第第頁甘肅省白銀市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語試題一、閱讀下列各題，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。1．________capitaloftheUKisLondonanditisaverybigcity.A．A B．An C．The D．/2．—YouaregoodatEnglish.Canyoutellmeyour________?—Sure.TrytospeakmoreEnglish.A．rule B．experience C．dream D．temperature3．Thisismyschoolbag.Thatredoneis________.A．you B．your C．yours D．yourself4．ThedoginPicture________isbehindthechair.A． B． C． D．5．Novemberisthe________monthofayear.A．eighth B．ninth C．tenth D．eleventh6．Wewanttogotothezoo,________itisrainingsohardthatwehavetostayathome.A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or7．—________isitfromBaiyintoBeijing?—It'sabout1,400kilometers.A．Howlong B．Howmuch C．Howfar D．Howsoon8．Itisfouro'clockintheafternoon.Thestudents________PEontheplayground.A．have B．has C．had D．a(chǎn)rehaving9．Ginaisakindgirl.She________helpsothersinneed.A．usually B．hardly C．heavily D．finally10．Frank________hiscoatandputsitonthebed.A．looksafter B．jumpsoff C．turnsinto D．takesoff11．—Wouldyouliketospendthefestivalwithus?—________A．Ilikethisfestival. B．Ican'trememberit.C．Yes,I'dliketo. D．Let'sdoitnow.12．Playingonthestreetistoo________.Pleasedon'tdolikeit!A．busy B．exciting C．creative D．dangerous13．I________gocampingwithyouthistime.Ihavesomeotherthingstodo.A．can't B．shouldn't C．mustn't D．needn't14．—________doyouloveBaiyin?—Becauseitisniceandbeautiful.A．When B．How C．Why D．Where15．There________sometalltreesbehindthehousenow.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were16．—Williamdoesn'tfeeltiredafterhardwork.Heisalways________.—Iwanttoknowhowhedoesit.A．a(chǎn)sourgrape B．breadandbutterC．a(chǎn)pieceofcake D．fullofbeans17．Rosasitsatthedeskand________toreadabook.A．begins B．begin C．began D．isbeginning18．WhatdoesNickwantJilltodo?MESSAGETo:JillFrom:NickJill,IwanttogotothecityzoothisSaturdaymorning.Canyougowithme?A．Playgameswithhim. B．VisitthecityonSaturday.C．Tellhimtherighttime. D．Gotothezoowithhim.19．—Eatingtoomuchchocolateisbadforteeth.—________Idon'teatmuchchocolatenow.A．Idon'tknow. B．That'sright. C．Letmesee. D．Mypleasure.20．Whichofthefollowingtellsthatyoucanturnright?A． B． C． D．二、Ⅲ.完形填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳答案。Hi!IamLiBing.Iama21．inNo.4MiddleSchoolinourcity.I22．fivedaysaweek.Atschool,Ihave23．classeseveryday,fourinthemorningandtwointheafternoon.Afterschool,Icangohome.Ican24．gotomyfavouriteclub.Ilike25．,soIgotothesportsclub.ThereIcanplaybasketballandvolleyball.26．,Ican'tplaywellandmyteacherhelpsmewiththem.Andintheclub,Imakealotof27．friends.My28．isverynice,too.OnSaturday,Igotoseemygrandparentsafterdoingmyhomework.Theytellmeinterestingstoriesandcookdeliciousfoodforme.I29．feelhappy.OnSunday,Itakeexerciseintheparkandplaygameswithmyfriends.30．a(chǎn)rerelaxedwhenwearetogether.Whataboutyourlife?Pleasetellme.21．A．doctor B．teacher C．student D．farmer22．A．gotobed B．goshopping C．goswimming D．gotoschool23．A．five B．six C．seven D．eight24．A．a(chǎn)lso B．only C．hardly D．still25．A．music B．a(chǎn)rt C．sports D．science26．A．Atlast B．Atfirst C．Atnight D．Athome27．A．tall B．young C．new D．normal28．A．home B．weekend C．summer D．festival29．A．really B．quietly C．simply D．probably30．A．He B．She C．They D．We三、ABianQianDateofbirth:October15th,2011Placeofbirth:Baiyin,Gansu,ChinaFavouritesubject:ChineseandartFavouritesport:Ping-pong.Shejoinsaping-pongclub.Favouriteseason:Winter.ShecanmakesnowmenandenjoytheSpringFestival.Favouritefood:Noodles.Shewantstolearntomakethembyherself.Favouriteanimal:Monkeys.Shethinkstheyaresmart.閱讀以上簡歷，根據(jù)其內(nèi)容判讀下列句子正誤。正確填(涂)A，錯(cuò)誤填(涂)B。31．BianQian'sbirthdayisonOctober25th.32．BianQianisfromBaiyin,China.33．Ping-pongisBianQian'sfavouritesport.34．BianQianwantstolearntomakedumplings.35．ThemonkeyisBianQian'sfavouriteanimal.四、BClassisoverandareporterfortheschoolnewspaperisinterviewingastudentnamedLiuChang.Reporter:Whatisyourfavouritesubject?Whydoyoulikeit?LiuChang:MyfavouritesubjectisEnglish.BecauselearningEnglishwellcanopenmyeyestotheworld.AndIwanttolearnmoreaboutothercountries.Reporter:Whatanimaldoyoulike?LiuChang:Ilikecatsbestofalltheanimals.Ihavetwolovelypetcatsinmyhome.IplaywiththemafterIfinishmyhomeworkeveryday.Ithinkpeopleshouldmakefriendswithanimals.Reporter:Whichseasonisyourfavourite?LiuChang:Spring,ofcourse.Theweatherisnottoohotortoocold.Treesturngreenandflowerscomeout.Iliketohelpplantvegetablesonthefarminspring.Reporter:Whatdoyouliketodoinyourfreetime?LiuChang:Ilikepainting.Ioftengotothepark,theforestandsomefamousplacestodrawpictures.Iwanttousemypentopaintourbeautifulcountry.