàn)理想的途徑卻始終無(wú)法如愿。

結(jié)合鏈接材料中“在中國(guó)古代詩(shī)詞中，一直有用香草美人寄托理想的傳統(tǒng)”以及“辛棄疾遭遇彈劾，隱居上饒，此詞為帶湖閑居時(shí)所作”。由此可知，這首詞表面上雖然是“代人賦”，寫(xiě)美人相思的苦悶，但是實(shí)際上詞人是在寫(xiě)自己的政治理想得不到實(shí)現(xiàn)的愁苦，借美人抒發(fā)自己壯志難酬的憤懣。二、（24-25·九上·南昌市南昌二中集團(tuán)校·期末）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住繒孕型粕綏钊f(wàn)里霽天欲曉未明間，滿目奇峰總可觀①。卻有一峰忽然長(zhǎng)，方知不動(dòng)是真山！【乙】披仙閣上觀酴醾②二首（其一）楊萬(wàn)里仰架③遙看時(shí)見(jiàn)些，登樓下瞰脫然④佳。酴醾蝴蝶渾無(wú)辨，飛去方知不是花?！咀ⅰ竣倏捎^：壯觀。②酴醾（túmí）：花名。③仰架：仰望花架。④脫然：舒暢喜悅的樣子。3．下列對(duì)詩(shī)歌的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩(shī)首句點(diǎn)明了作者望云山的時(shí)間和天氣狀況，為下文寫(xiě)云山難辨的景象做鋪墊B．甲詩(shī)中的“長(zhǎng)”用了擬人的修辭，寫(xiě)出了云山增高的狀態(tài)，富有情趣。C．甲詩(shī)把山誤以為是云，乙詩(shī)把花誤以為是蝴蝶，顯得富有妙趣。D．這兩首詩(shī)語(yǔ)言明白如話，善于抓住自然景物特征，揭示深刻的哲理。4．用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)共同揭示的道理?！敬鸢浮?．C4．生活中常有以假亂真的現(xiàn)象發(fā)生，但假象終究不能掩蓋事實(shí)。或人們要善于透過(guò)事物的現(xiàn)象，看到事物的本質(zhì)，不要被假象所迷惑。【解析】楊萬(wàn)里的兩首詩(shī)通過(guò)生動(dòng)的自然景象描繪，運(yùn)用比喻與擬人手法，以“山似云”和“花似蝶”的現(xiàn)象，揭示了觀察事物時(shí)透過(guò)表象直達(dá)本質(zhì)的哲理。作者語(yǔ)言清新流暢，善于捕捉生活的細(xì)微變化，引導(dǎo)讀者反思真實(shí)與虛幻的辨別，表現(xiàn)了獨(dú)到的思維方式。3．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤，結(jié)合甲詩(shī)“卻有一峰忽然長(zhǎng)，方知不動(dòng)是真山”可知，是把云誤以為是山，而不是把山誤以為是云；結(jié)合乙詩(shī)“酴醾蝴蝶渾無(wú)辨，飛去方知不是花”可知，是把蝴蝶誤以為花，富有妙趣。由此可知，選項(xiàng)理解與賞析不正確；故選C。4．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。結(jié)合甲詩(shī)“霽天欲曉未明間，滿目奇峰總可觀。卻有一峰忽然長(zhǎng)，方知不動(dòng)是真山”可知，在天將亮未亮的朦朧天色下，詩(shī)人看到滿目“奇峰”，以為都是云，覺(jué)得十分壯觀。然而，其中一峰突然“長(zhǎng)”，才意識(shí)到原來(lái)不動(dòng)的才是真正的山。這表明在特定的環(huán)境下，云山的表象讓人產(chǎn)生了誤判，云的形態(tài)如奇峰般，好似山峰在移動(dòng)變化，這是一種假象。但最終通過(guò)“一峰忽然長(zhǎng)”這一現(xiàn)象，詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了不動(dòng)的真山，認(rèn)清了事物的真實(shí)面貌。由此可知，甲詩(shī)體現(xiàn)了生活中會(huì)出現(xiàn)以假亂真的現(xiàn)象，人們往往會(huì)被表象迷惑，只有通過(guò)進(jìn)一步觀察和比較，才能看到事物的本質(zhì)。結(jié)合乙詩(shī)“酴醾蝴蝶渾無(wú)辨，飛去方知不是花”可知，詩(shī)人看到酴醾花時(shí)，因?yàn)樗c蝴蝶極為相似，難以分辨，所以錯(cuò)把花當(dāng)成了蝴蝶。直到“蝴蝶”飛走，才明白那不是花，而是真正的蝴蝶。這里同樣是由于事物呈現(xiàn)出的相似表象，使詩(shī)人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，將花誤認(rèn)成蝴蝶，這是一種以假亂真的情況。但隨著“蝴蝶”飛走這一情況的出現(xiàn)，詩(shī)人看清了事物的本質(zhì)，即花和蝴蝶的真實(shí)身份。由此可知，乙詩(shī)同樣揭示了生活中存在以假亂真的現(xiàn)象，人們需要透過(guò)表象去看清事物的本質(zhì)，避免被假象迷惑。綜合甲乙兩首詩(shī)，都呈現(xiàn)出在特定情境下，由于事物表象的相似性，導(dǎo)致人們產(chǎn)生誤判，出現(xiàn)以假亂真的情況。但隨著進(jìn)一步的觀察和現(xiàn)象變化，最終能夠看清事物的本質(zhì)。由此可知，這兩首詩(shī)共同揭示了生活中常有以假亂真的現(xiàn)象發(fā)生，但假象終究不能掩蓋事實(shí)，人們要善于透過(guò)事物的現(xiàn)象，看到事物的本質(zhì)，不要被假象所迷惑的道理。三、（24-25·九上·南昌三中教育集團(tuán)·期末）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面各題。【甲】《隋宮》李商隱乘興南游不戒嚴(yán)，九重誰(shuí)省諫書(shū)函？