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文檔簡介
法制教育的心得體會800字(19篇)
法制教育的心得體會800字篇1
上周,為普及法治思想,秉持依法治疆的初心,學(xué)校開展了
法制大講堂活動,在第三期的法制大講堂中,中國人民大學(xué)民商
法博士、兵團(tuán)司法局副局長韓景峰以“健全完善'政'的職能”
為主題,向全校師生介紹了法治兵團(tuán)建設(shè),在這次的講座中,不
僅讓我們深刻地認(rèn)識了自己的校園,而且也讓我們對“政”、對
“法”有了更加清晰的認(rèn)知,對依法治疆有了更明確的了解,對
扎根新疆、獻(xiàn)身新疆有了更堅(jiān)定的決心。具體體會如下:
一、推進(jìn)法治兵團(tuán)建設(shè)迫在眉睫
要想真正地做到依法治疆,首先必須要宣傳法治觀念,認(rèn)真
落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容,教育引導(dǎo)莘莘學(xué)子增強(qiáng)法治觀念,樹立法治
意識。兵團(tuán)是固國之基,新疆的繁榮乃至全國的穩(wěn)定,都離不開
兵團(tuán)的支撐;法治兵團(tuán)建設(shè),更是強(qiáng)國之基,推進(jìn)法治兵團(tuán)建設(shè),
維護(hù)社會長治久安,是一份刻不容緩、迫在眉睫的義務(wù)和責(zé)任。
二、鼓勵人才留疆發(fā)展
近些年來,新疆發(fā)展的快速是有目共睹的,面對早期惡劣的
自然環(huán)境,先輩們以身作則,首當(dāng)其沖,身體力行地做著建設(shè)新
疆的榜樣。為什么他們會留在新疆?是因?yàn)橛袃?yōu)惠的政策嗎?還
是因?yàn)樾陆墓べY高呢?毋庸置疑,他們是懷揣著對新疆熱烈的
期盼、真摯的熱情,去奮戰(zhàn)“建”疆。但是,在如今的社會當(dāng)中,
更多人選擇工資和環(huán)境質(zhì)量遠(yuǎn)高于新疆的東部沿海城市,選擇一
線發(fā)展城市。那是否有人會情不自禁地問:“是不是,在現(xiàn)代社
會,沒有人甘愿留在新疆了呢?”答案當(dāng)然是否定的,在我們這
些莘莘學(xué)子中,就有不少胸懷夢想、獻(xiàn)身新疆的新時代青年,去
扎根基層,奉獻(xiàn)自我,C
三、用行動去創(chuàng)造價值
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而實(shí)踐要靠行動去創(chuàng)造。既然
選擇了一條路,又何必打聽要走多久;既然選擇了一個方向,那
便只顧風(fēng)雨兼程;既然產(chǎn)生了一個想法,那就請拼盡全力,用行
動去實(shí)現(xiàn)它。口號不應(yīng)該只出于口而不動于身,要實(shí)現(xiàn)依法治疆,
必須在各個方面落實(shí)于行動中,正如那句諺語:理想是彼岸,現(xiàn)
實(shí)是此岸,中間隔著湍急的河流,而行動則是架在山川上的橋梁。
風(fēng)勁好楊帆,奮進(jìn)正當(dāng)時。正如韓景峰同志對新疆政法學(xué)院
師生扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆的精神的鼓勵,前輩們用汗水澆灌的新
疆正在蓬勃發(fā)展,往后的新疆也定不會辜負(fù)所托。天行健,君子
以自強(qiáng)不息,作為時代青少年,作為新時代的弄潮兒,定將秉持
“我將無我,不負(fù)韶華”的精神和意志,去扎根邊疆,獻(xiàn)身邊疆,
為依法治疆,出一份力,發(fā)一點(diǎn)光。
法制教育的心得體會800字篇2
通過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐,我越來越
感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,現(xiàn)在的學(xué)生“天不怕,地
不怕”,這與我國法制建設(shè)是相違背的,要想建成社會主義的法
制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省
中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過學(xué)校
課堂主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形
式,探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大意義:
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定
責(zé)任;是“法律進(jìn)學(xué)?!钡墓ぷ髦攸c(diǎn);是落實(shí)依法治國基本方略、
建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的
重要內(nèi)容;是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違
法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實(shí)施目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹立民主法
制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意
識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識和E確的人生觀、價值觀、是
非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守
律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
俗話說:無規(guī)矩不成方圓。不要以為遵紀(jì)守法就會沒有了自
由,其實(shí)自由是相對的,假如你進(jìn)入飯?zhí)么虬澹瑢W(xué)們都爭先恐
后的,毫無秩序,你還覺得有安全感嗎?你還有胃口吃飯嗎?假如
人人都不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那你還認(rèn)為放
任自由好嗎?由此,使我想到班中的幾位男同學(xué),他們總是不聽老
師教育和同學(xué)勸告,偷偷地騎著自行正在公路上飛奔,甚至你追
我趕,好不得意的樣子,如果出了車禍,那后果就不堪設(shè)想了,
奉勸他們要好好地遵守交通規(guī)則。假如……
“四二一”的家庭結(jié)構(gòu)形式在我們身邊已經(jīng)比比皆是,我們是
真正的“小公主"、"小皇帝”。有的家庭教育方式是與時并進(jìn)的,
孩子就會健康地成長,并擁有一顆感恩之心;有的家庭教育過于溺
愛孩子,萬般寵愛在一身的孩子就只會為所欲為、任性、自私、
霸道。這些孩子意志脆弱,稍有不稱心的就會走向極端,要么犯
法,要么自殺,例子也多不勝數(shù)。如今,學(xué)習(xí)了法制教育課,所有