閱讀以上材料，根據(jù)其內(nèi)容回答其后各個(gè)小題。36．WhydoesLiuChanglikeEnglish?A．Becauseitcanhelphergetrelaxed.B．BecauseshecanreadEnglishstories.C．Becauseshecanlearnmoreaboutlife.D．Becauseitcanopenhereyestotheworld.37．HowdoesLiuChanglikeherpetcats?A．Lazy. B．Smart. C．Funny. D．Lovely.38．WhichseasonisLiuChang'sfavourite?A．Spring. B．Summer. C．Autumn. D．Winter.39．WhatdoesLiuChanghelpdoonthefarm?A．Waterflowers. B．Plantvegetables.C．Planttrees. D．Feedanimals.40．WhatdoesLiuChangliketodoinherfreetime?A．Gototheartclub. B．Gotothelibrary.C．Drawpictures. D．Traveltoothercountries.五、V.任務(wù)型完形填空(共10空；每空1分，滿分10分)用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫，每個(gè)單詞限用一次。usualswimfriendfeelafterofeatfuntheybutInthezoo,Icanseetigers,elephants,monkeysandpandas.Icanalsoseebears,dolphins,giraffesandmanyotheranimals.Someanimalsarevery41．,butsomearenot.Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(兇猛的)animals.Butthezookeepers(管理員)aren'tafraidof42．.Theycleantheroomsandlook43．themverywell.Tigers44．liveinforestsandmountains.Theyrunveryfastandtheyaregoodswimmers.Theycatchand45．smallanimalslikerabbitsanddeer.46．nowtheyliveinsmallrooms.I47．sorryfortheirlives.Nowlet'slookatdolphins.Theyarevery48．.Theycanplaywithaball.Theyalsolovetojumpout49．thewater.Ifyoufallintowaterandyoucan't50．,theymaycomeandhelpyou.Doyouliketheseanimals?六、Ⅵ.口語交際(共5空；每小題1分，滿分5分)閱讀下面的對(duì)話，根據(jù)上下文，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話，使句意完整、符合邏輯，其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。A:Hello!ThisisAnnspeaking.B:Hello,Ann!ThisisLily!A:51．B:I'mmakingabirthdaycakeformybrother.A:52．B:I'dloveto,butImustfinishmycakefirst.A:53．B:No.Sheisverybusy.A:54．B:Yes,please.Sowecanfinishthecakequickly.55．A:OK.I'mcomingsoon.A.CanIhelpyou?B.Ilikecakesverymuch.C.Whatareyoudoing,Lily?D.What'syourmotherdoing?E.Isyourmotherhelpingyou?F.Thenwecanlearnthenewdancetogether.G.Butwouldyouliketocomeandlearnanewdancewithme?七、根據(jù)句意，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。56．Theywanttoputuptwobig(tent)today.57．ThisisMary'spen.Pleasegiveitto(she).58．Listen!WangTing(sing)anEnglishsong.59．Thisisan(excite)story.Doyoulikereadingit?60．LetZhouYang(take)thebookstotheclassroom.61．(final),theyfoundtherightanswer.62．Themusic(sound)beautifulandIlikeitverymuch.63．Heisthe(one)togetuptoday.64．Lindaopensthedoorand(walk)out.65．WangPinghopes(go)onatriptoGansu.八、Ⅷ.根據(jù)所給漢語提示完成句子(共5小題；每空1分，滿分10分)(每空限填一詞)66．對(duì)不起，你不能在這里拍照。Sorry,youcan'there.67．這條河穿過森林。Thisrivertheforest.68．把這些東西帶走怎么樣？Howaboutthesethings?69．保持健康最好的方式是什么？Whatisthebestwayto?70．他們正在尋找什么?Whatarethey?九、IX.書面表達(dá)(滿分10分)71．假如你是李明，你的澳大利亞朋友Aaron想要了解關(guān)于中國的天氣情況，下面是Aaron給你發(fā)來的郵件的部分內(nèi)容。請你根據(jù)所給內(nèi)容，用英語進(jìn)行回復(fù)。ItiswinterinAustralianow.Theweatherisalittlecold.Iwentskiingwithmyparentsthisweek.Whataboutyou?How'stheweathernowinChina?Pleasewritebacktomesoon.要求：1.郵件須回答所給郵件內(nèi)容的所有問題，可適當(dāng)發(fā)揮；2.郵件中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；3.詞數(shù)60左右(格式、開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。DearAaron,Thanksforyouremail.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】句意：英國的首都是倫敦，這是一個(gè)非常大的城市。a一，泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an一，泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the特指；/零冠詞。根據(jù)"capitaloftheUK"可知，此處表示特指，應(yīng)該使用定冠詞"the"。故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查冠詞辨析。注意：仔細(xì)閱讀題目，理解題目所問的內(nèi)容和所給的語境。識(shí)別關(guān)鍵信息，注意題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些可能是解題的關(guān)鍵。例如，注意名詞是否可數(shù)、是否特指、是否屬于某一類特定事物等。根據(jù)冠詞的基本用法和題目語境，推理出正確的答案。排除那些明顯與題目語境不符或語法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。2．【答案】B【解析】【分析】句意：——你擅長英語。你能講講你的經(jīng)驗(yàn)嗎？——當(dāng)然可以。盡量多說英語。rule規(guī)則；experience經(jīng)驗(yàn)；dream夢想；temperature溫度。根據(jù)"TrytospeakmoreEnglish."