2025年12月高三歷史月考試題一、單選題（每題3分，共48分）1．下列信息是對我國原始社會時期某文化類型的概述。該文化類型最有可能是（）項(xiàng)目概況制陶典型陶器是黑陶，堅(jiān)固耐用，而且美觀大方，代表了當(dāng)時制陶技術(shù)的高峰石器出現(xiàn)了大量的石斧、石錛、石鉞等工具以及禮器出現(xiàn)了較大的中心聚落，社會分化明顯；初步形成了原始的城市雛形，如城墻、居住宮殿等大型建筑遺跡的出現(xiàn)A．紅山文化B．良渚文化C．龍山文化D．河姆渡文化2．漢初，賈誼建議仿照西周“制禮作樂”，建立一套儒家制度以約束百姓的行為；武帝時，董仲舒則主張“教化”必須由“圣人”色就是“王者”，由王者自上而下、由近及遠(yuǎn)地推行教化。二者關(guān)于教化的差異折射出（）A．儒家的官方正統(tǒng)地位確立B．君主集權(quán)加強(qiáng)的政治現(xiàn)實(shí)C．國家對百姓控制不斷加強(qiáng)D．社會變遷推動儒學(xué)新發(fā)展3“五老”“五老”躬肩駝背的老人形象為主。這一變化反映出（）A．地主官僚勢力走向衰落B．平民階層政治地位上升C．教化手段的世俗化趨勢D．民眾審美出現(xiàn)嚴(yán)重分化4．明制，外廷臣工章疏經(jīng)通政使司呈內(nèi)廷交皇帝閱覽后，發(fā)至文淵閣，有一群官僚以皇帝名義擬作批答草稿，用小票墨書貼于奏疏面進(jìn)呈皇帝，稱為票擬。這群官僚常被稱為（）A．大學(xué)士B．軍機(jī)大臣C．樞密使D．中書令5．1629新歷法》為題，頒行于世。由此可知，明清時期（）A．西方近代科學(xué)得到了國人的廣泛認(rèn)可B．中國與西歐之間科技文化交流頻繁C．中國傳統(tǒng)歷法呈現(xiàn)出近代化發(fā)展趨勢D．西學(xué)東漸使中國在文化上融入世界試卷第1頁，共3頁6．宋代一位思想家在詩中寫道：“芭蕉心盡展新枝，新卷新心暗已隨。愿學(xué)新心養(yǎng)新德，旋隨新葉起新知?！痹撛婓w現(xiàn)出的思想觀念是（）A“存天理，滅人欲”B“心外無理”C“人倫者，天理也”D“格物致知”71898“中國采用西法不自今日始，更不自康有制造局、招商局，福建設(shè)船政局，開平設(shè)煤礦局諸大政，皆內(nèi)外公忠王大臣相時奏請舉辦”。材料體現(xiàn)出（）A．清政府在改革中的主導(dǎo)作用B．學(xué)習(xí)西方成為各階層普遍共識C．維新派政治影響正不斷擴(kuò)大D．洋務(wù)派對近代化認(rèn)識逐漸加深8．1912年3該約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民。這一“規(guī)定”的實(shí)質(zhì)是（）A．否定君主專制制度B．確立了責(zé)任內(nèi)閣制C．限制袁世凱的獨(dú)裁D．打擊帝國主義勢力91953）A“雙百”方針得到深入落實(shí)B．教育成為現(xiàn)代化建設(shè)重心C．國家戰(zhàn)略在文教領(lǐng)域的展開D．文教建設(shè)服務(wù)于外交工作10．1979年4月，汕頭地委在普寧召開全區(qū)落實(shí)僑務(wù)政策交流會議，出席會議的有各縣市（）A．著力開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論B．為實(shí)施對外開放提供了條件C．學(xué)習(xí)傳達(dá)對內(nèi)開展改革的精神D．落實(shí)了中央開辟特區(qū)的決議試卷第1頁，共3頁212民權(quán)，使得權(quán)利義務(wù)主體的范圍擴(kuò)展到所有自由人。這一變化反映了（）A．人民經(jīng)濟(jì)地位得到有效提高B．羅馬社會已經(jīng)趨于平等C．法律實(shí)踐適應(yīng)帝國統(tǒng)治需要D．羅馬法律體系最終形成12到后者贈送的世界地圖。他還讀過15世紀(jì)中期德國天文學(xué)家繆勒爾的著作，掌握了在航船上測量經(jīng)緯度、確定天體位置的方法。由此可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲得益于（）A．近代科學(xué)革命的興起B(yǎng)．文藝復(fù)興時期的科學(xué)進(jìn)步C．環(huán)球航行經(jīng)驗(yàn)的積累D．世界開始連成一個整體131921年蘇俄在推行租讓制時，列寧一方面主張和國家資本主義訂立一種聯(lián)盟以“幫助我們迅速改進(jìn)生產(chǎn)狀況”“繼續(xù)，而決不是用階級和平來代替階級斗爭”。列寧的言論（）A．