的少年兒童都應(yīng)該改掉不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,而要從現(xiàn)在開始,
從自己開始,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、要增強(qiáng)自己的免疫功能,即入斷提高自己的辨別是非的
能力。
游戲機(jī)房,網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場所對青少年具有無與倫比的
吸引力,但那里也是危機(jī)四伏的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上
癮入迷而不能自拔,里面有些內(nèi)容是不健康的,甚至低級下流的,
腐蝕少年兒童的思想,因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,提高自身
的免疫能力,心中要有一把“尺”,懂得度量利、弊。若一旦受到
感染,要及時治療,千萬不可”諱疾忌醫(yī)”。酒吧更加不應(yīng)該到達(dá),
酒中含有酒精,酒精對于成長發(fā)育的少年兒童有著無法估量的危
害,而且酒吧里面的人員復(fù)雜,龍蛇混集,如果少年兒童受不住
他們的不良引誘,就會跟案例中的杜某一樣,走向犯罪的深淵,
到那時,后悔莫及。所以,我們要懂得交良師益友。古人云:”近
朱者赤,近墨者黑”,就是這個道理。
遵紀(jì)守法是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們作為一名小學(xué)生,
要從這次活動中受到警示,受到啟迪,受到教育,進(jìn)一步增強(qiáng)對
學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識,我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,是
國家的未來,我們一定要努力汲取人類文明精華做營養(yǎng),充實(shí)我
們的頭腦,健全我們的心靈,今天做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生,明
天做一名對社會有益的人。
法制教育的心得體會800字篇4
通過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐,我越來越
感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,現(xiàn)在的學(xué)生“天不怕,地
不怕”,這與我國法制建設(shè)是相違背的,要想建成社會主義的法
制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省
中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過學(xué)校
課堂主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育的.有效載體、有效途徑和有效形
式,探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大意義:
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定
責(zé)任;是“法律進(jìn)學(xué)?!钡墓ぷ髦攸c(diǎn);是落實(shí)依法治國基本方略、
建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的
重要內(nèi)容;是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違
法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實(shí)施目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹立社會主
義民主法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意
識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、
價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,
提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。
三、實(shí)施主體
全省各級教育行政部門、學(xué)校和科任教師。其中,教育行政
部門是實(shí)施管理主體,學(xué)校是實(shí)施責(zé)任主體,學(xué)科教師是實(shí)施操
作主體。
四、對教師的要求
1、教師要提高思想認(rèn)識。站在建設(shè)社會主義法制國家的高度
上。
2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,必
須有高度的法制觀念。
3、教師要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見”。
4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水,自己須一條
永流不息的小溪C
5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復(fù)返
了。
6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增,與時俱進(jìn)。
法制教育的心得體會800字篇5
星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動有趣的法
制教育講座。
首先,他用一個案子教育我們,讓我們認(rèn)識什么是犯罪,不
要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個學(xué)芻,因?yàn)樾闹袩?,?jīng)常半
夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,
還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,
讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要
做。
當(dāng)我們都認(rèn)識到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要認(rèn)真
學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的
孝順就該在很久以前學(xué)會了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,
我們就應(yīng)該先想想自己的父母,他們是否會為自己所做的事感到
寒心又或是欣慰呢!