可知，盡量多說英語，這正是對(duì)方在分享自己學(xué)習(xí)英語的一種經(jīng)驗(yàn)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析。注意：分析名詞與題干中其他詞語的搭配關(guān)系，確保所選名詞與題干中的動(dòng)詞、形容詞或介詞等詞語能夠合理搭配。將每個(gè)選項(xiàng)代入題干中，結(jié)合語境進(jìn)行推理判斷。3．【答案】C【解析】【分析】句意：這是我的書包。那個(gè)紅色的是你的。you你，你們；your你的，你們的，形容詞性物主代詞；yours你的，你們的，名詞性物主代詞；yourself你自己。根據(jù)"Thatredoneis..."及結(jié)合選項(xiàng)可知，那個(gè)紅色書包是你的，空后無名詞，需用名詞性物主代詞。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查代詞辨析。注意：理解句意，仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的整體含義和上下文關(guān)系，確定句子中需要填入的代詞類型（主格、賓格或其他）。注意主謂一致，確保代詞與句子中的主語或賓語在人稱、數(shù)和性別上保持一致，例如，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式。掌握語法規(guī)則，了解并掌握人稱代詞在句子中的基本用法和搭配規(guī)則，注意代詞在句子中的位置和作用，避免語法錯(cuò)誤。4．【答案】A【解析】【分析】句意：圖片A中的狗在椅子后面。根據(jù)"…isbehindthechair."可知，圖片A中的狗在椅子后面。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查常識(shí)以及介詞辨析。注意：介詞辨析題的解題關(guān)鍵在于：扎實(shí)掌握固定搭配；準(zhǔn)確理解句子邏輯；培養(yǎng)英語思維習(xí)慣，建議平時(shí)多閱讀原版材料，在語境中自然習(xí)得介詞用法，而非死記硬背。通過持續(xù)積累和練習(xí)，介詞辨析題的準(zhǔn)確率將顯著提高。5．【答案】D【解析】【分析】句意：十一月是一年中第十一個(gè)月。eighth第八；ninth第九；tenth第十；eleventh第十一。根據(jù)"Novemberisthe...monthinayear."和常識(shí)可知，十一月是一年中的第十一個(gè)月。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞（序數(shù)詞）。注意：數(shù)詞用法的選擇往往與句子的整體語境密切相關(guān)，因此，在解題時(shí)要仔細(xì)閱讀題干和選項(xiàng)，理解句子的整體意思和語境要求，從而做出正確的選擇。6．【答案】B【解析】【分析】句意：我們想去動(dòng)物園，但是雨下得太大了，我們不得不待在家里。and和；but但是；so所以；or或者。根據(jù)"Wewanttogotothezoo,…itisrainingsohardthatwehavetostayathome."可知，前后句子之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處用but連接。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析。注意：句子上下文是判斷連詞正確性的重要依據(jù)?？忌枰屑?xì)閱讀句子，理解句子之間的邏輯關(guān)系，從而推斷出應(yīng)該使用哪個(gè)連詞。連詞在不同句型中的用法可能會(huì)有所不同。考生需要掌握連詞在簡單句、并列句和復(fù)合句中的用法，以便在解題時(shí)能夠準(zhǔn)確判斷句子的類型和連詞的正確用法。7．【答案】C【解析】【分析】句意：——從白銀到北京有多遠(yuǎn)？——大約1400公里。Howlong多長時(shí)間；Howmuch多少；Howfar多遠(yuǎn)；Howsoon多久以后。根據(jù)答語"It'sabout1,400kilometers."可知，此處是詢問白銀到北京的距離，應(yīng)用Howfar作特殊疑問詞。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問句。注意：仔細(xì)閱讀題目，理解題目所問的內(nèi)容和所給的語境。識(shí)別關(guān)鍵信息，注意題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些可能是解題的關(guān)鍵。根據(jù)特殊疑問詞的意義和用法選擇答案，匹配特殊疑問詞與答案，將題目中的特殊疑問詞與選項(xiàng)中的信息進(jìn)行匹配，看哪個(gè)選項(xiàng)最符合題目所問的內(nèi)容。注意答案的語法和語境，選擇答案時(shí)，要注意其語法是否正確，以及是否與題目所給的語境相符。如果題目中的信息不足以直接確定答案，可以嘗試運(yùn)用邏輯推理來縮小選擇范圍。排除那些明顯與題目語境不符或語法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，提高答題的準(zhǔn)確性。8．【答案】D【解析】【分析】句意：現(xiàn)在是下午四點(diǎn)。學(xué)生們正在操場上體育課。have有/做（動(dòng)詞原形/第一、二人稱和復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；has有/做（第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；had有/做（過去式/過去分詞）；arehaving正在有/正在做（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）。根據(jù)"Itisfouro'clockintheafternoon"可知此時(shí)動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。"Thestudents"是復(fù)數(shù)，因此用"arehaving"。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）。注意：注意：1.理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本概念。定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段（不一定指此刻）正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與now、atthemoment、thesedays等時(shí)間狀語連用。結(jié)構(gòu)：主動(dòng)語態(tài)由"be（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（v-ing）"構(gòu)成；被動(dòng)語態(tài)由"be（am/is/are）+being+done"構(gòu)成。2.識(shí)別題目中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志。注意題干或句子中是否出現(xiàn)now、atthemoment、atpresent、thesedays等時(shí)間狀語，或Look、Listen等暗示動(dòng)作正在進(jìn)行的詞匯。觀察動(dòng)詞形式，判斷是否為現(xiàn)在分詞形式（v-ing）。3.分析句子結(jié)構(gòu)。確定主語：明確句子的主語，是判斷謂語動(dòng)詞形式的基礎(chǔ)。判斷謂語：如果句子中沒有其他謂語動(dòng)詞，且空格處需填動(dòng)詞，則考慮填現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的be動(dòng)詞+現(xiàn)在分詞形式。如果句子中已有謂語動(dòng)詞，且不是并列句或從句結(jié)構(gòu)，則空格處可能為非謂語動(dòng)詞，需根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境判斷是否為現(xiàn)在分詞形式。考慮語態(tài)：如果是被動(dòng)語態(tài)，需用"be+being+done"結(jié)構(gòu)。4.掌握現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則。5.結(jié)合語境和邏輯關(guān)系。根據(jù)句子的上下文內(nèi)容，理解動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的具體情境。注意句子中的轉(zhuǎn)折、因果、并列等邏輯關(guān)系，這些關(guān)系有助于確定現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的正確性和合理性。6.驗(yàn)證答案。填完空后，重新閱讀句子，檢查語法是否正確，語意是否通順。