正能量初中生八百字作文正能量初中生作文1在初中的校園里，到處都充滿著正能量。就拿我們班來說吧，那可真是個(gè)充滿溫暖和活力的小世界。我記得有一次，學(xué)校組織了一場戶外實(shí)踐活動(dòng)，我們要去一個(gè)山區(qū)體驗(yàn)生活，幫助那里的村民做一些力所能及的事情。出發(fā)那天，大家都特別興奮，背著小背包，嘰嘰喳喳像一群小麻雀。到了山區(qū)，我們被分配到不同的任務(wù)。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)去一位老奶奶家?guī)兔Υ驋咴鹤?。老奶奶的院子挺大的，但是堆滿了雜物，看起來亂糟糟的。我們剛開始動(dòng)手清理的時(shí)候，還真有點(diǎn)無從下手的感覺。這時(shí)候，我們班的“大力士”小李站了出來，他說：“嘿，咱先把這些大木頭搬到一邊去。”說著就抱起一根粗木頭往墻角走。我在旁邊看著，也不甘示弱，趕忙去搬那些小一點(diǎn)的樹枝?？墒菦]一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁的。這時(shí)，平時(shí)看起來柔柔弱弱的小敏過來對(duì)我說：“你歇會(huì)兒吧，我來?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說：“我還能行呢?！毙∶粜α诵φf：“你看你都累成啥樣了，別逞強(qiáng)啦。”旁邊的同學(xué)也都紛紛過來，有的說：“我們一起搬這個(gè)大的吧?！庇械恼f：“我來掃地?！贝蠹引R心協(xié)力，很快院子就變得干凈整潔了。老奶奶看到我們的勞動(dòng)成果，笑得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地說：“你們這些孩子可真好啊，謝謝你們?！蔽覀兌加行┎缓靡馑嫉?fù)蠐项^。這時(shí)候，班長說：“奶奶，這是我們應(yīng)該做的，我們來就是想幫大家的?！痹诨貙W(xué)校的路上，大家雖然都很累，但是臉上都洋溢著開心的笑容。這次活動(dòng)讓我深切地感受到了我們班同學(xué)之間的正能量。大家互相幫助，沒有誰偷懶，也沒有誰抱怨。在這個(gè)集體里，只要有一個(gè)人需要幫助，其他人都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這種感覺就像冬天里的一把火，溫暖著每一個(gè)人。我想，這就是初中生活里最美好的東西吧，這種正能量會(huì)一直陪伴著我們成長。正能量初中生作文2初中的生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每天都在上演著充滿正能量的故事。那是一個(gè)陽光明媚的午后，學(xué)校的操場上正在進(jìn)行一場激烈的籃球比賽。我們班的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我呢，作為啦啦隊(duì)的一員，也在旁邊扯著嗓子喊加油。比賽開始了，對(duì)方的隊(duì)員一上來就攻勢很猛，我們班的隊(duì)員有點(diǎn)被壓制住了。這時(shí)候，我們班的隊(duì)長小宇站了出來，他一邊運(yùn)球一邊大聲喊：“大家別慌，按照我們之前練習(xí)的來?！笨墒菍?duì)方的防守實(shí)在是太嚴(yán)密了，小宇幾次突破都沒有成功。就在大家有點(diǎn)著急的時(shí)候，隊(duì)員小張突然一個(gè)機(jī)靈，從側(cè)面跑了出來，向小宇使了個(gè)眼色。小宇心領(lǐng)神會(huì)，立刻把球傳了過去。小張接球后，一個(gè)箭步?jīng)_向籃筐，起跳，投籃，動(dòng)作一氣呵成?！扒蜻M(jìn)了！”我們啦啦隊(duì)歡呼起來。但是對(duì)方也不甘示弱，很快就追平了比分。比賽進(jìn)入了白熱化階段。這時(shí)候，我們班的小豪在搶籃板的時(shí)候不小心摔倒了。大家都圍了過去，擔(dān)心他受傷。小豪咬著牙說：“我沒事，繼續(xù)比賽?！笨墒撬耐让黠@有點(diǎn)瘸了。