作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精
神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂
有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析
告訴自己,此事可為或不可為!
作為社會的一份子,若你已經(jīng)是個凡事想結(jié)果、想家人、遵
紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一
顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會再覺得你的
精神疲憊與空虛,也不會有什么極端的想法,甚至再去尋什么不
要命的刺激了。
放下那些不成熟的思想又或者是K正確的思想,放眼去看我
們想要追求的、需要爭取努力的,什么樣的生活才是有意義的。
也許有那么一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去
努力奮斗才能挖掘出它的意義
是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為
也阻止不了的地方!
法制教育的心得體會800字篇6
據(jù)報導(dǎo),20__年_年_日,某地一初三學(xué)生王某在游戲機(jī)廳連
玩一天一夜,后因沒錢繼續(xù)玩而與店員發(fā)生爭執(zhí),之后被趕了出
來。王某懷恨在心,次日夜里一把火燒進(jìn)了游戲機(jī)廳……又有報
導(dǎo),20_年第一季度青少年誤入歧途導(dǎo)致犯罪的人數(shù)比率比上年
增加了不少……
這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發(fā)生,發(fā)生在這個古老而又
不斷發(fā)展的中國大地上,著實(shí)令人感到傷痛°其實(shí)導(dǎo)致青少年犯
罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進(jìn)社會和諧的重
要因素之一,所以,今天我就來談?wù)劮ㄖ啤?/p>
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為
青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都
是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一
片狼藉、不堪入目。
古云“法令行則國治,法令弛則國亂“。社會主義化的中國
要長治久安必然要有法可依,更要有法必依,管理并保證國家各
項(xiàng)工作都依法有序地進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的法律化、制
度化。法制代表著權(quán)威與約束力。任何人都要被這權(quán)威影響,任
何人都在法制的約束力下生活。然而,如果這個世界沒有法制存
在,又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束,馬路上的車輛肆
意行駛,車禍遍生;沒有刑法的約束,大街上壞人恣意偷搶,爭執(zhí)
滿是;沒有工商的約束,市場上廠家任意造假,糾紛到處……多混
亂,多可怕,湛藍(lán)的天空也都因此變得渾濁。由此可見法制之重
要性。國家有法制,對干我們青少年也尤為重要。在安定和諧的
環(huán)境里,我們能好好學(xué)習(xí),幸福成長。
法制如此重要,青少年的法制教育顯得極其突出。那么,應(yīng)
如何進(jìn)行呢?我想有以下幾點(diǎn):
其一,要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后,
一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠,甚至有些偏遠(yuǎn)山區(qū)對此
是一片空白,這即是導(dǎo)致青少年法制觀念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素
之一。我們可以開展一些法制宣傳活動,像每年12月4日是中國
的法制宣傳日,也可以邀請一些執(zhí)法人員進(jìn)行講座組織法制演講
等。
其二,學(xué)校、家長、學(xué)生之間應(yīng)多溝通。通過有關(guān)部門的調(diào)
查統(tǒng)計,近三分之一的校園民事糾紛是來源于學(xué)校執(zhí)行政策時,
各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時常和老師
溝通,才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨(dú)溝通外,家
長會是個不錯的選擇。家長會不僅是告訴家長學(xué)生成績,還能交
流心得,提出意見建議,使雙方意志統(tǒng)一,青少年也就能更好地
成長。
其三,是摒棄舊教學(xué)觀,樹立新理念。過去,大多數(shù)人都認(rèn)
為學(xué)好語數(shù)英理化就行,只重視“智育”,卻忽視了最重要的“德
育“?,F(xiàn)代化的教育離不開德育,而法制教育是德育的一種,是
重中之重。師長們也就要加強(qiáng)宣傳,給我們多傳授些普法知識。
這又是第一點(diǎn)所說的普及法制了。
法制是人生中必不可少的一部分,我們要學(xué)會利用,也要學(xué)
會掌握,才能成為真正的懂法,守法,學(xué)法的好公民。青少年是
國家未來的建設(shè)者、維護(hù)者、開拓者,都需具備法制觀I,這又需
要學(xué)校這個培育人才的地方開展法制教育。其實(shí),法制教育,即
是一種法治精神,是尊崇和維護(hù)法制的勇力和毅力!愿大家,愿這
個社會,都能具備法制觀,不斷發(fā)展,變得更優(yōu)秀!