特別注意時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致等語法要點(diǎn)的準(zhǔn)確性。9．【答案】A【解析】【分析】句意：吉娜是個(gè)善良的女孩。她通常幫助有需要的人。usually通常；hardly幾乎不；heavily沉重地；finally最終。根據(jù)"Ginaisakindgirl."可知，吉娜很善良，通常幫助他人。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查副詞辨析。注意：在解題時(shí)，要仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的整體語境和邏輯關(guān)系，通過語境推斷出副詞在句子中的正確位置和作用。特別注意句子中的關(guān)鍵詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和上下文聯(lián)系，這些信息往往能幫助考生準(zhǔn)確判斷副詞的用法和意義。10．【答案】D【解析】【分析】句意：弗蘭克脫下外套，放在床上。looksafter照顧；jumpsoff跳下來；turnsinto變成；takesoff脫掉。根據(jù)"hiscoatandputsitonthebed."可知，此處指的是脫下外套。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞短語辨析。注意：在解題時(shí)，要仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的語境和含義，根據(jù)句子的邏輯關(guān)系和語境，判斷哪個(gè)動(dòng)詞短語更符合句子的意思。對(duì)于不確定的選項(xiàng)，可以先嘗試排除那些明顯不符合句意或語法的選項(xiàng)，縮小選擇范圍，將各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析，找出它們之間的異同點(diǎn)，從而確定正確答案。11．【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我們一起過節(jié)日嗎？——是的，我想去。Ilikethisfestival.我喜歡這個(gè)節(jié)日；Ican'trememberit.我不記得了；Yes,I'dliketo.是的，我很樂意；Let'sdoitnow.現(xiàn)在就做吧。根據(jù)"Wouldyouliketospendthefestivalwithus?"可知，上一句是邀請，對(duì)該邀約可以作肯定回復(fù)，選項(xiàng)C符合語境，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際。注意：解題過程中要特別注意排除那些語法正確但不符合英語母語者表達(dá)習(xí)慣的選項(xiàng)，避免選擇中式英語的表達(dá)方式。對(duì)于常見的交際場景如問候、致謝、道歉、建議等，要熟記地道的英語表達(dá)模式。同時(shí)要注意說話人的身份和場合，區(qū)分正式和非正式用語。在具體解題時(shí)，可采用"理解語境-分析功能-排除干擾-驗(yàn)證選項(xiàng)"的步驟，重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)是否符合英語國家的文化習(xí)慣和交際禮儀。12．【答案】D【解析】【分析】句意：在街上玩太危險(xiǎn)了。請不要這樣做！busy忙碌的；exciting令人興奮的；creative有創(chuàng)造力的；dangerous危險(xiǎn)的。根據(jù)"Pleasedon'tdolikeit!"可以推測出此行為是不被建議的，因此可以說在街上玩太危險(xiǎn)了。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞辨析。注意：首先，要識(shí)別出題目是在考察形容詞辨析，明確解題方向。仔細(xì)閱讀題干，確保理解句子的整體意思和形容詞在句子中的作用。對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的形容詞有一個(gè)基本的了解，知道它們的基本含義和常用搭配。注意形容詞之間的細(xì)微差別，包括詞義輕重、側(cè)重點(diǎn)、感情色彩等。這些差別往往決定了形容詞在特定語境中的適用性。13．【答案】A【解析】【分析】句意：這次我不能和你一起去露營了。我還有其他事情要做。can't不可能；shouldn't不應(yīng)該；mustn't禁止；needn't不必。根據(jù)"Ihavesomeotherthingstodo."可知，不能一起去露營。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。注意：仔細(xì)閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態(tài)動(dòng)詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項(xiàng)中的情態(tài)動(dòng)詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據(jù)句子的語境和邏輯關(guān)系，排除不符合題意的干擾項(xiàng)。在排除干擾項(xiàng)后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態(tài)動(dòng)詞作為答案。14．【答案】C【解析】【分析】句意：——你為什么喜歡白銀？——因?yàn)樗群糜置利悺hen什么時(shí)候；How怎樣；Why為什么；Where哪里。根據(jù)答句"Becauseitisniceandbeautiful."可知，這里是在詢問喜歡白銀的原因，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問句。注意：在選擇題中，處理特殊疑問句時(shí)，關(guān)鍵是快速識(shí)別疑問焦點(diǎn)并匹配正確選項(xiàng)。需要注意：聚焦疑問詞：先確定疑問詞（如what,where,who,why,how），它直接指向答案類型（如事物、地點(diǎn)、人物）。忽略干擾選項(xiàng)，只選直接回應(yīng)該疑問詞的選項(xiàng)。檢查語法一致性：確保答案的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主語與問題一致。常見錯(cuò)誤是選項(xiàng)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤或主語不匹配。利用排除法：先去除明顯語法錯(cuò)誤或不相關(guān)的選項(xiàng)（如疑問詞不匹配或邏輯矛盾），縮小選擇范圍。結(jié)合上下文：如果選擇題基于短文，從上下文找線索。練習(xí)高頻題型：多練常見疑問句題型，如選擇正確的疑問詞填空或完成對(duì)話，強(qiáng)化反應(yīng)速度。15．【答案】B【解析】【分析】句意：現(xiàn)在房子后面有一些高大的樹。is是（第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；are是（第二人稱及復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；was是（第一/三人稱單數(shù)過去時(shí)）；were是（第二人稱及復(fù)數(shù)過去時(shí)）。根據(jù)"now"可知句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。又因?yàn)?sometalltrees"是復(fù)數(shù)名詞，所以be動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式"are"。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)）和主謂一致。注意：1.識(shí)別謂語動(dòng)詞。首先，需要確定空格處是否需要填入謂語動(dòng)詞。這通常取決于句子的結(jié)構(gòu)和語境。如果句子中缺少謂語動(dòng)詞，或者雖然已有謂語動(dòng)詞但所填動(dòng)詞與之構(gòu)成并列關(guān)系，則空格處應(yīng)填入謂語動(dòng)詞。2.確定時(shí)態(tài)。（1）尋找時(shí)間狀語：句子中常有時(shí)間狀語作為時(shí)態(tài)的提示，如"yesterday"表示一般過去時(shí)，"nextweek"表示一般將來時(shí)等。如果沒有明確的時(shí)間狀語，則需要根據(jù)上下文語境中的時(shí)態(tài)來確定空格處的時(shí)態(tài)。（2）理解時(shí)態(tài)的基本用法：熟練掌握各種時(shí)態(tài)的基本用法和標(biāo)志詞，如一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)；一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)等。