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文檔簡介

2025~2026學(xué)年河南省南陽市六校高一上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試卷一、單選題1.下圖為陜西臨潼姜寨聚落遺址,考古發(fā)現(xiàn):該聚落由五個大家族組成,擁有氏族公共墓地,且墓地中隨葬品數(shù)量不多、差別不大。結(jié)合所學(xué)知識判斷,這一考古發(fā)現(xiàn)可佐證()①原始農(nóng)業(yè)有所發(fā)展②定居生活已經(jīng)出現(xiàn)③存在祖先崇拜觀念④進(jìn)入“萬邦”時代

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.考古學(xué)家通過良渚古城城墻分布圖和陶寺遺址大墓發(fā)現(xiàn),新石器時代晚期社會發(fā)生了深刻變革。對比兩次考古發(fā)現(xiàn),可直接得出的結(jié)論是()

A.農(nóng)業(yè)普及與人口增長B.階層分化與私有制產(chǎn)生C.母系氏族社會走向繁榮D.手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中徹底分離3.何尊是西周早期青銅器,其內(nèi)底銘文記載了周成王繼承武王遺志,“宅茲中國”。這是目前發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)“中國”一詞的實物證據(jù)。這一考古發(fā)現(xiàn)最能說明()

A.青銅鑄造技術(shù)在西周達(dá)到巔峰B.“中國”作為政治文化中心的概念源遠(yuǎn)流長C.“中國”指代黃河流域的地理概念D.分封制強(qiáng)化了周天子對中原地區(qū)的統(tǒng)治權(quán)威4.周平王東遷后,歷史進(jìn)入東周時期。從“禮樂征伐自天子出”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸Y樂征伐自諸侯出”,這一現(xiàn)象實質(zhì)上反映了()

A.鐵犁牛耕普及推動土地私有化B.宗法分封制趨于瓦解C.百家爭鳴促進(jìn)思想解放D.華夏認(rèn)同強(qiáng)化民族凝聚力5.戰(zhàn)國時期,李悝在魏國推行“食有勞而祿有功”的任官原則,吳起在楚國“明法審令,捐不急之官”。各國變法雖內(nèi)容各異,但均成為時代潮流。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的深層根源是()

A.諸侯爭霸迫使各國變法B.百家爭鳴為變法提供了系統(tǒng)的理論指導(dǎo)C.生產(chǎn)力發(fā)展引發(fā)社會轉(zhuǎn)型D.周天子權(quán)威徹底崩潰導(dǎo)致權(quán)力重組加速6.在當(dāng)代社會治理與個人生活實踐中,對老子“無為而治”思想的合理解讀是()

A.政府完全放棄對社會的管理,任由社會自由發(fā)展B.個人消極避世,不參與任何社會活動以順應(yīng)自然C.政府減少不必要的行政干預(yù),發(fā)揮市場與社會的自我調(diào)節(jié)能力D.強(qiáng)調(diào)個人主觀能動性的絕對發(fā)揮,不受任何規(guī)則約束7.春秋戰(zhàn)國時期,面對社會劇變,士階層提出各種“救世”主張。孟子言“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,韓非主張“世異則事異,事異則備變”。這些思想共同體現(xiàn)了當(dāng)時知識分子()

A.胸懷天下、憂國憂民B.注重修養(yǎng)、人格完善C.兼收并蓄、融合創(chuàng)新D.立足現(xiàn)實、關(guān)注社會8.公元前220—前212年,秦朝修建了以咸陽為中心的馳道(東通燕齊、南達(dá)吳楚)和直道(北抵九原)。秦朝修建這一交通工程旨在()

A.促進(jìn)各地商貿(mào)物資交流B.便利皇帝巡游天下C.強(qiáng)化中央對疆域控制力D.推動邊疆民族交融9.荀子在《強(qiáng)國篇》中描述秦國官員“百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛”,且士大夫“不比周,不朋黨”。這種吏治現(xiàn)象對秦國崛起與統(tǒng)一的歷史作用是()