法制教育的心得體會800字篇7
今天,我有幸參加了學(xué)?!胺ㄖ平逃M(jìn)課堂”教育培訓(xùn)。通
過培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
戴主任告訴我們,“法制教育進(jìn)課堂”是高港區(qū)“六五”普
法的品牌項(xiàng)目,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,符合區(qū)政府“平安高港”、
“法治高港”建設(shè)的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的
基本要求,突出“法制教育進(jìn)課堂”主題,不斷提高在校學(xué)生法
制宣傳教育工作的針對性、主動性和實(shí)效性,使之形成制度化、
規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化,奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育
工作的新局面。由此,我體會到了法制教育在學(xué)科教育中所占的
分量將越來越重,也要求我們教師對此應(yīng)高度的重視。同時我也
深刻地認(rèn)識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,
還要育人的道理。
通過培訓(xùn),使我懂得了法制教育進(jìn)課堂,是以中小學(xué)各學(xué)科
的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中同有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)
和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相
關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生
法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教
學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制
素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生
對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,就是“尊
重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”
的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?,要找?zhǔn)切入點(diǎn),
頻率不要過高”等等;再有,法制教育進(jìn)課堂,在方法上要有明確
的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些
原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過
程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),
既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不
會傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學(xué)初抓緊對學(xué)校教師進(jìn)行三級培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓教
師認(rèn)識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加
強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識,解決
好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的
楷模,不但用知識,更要用行動感化土生c再次是要精心備教。
要舍得花時間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透
法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力
和感染力,通過有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)與學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙
提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時,也成為一名知
法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。
法制教育的心得體會800字篇8
要守法,必先知法。我們經(jīng)常舉行普法主題班隊(duì)會。對學(xué)生
進(jìn)行法制啟蒙教育。開展法律知識知多少主題隊(duì)會,讓學(xué)生互相
交流自己了解的法律常識,以達(dá)到普法教育的目的。開展守法從
我做起的主題班隊(duì)會,讓學(xué)生暢談自己遵守法律制度的言行和決
心,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和守法的自覺性。也可以利用學(xué)校的宣
傳陣地進(jìn)行宣傳,例如:紅領(lǐng)巾廣播站、文化櫥窗、宣傳版面、校
報??榷喾N途徑,向?qū)W生進(jìn)行普法宣傳,使學(xué)生了解法律知識,
增強(qiáng)守法意識。還可以開展普法征文、演講比賽等。利用每次普
法宣傳之機(jī),征集學(xué)生的專題作文,選擇優(yōu)秀的在全校展評,并
舉行演講比賽,讓學(xué)生對法律有更深刻的認(rèn)識。此外,我們還舉
辦法律知識競賽,讓學(xué)生了解更多的法律知識,并組織觀看法制
教育電影和專題片等,進(jìn)一步使學(xué)生懂法、守法,提升學(xué)生的法
制觀念。
道德是人們在共同生活中形成的各種行為規(guī)范準(zhǔn)則的總和C
它作為一種社會的意識形態(tài),依靠輿論的力量、人們的信念、傳
統(tǒng)習(xí)慣的力量來調(diào)解人與人之間、個人與社會之間的關(guān)系,節(jié)制
人們的行為,維護(hù)人類的正義。少年兒童時期正處在道德品質(zhì)形
成的重要時期。在這一時期,利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行教育
效果是極佳的。
數(shù)學(xué)教學(xué)形式多種多樣,教師對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和法
制教育的條件是得天獨(dú)厚的。教師要充分利用這些有利條件,抓
住有利時機(jī),有針對性地對學(xué)生實(shí)施教育。
在課堂教學(xué)中,有好多內(nèi)容要求學(xué)生做到實(shí)事求是。如進(jìn)行
平均分的教學(xué)時,在講知識的同時對學(xué)生進(jìn)行要做誠實(shí)的人的教