3.確定語態(tài)。分析主語與動(dòng)詞的關(guān)系：如果主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，用主動(dòng)語態(tài)；如果主語是動(dòng)作的承受者，用被動(dòng)語態(tài)。注意被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成：be動(dòng)詞+過去分詞。4.主謂一致。確保謂語動(dòng)詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致：主語為單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。注意第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則。5.注意動(dòng)詞的變形。掌握動(dòng)詞的基本形式及其變形：包括動(dòng)詞的原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞等。注意不規(guī)則動(dòng)詞的變形規(guī)則。6.結(jié)合語境和上下文。理解句子的整體意思和語境：有時(shí)需要根據(jù)句子的語境和上下文來判斷謂語動(dòng)詞的具體形式。注意句子中的并列連詞、從屬連詞等，它們可能提示了謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)或形式。16．【答案】D【解析】【分析】句意：——威廉辛苦工作后不覺得累。他總是精力充沛。——我想知道他是怎么做到的。asourgrape吃不著葡萄就說葡萄酸；breadandbutter謀生之道；apieceofcake小菜一碟；fullofbeans精力充沛的。根據(jù)"Williamdoesn'tfeeltiredafterhardwork."可知，應(yīng)該說他總是精力充沛。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查常識(shí)。注意：常識(shí)題目往往與語境和邏輯緊密相關(guān)。在解題時(shí)，你需要仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的整體意思和上下文語境。通過邏輯推理和語境分析，你可以推斷出空格處應(yīng)該填入的詞語或短語。例如，如果句子中提到"我昨天去了圖書館"，那么接下來的句子中可能會(huì)提到"我借了一些書"或"我學(xué)到了很多知識(shí)"，這些都需要根據(jù)語境和邏輯來推斷。17．【答案】A【解析】【分析】句意：羅莎坐在桌旁，開始讀書。begins開始（第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；begin開始（動(dòng)詞原形/一般現(xiàn)在時(shí)非第三人稱）；began-開始（過去式）；isbeginning-正在開始（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）。結(jié)合"sits"可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Rosa是第三人稱單數(shù)，因此動(dòng)詞用三單形式begins。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)）。注意：首先，要仔細(xì)審題，在題干中尋找標(biāo)志性的時(shí)間狀語。時(shí)間狀語是判斷時(shí)態(tài)的重要依據(jù)。如果題目所給題干是主從復(fù)合句，考生需要根據(jù)主從句時(shí)態(tài)相呼應(yīng)的原則來判斷時(shí)態(tài)。在時(shí)間、條件等狀語從句中，通常用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)表示將來完成時(shí)。同時(shí)，要正確認(rèn)定主句動(dòng)詞及從句動(dòng)詞兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的先后時(shí)間，并認(rèn)真體會(huì)命題者所給出的語境。18．【答案】D【解析】【分析】句意：尼克希望吉爾做什么？Playgameswithhim.和他一起玩游戲；VisitthecityonSaturday.周六參觀這座城市；Tellhimtherighttime.告訴他正確的時(shí)間；Gotothezoowithhim.和他一起去動(dòng)物園。根據(jù)"Jill,IwanttogotothecityzoothisSaturdaymorning.Canyougowithme?"可知Nick想要Jill和他一起去動(dòng)物園。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查常識(shí)。注意：常識(shí)題目往往與語境和邏輯緊密相關(guān)。在解題時(shí)，你需要仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的整體意思和上下文語境。通過邏輯推理和語境分析，你可以推斷出空格處應(yīng)該填入的詞語或短語。例如，如果句子中提到"我昨天去了圖書館"，那么接下來的句子中可能會(huì)提到"我借了一些書"或"我學(xué)到了很多知識(shí)"，這些都需要根據(jù)語境和邏輯來推斷。19．【答案】B【解析】【分析】句意：——吃太多巧克力對(duì)牙齒不好?！獩]錯(cuò)。我現(xiàn)在不怎么吃巧克力了。Idon'tknow我不知道；That'sright沒錯(cuò)；Letmesee讓我看看；Mypleasure我的榮幸。根據(jù)"Eatingtoomuchchocolateisbadforteeth."以及"Idon'teatmuchchocolatenow."可知，此處表示同意對(duì)方的觀點(diǎn)，應(yīng)該說"沒錯(cuò)"。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際。注意：解題時(shí)，要注意遵從禮貌原則、利他原則和跨文化交際原則。不能簡單照搬、忌中文思維、忌直接拒絕、忌答非所問、忌從字面理解。抓住關(guān)鍵詞，在對(duì)話中，有些關(guān)鍵詞可以提示我們對(duì)話的主題或情感色彩。抓住這些關(guān)鍵詞，有助于我們更準(zhǔn)確地理解對(duì)話內(nèi)容并作出選擇。排除法，當(dāng)面對(duì)多個(gè)選項(xiàng)時(shí)，可以先用排除法排除那些明顯不符合語境或交際原則的選項(xiàng)，從而縮小選擇范圍。20．【答案】C【解析】【分析】句意：以下哪項(xiàng)表明你可以右轉(zhuǎn)？選項(xiàng)A為向左拐；選項(xiàng)B為環(huán)形交叉路口標(biāo)志；選項(xiàng)C為向右拐；選項(xiàng)D為直行。根據(jù)句意以及圖片可知，C項(xiàng)符合。故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查常識(shí)。注意：回憶相關(guān)國家的文化習(xí)俗、歷史事件或社會(huì)規(guī)則。不同文化對(duì)同一現(xiàn)象可能有不同解釋，需尊重目標(biāo)語言的文化習(xí)慣。排除與常識(shí)或語法明顯矛盾的選項(xiàng)?！敬鸢浮?1．C；22．D；23．B；24．A；25．C；26．B；27．C；28．B；29．A；30．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文。作者介紹了自己的生活。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。注意：考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺失的單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析，選出正確選項(xiàng)。完形填空旨在測試學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。21．句意：我是我們市第四中學(xué)的學(xué)生。doctor醫(yī)生；teacher老師；student學(xué)生；farmer農(nóng)民。根據(jù)"inNo.4MiddleSchoolinourcity."以及"Ican'tplaywellandmyteacherhelpsmewiththem.Andintheclub"可知作者是學(xué)生，故選C。22．句意：我一周上五天學(xué)。gotobed上床睡覺；goshopping去購物；goswimming去游泳；gotoschool去上學(xué)。根據(jù)后文"Atschool,Ihave...classeseveryday"可知，這里是指去上學(xué)，故選D。23．句意：在學(xué)校，我每天有六節(jié)課，上午四節(jié)，下午兩節(jié)。