春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦，半作障泥半作帆?！疽摇俊端鍖m》李商隱紫泉宮殿鎖煙霞①，欲取蕪城作帝家②。玉璽不緣歸日角，錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無(wú)螢火，終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主，豈宜重問(wèn)《后庭花》?【注釋】①紫泉：即紫淵，因唐高祖名李淵，為避諱而改。此用紫泉宮殿代指隋朝京都長(zhǎng)安的宮殿。鎖煙霞：空有煙云繚繞。②蕪城：即廣陵（今揚(yáng)州）。鮑照有《蕪城賦》寫(xiě)廣陵。二句意謂隋煬帝將長(zhǎng)安的宮殿閑置起來(lái)，又到揚(yáng)州大建行宮。《隋書(shū)·煬帝紀(jì)》：“大業(yè)元年三月，發(fā)河南諸郡男女百余萬(wàn)開(kāi)通濟(jì)渠，……八月，上御龍舟幸江都?！?．下面對(duì)兩詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩(shī)中“不戒嚴(yán)”為不戒備，意謂太平。隋煬帝所以“乘興南游”，正因天下“不戒嚴(yán)”之故，而“不戒嚴(yán)”又為促使其“南游”之“興”的原因。B．甲詩(shī)借古諷今一曲一直，一揚(yáng)一抑，在尖銳對(duì)比映襯和多種多樣的變換中表達(dá)出詩(shī)人對(duì)揮霍亡國(guó)的皇帝的悲憤。C．乙詩(shī)中“日角”喻指帝王?！板\帆”指楊廣南巡的船。D．乙詩(shī)中詩(shī)人希望隋煬帝遇到陳后主，再次邀請(qǐng)張麗華表演《玉樹(shù)后庭花》舞蹈。6．甲詩(shī)最后兩句和乙詩(shī)最后兩聯(lián)都諷詠隋煬帝奢侈嬉游之事，請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度分別說(shuō)說(shuō)二者的藝術(shù)特色。【答案】5．D6．甲詩(shī)運(yùn)用對(duì)比手法，突出煬帝之驕奢淫逸。乙詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合，頸聯(lián)寫(xiě)隋煬帝亡國(guó)的史實(shí)，尾聯(lián)是詩(shī)人的設(shè)想，尖銳諷刺了隋煬帝縱欲逸游的荒淫生活?！窘馕觥窟@兩首《隋宮》詩(shī)作均出自李商隱之手，展現(xiàn)了詩(shī)人通過(guò)古代帝王的奢靡無(wú)度表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的諷刺。詩(shī)中借古諷今，采用對(duì)比手法，如在甲詩(shī)里通過(guò)“春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦”與“半作障泥半作帆”的對(duì)比，乙詩(shī)則通過(guò)長(zhǎng)安宮殿的閑置與南巡的揚(yáng)州大建行宮構(gòu)成反差，揭露帝王的奢靡與無(wú)能。此外，通過(guò)對(duì)螢火、楊柳暮鴉和陳后主的提及，表現(xiàn)出一種盛極而衰的歷史循環(huán)。5．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與分析。D.乙詩(shī)尾聯(lián)“地下若逢陳后主，豈宜重問(wèn)《后庭花》”，是用反問(wèn)語(yǔ)氣諷刺隋煬帝與陳后主一樣荒淫無(wú)道，亡國(guó)后若地下相逢，不該再問(wèn)《后庭花》這一象征亡國(guó)之音的曲子，而不是詩(shī)人“希望隋煬帝遇到陳后主，再次邀請(qǐng)張麗華表演《玉樹(shù)后庭花》舞蹈”，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故選D。6．本題考查詩(shī)歌表現(xiàn)手法與藝術(shù)特色。甲詩(shī)最后兩句“春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦，半作障泥半作帆”，意思是：春游中全國(guó)裁制的綾羅錦緞，一半作御馬障泥一半作船帆。在表現(xiàn)手法上極具特色。詩(shī)人運(yùn)用了夸張與對(duì)比相結(jié)合的手法，以“舉國(guó)”一詞進(jìn)行夸張，強(qiáng)調(diào)范圍之廣，仿佛整個(gè)國(guó)家都在為隋煬帝的南游服務(wù)。同時(shí)，將裁剪宮錦用作馬的障泥和船帆這兩種用途進(jìn)行對(duì)比，突出了資源的極度浪費(fèi)。一面是百姓辛苦勞作裁剪珍貴的宮錦，一面是隋煬帝肆意揮霍，只為滿足自己游樂(lè)的私欲，鮮明的對(duì)比將隋煬帝驕奢淫逸、不顧民生的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。乙詩(shī)最后兩聯(lián)，意思是：如今腐草中，螢火蟲(chóng)早就絕了蹤跡；隋堤上的楊柳枝，唯有暮鴉的聒啼。斷帝荒淫而亡國(guó)，黃泉若遇陳后主，豈敢把亡國(guó)名曲后庭花，重新提起？此處虛實(shí)結(jié)合，頸聯(lián)“于今腐草無(wú)螢火，終古垂楊有暮鴉”是實(shí)寫(xiě)，描繪出如今隋宮遺址的荒蕪景象，曾經(jīng)隋煬帝為了取樂(lè)收集螢火蟲(chóng)，使得螢火蟲(chóng)幾近滅絕，如今只剩腐草；而隋堤上的垂楊，也只有暮鴉棲息，昔日繁華與今朝衰敗形成強(qiáng)烈反差，呈現(xiàn)出亡國(guó)后的凄涼實(shí)景。