育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)的心靈。在進(jìn)行其他數(shù)學(xué)知識的教學(xué)時,我創(chuàng)
造不同的問題情景,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。
法制教育的心得體會800字篇9
一位中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)對法制教育有更深一層的了解,預(yù)防生活
中的各種詐騙和違法行為。為此,學(xué)校特地召開了一場法制教育
的講座,我深有體會,受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡潔的話語中,我
深刻地認(rèn)識到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是
在于人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無,
我們也要懂得維護(hù)自我的自身安全,盡量讓自我處于安全地帶,
盡可能減少外界對自我的傷害。學(xué)校開展法制教育講座,做到未
雨綢繆,將法制教育深入每個學(xué)生的心中,以防不時之需,為每
個人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。
講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,
做什么事之前,必須要認(rèn)真思量,正所謂:“三思而后行?!辈?/p>
要掉進(jìn)陷阱里,被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不
能去做了,是損人不利己的。
就說一個真實(shí)的案例來警戒大家。
有一個人,在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,
那個人一時起貪念想私吞這筆錢??僧?dāng)他卷款而走時,一個中年
男子出此刻他面前,狡黠的說:“撿到錢想私吞?。俊敝心昴凶舆M(jìn)
一步逼他與其平分此等之財,否則報案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,
兩個人平分了這不義之財。俄而,報應(yīng)隨之一個詐騙團(tuán)伙。另一
個人也因拾到假幣私吞,非而來,拾物平分的中年男子被警方抓
獲,隨之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色膠袋里的假幣
是那個詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計的,引人上鉤受騙,假裝路平分假幣人,
并從他人身上獲取財物。
一系列事件,讓我們明白要提高防范意識,不能有私心、貪
念,否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的
人生價值觀和道德觀,要知法遵法C
法制教育的心得體會800字篇10
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)士們馬上就要升入初中了。
這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人工第一次選擇,我們在為他
們高興的同時,也不免有些擔(dān)憂,擔(dān)心他們因?yàn)椴欢?,或者?/p>
不進(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動。
正在這時,為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)
法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)
法律講座的主講人不再是教師,而是市級交警大隊(duì)的特級警察志
愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時雨!看來青少年
違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情,全社會都在關(guān)注。
聽到這個消息,老師和學(xué)生都為之驚喜,盼望著他們的到來。
當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時候,學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露
出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板,瞪圓了眼睛,仔細(xì)聆聽了兩位警官的講
座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌。
例如:現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,上網(wǎng)吧。當(dāng)聽到將官說“一
個14歲的小男孩,去網(wǎng)吧玩CF之類的游戲,有一天有個小孩在
網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,他就把另一個小孩捅死了?!?/p>
例如:一個小孩結(jié)交了不好的朋友,結(jié)果搶錢5元,最后進(jìn)
了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個“慎重交友”的
話題,這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)
悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對于他們來
說是有很大的啟發(fā),甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入
歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是
法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成
大錯。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,判斷出該交的朋友和不該交
的朋友,從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的
法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的,而
一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對
那些法盲的孩子感到同情,進(jìn)而以此為鑒,拒絕錯誤的發(fā)生。
聽后我問學(xué)生,你們有什么收獲?他們都說講的很生動,而
且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興!不用走出校
門就能拉近與社會的.距離。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀!