five五；six六；seven七；eight八。根據(jù)"fourinthemorningandtwointheafternoon"可知，一共有六節(jié)課，故選B。24．句意：我也可以去我最喜歡的俱樂部。also也；only只有；hardly幾乎不；still仍然。根據(jù)"gohome"和"gotomyfavouriteclub"可知，這里是表示除了回家還可以去俱樂部，故選A。25．句意：我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我去運(yùn)動(dòng)俱樂部。music音樂；art藝術(shù)；sports運(yùn)動(dòng)；science科學(xué)。根據(jù)后文"ThereIcanplaybasketballandvolleyball"可知，這里是指喜歡運(yùn)動(dòng)，故選C。26．句意：起初，我打得不好，我的老師幫助我。Atlast最后；Atfirst起初；Atnight在夜里；Athome在家。根據(jù)"Ican'tplaywell"和"myteacherhelpsmewiththem"可知，這里是指起初打得不好，故選B。27．句意：在俱樂部里，我交了很多新朋友。tall高的；young年輕的；new新的；normal正常的。根據(jù)"intheclub"和"friends"可知，這里是指交新朋友，故選C。28．句意：我的周末也很棒。home家；weekend周末；summer夏天；festival節(jié)日。根據(jù)后文"OnSaturday,Igotoseemygrandparents"和"OnSunday,Itakeexerciseinthepark"可知，這里是指周末，故選B。29．句意：我真的很高興。really真正地；quietly安靜地；simply簡單地；probably可能地。根據(jù)"Theytellmeinterestingstoriesandcookdeliciousfoodforme"可知，這里是指我真的很高興，故選A。30．句意：當(dāng)我們在一起時(shí)，我們都很放松。He他；She她；They他們；We我們。根據(jù)"arerelaxedwhenwearetogether."可知，這里是指我們都很放松，故選D?！敬鸢浮?1．錯(cuò)誤32．正確33．正確34．錯(cuò)誤35．正確【解析】【分析】大意：本文主要介紹了BianQian的基本信息?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀判斷。注意回到原文找答案：在回答問題時(shí)，要回到原文中尋找答案。31．推理判斷題。根據(jù)Dateofbirth:October15th,2011出生日期：2011年10月15日，可知她生日在10月15日，不是25號(hào)，題干處表述錯(cuò)誤。故選B。32．推理判斷題。根據(jù)Placeofbirth:Baiyin,Gansu,China出生地：中國甘肅白銀，可知她來自中國白銀，題干表述正確。故選A。33．推理判斷題。根據(jù)Favouritesport:Ping-pong.最喜歡的運(yùn)動(dòng)：乒乓球，可知她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，題干表述正確。故選A。34．推理判斷題。根據(jù)Favouritefood:Noodles.Shewantstolearntomakethembyherself.最喜歡的食物：面條。她想學(xué)會(huì)自己做，可知她想要學(xué)習(xí)做面條，不是餃子，題干表述錯(cuò)誤。故選B。35．推理判斷題。根據(jù)Favouriteanimal:Monkeys.最喜歡的動(dòng)物：猴子，可知猴子是她最喜歡的動(dòng)物，題干表述正確。故選A?！敬鸢浮?6．D37．D38．A39．B40．C【解析】【分析】本文是一篇采訪，校報(bào)記者正在采訪一位名叫劉暢的學(xué)生，詢問有關(guān)他的最喜歡的科目、動(dòng)物、季節(jié)和業(yè)余愛好。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題一種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"LiuChang:MyfavouritesubjectisEnglish.BecauselearningEnglishwellcanopenmyeyestotheworld."可知，劉暢喜歡英語是因?yàn)橛⒄Z可以打開她的視野。故選D。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ihavetwolovelypetcatsinmyhome."可知，劉暢表示她的貓很可愛。故選D。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Reporter:Whichseasonisyourfavourite?LiuChang:Spring,ofcourse."可知，劉暢最喜歡春季。故選A。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Iliketohelpplantvegetablesonthefarminspring."可知，劉暢在農(nóng)場幫忙種植蔬菜。故選B。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ilikepainting.Ioftengotothepark,theforestandsomefamousplacestodrawpictures."可知，劉暢業(yè)余時(shí)間喜歡畫畫。故選C?！敬鸢浮?1．friendly；42．them；43．a(chǎn)fter；44．usually；45．eat；46．But；47．feel；48．funny；49．of；50．swim【解析】【分析】大意：本文主要介紹了作者認(rèn)為動(dòng)物園中的動(dòng)物不應(yīng)該被關(guān)在籠子里，他們失去了自由。并且作者認(rèn)為動(dòng)物園里最有趣的動(dòng)物是海豚?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意句子中的關(guān)鍵詞，如主語、謂語、賓語等，它們通常能給出填空的線索。41．句意：有些動(dòng)物非常友好，但有些不是。根據(jù)下文Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(兇猛的)animals.老虎、獅子和蛇是非常兇猛的動(dòng)物，可知此處說的是有些動(dòng)物很友好，應(yīng)用名詞friend"朋友"的形容詞形式friendly"友好的"，作表語。故填friendly。42．句意：但是動(dòng)物園的管理員不怕它們。根據(jù)上文Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(兇猛的)animals.老虎、獅子和蛇是非常兇猛的動(dòng)物，可知此處說的是不害怕那些動(dòng)物，應(yīng)用代詞they"它們"的賓格them代指老虎、獅子和蛇等動(dòng)物。故填them。43．句意：他們打掃房間，并且照顧把它們得很好。根據(jù)上文提到thezookeepers動(dòng)物管理員，可知此處指照顧動(dòng)物，應(yīng)用固定搭配lookafter"照顧"。故填after。44．句意：老虎通常生活在森林和山里。根據(jù)Tigers…liveinforestsandmountains.，結(jié)合常識(shí)，可知此處說的是通常住在森林和山里，應(yīng)用形容詞usual"通常的"的副詞形式usually"通常"，作狀語修飾動(dòng)詞live。故填usually。45．句意：它們捕捉并吃掉像兔子和鹿這樣的小動(dòng)物。根據(jù)Theycatch它們捕捉，結(jié)合常識(shí)，可知此處指老虎捕捉并吃掉一些小動(dòng)物，應(yīng)用動(dòng)詞eat意為"吃"，此處用動(dòng)詞原形與catch作并列謂語。故填eat。46．句意：但是現(xiàn)在它們住在小房間里。根據(jù)上文Tigers4liveinforestsandmountains.老虎通常生活在森林和山里，可知此處"現(xiàn)在它們住在小房間里"，表示轉(zhuǎn)折，應(yīng)該用轉(zhuǎn)折連詞but"但是"。故填But。47．句意：我為它們的生活感到難過。根據(jù)I和sorry，可知是"感到難過"，應(yīng)用動(dòng)詞feel"感覺"，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，系動(dòng)詞用原形。故填feel。48．句意：它們非常有趣。根據(jù)下文Theycanplaywithaball.它們可以玩球，可知海豚很有趣，應(yīng)用名詞fun"樂趣"的形容詞形式funny"有趣的"，作表語。故填funny。49．句意：它們也喜歡跳出水面。根據(jù)jumpout9thewater，可知表示"跳出睡眠"，應(yīng)用固定搭配jumpoutof"跳出"。故填of。50．句意：如果你掉進(jìn)水里，你不會(huì)游泳，它們可能會(huì)來幫助你。根據(jù)theymaycomeandhelpyou.它們可能會(huì)來幫助你，可知應(yīng)是指掉進(jìn)水里不會(huì)游泳，應(yīng)用動(dòng)詞swim"游泳"，情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形。故填swim?！敬鸢浮?1．C；52．G；53．E；54．A；55．F【解析】【分析】本文是一段Ann和Lily通電話的對(duì)話；兩人主要討論了Lily在制作生日蛋糕，Ann邀請她一起學(xué)習(xí)新舞蹈，以及Ann提出幫助Lily完成蛋糕以便她們能有時(shí)間去學(xué)習(xí)新舞蹈的事情。備選項(xiàng)的中文意思：

