2025-2026學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)進(jìn)步之旅（三）（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16S32Mg24Cu64Ca40Zn65Fe56Ag108第I卷（選擇題共45分）一、選擇題（本題共15小題，1-10題每小題2分，11-15題每小題3分，共35分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是（）A.《易經(jīng)》——“澤中有火…上火下澤”B.《淮南萬(wàn)畢術(shù)》——“曾青得鐵則化為銅”C.《天工開(kāi)物》——“候潮一過(guò)，明日天晴，半日曬出鹽霜”D.《抱樸子》——“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”2.在生產(chǎn)、生活與學(xué)習(xí)中要牢記安全，下列做法或處理方式錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室里少量白磷封存在冷水中B.在廚房里炒菜時(shí)抖動(dòng)面粉袋導(dǎo)致空氣中聚集大量粉塵C.二氧化碳滅火器可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案、精密儀器等物品的失火D.冬天用煤火取暖時(shí)，一定要裝煙囪，并注意室內(nèi)通風(fēng)3.下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明其物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）A. B. C. D.4.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列邏輯推理正確的是（）A.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.鋁比鐵活潑，所以鋁制品比鐵制品更容易被腐蝕C.活潑金屬與酸反應(yīng)生成氣體，則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素5.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.證明CO2能與水反應(yīng)B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成D.檢查裝置氣密性6.碳元素可發(fā)生：的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法不正確的是（）A.反應(yīng)②中CO發(fā)生了氧化反應(yīng)B.反應(yīng)③發(fā)生的是吸熱反應(yīng)C.上述物質(zhì)能使石蕊變紅的是CO2D.反應(yīng)④的加入的物質(zhì)可能是Ca(OH)27.如下圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（）物質(zhì)①②③④X過(guò)氧化氫溶液稀硫酸水水Y二氧化錳鋅粒氫氧化鈉硝酸銨A.②④ B.①②③ C.①③ D.③④8.根據(jù)下圖判斷。下列說(shuō)法中正確的是（）A.除去甲物質(zhì)中含有少量的乙，可通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法B.一定溫度下，曲線a的壓強(qiáng)大于曲線b的壓強(qiáng)C.20℃時(shí)，100g丁的飽和溶液中含有丁物質(zhì)31.6gD丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大9.要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明提出以下具體措施：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水后恢復(fù)原溫度。上述措施正確的是（）A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤10.將一定質(zhì)量的鋅粉放入硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法中正確的是（）A.若濾液呈淺綠色，則濾渣中只含有銀B.若濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有兩種陽(yáng)離子C.若濾液為無(wú)色，則濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銀D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量可能與所加鋅粉的質(zhì)量相等11.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)CH4-CO2干氣重整技術(shù)，將CO2定向轉(zhuǎn)化為高附加值的化學(xué)品，實(shí)現(xiàn)了（CO2資源化利用。CH4與CO2反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（）A.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的化合物B.參加反應(yīng)的CH4與CO2的質(zhì)量比為1:1C.生成物都有可燃性，點(diǎn)燃前需驗(yàn)純B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變12.圖像在表達(dá)變化關(guān)系和加深知識(shí)理解方面具有重要作用。下列圖像能夠正確表示其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.等質(zhì)量的Mg和O2在密閉容器中充分反應(yīng)B.向等質(zhì)量的Zn、Fe中分別加入足量的稀硫酸C.等量NaOH和NaCl固體分別溶于室溫下等量水中D.等質(zhì)量的碳酸鈣粉末和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)13.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液B除去二氧化碳中的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃C除去氧化銅中含有的少量碳粉隔絕空氣中加強(qiáng)熱D分離銅粉和鐵粉的混合物用磁鐵吸引14.