尾聯(lián)“地下若逢陳后主，豈宜重問(wèn)《后庭花》”則是虛寫(xiě)，詩(shī)人展開(kāi)想象，假設(shè)隋煬帝在地下與同樣因荒淫亡國(guó)的陳后主相遇，以反問(wèn)的形式諷刺隋煬帝，即便到了地下，他也不該再重蹈覆轍，去沉迷于象征亡國(guó)之音的《后庭花》，虛實(shí)相生，從現(xiàn)實(shí)的破敗延伸到對(duì)歷史教訓(xùn)的反思，尖銳地批判了隋煬帝縱欲逸游的荒淫生活。四、（24-25·九上·南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！て谀╅喿x下面古詩(shī)，完成下面小題。房兵曹胡馬詩(shī)杜甫〔唐代〕胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。【注】杜甫（712—770），此詩(shī)作于公元740年左右，當(dāng)時(shí)杜甫在洛陽(yáng)。7．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)分前后兩部分。前面四句寫(xiě)馬的外形動(dòng)態(tài)，是虛寫(xiě)；后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)馬的品格，是實(shí)寫(xiě)手法。B．頷聯(lián)前一句寫(xiě)駿馬雙耳直豎，有一種挺拔的力度；后一句不寫(xiě)駿馬四蹄生風(fēng)，而寫(xiě)風(fēng)入四蹄，別具神韻。C．頸聯(lián)寫(xiě)駿馬縱橫馳騁，有著無(wú)窮廣闊的活動(dòng)天地；它逾越一切險(xiǎn)阻的能力足以使人信賴。D．此詩(shī)的風(fēng)格超邁遒勁，凜凜有生氣，和后期杜甫通過(guò)對(duì)病馬的悲憫來(lái)表現(xiàn)憂國(guó)之情，真不可同日而語(yǔ)。8．這是一首詠物言志詩(shī)，杜甫在此詩(shī)中將狀物和抒情結(jié)合得自然無(wú)間。請(qǐng)對(duì)此作具體分析?！敬鸢浮?．A8．詩(shī)人用傳神之筆為我們描畫(huà)了一匹神清骨峻的“胡馬”，表達(dá)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)，銳于進(jìn)取、蓬勃向上的精神。（意近即可）【解析】《房兵曹胡馬詩(shī)》是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作。此詩(shī)用傳神之筆描繪了一匹神清骨峻、馳騁萬(wàn)里的“胡馬”，借此期望房兵曹為國(guó)建立功業(yè)，表達(dá)了詩(shī)人馳騁風(fēng)云的遠(yuǎn)大理想，也展現(xiàn)了詩(shī)人剛毅勇決的性格。全詩(shī)風(fēng)格超邁遒勁，豪放樂(lè)觀，狀物和抒情結(jié)合得自然無(wú)間。7．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，這首詩(shī)前四句寫(xiě)馬的外形動(dòng)態(tài)，是實(shí)寫(xiě)；后四句寫(xiě)馬的品格，是虛寫(xiě)；故選A。8．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。詩(shī)歌大意：房兵曹這匹馬是著名的大宛馬，精瘦的筋骨像刀鋒一樣突出分明。兩耳尖峭，好像斜削的竹筒；跑起來(lái)四蹄輕快，猶如卷動(dòng)的勁風(fēng)。所向之地，不存在漫長(zhǎng)的里程；可謂千里一步，真可托之以生命。擁有如此善于奔騰快捷的良馬，足可以橫行萬(wàn)里之外，為國(guó)立功。此詩(shī)分前后兩部分。前面四句正面寫(xiě)馬的外形動(dòng)態(tài)，是實(shí)寫(xiě)，描畫(huà)了一匹神清骨峻的“胡馬”。接著，對(duì)馬作了形象的刻畫(huà)。首聯(lián)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地交代了良馬的產(chǎn)地和獨(dú)特的外形。馬是大宛名馬，外形瘦骨棱棱。杜甫寫(xiě)馬的骨相，嶙峋聳峙，狀如鋒棱，勾勒出神峻的輪廓。頷聯(lián)進(jìn)一步描寫(xiě)此馬的關(guān)鍵部位的特征。接著寫(xiě)馬耳如刀削斧劈一般銳利勁挺。駿馬的昂藏不凡已躍然紙上了，似見(jiàn)其咴咴噴氣、躍躍欲試的情狀，下面順勢(shì)寫(xiě)其四蹄騰空、凌厲奔馳的雄姿就十分自然。這一部分寫(xiě)馬的風(fēng)骨，用的是大筆勾勒的方法，不必要的細(xì)節(jié)一概略去，只寫(xiě)其骨相、雙耳和奔馳之態(tài)，因?yàn)檫@三者最能體現(xiàn)馬的特色。后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)馬的品格，用虛寫(xiě)手法，由詠物轉(zhuǎn)入了抒情。頸聯(lián)句承上奔馬而來(lái)，寫(xiě)它縱橫馳騁，歷塊過(guò)都，有著無(wú)窮廣闊的活動(dòng)天地；它能逾越一切險(xiǎn)阻的能力就足以使人信賴。這里看似寫(xiě)馬，實(shí)是寫(xiě)人。尾聯(lián)先用“驍騰有如此”總挽上文，對(duì)馬作概括，最后宕開(kāi)一句：“萬(wàn)里可橫行”，包含著無(wú)盡的期望和抱負(fù)，將意境開(kāi)拓得非常深遠(yuǎn)。它既是寫(xiě)馬馳騁萬(wàn)里，也是期望房兵曹為國(guó)立功，更是詩(shī)人自己志向的寫(xiě)照。盛唐時(shí)代國(guó)力的強(qiáng)盛，疆土的開(kāi)拓，激發(fā)了民眾的豪情，書(shū)生寒士都渴望建功立業(yè)，封侯萬(wàn)里。