A.我能幫你嗎？

B.我非常喜歡蛋糕。

C.莉莉，你在做什么？

D.你媽媽在做什么？

E.你媽媽在幫你嗎？

F.然后我們就可以一起學(xué)習(xí)新舞蹈了。

G.但是你愿意來和我一起學(xué)習(xí)一支新舞蹈嗎？【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話。注意：補(bǔ)全對(duì)話旨在考查學(xué)生的語言理解、邏輯推理和表達(dá)能力。在做題時(shí)，首先通讀全文把握大意。在開始補(bǔ)全對(duì)話之前，首先要通讀全文，了解對(duì)話的整體內(nèi)容、語境和背景信息。分析人物關(guān)系與話題。分析對(duì)話中的人物關(guān)系和話題是解題的關(guān)鍵步驟。通過識(shí)別對(duì)話中的角色及其互動(dòng)方式，可以理解他們之間的關(guān)系和地位，進(jìn)而推斷出可能的對(duì)話內(nèi)容和表達(dá)方式。抓住關(guān)鍵詞與線索。在對(duì)話中，關(guān)鍵詞和線索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在補(bǔ)全對(duì)話時(shí)，要特別關(guān)注那些具有提示性的詞匯或短語，它們可能指向答案的關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)，要注意上下文中的邏輯聯(lián)系和信息關(guān)聯(lián)，以便準(zhǔn)確理解對(duì)話的含義。在補(bǔ)全對(duì)話時(shí)，要注意句子的結(jié)構(gòu)是否完整、表達(dá)是否清晰準(zhǔn)確。邏輯推理與語境結(jié)合。補(bǔ)全對(duì)話不僅要求理解對(duì)話內(nèi)容，還需要進(jìn)行邏輯推理。在解題過程中，要將邏輯推理與語境相結(jié)合，根據(jù)對(duì)話的上下文和邏輯關(guān)系推斷出合適的答案。同時(shí)，要注意排除那些與語境不符或邏輯不通的選項(xiàng)。51．根據(jù)答語"I'mmakingabirthdaycakeformybrother."可知，正在做蛋糕，所以此處應(yīng)詢問對(duì)方正在做什么；選項(xiàng)C"莉莉，你在做什么？"符合語境。故選C。52．根據(jù)答語"I'dloveto,butImustfinishmycakefirst."可知，Liy很樂意參加，所以此處是Ann提出了一個(gè)邀請；選項(xiàng)G"但是你愿意來和我一起學(xué)習(xí)一支新舞蹈嗎？"符合語境。故選G。53．根據(jù)下文答語"No.Sheisverybusy."可知，說明此處是在詢問關(guān)于某女性是否在幫忙的情況；選項(xiàng)E"你媽媽在幫你嗎？"符合語境。故選E。54．根據(jù)下文答語"Yes,please.Sowecanfinishthecakequickly."可知，Lily答應(yīng)Ann來幫忙，這樣她們就能很快做完蛋糕了，所以這里是Ann提出了幫忙的意愿；選項(xiàng)A"我能幫你嗎？"符合語境。故選A。55．根據(jù)上文"Sowecanfinishthecakequickly."可知，此處是指做完蛋糕之后可以做其他的事；選項(xiàng)F"然后我們就可以一起學(xué)習(xí)新舞蹈了。"符合語境。故選F。56．【答案】tents【解析】【分析】句意：他們今天想搭兩個(gè)大帳篷。tent，帳篷，可數(shù)名詞?？仗幵诰渲凶髻e語且被two修飾，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填tents?！军c(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。注意：熟練識(shí)記可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則，根據(jù)句子中的數(shù)量詞或上下文判斷名詞是否需要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。57．【答案】her【解析】【分析】句意：這是瑪麗的鋼筆。請把它給她。she，她，主格?？仗幵诰渲凶鹘樵~to的賓語，應(yīng)用其賓格形式。故填her?！军c(diǎn)評(píng)】考查代詞（賓格）。注意：理解句子的整體含義和上下文關(guān)系，確定句子中需要填入的代詞類型（主格、賓格或其他）。注意主謂一致，確保代詞與句子中的主語或賓語在人稱、數(shù)和性別上保持一致，例如，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式。掌握語法規(guī)則，了解并掌握人稱代詞在句子中的基本用法和搭配規(guī)則，注意代詞在句子中的位置和作用，避免語法錯(cuò)誤。58．【答案】issinging【解析】【分析】句意：聽！王婷正在唱一首英文歌。sing，唱歌，動(dòng)詞?？仗帪榫渥拥闹^語，根據(jù)"Listen!"可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing；主語為"WangTing"，be動(dòng)詞應(yīng)用is，動(dòng)詞sing的現(xiàn)在分詞為singing。故填issinging。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）以及主謂一致。注意：注意：1.理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本概念。定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段（不一定指此刻）正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與now、atthemoment、thesedays等時(shí)間狀語連用。結(jié)構(gòu)：主動(dòng)語態(tài)由"be（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（v-ing）"構(gòu)成；被動(dòng)語態(tài)由"be（am/is/are）+being+done"構(gòu)成。2.識(shí)別題目中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志。注意題干或句子中是否出現(xiàn)now、atthemoment、atpresent、thesedays等時(shí)間狀語，或Look、Listen等暗示動(dòng)作正在進(jìn)行的詞匯。觀察動(dòng)詞形式，判斷是否為現(xiàn)在分詞形式（v-ing）。3.分析句子結(jié)構(gòu)。確定主語：明確句子的主語，是判斷謂語動(dòng)詞形式的基礎(chǔ)。判斷謂語：如果句子中沒有其他謂語動(dòng)詞，且空格處需填動(dòng)詞，則考慮填現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的be動(dòng)詞+現(xiàn)在分詞形式。如果句子中已有謂語動(dòng)詞，且不是并列句或從句結(jié)構(gòu)，則空格處可能為非謂語動(dòng)詞，需根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境判斷是否為現(xiàn)在分詞形式。考慮語態(tài)：如果是被動(dòng)語態(tài)，需用"be+being+done"結(jié)構(gòu)。4.掌握現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則。5.結(jié)合語境和邏輯關(guān)系。根據(jù)句子的上下文內(nèi)容，理解動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的具體情境。注意句子中的轉(zhuǎn)折、因果、并列等邏輯關(guān)系，這些關(guān)系有助于確定現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的正確性和合理性。6.驗(yàn)證答案。填完空后，重新閱讀句子，檢查語法是否正確，語意是否通順。