【語(yǔ)文】西安黃河實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】西安黃河實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷(1)1.拼—拼,寫一寫。zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

2.讀我會(huì)用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。好壞(hǎohào)

災(zāi)難(nànnán)

發(fā)現(xiàn)(fàf?。?/p>

擔(dān)心(dāndàn)花炮(pàobào)

野獸(shòusòu)

茂盛(shènshèng)

山坡(bōpō)成都(dōudū)

口號(hào)(hàoháo)

比賽(sàishài)

重新(chóngzhòng)3.按查字典的要求填空。用部首查字法查“趕”字,先查部首____________,再查_(kāi)___________畫,讀音是____________?!摆s”在字典中的解釋有:①加快行動(dòng),使不誤時(shí)間;②去;到(某處);③遇到(某種情況);碰上(某個(gè)時(shí)機(jī))。請(qǐng)選出下面句中加點(diǎn)的“趕”的意思。(填序號(hào))(1)早上,我和媽媽一起去趕集。()(2)下午,我們出去玩,趕上一場(chǎng)雨。()(3)屋子里真冷,趕快往火堆里添把柴吧!()4.比一比,再組詞。求()

影()

彎()

像()球()

景()

灣()

象()5.按要求完成句子練習(xí)。

(1)例:葉子上的蟲子還用治?

葉子上的蟲子不用治。不努力學(xué)習(xí),怎么會(huì)有好成績(jī)?(把這句話改成沒(méi)有問(wèn)號(hào)的句子)____________________(2)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像小姑娘的秀發(fā)。____________就像________________________(3)例:茂密的森林里有一只神氣活現(xiàn)的狐貍。()的枝條上開(kāi)滿了()的花。6.照樣子,寫一寫。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。(1)風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上。__________________________。(2)小魚游到大海深處。__________________________。7.按課文內(nèi)容填空。(1)、我學(xué)會(huì)了許多古詩(shī):《詠柳》:______細(xì)葉誰(shuí)裁出,_____似剪刀?!峨防崭琛诽焐n蒼,野________,______牛羊。(2)、《坐井觀天》課文中:青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。小鳥認(rèn)為天___________,大得很哪?。?)、我從日積月累中學(xué)到了:_______本無(wú)價(jià),______皆有情。與_______交,言而有_______。(4)、______河開(kāi),_____雁來(lái)。九九加一九,耕牛遍地走。8.按課文內(nèi)容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我們最好的老師,我的媽媽常用“__________,勿施于人”教導(dǎo)我不要強(qiáng)迫別人去做不愿意做的事;用“十年樹(shù)木,___________”教育我要尊重老師,體諒老師的不易。(3)“______鳥飛絕,萬(wàn)徑_____蹤滅”為我們描繪了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”讓我們看到了草原的獨(dú)特風(fēng)光;“__________________,疑是銀河落九天”讓我們領(lǐng)略了廬山瀑布的壯美。(4)《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石,分別是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_____________,搖頭擺尾;老虎半信半疑,_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驕傲的風(fēng)箏①風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。②孩子們見(jiàn)了,高興地喊著:“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”③風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說(shuō):“怎么樣?你那么賣力,誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,

可大家都夸我!”④風(fēng)聽(tīng)了這話,悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉了下來(lái),一直掉到地上,再也飛不起來(lái)了。9、第④段共_______句話。10、在短文中用“______”畫出孩子們夸獎(jiǎng)風(fēng)箏的句子,用“﹏﹏﹏”畫出描寫風(fēng)箏驕傲的句子。11、風(fēng)箏為什么會(huì)掉下來(lái)?_________________________12、下列哪一項(xiàng)可以用來(lái)評(píng)價(jià)風(fēng)箏?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)(

)A.沒(méi)有自知之明,驕傲自滿。 B.謙虛和藹。 C.知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小豬過(guò)河寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò),它也拉著車從冰上過(guò),又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個(gè)月的工,掙了不少錢?;貋?lái)時(shí),它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)。小豬奇怪地說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò),怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說(shuō):“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰薄了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”13、填一填。一()大河

一()烏龜

一()豬14、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。薄——()

炎熱——()15、“貨”的偏旁是_____,帶有這個(gè)偏旁的字大多與_________有關(guān)。16、____________,小豬進(jìn)城賣白菜,這時(shí)河面上的冰_________;回來(lái)時(shí)已是__________,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是______________。17、這這則寓言故事告訴我們(