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而
要擁有這一切的前提是必須時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防
范能力,作到警鐘長鳴!這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重
要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛,用法律知識來
維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵,讓我們的生活美如萬
花筒!
法制教育的心得體會800字篇11
為一位小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)對法制教育有更深一層的了解,預(yù)防生
活中的各種詐騙和違法行為。為此,學(xué)校特地召開了一場法制教
育的講座,我深有體會,受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡潔的話語中,我
深刻地認(rèn)識到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是
在于人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無,
我們也要懂得維護(hù)自我的自身安全,盡量讓自我處于安全地帶,
盡可能減少外界對自我的傷害。學(xué)校開展法制教育講座,做到未
雨綢繆,將法制教育深入每個學(xué)生的心中,以防不時之需,為每
個人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。
講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,
做什么事之前,必須要認(rèn)真思量,正所謂:“三思而后行?!辈?/p>
要掉進(jìn)陷阱里,被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不
能去做了,是損人不利己的。
就說一個真實(shí)的案例來警戒大家。有一個人,在路邊撿到了
一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,那個人一時起貪念想私吞這筆
錢??僧?dāng)他卷款而走時,一個中年男子出此刻他面前,狡黠的說:
“撿到錢想私吞???”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財,否
則報案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,兩個人平分了這不義之財。俄而,
報應(yīng)隨之一個詐騙團(tuán)伙。另一個人也因拾到假幣私吞,非而來,
拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。
原先,那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計的,引人
上鉤受騙,假裝路平分假幣人,并從他人身上獲取財物。
一系列事件,讓我們明白要提高防范意識,不能有私心、貪
念,否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的
人生價值觀和道德觀,要知法遵法。
法制教育的心得體會800字篇12
在我校升旗廣場進(jìn)行了長壽區(qū)青〃年普法教育活動,作為班
主任,我始終隨學(xué)生一道認(rèn)真聽講,收益頗多。這次活動使我堅(jiān)
定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)
生的信念。在學(xué)法過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。
作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法
律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自
己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。
班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強(qiáng),會直接影響到班
級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只
有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生
健康成長。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級
管理的全過程,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。
同時,還要堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情,
一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的'管理制度進(jìn)行教育和處理,
不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對的,什么是錯的,什么能
做,什么不能做,做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯
罪現(xiàn)象。
當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,
很是吃驚。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心
理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、
自覺性、反抗性的矛盾,起優(yōu)比較大、易沖動、自我控制能力較
差、做事情欠缺考慮;而且他們的人在閱歷淺,社會環(huán)境卻又非
常復(fù)雜,所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上岐途,
甚至違法犯罪。
此外,社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。
由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及
不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。
這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健
康向上的,對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,但色情、暴力、
荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化n所宣傳的私有化、極端個
人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起
著極壞的影響,誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二-一世紀(jì)的今
天,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施,它是一個比
傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣
的媒體。但從負(fù)面意義上講,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同
點(diǎn)可能是一一由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點(diǎn),
使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施
其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來,網(wǎng)上
違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),
難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。一位服刑人員由大
學(xué)生淪落為階下囚,就是深陷網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果。
因此,作為班主任,應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪,最大限度
地預(yù)防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù),
大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識,從而為青少年的健康
成長奠定基礎(chǔ)
法制教育的心得體會800字篇13
照市教育局、學(xué)校的安排部署,我校堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相
結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法治教育讀本》,并對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)
問題進(jìn)行了深入地探討。作為法制辦主任,我能以身作則,積極
參加法治教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把教育法律法規(guī)與日常工作加以對照,
受益匪淺,很受教育。下面談我的一些作法和體會:
一、認(rèn)真對待這次教師法治學(xué)習(xí)月活動。上級要求每位教師
做到五有,(有學(xué)習(xí)計劃,有學(xué)習(xí)教材,有學(xué)習(xí)筆記,有學(xué)習(xí)體會,
有考試成績。)我首先做到,把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)去高標(biāo)
準(zhǔn)完成。在千頭萬緒的工作中,確保每周三課時的集中學(xué)習(xí)時間,
帶頭參加學(xué)校組織的教師法制學(xué)習(xí)討論,全體教師均寫了幾千字
的讀書筆記,認(rèn)真寫了學(xué)習(xí)體會,取得良好的效果。
二、豐富了自己的法律素養(yǎng)。平時在工作中只了解教育法律
法規(guī)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次學(xué)習(xí)給了我一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的機(jī)會。
《教師法治學(xué)習(xí)讀本》從多方面闡述了教育教學(xué)中的法律關(guān)系,
從學(xué)校的依法成立、校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校所承擔(dān)的民事關(guān)系到教師
與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生的法律關(guān)系等,對各方的權(quán)利
義務(wù)關(guān)系進(jìn)行了認(rèn)真梳理和闡述。為學(xué)校管理提供了詳盡的法律
指導(dǎo)。
三、促使校務(wù)管理更加民主化、規(guī)范化。我校的各項(xiàng)工作多
次受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評,但對照法治教育讀本,也發(fā)現(xiàn)有些工作還
很不到位,存在一些問題。例如如何確保教師的民主參與、民主
管理和民主監(jiān)督;如何進(jìn)一步暢通學(xué)生的反映渠道和申訴渠道;如
何進(jìn)一步開展校務(wù)公開,保證師生的知情權(quán)等。我們將認(rèn)真反思,
盡快解決。
四、使師生管理更加制度化、人性化。法律不是冷冰冰的意
識形態(tài)的產(chǎn)物,法律制裁和懲戒不是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。法律
法規(guī)應(yīng)該為絕大多數(shù)人創(chuàng)造一個宜居的家園。法律法規(guī)的貫徹執(zhí)
行是保障社會可持續(xù)發(fā)展的規(guī)則。在維護(hù)各方正當(dāng)權(quán)益的基礎(chǔ)上,
進(jìn)行人性化、彈性管理,才是管理制度化的真諦。在學(xué)校的規(guī)范
有序基礎(chǔ)上,為廣大師生謀取更大利益,是校長的職責(zé)所在。
五、為學(xué)校處理可能的民事關(guān)系進(jìn)行了前瞻性培訓(xùn)。對學(xué)校
與學(xué)生關(guān)系的解釋,對學(xué)生傷害事故的處理提供了法律依據(jù)。學(xué)
校應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任存在過錯承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任并無過錯,不應(yīng)承
擔(dān)的責(zé)任等內(nèi)容不僅強(qiáng)化了學(xué)校管理的使命感、教師的責(zé)任意識,
也對維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,提供了法律保證。