這時(shí)候，替補(bǔ)隊(duì)員小趙說：“我來替你吧?！毙『烙悬c(diǎn)猶豫，小趙拍了拍他的肩膀說：“放心吧，交給我?！毙≮w上場后，就像一頭小獵豹，滿場飛奔。他積極地防守，還時(shí)不時(shí)地給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在一次防守中，小趙成功地?fù)寯嗔藢?duì)方的球，然后迅速傳給了小宇。小宇帶球快攻，再次投籃得分。隨著比賽的進(jìn)行，我們班的隊(duì)員們?cè)絹碓綀F(tuán)結(jié)，他們互相鼓勵(lì)，互相配合。最終，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束后，隊(duì)員們互相擁抱，汗水濕透了他們的衣服。我看到他們的臉上都充滿了喜悅和自豪。這場籃球比賽讓我看到了我們班的正能量。在困難面前，大家沒有退縮，而是互相支持，互相幫助。這種正能量就像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個(gè)人的心里，讓我們的初中生活變得更加精彩。正能量初中生作文3在初中的日子里，我總能發(fā)現(xiàn)那些充滿正能量的瞬間，這些瞬間就像星星一樣，照亮了我的校園生活。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一次重要的考試，大家都在緊張地復(fù)習(xí)。我也不例外，可是我有一個(gè)章節(jié)怎么都弄不明白。我心里特別著急，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，我的同桌看出來我不對(duì)勁，就問我：“你咋啦？看起來愁眉苦臉的?！蔽覈@了口氣說：“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我怎么都學(xué)不會(huì)，這可怎么辦?。俊蓖佬α诵φf：“嗨，這有啥難的，我來給你講。”說著，他就翻開書，開始耐心地給我講解。他一邊講還一邊在紙上畫著圖，讓我能更好地理解?？墒俏疫€是有點(diǎn)迷糊，我有點(diǎn)不好意思地說：“我還是不太明白。”同桌拍了拍我的肩膀說：“沒事，咱再講一遍?！边@時(shí)候，前桌的同學(xué)也轉(zhuǎn)過頭來，說：“我覺得這個(gè)地方可以這樣理解?！比缓笏布尤肓私o我講解的隊(duì)伍。我們?nèi)齻€(gè)人就這么湊在一起，你一言我一語地討論著。突然，我好像開竅了，一下子就明白了。我高興地說：“哎呀，原來是這樣啊，謝謝你們?！蓖篮颓白赖耐瑢W(xué)都笑著說：“不客氣，大家互相幫助嘛。”考試那天，我信心滿滿地走進(jìn)考場。當(dāng)我看到試卷上有關(guān)于那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目時(shí)，我心里特別踏實(shí)，很快就把題目做出來了。考完試后，我對(duì)同桌和前桌的同學(xué)說：“多虧了你們，要不然我可就慘了。”他們卻說：“這有什么，在學(xué)習(xí)上我們本來就應(yīng)該互相幫助呀?！睆哪且院螅覀兘?jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題。我們班也有很多這樣的情況，大家都不會(huì)藏著掖著自己的學(xué)習(xí)方法，誰要是有困難，都會(huì)有人主動(dòng)幫忙。這種正能量的學(xué)習(xí)氛圍讓我們班的成績?cè)絹碓胶谩Ｔ谶@個(gè)充滿正能量的集體里，我感受到了溫暖和力量，我也希望自己能成為傳播正能量的一份子，把這種積極向上的態(tài)度傳遞給更多的人。正能量初中生作文4初中校園里，正能量時(shí)刻都在傳遞著，而我們每一個(gè)人都像是能量的傳遞者和接收者。我記得那是一次學(xué)校的文藝匯演。我們班準(zhǔn)備了一個(gè)合唱節(jié)目，大家都特別重視。可是在排練的時(shí)候，遇到了不少問題。我們班的小音唱歌總是跑調(diào)，她自己也很著急，每次跑調(diào)后就會(huì)很沮喪地低下頭。