源于現(xiàn)實(shí)困境與長遠(yuǎn)目標(biāo)的矛盾B．強(qiáng)調(diào)利用資本主義的進(jìn)步因素C．追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治斗爭的統(tǒng)一D．意在豐富發(fā)展馬克思主義理論14．1961年，坦噶尼喀共和國總理尼雷爾在聯(lián)合國大會上指出，坦噶尼喀的發(fā)展遵循四條一，遠(yuǎn)離世界上的沖突。這些原則反映了部分非洲獨(dú)立國家的政治意愿是（）A．?dāng)[脫冷戰(zhàn)格局的束縛B．爭取民族的獨(dú)立與解放C．尋求結(jié)盟的外交道路D．保持國家的主權(quán)與獨(dú)立15．一戰(zhàn)后召開的三屆泛非會議僅提出“參與政府”或“實(shí)行自治”的目標(biāo)不同的是，1945年10月的泛非大會宣稱：“我們確認(rèn)所有殖民地人民有掌握他們自己命運(yùn)的權(quán)利。一切殖民地必須從宗主國的政治和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治下解放出來”。這一變化折射出（）A．英法等帝國主義國家實(shí)力減弱B．資本主義世界殖民體系最終瓦解C．第三世界普遍接受馬克思主義D．第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入轉(zhuǎn)折階段試卷第1頁，共3頁16立法權(quán)處于統(tǒng)屬其余權(quán)力的地位，因?yàn)榱⒎?quán)“不論屬于一個人或較多的人，不論經(jīng)?；蚨ㄆ诖嬖?，是每一個國家中的最高權(quán)力”。誰能對他人制定法律就必須居上。最能體現(xiàn)這一理論的近代西方政治制度是（）A．政黨分肥制B．總統(tǒng)共和制C．君主立憲制D．三權(quán)分立制二、材料題（共52分）1714分）閱讀材料，完成下列要求。政概況權(quán)遼朝西夏荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)，還創(chuàng)制西夏文字。金朝繁，呈現(xiàn)繁榮景象。元朝融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！幾浴吨腥A民族共同體概論》等(1)根據(jù)材料，概括遼夏金元政權(quán)“中國”認(rèn)同的主要表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要分析遼夏金元政權(quán)對中華文明的貢獻(xiàn)。試卷第1頁，共3頁1812分）閱讀材料，完成下列要求。材料抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨在極其艱難的環(huán)境下以簡陋的裝備戰(zhàn)斗在抗戰(zhàn)最前線，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。1945年4月，朱德指出，解放區(qū)最困難的是“部隊(duì)裝備和各種軍用器材問題”。形式，給后勤保障工作帶來新的挑戰(zhàn)。1945年品的生產(chǎn)，改善人民的生活，救濟(jì)饑民、難民，供給軍隊(duì)的需要，成為非常迫切的任務(wù)”。別負(fù)責(zé)；此外也加強(qiáng)衛(wèi)勤力量建設(shè)，加快衛(wèi)生干部培訓(xùn)等。1946年月，中央軍委指示，民的魚水情意?！幾灾泄仓醒胛墨I(xiàn)研究室等編《建黨以來重要文獻(xiàn)選編（1921—1949(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)勝利后中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)軍事后勤工作的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)勝利后中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)軍事后勤工作的主要措施并說明其作用。試卷第1頁，共3頁1914分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：帝國高等法院在1809年將星期日固定為公務(wù)員的休息日。1848年，學(xué)徒在1874年給予了16歲以下兒童和21歲以下婦女在星期日和公共節(jié)假日休息的權(quán)利。第三共和國繼續(xù)推進(jìn)每周休息一天的立法。