興趣小組利用下列裝置（夾持裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)現(xiàn)象從微觀角度分析體系中氣體的變化情況。下列分析不正確的是（）選項(xiàng)操作及現(xiàn)象分析A裝置1：擠壓膠頭滴管，U形管內(nèi)液面左低右高氣體分子間隔變大B裝置2：將液體全部注入，U形管內(nèi)液面左低右高氣體分子數(shù)目增多C裝置3：同時(shí)將液體全部注入，U形管內(nèi)液面左高右低消耗的氣體分子數(shù)目：甲>乙D裝置4：反應(yīng)一段時(shí)間，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)液面逐漸下降氣體分子數(shù)目增多15.一種煙氣脫硫工藝的反應(yīng)原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.煙氣脫硫有利于減少酸雨的形成 B.圖中涉及的氧化物有2種C.理論上，脫硫過(guò)程中無(wú)須補(bǔ)充CaS D.理論上，吸收64gSO2，會(huì)生成44gCO2第Ⅱ卷（非選擇題共65分）二、填空題（本題共3小題，共34分）16.（13分）化學(xué)在生活、生產(chǎn)和推動(dòng)科技發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。（1）目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤，石油和_______。乙醇是常用的可再生燃料，寫(xiě)出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式：_______。（2）化學(xué)變化過(guò)程中往往伴隨著能量變化。自加熱食品發(fā)熱包的主要成分是氧化鈣、遇水后發(fā)生反應(yīng)并放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（3）鈦合金以其優(yōu)良性能在空間站建設(shè)中得到應(yīng)用。鈦合金屬于________（填“合成材料”或“金屬材料”）。（4）鋁制品具有良好的耐腐蝕性能，其主要原因是________（用化學(xué)方程式表示）。（5）“冬天撈堿，夏天曬鹽”蘊(yùn)含的智慧：N2CO3溶解度隨溫度降低而驟降，溶質(zhì)通過(guò)_______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶析出；NaCl溶解度幾乎不隨溫度變化，溶質(zhì)通過(guò)________（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶析出。（6）《天工開(kāi)物》中記載了冶煉金屬錫的場(chǎng)景?！胺布鍩捯嘤煤闋t，入砂（指錫礦石，主要成分為SnO2）數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓韂（指鼓入空氣）熔化。”①煉錫過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是SnO2+2CSn+2X↑，則x的化學(xué)式為_(kāi)____。②煉錫時(shí)有關(guān)鍵的一步“點(diǎn)鉛勾錫”，即加鉛能使錫較易熔化流出，原因是_____。（7）《莊子》中記載“木與木相摩則然（燃）”。從燃燒條件分析，“木與木相摩”的取火原理是_______。17.（9分）KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.930.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制KNO3和KCl的溶解度曲線，兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而______（填“增長(zhǎng)”或“減小”）右圖中能表示KNO3溶解度曲線的是______（填m或n）。（2）圖中P點(diǎn)的含義為_(kāi)_______，P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度取值范圍是______。（3）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為_(kāi)______，此時(shí)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)______.（4）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的______（填字母序號(hào)）A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊 D.硝酸銨固體 E.濃硫酸18.（12分）我國(guó)的銅礦產(chǎn)資源比較豐富，需要根據(jù)礦石種類的不同選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ睙?。?）我國(guó)古代即有濕法煉銅的技術(shù)，南北朝時(shí)期又將濕法煉銅中銅鹽的范圍擴(kuò)大到所有的可溶性銅鹽（如CuCl2）。鐵與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。（2）藍(lán)銅礦的主要成分Cu3(OH)2(CO3)2可溶于稀硫酸。先用稀硫酸浸取礦石，再電解浸取液使銅沉積。電解時(shí)能量的主要轉(zhuǎn)化形式為_(kāi)____。（3）黃銅礦的主要成分為CuFeS2，其冶煉過(guò)程大致如下：①為了增強(qiáng)浮選劑對(duì)礦石的富集效果，提高沸騰爐中化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率和原料利用率，需預(yù)先對(duì)礦石進(jìn)行的操作為_(kāi)____。②沸騰爐中，發(fā)生反應(yīng)2CuFeS2+O22FeS+Cu2S+X，X的化學(xué)式為_(kāi)___。③反射爐中，沙子與雜質(zhì)形成熔渣浮于上層，Cu2S和FeS熔融生成的“冰銅”沉于下層。Cu2S中硫元素的化合價(jià)為-2，則銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。