這和后期杜甫通過(guò)對(duì)病馬的悲憫來(lái)表現(xiàn)憂國(guó)之情，不可同日而語(yǔ)。杜甫此詩(shī)將狀物和抒情結(jié)合得自然無(wú)間。在寫(xiě)馬中也寫(xiě)人，寫(xiě)人又離不開(kāi)寫(xiě)馬，這樣一方面賦予馬以活的靈魂，用人的精神進(jìn)一步將馬寫(xiě)活；另一方面寫(xiě)人有馬的品格，人的情志也有了形象的表現(xiàn)。這首詠物詩(shī)它做到了既在物之內(nèi)，又出于物之外，全詩(shī)看似寫(xiě)馬，但通過(guò)贊馬卻表達(dá)了作者的胸襟和抱負(fù)。據(jù)此概括作答即可。五、（24-25·九上·豐城中學(xué)·期末）閱讀詩(shī)歌，完成下面小題。送邢桂州①〔唐〕王維鐃②吹喧京口，風(fēng)波下洞庭。赭圻將赤岸③，擊汰④復(fù)揚(yáng)舲⑤。日落江湖白，潮來(lái)天地青。明珠歸合浦⑥，應(yīng)逐使臣星⑦。【注】①邢桂州：邢，指邢濟(jì)，作者友人。桂州，唐州名，屬嶺南道，治所在今廣西桂林。此詩(shī)是王維在京口送友人邢濟(jì)赴桂州刺史任時(shí)所作。②鐃：即鐃歌，軍中樂(lè)歌，為鼓吹樂(lè)的一種。③赭圻、赤岸：均為地名。④擊汰：擊水。⑤揚(yáng)舲：即開(kāi)船。⑥明珠歸合浦：東漢時(shí)期，合浦郡盛產(chǎn)珍珠，聞名海外，當(dāng)?shù)乩习傩找圆芍闉樯?。貪官污吏趁機(jī)盤(pán)剝，使得珠民大肆捕撈，珠蚌產(chǎn)量越來(lái)越低，餓死不少人。漢順帝劉保派孟嘗當(dāng)合浦太守，孟嘗革除弊端，不準(zhǔn)濫捕。不到一年，合浦又盛產(chǎn)珍珠了。⑦使臣星：古人認(rèn)為使臣上應(yīng)星辰。東漢人李邰善觀天文，據(jù)說(shuō)他看到使星移動(dòng)，便判斷有使臣出行。后世用作詠官員出使的典故。9．下面對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩方面寫(xiě)京口送別的場(chǎng)景。B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人目送友人經(jīng)過(guò)赭圻、赤岸，一路擊水揚(yáng)帆的畫(huà)面，心中惆悵不舍。C．頸聯(lián)的含義是:日落時(shí)，湖光與日光融成一片耀眼的白色，碧波滾滾而來(lái)時(shí)，整個(gè)天地又仿佛都染成了青色。D．本詩(shī)雖為送別詩(shī)，但格調(diào)是昂揚(yáng)向上的。10．尾聯(lián)寄托了詩(shī)人怎樣的心愿？【答案】9．B10．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人為官清廉、造福百姓的勸勉和希望?！窘馕觥?．本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析。B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人想象友人經(jīng)過(guò)赭圻、赤岸，一路擊水揚(yáng)帆的畫(huà)面，體現(xiàn)出昂揚(yáng)奮發(fā)的愉悅心情，選項(xiàng)中的“目送友人經(jīng)過(guò)赭圻、赤岸，一路擊水揚(yáng)帆的畫(huà)面，心中惆悵不舍”理解有誤；故選B。10．本題考查對(duì)詩(shī)人情感的理解?！懊髦闅w合浦，應(yīng)逐使臣星”，結(jié)合注釋分析，這一聯(lián)化用兩個(gè)典故，“珠歸合浦”化用后漢孟嘗革除弊端、維護(hù)百姓利益的故事，又借“使臣星”詠官員出使的典故，表達(dá)了邢濟(jì)的赴任，將會(huì)使桂州出現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)的局面。這一聯(lián)含蓄地表達(dá)了詩(shī)人勸勉友人為官清廉、造福百姓的良好愿望。六、（24-25·九上·豐城中學(xué)（創(chuàng)新班）·期末）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。西江月·遣興辛棄疾醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處。①昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉何如。只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去。②【注]①“近來(lái)”兩句，語(yǔ)本《孟子·盡心下》“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”。②“以手”句，化用《漢書(shū)·龔勝傳》：“夏侯常見(jiàn)勝應(yīng)祿不和，起至勝前謂曰：‘宜如奏所言?！瘎僖允滞瞥Ｔ唬骸?！’”11．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上片前兩句極寫(xiě)飲酒，詞人通過(guò)酒醉不醒沉溺其間來(lái)自我麻醉，來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)中的憂愁。B．上片后兩句寫(xiě)讀書(shū)?！靶胖珶o(wú)是處”表明詞人讀古人之書(shū)從不相信，表達(dá)憤激之意。C．下片前兩句寫(xiě)醉酒神態(tài)?！八蛇呑淼埂币?jiàn)其大醉，以至迷蒙間把松樹(shù)看成了人且相問(wèn)詢。D．