特別注意時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致等語法要點(diǎn)的準(zhǔn)確性。59．【答案】exciting【解析】【分析】句意：這是一個(gè)令人興奮的故事。你喜歡讀它嗎？excite，使激動(dòng)/興奮，動(dòng)詞。空處在句中做前置定語修飾名詞story，且空處表示"令人興奮的"，exciting，形容詞，符合語境。故填exciting。【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞exciting的識(shí)記運(yùn)用，構(gòu)詞法（轉(zhuǎn)化法）以及形容詞做前置定語修飾名詞。注意：在語法填空題中，形容詞作定語是常見的考查點(diǎn)之一。掌握其解題技巧，能有效提升答題準(zhǔn)確率。一、明確形容詞作定語的基本規(guī)則。形容詞的主要功能之一是修飾名詞，置于名詞前作定語，即"形容詞+名詞"結(jié)構(gòu)。二、解題步驟與技巧。（1）分析句子結(jié)構(gòu)，定位修飾對(duì)象。首先需明確空白處修飾的名詞。若空白后緊跟名詞，通常需填入形容詞。（2）結(jié)合上下文，判斷形容詞含義。根據(jù)語境選擇符合邏輯的形容詞。（3）注意詞性轉(zhuǎn)換。名詞→形容詞：許多名詞可通過添加后綴（如-al,-ful,-ic等）或直接變形為形容詞。副詞→形容詞：部分副詞需去掉后綴或調(diào)整形式。（4）驗(yàn)證答案合理性。將答案代入句子，檢查是否符合語法規(guī)則及語境邏輯。三、常見易錯(cuò)點(diǎn)?；煜稳菰~與副詞：誤將副詞用于修飾名詞。比較級(jí)與最高級(jí)誤用：需根據(jù)語境判斷是否需使用比較級(jí)或最高級(jí)。60．【答案】take【解析】【分析】句意：讓周洋把書拿到教室去。take，拿/取/帶走/接受/花費(fèi)/認(rèn)為，動(dòng)詞。此處表示"讓某人做某事"，letsb.dosth，固定搭配，故空處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填take?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配letsb.dosth。注意：固定短語有其固定的結(jié)構(gòu)和用法，包括詞序、詞性搭配等。在解題時(shí)，要注意短語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確保填入的詞與短語的其他部分在詞性和詞序上相匹配。61．【答案】Finally【解析】【分析】句意：最后，他們找到了正確答案。final，形容詞"最終的；最后的"。根據(jù)副詞作狀語，可知應(yīng)用副詞形式finally"最后"，作狀語來修飾整個(gè)句子，句首單詞首字母大寫。故填Finally。

【點(diǎn)評(píng)】考查副詞。注意熟記形容詞final的副詞形式finally"最后"。62．【答案】sounds【解析】【分析】句意：音樂聽起來很美妙，我非常喜歡它。sound，聽起來，動(dòng)詞?？仗帪榫渥拥闹^語，根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則以及l(fā)ike可知，空處謂語時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)主謂一致原則，主語為Themusic，謂語動(dòng)詞用三單式。故填sounds。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)）以及主謂一致。注意：1.識(shí)別時(shí)態(tài)標(biāo)志詞。經(jīng)常性動(dòng)作：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month等?，F(xiàn)在狀態(tài)：now,atpresent,atthemoment等（但需注意，now有時(shí)也用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）?？陀^事實(shí)或普遍真理：無特定時(shí)間狀語，但句子內(nèi)容為客觀事實(shí)。2.分析句子結(jié)構(gòu)：確定主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，從而選擇正確的be動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞形式。注意第三人稱單數(shù)主語后的動(dòng)詞變化。3.根據(jù)語境判斷：結(jié)合上下文，判斷句子描述的是經(jīng)常性動(dòng)作、現(xiàn)在狀態(tài)還是客觀事實(shí)。注意時(shí)態(tài)的一致性，即一個(gè)句子或段落中應(yīng)使用相同的時(shí)態(tài)（除非有明確的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換）。4.練習(xí)與反饋：多做一般現(xiàn)在時(shí)的練習(xí)題，包括選擇題、填空題、改錯(cuò)題等。做完后仔細(xì)核對(duì)答案，分析錯(cuò)誤原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。63．【答案】first【解析】【分析】句意：他是今天第一個(gè)起床的人。one，一，基數(shù)詞。分析句子語境可知，此處表示：他是今天第一個(gè)起床的人，表示順序，故空處應(yīng)用其序數(shù)詞first。故填first?！军c(diǎn)評(píng)】考查序數(shù)詞。注意：1.識(shí)別題目中的序數(shù)詞標(biāo)志。注意題干或句子中是否出現(xiàn)序數(shù)詞或需要表達(dá)順序的語境。觀察空格前后的內(nèi)容，判斷是否需要填入序數(shù)詞。2.掌握序數(shù)詞的變化規(guī)則。3.分析句子結(jié)構(gòu)和語境。確定空格在句子中的成分和作用，判斷是否需要序數(shù)詞來修飾名詞或表達(dá)順序。分析句子的上下文內(nèi)容，理解序數(shù)詞所表達(dá)的具體順序或位置。4.結(jié)合語法規(guī)則和習(xí)慣用法。遵循英語語法規(guī)則，確保序數(shù)詞的正確使用。注意序數(shù)詞在固定搭配和習(xí)慣用法中的特殊用法，如atfirst（起初）、forthefirsttime（第一次）等。5.驗(yàn)證答案。填完空后，重新閱讀句子，檢查語法是否正確，語意是否通順。確保序數(shù)詞的使用符合語境和語法規(guī)則。64．【答案】walks【解析】【分析】句意：Linda打開門走出去了。walk，行走，動(dòng)詞?？仗帪榫渥拥闹^語，根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則以及opens可知，空處謂語時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)主謂一致原則，主語Linda為第三人稱單數(shù)，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單式。故填walks?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)）以及主謂一致。注意：1.理解主謂一致的基本原則。主謂一致主要包括三個(gè)原則：語法一致、意義一致和就近一致。語法一致：謂語動(dòng)詞在單復(fù)數(shù)形式上要和主語保持一致。例如，單數(shù)主語用單數(shù)謂語，復(fù)數(shù)主語用復(fù)數(shù)謂語。意義一致：謂語動(dòng)詞要和主語意義上的單復(fù)數(shù)保持一致。即使主語形式上是單數(shù)，但如果其意義上是復(fù)數(shù)，謂語也要用復(fù)數(shù)形式；反之亦然。就近一致：謂語動(dòng)詞要和靠近它的主語部分保持一致，這常見于由并列連詞連接的并列主語結(jié)構(gòu)中。2.識(shí)別主語和謂語。在解題時(shí)，首先要準(zhǔn)確識(shí)別句子的主語和謂語。主語通常是句子中執(zhí)行動(dòng)作或承受動(dòng)作的人或事物，謂語則是描述主語動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語。3.分析主語的單復(fù)數(shù)形式。單數(shù)主語：包括單數(shù)名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞短語或從句等。復(fù)數(shù)主語：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、代詞等組成的主語。4.注意特殊情況。并列主語：由并列連詞（如and、or、but等）連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語，謂語動(dòng)詞的形式通常取決于并列主語的最后一項(xiàng)，但也要考慮就近一致原則。帶有插入語的主語：