A.保障了變法政策的延續(xù)性,強(qiáng)化國家治理效能B.削弱了貴族世襲特權(quán),推動官僚體系專業(yè)化C.提升了行政執(zhí)行力,為軍事擴(kuò)張?zhí)峁┲贫戎蜠.形成廉潔高效的執(zhí)政傳統(tǒng),奠定中央集權(quán)基礎(chǔ)10.《漢書·景帝紀(jì)》記載:“至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”上述材料高度評價了西漢前期的某一治世局面。該局面形成的根本原因是()

A.統(tǒng)治者采納黃老之學(xué),推行休養(yǎng)生息政策B.漢武帝北擊匈奴,解決了外部威脅C.頒布“推恩令”,徹底削弱了諸侯王勢力D.罷黜百家,獨尊儒術(shù),統(tǒng)一了思想11.漢武帝時,朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮,稱為“皮幣”,定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時,必須購皮幣用來置放禮物,而當(dāng)時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法

A.加強(qiáng)了貨幣管理B.確立了思想上的統(tǒng)一C.削弱了諸侯實力D.實現(xiàn)了對地方的控制12.漢武帝設(shè)立河西四郡后,西漢昭宣時期及東漢逐步完善西域軍事管理體系;唐朝則設(shè)置安西四鎮(zhèn)與伊西北庭都護(hù)府,加強(qiáng)對蔥嶺東西羈縻州府的管轄。這些機(jī)構(gòu)設(shè)置的直接影響是()

A.促進(jìn)了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)交流與民族交融B.有利于保障陸上絲綢之路的暢通C.推動了中華文明向中亞地區(qū)的擴(kuò)展D.推動了中央行政體系的創(chuàng)新13.《后漢書·仲長統(tǒng)傳》記載:“豪人之室,連棟數(shù)百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計。船車賈販,周于四方;廢居積貯,滿于都城。琦賂寶貨,巨室不能容;馬牛羊豕,山谷不能受?!睋?jù)此可知,東漢莊園經(jīng)濟(jì)的顯著特點是()

A.以家庭手工業(yè)為主要收入來源B.土地集中程度高,依附人口眾多C.注重商業(yè)經(jīng)營,壟斷全國市場D.生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),農(nóng)業(yè)產(chǎn)量極高14.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。如首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史體裁《史記》,我國第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》、奠定中醫(yī)理論基礎(chǔ)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》,以及大大促進(jìn)中國和世界的文化傳播發(fā)展的書寫材料造紙術(shù),這些成就的取得得益于()

A.對外交流頻繁,吸收異域文明B.士人階層熱衷于著書立說C.統(tǒng)治者大力推行“獨尊儒術(shù)”D.國家統(tǒng)一與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展15.史書記載,(西晉)太康四年(283年)八月,“鄯善國遣子入侍,假其歸義侯”?!昂睢笔蔷粑?,古代爵分公、侯、伯、子、男五等。如圖所示“晉歸義羌侯”金印是西晉王朝賜給各部落首領(lǐng)的印信之一。這可用來說明當(dāng)時()

A.動蕩中孕育發(fā)展的歷史規(guī)律B.政權(quán)更迭頻繁的時代特征C.民族間政治認(rèn)同的歷史現(xiàn)象D.人口遷徙加速的歷史趨勢16.東晉建立之初,高門士族瑯邪王氏當(dāng)權(quán)。其代表人物王導(dǎo)在朝中擔(dān)任宰相,王敦統(tǒng)重兵坐鎮(zhèn)長江中游,內(nèi)外相應(yīng)。司馬睿即位接受百官朝賀時,甚至請王導(dǎo)與他并排上坐,王導(dǎo)堅決推辭,方才作罷,時稱“王與馬,共天下”。此后,潁川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。材料反映()