下片后兩句寫(xiě)幻覺(jué)。詞人恍惚間覺(jué)得松樹(shù)要來(lái)扶他而推手拒絕，寫(xiě)出了詞人倔強(qiáng)的性格。12．詞的下片帶有戲劇性，戲劇性體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析?！敬鸢浮?1．B12．(1)有動(dòng)作，“扶”“推”以及道白“去”是外部動(dòng)作，也展現(xiàn)了情感的沖突；(2)有對(duì)話，昨夜在松邊，詞人醉后竟與松樹(shù)對(duì)話，問(wèn)松樹(shù)自己醉得如何；(3)有神情，詞人沉醉幻覺(jué)中，顯得可笑可愛(ài)【解析】這首詞通過(guò)描繪醉酒情景，表現(xiàn)了辛棄疾對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和厭倦。上片表面寫(xiě)貪歡，實(shí)則流露對(duì)古書(shū)的懷疑和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。下片通過(guò)醉酒時(shí)與松樹(shù)的互動(dòng)，展現(xiàn)詞人醉態(tài)的可笑和內(nèi)心的倔強(qiáng)，增添了詞作的戲劇性和趣味性。辛棄疾用幽默與反諷表達(dá)內(nèi)心的復(fù)雜情感。11．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。B.有誤，“近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處”，并不是說(shuō)詞人讀古人之書(shū)從不相信，而是詞人在經(jīng)歷了許多世事之后，對(duì)古人書(shū)中所講的道理產(chǎn)生了懷疑，覺(jué)得不能完全相信，這是一種憤激之語(yǔ)，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和感慨，而不是對(duì)古人書(shū)一直都不相信，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤；故選B。12．本題考查詩(shī)句理解賞析。“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”中“扶”“推”是明顯的動(dòng)作描寫(xiě)，一個(gè)是想象中松樹(shù)要來(lái)攙扶的動(dòng)作，一個(gè)是詞人用手推開(kāi)的動(dòng)作，而“去”則是詞人的道白。這一系列動(dòng)作和言語(yǔ)，將松樹(shù)擬人化，在這一推一拒之間，展現(xiàn)出一種仿佛人與樹(shù)之間的互動(dòng)沖突，也展現(xiàn)了情感的沖突。由此可知，“有動(dòng)作，‘扶’‘推’以及道白‘去’是外部動(dòng)作，也展現(xiàn)了情感的沖突”?！白蛞顾蛇呑淼梗瑔?wèn)松我醉何如”描述了詞人昨夜在松邊醉倒后，竟然向松樹(shù)發(fā)問(wèn)，詢問(wèn)自己醉得怎么樣。這是典型的對(duì)話描寫(xiě)，盡管是人與松樹(shù)這種不可能有實(shí)際交流的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話，但這一奇特的對(duì)話場(chǎng)景，極大地增添了詞的戲劇性。由此可知，“有對(duì)話，昨夜在松邊，詞人醉后竟與松樹(shù)對(duì)話，問(wèn)松樹(shù)自己醉得如何”。結(jié)合全詞下片所營(yíng)造的情境，詞人醉倒松邊，與松樹(shù)對(duì)話，還以為松樹(shù)要來(lái)扶自己并將其推開(kāi)。這些行為都發(fā)生在詞人沉醉產(chǎn)生的幻覺(jué)之中，他的種種表現(xiàn)，如醉態(tài)、與松樹(shù)的互動(dòng)等，都顯得十分天真、憨態(tài)可掬，讓人忍俊不禁。由此可知，“有神情，詞人沉醉幻覺(jué)中，顯得可笑可愛(ài)”。七、（23-24·九上·撫州市·期末）閱讀下面這首詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·春情①［北宋］蘇軾晚景落瓊杯②，照眼云山翠作堆。認(rèn)得岷峨③春雪浪，初來(lái)，萬(wàn)頃蒲萄漲淥醅④。春雨暗陽(yáng)臺(tái)⑤，亂灑歌樓濕粉腮。一陣東風(fēng)來(lái)卷地，吹回，落照江天一半開(kāi)。［注釋］①這首詞作于元豐四年（1081），蘇軾因?qū)懺?shī)揭露新法的弊端，被貶為黃州團(tuán)練副使。②瓊杯：玉杯。③岷峨：四川境內(nèi)岷山山脈北支，詞人常以之代指家鄉(xiāng)。④淥醅：美酒。蒲萄，即葡萄，此處與“淥醅”均用來(lái)比喻江水澄清碧綠。⑤陽(yáng)臺(tái)：地名，傳說(shuō)在四川巫山。13．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“晚景落瓊杯，照眼云山翠作堆”，運(yùn)用比喻修辭手法，營(yíng)造出新穎生動(dòng)的意境。B．這首詞狀景細(xì)致入微，思維廣闊，抒情則含蓄蘊(yùn)藉。C．經(jīng)過(guò)春雨的攪擾，詞人被迫收回思緒，但其對(duì)外界的觀察十分敏感，轉(zhuǎn)而以更加細(xì)膩的手法描寫(xiě)景物的變化。D．下闋有動(dòng)有靜，有雨有晴，有明有暗，有朝有暮，有人有景。14．本詞上闋寫(xiě)景運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】13．D14．