事情最終在20世紀(jì)初取得實(shí)質(zhì)性突破，由社會主義者在1900年提出的一項(xiàng)修正案在19021906休息時間?！幾蕴七\(yùn)冠《從“消閑”到“休閑”：近代法國休閑概念的演變》材料二：20世紀(jì)80年代漸入高潮的關(guān)于人性、異化、人道主義大討論，使得中國人主體意識開始覺醒。1980年全國恢復(fù)春節(jié)放假。1982年憲法明確規(guī)定了公民休息權(quán)和國家1991199511999節(jié)日放假時間由過去7天增加到101天增加到3慶節(jié)從2天增加到3天?！獜垵嶆谩缎轮袊菁僦贫鹊男蓍e學(xué)研究》(1)19世紀(jì)以來法國星期日休息制度確立過程的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析這一制度確立的積極影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)80—90年代我國休假制度不斷完善的表現(xiàn)，并分析其歷史與社會條件。20122020世紀(jì)的不同認(rèn)識。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料20世紀(jì)，只把它看作一個屠殺、戰(zhàn)亂進(jìn)步，成就實(shí)在不凡……是我們這個世紀(jì)的最大特色”。而在英國史學(xué)家霍布斯鮑姆眼中，“這個世紀(jì)激起了人類最偉大的想象，同時也摧毀了所有美好的設(shè)想”?！幾訹英]霍布斯鮑姆《極端的年代：1914—1991》請以“我眼中的20世紀(jì)”為主題，自選角度擬定論題，運(yùn)用中國史或世界史的具體史實(shí)予以試卷第1頁，共3頁參考答案題號12345678910答案CBCACDAACB題號111213141516答案CBADAC17．(1)表現(xiàn)：政治上，效仿中原王朝制度，如遼仿官制，元創(chuàng)行省制等；文化上，推崇儒“大元”同。(2)制度上，元朝行省制、土司制等創(chuàng)新，影響后世地方管理；文化上，促進(jìn)儒學(xué)傳播與民民族上，促進(jìn)民族交流融合，鞏固多民族國家統(tǒng)一。18．(1)原因：政治形勢、敵我力量發(fā)生變化；中國共產(chǎn)黨軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變；軍事后勤保障薄弱。(2)措施：發(fā)展生產(chǎn)，搜集獲取軍事物資；加強(qiáng)后勤組織和力量建設(shè)，加強(qiáng)戰(zhàn)時支前的組織力量和經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)了群眾對中國共產(chǎn)黨的支持，形成了“軍民魚水情”的政治優(yōu)勢。19．(1)特點(diǎn)：確立過程具有漸進(jìn)性，獲得休息的人群逐步擴(kuò)大；依靠立法實(shí)現(xiàn)。影響：有的理想；有利于民眾的身心健康；推動大眾旅游事業(yè)的發(fā)展。(2)表現(xiàn)：假日的恢復(fù)、增多和延長；確立了帶薪休假制度。歷史與社會條件：改革開放帶20．示例一論題：20世紀(jì)是希望的世紀(jì)，也是災(zāi)難的世紀(jì)。論述：20世紀(jì)是希望的世紀(jì)?？萍歼M(jìn)步推動人類社會迅速發(fā)展，20世紀(jì)初，歐美各國先后“電氣時代”答案第1頁，共2頁勢加強(qiáng)。20世紀(jì)也是災(zāi)難的世紀(jì)。兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來巨大傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和精神創(chuàng)傷。1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，法西斯上臺，給人類文明帶來重創(chuàng)。二戰(zhàn)后形成美蘇兩極冷戰(zhàn)格局，世界分裂為兩部分，美蘇對抗，核軍備競賽，嚴(yán)重威脅著世界和平。綜上所述，在我看來，20世紀(jì)人類在享受著美好物質(zhì)生活、有序的世界秩序和全面發(fā)展的和災(zāi)難并存的世紀(jì)。示例二論題：20世紀(jì)是革命的世紀(jì)。論述：20世紀(jì)初，在帝國主義最薄弱一環(huán)的沙俄發(fā)生了十月革命，沉重打擊了帝國主義對世界的統(tǒng)治，極大地鼓舞了殖民地半殖