A.東晉時期士族勢力龐大B.士族是魏晉特有的階層C.魏晉士族具有地域特征D.魏晉時期皇權(quán)相對削弱二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量變化圖材料二“百家爭鳴”這個詞很適合表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時期思想主張的多元性以及彼此之間的不同、分歧和沖突,如儒、道對立早就為大家所熟知,司馬遷“道不同不相為謀”就是針對這兩個學(xué)派而概括的……但在彼此的沖突和批評中,不同思想之間的融合也就不可避免地發(fā)生了……這種分化趨勢和統(tǒng)一趨勢并存的局面在戰(zhàn)國后期表現(xiàn)得越加明顯?!幾栽婿取吨腥A文明史》(1)根據(jù)材料一,指出圖1到圖2有何變化?這種變化反映出了什么趨勢?(2)根據(jù)材料二,概括春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”局面所呈現(xiàn)的顯著特征,結(jié)合所學(xué)知識,從思想文化的角度闡述這一局面形成的重要歷史意義。18.閱讀材料,完成下列要求。材料中國政制由“質(zhì)勝于文”進(jìn)至“文勝于質(zhì)”,達(dá)臻“文明”一途,實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。伸尼夫子稱頌西周為“郁都乎文哉”,絕不為過。今日看來西周政治顯然有濃厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制,“部族民主”和聯(lián)邦“共和”的成分也隱約可辨。此類政制均與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。集權(quán)與分權(quán)乃是一切國家權(quán)力統(tǒng)治必難避開的兩極,相反而相成,猶如廣闊光系的兩極。向心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力,僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而喪失生機(jī)活力。以此言之,“郡縣”與“封建”所包含的政治學(xué)意義,細(xì)究其潛在的權(quán)力資源,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們看到的具體歷史,它具有更復(fù)雜、更值得研討的許多內(nèi)涵,需要我們?nèi)ンw味?!幾酝跫曳丁吨袊鴼v史通論》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要概括周秦之間為“天下一大變局”的具體表現(xiàn)。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,試論分封制與郡縣制的利弊。19.閱讀材料,完成下列要求。材料在《四民月令》中的“三月”條里寫道,“是月也,冬谷或盡,椹麥未熟,乃順陽布德,振贍窮乏,務(wù)施九族,自親者始”,意思是說在每年的三月,有些家庭冬糧吃盡,桑椹、麥子還未成熟,正是口糧青黃不接之時,宗族在這一時段要按照“自親者始”即血緣遠(yuǎn)近的原則,以九族為救濟(jì)范圍,救濟(jì)那些已至窮乏的家庭,使周邊不出現(xiàn)饑荒,維護(hù)家族、社會穩(wěn)定。在“九月”條里,宗族要“存問九族孤寡老病不能自存者,分厚徹重,以救其寒”。到“十月”,“五谷既登,家儲蓄積,乃順時令,敕喪紀(jì),同宗有貧窶久喪不堪葬者,則糾合眾人,共興舉之,以親疏貧富為差,正心平斂,無相逾越”。即到了每年的九月、十月,一年的收成已經(jīng)入手,財力比較寬松,這時宗族內(nèi)要以與嫡系的親疏關(guān)系和家庭貧富為標(biāo)準(zhǔn),按照一定的順序,集中對孤寡老病不能自存的族人進(jìn)行救濟(jì),分發(fā)給他們衣被以御寒涼,同時幫扶那些親人已經(jīng)去世一段時間但無力辦理喪葬的貧戶完成喪葬事宜?!幾栽S秀文《魏晉南北朝社會保障研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括魏晉南北朝時期宗族中慈善救濟(jì)的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析魏晉南北朝時期宗族中慈善救濟(jì)的意義。20.閱讀材料,完成下列要求。材料如果說“中華民族共同體的形成和發(fā)展是人心所向、大勢所趨、歷史必然”,那么各民族共同締造統(tǒng)一的多民族國家則是這一歷史進(jìn)程中不可或缺的重要一環(huán)。一方面,各民族間的差異會導(dǎo)致沖突,但這種沖突同時孕育著民族

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