上闋實(shí)寫(xiě)落日美景倒映在酒杯里，青山綠樹(shù)把杯中美酒都染綠了，虛寫(xiě)杯中瓊漿是岷山、峨眉山積雪融化而來(lái)，萬(wàn)頃的江水正像那未過(guò)濾的酒。虛實(shí)結(jié)合，擴(kuò)展時(shí)空，想象奇特，表現(xiàn)了詞人的思鄉(xiāng)之情與曠達(dá)胸懷?！窘馕觥?3．本題考查杜詩(shī)歌內(nèi)容的理解。D.“有朝有暮”表述錯(cuò)誤，下闋寫(xiě)的是日落時(shí)分的暮景，并沒(méi)有寫(xiě)早晨之景；故選D。14．本題考查對(duì)寫(xiě)作手法的分析。上闋寫(xiě)詞人看到的黃昏景致。“晚景落瓊杯，照眼云山翠作堆”用夸張的手法寫(xiě)出水天一色的景致，是實(shí)寫(xiě)。“認(rèn)得岷峨春雪浪，初來(lái)，萬(wàn)頃蒲萄漲綠醅”，詞人看著滿眼碧綠的江面，回想起初到黃州時(shí)，竟認(rèn)為這碧波蕩漾如葡萄美酒般的江水是由岷山與峨眉山上的積雪融化而來(lái)的，是虛寫(xiě)。虛寫(xiě)部分的想象十分奇特，營(yíng)造了空間的遼闊感;同時(shí)，因蘇軾是眉山人，峨眉山的雪浪勾起了他的思多之情，壯闊的想象表現(xiàn)出詞人曠達(dá)的胸懷。八、（23-24·九上·景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市·期末）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。金陵懷古王珪①懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。一鳥(niǎo)帶煙來(lái)別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。故國(guó)凄涼誰(shuí)與問(wèn)，人心無(wú)復(fù)更風(fēng)流。【注】①王珪：時(shí)任北宋左相，寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中均遭失敗。15．下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)明懷古的時(shí)令、地點(diǎn)，渲染了一種孤寂、蕭索的氣氛，奠定全詩(shī)感情基調(diào)。B．頷聯(lián)描繪“一鳥(niǎo)來(lái)渚”和“數(shù)帆歸舟”的美景，使意境變得溫暖而又明亮。C．中間二聯(lián)，即承接“獨(dú)上江城滿目秋”，著力描寫(xiě)詩(shī)人眼中的秋光。一句一景，猶如四幅畫(huà)屏，物象雖不同，卻同是淡墨素彩。D．尾聯(lián)寫(xiě)歷史上虎踞龍盤(pán)的金陵如今無(wú)人問(wèn)津，一片凄涼，登臨此地,人心不再昂揚(yáng)振奮。16．請(qǐng)賞析“蕭蕭暮吹驚紅葉”中“驚”字好在哪里?！敬鸢浮?5．B16．“驚”運(yùn)用擬人手法，既寫(xiě)出了秋風(fēng)中“紅葉”飄零的情狀，也寫(xiě)出了詩(shī)人心頭之“驚”?！窘馕觥?5．本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。B.有誤，“一鳥(niǎo)帶煙來(lái)別渚，數(shù)帆和雨下歸舟”，晚煙凄迷中，一只水鳥(niǎo)孤零零地落在僻靜無(wú)人的沙洲上。秋雨淅淅瀝瀝，江面上稀落地飄零著幾片帆影，駛向歸途。集中反映了秋光的蕭瑟，創(chuàng)造了一個(gè)寥落清冷的意境；故選B。16．本題考查煉字?！笆捠捘捍刁@紅葉”寫(xiě)蕭瑟的晚風(fēng)，把山麓層林的紅葉吹得七零八落?！绑@”字賦予紅葉于人的情態(tài)，生動(dòng)形象，摹聲繪色，寫(xiě)出了晚風(fēng)凄景，也寫(xiě)出了作者的心緒，還體現(xiàn)出這首詩(shī)格調(diào)的寥落沉郁。九、（23-24·九上·萍鄉(xiāng)市·期末）閱讀下面這首詞，完成下面小題。臨江仙·送錢(qián)穆父①[宋]蘇軾一別都門(mén)三改火②，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫③。無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠④。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅⑤，我亦是行人?！咀ⅰ竣馘X(qián)穆父：名勰，又稱錢(qián)四。被貶越州（今浙江紹興）、瀛州（今河北河間），赴任途經(jīng)杭州，蘇軾作此詞以送。②改火：古代鉆木取火，四季換用不同木材，稱為“改火”。這里指年度的更替。③春溫：指春天的溫暖。④筠：竹。⑤逆旅：旅店。17．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞的上片寫(xiě)與友人久別重逢。此次杭州重聚，已是別后的第三個(gè)年頭了，三年分別雖久，可情誼彌堅(jiān)，相見(jiàn)歡笑，猶如春日之和煦。B．詞的下片寫(xiě)月夜送別友人?！般皭澒路B夜發(fā)，送行淡月微云”一句，營(yíng)造出一種凄清幽冷的氛圍，渲染了作者與友人分別時(shí)抑郁寡歡的心情。C．“尊前不用翠眉顰”一句，由曠達(dá)轉(zhuǎn)為哀愁，說(shuō)離宴中歌舞相伴的歌妓用不著為離愁別恨而哀怨。D．全詞一改以往送別詩(shī)詞纏綿感傷、哀怨愁苦或慷慨悲涼的格調(diào)，寫(xiě)得既有情韻，又富有理趣。18．“人生如逆旅，我亦是行人”運(yùn)用了的修辭，表現(xiàn)了的人生態(tài)度?！敬鸢浮?7．C18．比喻表現(xiàn)出詞人超然物外、淡然自處的人生態(tài)度?！