④轉(zhuǎn)爐中，沙子與雜質(zhì)形成爐渣，Cu2S在高溫條件下發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程如下：判斷生成的氣體能否直接排放并說(shuō)明原因______；Cu2O→Cu的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（4）興趣小組利用如圖裝置（夾持裝置已略去）對(duì)我國(guó)古代“豎爐煉銅”進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共21分）19.（11分）金屬在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。某興趣小組對(duì)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)·探究。（1）圖1為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，能量最高的電子在第______層。（2）將未經(jīng)打磨的鋁箔放入盛有足量稀硫酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖2。BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）將打磨好的鋁片插入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象_______，固體的質(zhì)量_______（填“增大”或“減小”）。（4）利用圖所示裝置探究金屬的活動(dòng)性順序（裝置氣密性良好），在試管①和②中分別加入均過(guò)量的鎂條和鋅粒各0.5g且等體積10%的稀鹽酸。紅色水面上升高度穩(wěn)定后，記錄水面上升的高度見(jiàn)下表。下列說(shuō)法正確的是______（填字母序號(hào)，多選）。金屬紅色水面上升的高度/cm鎂條4.5鋅粒1.2A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管①和②的管口處氣球均變大，氣球變大的原因只是產(chǎn)生氣體B.反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，兩側(cè)氣球體積相同，原因是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等C.反應(yīng)過(guò)程中①試管內(nèi)更劇烈，所以鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)D.反應(yīng)結(jié)束后兩邊金屬均完全消失（5）為探究鎘（Cd）、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，小組同學(xué)開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)探究。[作出猜想]結(jié)合已知的金屬活動(dòng)性順序，作出如下猜想。猜想一：Cd>Zn>Cu；猜想二：Zn>Cd>Cu；猜想三：_____。[實(shí)驗(yàn)探究]供選用的試劑：鎘片、鋅片、銅片、稀硫酸、CdSO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I_____鎘片上有氣泡產(chǎn)生，銅片上_____猜想二成立Ⅱ?qū)⒂蒙凹埓蚰ミ^(guò)的鋅片放入盛有適量鋅片上有固體析出CdSO4溶液的試管中實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。20.（10分）氧氣、二氧化碳是航空母艦中的常用儲(chǔ)備氣體，在急救、滅火等方面具有重要的應(yīng)用。氣體的制備是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：任務(wù)一：氣體的制取與性質(zhì)探究（1）①小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，既可以用于制取氣體，又可以用于探究物質(zhì)性質(zhì)，①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I和Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_______。A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；C.過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣。②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用I和Ⅲ裝置產(chǎn)生并檢驗(yàn)二氧化碳。常用________檢驗(yàn)，則發(fā)生的化學(xué)方程式是________；若要繼續(xù)通入過(guò)量的二氧化碳，則會(huì)發(fā)生反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2（碳酸氫鈣可溶于水），整個(gè)過(guò)程中燒杯中的現(xiàn)象是_______。（2）如圖2所示的甲乙丙丁裝置中，其中裝置乙中插入小試管的儀器名稱______；可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳且能達(dá)到“隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止”目的的是_______（填序號(hào)）。（3）圖3為測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。向生石灰中滴加水，一段時(shí)間后，試管內(nèi)的白磷開(kāi)始燃燒，待反應(yīng)完全并冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察到注射器的變化是_____。任務(wù)二：二氧化碳自動(dòng)補(bǔ)給裝置的制作（4）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了水草魚(yú)缸的二氧化碳自動(dòng)補(bǔ)給裝置如圖4所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。A.乙瓶中的水既可以凈化二氧化碳，也可以觀察二氧化碳的產(chǎn)生速率B.乙瓶