這時(shí)候，我們的音樂委員小悅站了出來，她走到小音身邊說：“小音，別灰心，唱歌跑調(diào)是很正常的，咱們多練練就好了?！比缓笮偩烷_始給小音單獨(dú)開小灶。她讓小音一句一句地跟著她唱，仔細(xì)地糾正小音的發(fā)音和音調(diào)?？墒切∫暨€是會(huì)時(shí)不時(shí)地跑調(diào)，旁邊有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不耐煩地說：“這都練了這么多次了，怎么還不行啊？”小悅立刻嚴(yán)肅地說：“不許這么說，我們是一個(gè)集體，要互相鼓勵(lì)?！毙傆謱?duì)小音說：“小音，你放松點(diǎn)，就當(dāng)是在自己家里唱歌一樣?！毙∫酎c(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，又開始跟著小悅唱。慢慢地，小音的跑調(diào)情況有了改善。在排練的過程中，還有一個(gè)問題就是大家的動(dòng)作不太整齊。這時(shí)候，班長站了出來，他說：“咱們大家先別著急，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地來練?！庇谑牵嚅L就開始指揮大家，他先做一個(gè)動(dòng)作，然后讓大家跟著做。如果有人做得不對(duì)，他就會(huì)耐心地指出來。有一次，我在一個(gè)動(dòng)作上總是做不好，班長走到我身邊說：“你這個(gè)動(dòng)作的手臂要再抬高一點(diǎn)，像這樣?！闭f著他就示范給我看。我按照他的方法做了幾次，終于做對(duì)了。經(jīng)過大家的努力，我們班的合唱節(jié)目在文藝匯演上取得了很好的成績。當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌的時(shí)候，我看到小音唱得特別投入，一點(diǎn)也沒有跑調(diào)。臺(tái)下的觀眾也被我們的歌聲和表演打動(dòng)了，給了我們熱烈的掌聲。這次文藝匯演讓我深刻地感受到了我們班的正能量。在面對(duì)困難的時(shí)候，大家沒有互相指責(zé)，而是互相鼓勵(lì)，互相幫助。這種正能量就像一條無形的紐帶，把我們緊緊地聯(lián)系在一起，讓我們這個(gè)班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)和有力量。正能量初中生作文5在初中這個(gè)充滿活力的階段，正能量就像陽光一樣灑遍每個(gè)角落。有一天，我們?cè)趯W(xué)校的走廊上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。它可能是不小心飛進(jìn)來的，在走廊里撲騰著翅膀，看起來特別驚慌。好多同學(xué)都圍了過去，大家七嘴八舌地議論著。有個(gè)同學(xué)說：“我們抓住它吧，把它拿到外面去?！笨墒橇硪粋€(gè)同學(xué)說：“不行，這樣會(huì)嚇到它的，我們要想個(gè)溫和的辦法?！边@時(shí)候，我們班的“動(dòng)物小專家”小寧走了過來。他蹲下身子，仔細(xì)地觀察著小麻雀，然后說：“大家都往后退一點(diǎn)，給它點(diǎn)空間。”同學(xué)們都聽話地往后退了幾步。小寧輕聲地對(duì)小麻雀說：“小麻雀，別怕，我們是來幫你的?！比缓笏厣斐鍪郑掷镞€拿著一點(diǎn)面包屑。小麻雀警惕地看著小寧的手，小寧就這么靜靜地等著。過了一會(huì)兒，小麻雀可能是感覺到小寧沒有惡意，它慢慢地靠近小寧的手，啄了一下面包屑。小寧趁機(jī)輕輕地抓住了小麻雀，然后站了起來。大家都圍了過來，小寧說：“我現(xiàn)在就把它帶到外面去。”這時(shí)候，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說：“小寧，你可別把它帶回家自己養(yǎng)啊。”小寧笑了笑說：“我才不會(huì)呢，它屬于大自然?！毙帋е÷槿竵淼叫@的草坪上，然后松開了手。小麻雀撲騰