窘馕觥?7．本題考查內(nèi)容理解。C.理解和賞析不正確?！白鹎安挥么涿硷A”意思是：離宴中歌舞相伴的歌妓用不著為離愁別恨而哀怨。結(jié)合前文“惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云”表達(dá)的是離愁別緒，后文“人生如逆旅，我亦是行人”表達(dá)了曠達(dá)的情懷可知，此句是由哀愁轉(zhuǎn)為曠達(dá)，而非“由曠達(dá)轉(zhuǎn)為哀愁”。故選C。18．本題考查詩(shī)句賞析。“人生如逆旅，我亦是行人”意思是：人生就是座旅店，我也是匆匆過(guò)客。把人生比作旅店，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詞人豪放的性格、達(dá)觀的人生態(tài)度，在曠達(dá)背后又隱隱流露出對(duì)身世飄零的深沉慨嘆。十、（23-24·九上·宜春市高安市·期末）閱讀下面這首詞，完成下面小題。西江月①蘇軾世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光。把盞凄然北望。【注釋】①此詞寫(xiě)于蘇軾被貶黃州之時(shí)。19．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭兩句，詞人不只是在記敘一時(shí)一地之事，或一己一身之感，而是借寫(xiě)具體的事實(shí)，表達(dá)他對(duì)抽象意義上的人生命運(yùn)的深沉思忖。B．“中秋”是傳統(tǒng)意義上團(tuán)聚的節(jié)日，詞人選取“中秋”這一宴樂(lè)的節(jié)日作為背景，以虛筆中的樂(lè)景寫(xiě)哀情，使哀情更哀。C．這首詞反映了詞人謫居后的苦悶心情，詞調(diào)較為低沉、哀婉，在清寒孤寂的意境氛圍中，見(jiàn)到豪放詞人蘇東坡在悲情婉約背后曠達(dá)的一面。D．本詞與《水調(diào)歌頭》都借景抒懷，渲染了“寒”“涼”的意境，給詞蒙上了一層深厚的情感意韻。20．補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中的空缺部分。提起蘇軾的中秋詞，大家都會(huì)想起著名的《》，但同是寫(xiě)于中秋的這首《西江月》寫(xiě)于被貶黃州之時(shí)，情緒卻顯得非常落寞。兩詞都在借遙寄相思?！敬鸢浮?9．C20．水調(diào)歌頭明月【解析】19．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。C.這首詞抒寫(xiě)了詞人被貶黃州的孤獨(dú)、悲苦的心情，“曠達(dá)”有誤。故選C。20．本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)及詩(shī)歌情感主旨分析?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是宋代大文學(xué)家蘇軾于公元1076年（宋神宗熙寧九年）中秋在密州時(shí)所作?！端{(diào)歌頭》這首詞以月起興，與弟蘇轍七年未見(jiàn)之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月展開(kāi)想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情，又表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活與積極向上的樂(lè)觀精神。《西江月》則借月抒懷，反映了作者謫居后的苦悶心情，詞調(diào)較為低沉、哀惋，充滿了人生空幻的深沉喟嘆。同是寫(xiě)于中秋，一首是被貶黃州所作，一首是被貶密州所作，但都在借月抒懷。一、（23-24·九上·宜春市·期末）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。題小松李商隱憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)。桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥。一年幾變枯榮事，百尺方資柱石功①。為謝②西園車(chē)馬客，定悲搖落盡成空?！咀ⅰ竣俜劫Y：正可用作。柱石功：棟梁之材的功用。②為謝：因?yàn)檫@個(gè)原因而相告。謝，是告訴、相告的意思。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首七言律詩(shī)熱情贊頌了松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，不懼霜雪淫威，剛勁挺拔，四季青翠的高尚品格，讀來(lái)清新雋永，頗有韻味。B．詩(shī)以“憐”起，以“憐”貫通全篇。“憐”，兼含同情及愛(ài)憐、欣賞的意思。詩(shī)人同情小松的“寂寞”，又贊賞它的無(wú)私。C．頸聯(lián)實(shí)寫(xiě)小松隨著季節(jié)生長(zhǎng)枯萎，待到它長(zhǎng)成百尺蒼松之時(shí)，即可成就其棟梁之功了。D．詩(shī)中夸大百花“枯榮”之易來(lái)強(qiáng)調(diào)小松成材之難，以百花之“變”來(lái)反襯小松之堅(jiān)定。2．補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中的空缺部分。此詩(shī)全篇八句，作者以自況，刻畫(huà)出其的精神品質(zhì)，寄寓作者高遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。【答案】1．C2．