)A.大烏龜助人為樂(lè),值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)符。C.初春時(shí),河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了18、看圖寫話。圖中的小鴨子遇到了什么困難?小猴、小牛和大象分別是怎樣幫助小鴨子的?先想一想,再寫一段通順的話。(不會(huì)寫的字可用拼音代替。)好詞推薦:掉進(jìn)

熱心

辦法

終于

聰明1.知識(shí)信封野花仔細(xì)帶領(lǐng)松柏傷心著急汽車散步【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?!爸R(shí)”容易寫成“只是”,“信封”容易寫成“新房”,“野花”容易寫成“液化”,“仔細(xì)”容易寫成“自習(xí)”,“帶領(lǐng)”容易寫成“代領(lǐng)”,“松柏”容易寫成“送白”,“傷心”容易寫成“上心”,“著急”容易寫成“招集”,“汽車”容易寫成“騎車”,“散步”容易寫成“三部”。2.hǎo

nàn

dānpào

shòu

shèng

pōdū

hào

sài

chóng【詳解】本題考查漢字字音。好壞(hǎo),這里的“好”,意思是優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對(duì))。當(dāng)“好”讀“hào”時(shí),可以組詞為嗜好、愛(ài)好、好吃懶做等。災(zāi)難(nàn),這里的“難”意思是災(zāi)禍。當(dāng)“難”讀“nán”的時(shí)候,可以組詞為難過(guò)、難堪、難受等。當(dāng)“難”讀“nuó”的時(shí)候,古同“儺”。發(fā)現(xiàn)(f?。?,這里的“發(fā)”意思是揭露;打開(kāi)。當(dāng)“發(fā)”讀“fà”的時(shí)候,可以組詞為頭發(fā)、理發(fā)等。擔(dān)心(dān),這里的“擔(dān)”意思是“恐怕”。當(dāng)“擔(dān)”讀“dàn”的時(shí)候,可以組詞為擔(dān)子、重?fù)?dān)等。當(dāng)讀“dǎn”的時(shí)候,同“撣”。花炮(pào),這里的“炮”意思是“爆竹”。當(dāng)“炮”讀“páo”的時(shí)候,可以組詞為炮烙。當(dāng)“炮”讀“bāo”的時(shí)候,可以組詞為炮羊肉。野獸(shòu),這里的“獸”,指哺乳動(dòng)物,通常指有四條腿、全身生毛的。茂盛(shèng),植物生長(zhǎng)得繁多而茁壯。當(dāng)讀“chéng”的時(shí)候,可以組詞為盛飯。山坡(pō),山峰和山腳之間的部分山地。成都(dū)。當(dāng)“都”讀“dōu”的時(shí)候,可以組詞為都好??谔?hào)(hào),供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡(jiǎn)短句子。當(dāng)“號(hào)”讀“háo”時(shí),可以組詞為哀號(hào)、號(hào)叫等。比賽(sài)。意思指在體育、生存等活動(dòng)中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。釋義比較本領(lǐng)、技能的高低或優(yōu)劣。還可以組詞為競(jìng)賽、決賽等。重新(chóng),意思是指從頭再開(kāi)始。當(dāng)“重”讀“zhòng”的時(shí)候,可以組詞為重要、重量等。3.

3##三

gǎn

①【詳解】本題考查查字典和字義用部首查宇法,要明確字的部首,“趕”先查字的部首“走”,再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù),“走”有七畫,除去部首筆畫剩三畫?!摆s”的讀音為gǎn。(1)趕集:到集市上去做買賣或玩耍,所以這里“趕”是去;到(某處)。(2)趕上:意思追上;跟上,及得上;比得上,遇到;碰著,猶來(lái)得及。所以這里“趕”是遇到(某種情況);碰上(某個(gè)時(shí)機(jī))。(3)趕快:從速;抓緊時(shí)間,所以這里“趕”的意思是加快行動(dòng),使不誤時(shí)間。4.

哀求

影子

彎月

好像

足球

景色

海灣

大象【詳解】本題考查形近字組詞。求,部首:一,組詞:追求、探求、求之不得、尋求、求助、要求、夢(mèng)寐以求、乞求、求婚。球,部首:王,組詞:足球、籃球、網(wǎng)球、雪球、羽毛球、地球、月球、環(huán)球、乒乓球、臺(tái)球。影,部首:彡,組詞:影展、書影、影戲、笑影、仿影、后影近影、玩影、殘影、光影、鬼影。景,部首:日,組詞:背景、全景、遠(yuǎn)景、風(fēng)景、景德鎮(zhèn)、街景、盆景、陳景潤(rùn)、景泰藍(lán)。彎,部首:弓,組詞:彎刀、彎彎、轉(zhuǎn)彎、彎頭、急轉(zhuǎn)彎、彎管、拐彎抹角、彎腰。灣,部首:三點(diǎn)水,組詞:臺(tái)灣省、海灣、港灣、灣泊、東京灣、波斯灣。像,部首:?jiǎn)稳伺?,組詞:神像、畫像、石像、頭像、錄像機(jī)、圖像、攝像、顯像管、肖像。象,組詞:現(xiàn)象、大象、小象、氣象、想象、印象、象棋、象樣、跡象。5.