示例：小松堅(jiān)貞挺拔不隨流俗、傲霜斗雪【解析】1．本題考查理解與賞析。C．頸聯(lián)中“一年幾變枯榮事”指的是桃李隨著季節(jié)生長(zhǎng)枯萎，以此來(lái)襯托小松的“柱石功”；“頸聯(lián)實(shí)寫(xiě)小松隨著季節(jié)生長(zhǎng)枯萎”有誤。故選C。2．本題考查詩(shī)歌的理解與分析。本詩(shī)為詠物詩(shī)，詩(shī)人借小松以自況，寄寓自己的傲岸清高和政治抱負(fù)，詩(shī)中以桃李春日之盛來(lái)襯托小松的“孤秀”，以桃李冬日之“搖落”來(lái)襯托小松的“青蔥”，以桃李的“枯榮事”來(lái)襯托小松的“柱石功”，使小松的剛勁挺拔、不隨流俗、生動(dòng)勃勃表現(xiàn)得格外鮮明，給人以深刻印象。二、（23-24·九上·九江市·期末）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是韓愈寫(xiě)給自己的侄孫韓湘的，作于被貶途中，詩(shī)題中的“藍(lán)關(guān)”即藍(lán)田關(guān)。B．頷聯(lián)詩(shī)人表達(dá)心志，不辭衰老，不惜殘年，卻無(wú)辜獲罪，委婉表示不愿再為朝廷效力。C．尾聯(lián)照應(yīng)詩(shī)題，把侄孫探望之意歸結(jié)為“好收吾骨瘴江邊”，顯得沉痛而又凄涼。D．全詩(shī)敘事、寫(xiě)景、抒情熔為一爐，詩(shī)味濃郁，詩(shī)意醇厚，極富表現(xiàn)力。4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？【答案】3．B4．這首詩(shī)表達(dá)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。【解析】3．本題考查詩(shī)歌的理解和賞析。B.有誤，“卻無(wú)辜獲罪，委婉表示不愿再為朝廷效力”錯(cuò)誤，頷聯(lián)直書(shū)“除弊事”，申述自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的悲憤，真率感人。且“肯將衰朽惜殘年”的意思是：怎肯為衰老殘年而顧惜自己呢？這句詩(shī)正好表明詩(shī)人愿為朝廷效力，且老當(dāng)益壯的決心。故選B。4．本題考查古詩(shī)的情感主旨。這首詩(shī)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》通過(guò)深沉的筆觸，表達(dá)了作者韓愈內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。其中，“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”直接揭示了詩(shī)人因直言上疏而遭到的迅速貶謫，這種突如其來(lái)的打擊無(wú)疑讓詩(shī)人感到憤懣難平。同時(shí)，“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”則展現(xiàn)了詩(shī)人忠誠(chéng)正直的品質(zhì)，他愿意為朝廷除去弊政，卻不幸因此獲罪，這種冤屈與無(wú)奈更增添了他的悲憤之情。在頸聯(lián)“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”中，詩(shī)人以景抒情，通過(guò)描繪艱險(xiǎn)的旅途和遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，傳達(dá)出對(duì)未來(lái)前路的迷茫和憂慮。這種感傷情緒在尾聯(lián)“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，詩(shī)人深知自己的命運(yùn)可能已無(wú)法改變，這種對(duì)生命的無(wú)奈和接受，更凸顯了他內(nèi)心的郁憤和感傷。綜上所述，這首詩(shī)通過(guò)精妙的詩(shī)句和深沉的情感，展現(xiàn)了韓愈在被貶謫途中的復(fù)雜內(nèi)心世界，既有對(duì)冤屈的抗?fàn)帲灿袑?duì)前途未卜的憂慮，充分體現(xiàn)了他堅(jiān)韌不拔、忠誠(chéng)正直的品質(zhì)。5．根據(jù)艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)，判斷下列哪句詩(shī)是艾青的？并說(shuō)明理由。①假如我是一朵雪花，/翩翩的在半空里瀟灑，/我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向。②雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……【答案】示例：第②句是艾青的詩(shī)。這兩句詩(shī)都運(yùn)用了意象“雪”，①中的“雪”是“瀟灑”的、“飛揚(yáng)”的，是浪漫的雪，不符合艾青的詩(shī)風(fēng)；②中的“寒冷”“封鎖”寫(xiě)出了雪的無(wú)比寒冷，且有艾青詩(shī)中經(jīng)常用到的意象“土地”，凝重而深厚，以此象征中國(guó)土地受到嚴(yán)酷的壓迫，飽含著作者的愛(ài)國(guó)激情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)句的鑒賞能力。艾青的作品一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、土地、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社