不努力學(xué)習(xí),不會(huì)有好成績(jī)。

彎彎的月亮

小船

細(xì)長(zhǎng)

五顏六色6.

風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹(shù)上

小魚游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口?!痹诶湟弧凹埓搅诵⌒芗议T口?!钡幕A(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個(gè)動(dòng)詞。同學(xué)們要仿照例句二來(lái)改寫題目給出的句子。(1)句子“風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上?!睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹(shù)上?!保?)句子“小魚游到大海深處?!睉?yīng)改為“小魚游哇游,游到大海深處?!?.

不知

二月春風(fēng)

茫茫

風(fēng)吹草低見(jiàn)

無(wú)邊無(wú)際

清風(fēng)明月

近水遠(yuǎn)山

朋友

七九

八九8.

與朋友交

己所不欲

百年樹(shù)人

千山

天蒼蒼

茫茫

飛流直下三千尺

仙桃石

猴子觀海

仙人指路

金雞叫天都

神氣活現(xiàn)

東張西望【解析】本題考查名言警句、詩(shī)句識(shí)記、課文理解和默寫。名言警句,是指一些名人說(shuō)的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ),名言警句易于留傳。(1)“與朋友交,言而有信。”摘自《論語(yǔ)·學(xué)而篇》。意思是同朋友交往時(shí)說(shuō)話要講誠(chéng)信。(2)“己所不欲,勿施于人?!闭浴墩撜Z(yǔ)·顏淵篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不強(qiáng)加到別人的身上?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!北扔饕剐?shù)成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間。而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間,是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),并且十分不容易。(3)“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飛鳥的身影已經(jīng)絕跡,所有道路都不見(jiàn)人的蹤跡。“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!背鲎阅媳背瘶?lè)府詩(shī)集的《敕勒歌》。意思是藍(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波瀾,那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。(4)《黃山奇石》是一篇寫景的短文,生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有趣的奇石,課文語(yǔ)言生動(dòng)、描寫形象,富有情趣。通過(guò)閱讀可知,《黃山奇石》中重點(diǎn)為我們介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都這四種奇石。另外又提到了天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴這三種奇石。這么多種形狀奇怪的石頭,用書中的一個(gè)成語(yǔ)概括叫奇形怪狀。(5)出自成語(yǔ)故事《狐假虎威》,故事講的是一只狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑森林中百獸的經(jīng)過(guò)。說(shuō)明了實(shí)際生活中有些人就像狐貍那樣,借助別人的力量嚇唬人,其實(shí)他們自己根本就沒(méi)有什么本事,也啟發(fā)我們看問(wèn)題要看實(shí)質(zhì),不能被表面現(xiàn)象蒙住了自己的視線。課文原句:老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。A【解析】9、2##二

10、“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”“怎么樣?你那么賣力,誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,可大家都夸我!”

11、風(fēng)走了。

12、A【解析】9、考查數(shù)句子。數(shù)句子,數(shù)出文中的句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的個(gè)數(shù),也就找到了有幾句話。如果在省略號(hào)在段尾,也表示一句話。仔細(xì)閱讀,可知第四段有2句話。10、考查找句子。找出孩子們夸獎(jiǎng)風(fēng)箏的句子,即找到孩子們說(shuō)的話即可。仔細(xì)閱讀原文“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”,畫出來(lái)即可。描寫風(fēng)箏驕傲的句子,可以從文中找出其語(yǔ)言描寫。由原文“怎么樣?你那么賣力,誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,可大家都夸我!”可知這是寫風(fēng)箏驕傲的句子。11、考查文章內(nèi)容理解。由原文“風(fēng)聽(tīng)了這話,悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉了下來(lái)”可知風(fēng)箏掉下來(lái)的原因是因?yàn)轱L(fēng)悄悄走了。12、考查人物形象。本文描寫了一個(gè)受到稱贊就驕傲自滿、不知謙虛的風(fēng)箏,最終的結(jié)果是從天上掉下來(lái)。可知選擇A項(xiàng)。B【解析】13、

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