六、為廣大教師運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益,指明了道路。讀本中講
到的民事訴訟的原則和程序,刑事訴訟的執(zhí)法機(jī)關(guān)和途徑,行政
訴訟的審理、司法救濟(jì)等,使我多方收益。
七、為推進(jìn)依法治校進(jìn)程起到了保駕護(hù)航作用。目前我校正
在積極推進(jìn)依法治校,制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,完善民主管理,
堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)法制培訓(xùn),取得夭少成果,對照這次學(xué)習(xí),
發(fā)現(xiàn)還有不少需要進(jìn)一步完善的地方,要積極改正。
有法可依是有法必依的前提,有法必依是有法可依的保障,
再完善的法律法規(guī)沒有有效執(zhí)行,都是一張廢紙。我將在校長領(lǐng)
導(dǎo)下帶頭執(zhí)行好各項(xiàng)法律法規(guī),使學(xué)校管理更加制度化、民主化,
帶著感情做好師生工作,實(shí)施人性化教育,創(chuàng)建和諧校園。
法制教育的心得體會800字篇14
軍人要有軍人的樣子。通過對“新一代革命軍人樣子”的討
論學(xué)習(xí),在思想碰撞中搞清楚新一代革命軍人應(yīng)該是什么“樣
子”,自己像不像“樣子”,怎么做才更像“樣子”,自覺校正
思想行為偏差。
每個軍人的形象都是軍隊(duì)的名片,千千萬萬軍人的樣子就是
軍隊(duì)的樣子。人民軍隊(duì)之所以能夠血脈永續(xù)、根基永固、優(yōu)勢永
存,是因?yàn)槊恳淮娙硕荚谟米约旱臉幼?,與時俱進(jìn)地塑造著軍
隊(duì)的樣子。新一代革命軍人應(yīng)具“四有”:有靈魂、有本事、有
血性、有品德,這四個方面緊密聯(lián)系,內(nèi)在統(tǒng)一,從四個維度描
摹出新一代革命軍人的“標(biāo)準(zhǔn)照”。然在基層,在實(shí)際工作鍛煉
中,有靈魂是根本,決定著軍人地政治本色;有本事是核心,規(guī)
定著是軍人使命擔(dān)當(dāng);有血性是關(guān)鍵,彰顯著是軍人職業(yè)特質(zhì);
有品德是基礎(chǔ),匡正著軍人行為自覺。有信念才不會迷失,行為
才不會跑偏。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,無論戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)方式如何
演進(jìn),無論武器裝備如何先進(jìn),人永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)斗力中最活躍、最
積極、最具決定性的因素。強(qiáng)軍偉業(yè),要在得人。當(dāng)軍人更像軍
人的樣子時,我們收獲的‘絕不只是形象的改善,更是戰(zhàn)斗力的大
幅提升、強(qiáng)軍興軍事業(yè)的無限生機(jī)。
“你怎么樣,軍隊(duì)便怎么樣”。每名官兵有奮斗有擔(dān)當(dāng),強(qiáng)
軍興軍就有希望有力量;每名官兵都做出好樣子,軍隊(duì)才有好樣
子。新一代革命軍人,應(yīng)該在個人立場上堅(jiān)定不含糊,不搖擺墻
頭倒;廉潔自律,嚴(yán)格要求自己,匡正自己的行為;每項(xiàng)在日常
訓(xùn)練考核中要往排頭站,以身作責(zé),刻苦堅(jiān)韌;在面對困難,面
對考驗(yàn)時,要緊抓中心不偏向,要重任面前敢擔(dān)當(dāng),不逃辟;在
工作中精益求精爭第一,有良性地競爭才會有個人進(jìn)步與團(tuán)隊(duì)進(jìn)
步;在生活中,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友,以兄弟相伴,以兄弟情系之。每個人都
應(yīng)該有一個信念與目標(biāo),爭做新一代革命軍人,把知行合一,把
本職崗位作為踐行目標(biāo)的最佳平臺,人人當(dāng)先鋒,個個做標(biāo)桿。
法制教育的心得體會800字篇15
為貫徹育人為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校法制教育的針對
性和實(shí)效性,根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、《國家中小學(xué)法
制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)
施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》(黔教法發(fā)[20__]152號)
結(jié)合市、區(qū)滲透法制教育工作的相關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制
教育工作,提高自身認(rèn)識,學(xué)生樹立社會主義法制觀念、樹立愛
國意識、守法意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、社會觀和價
值觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法和用
法的能力。在學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署下,本人在20_年9月一一
20__年暑期期間自學(xué)了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)內(nèi)容,受益
匪淺,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得作如下小結(jié):
一、學(xué)科法制教育滲透的重要性
青少年犯罪事件時有發(fā)生,呈上升趨勢;而且低齡化、危害
程度大。加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪、引導(dǎo)
其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。
二、在學(xué)科教學(xué)中尋找法制教育的切入點(diǎn)
法制教育的滲透,不應(yīng)只局限在課堂里或書本上,對中小學(xué)
生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識,已經(jīng)是一個刻
不容緩的思想教育任務(wù)。我們都知道在中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中
有許多與法制問
題有關(guān)的人物、事件;也不乏兇殺、復(fù)仇、違規(guī)操作導(dǎo)致惡
果等情節(jié)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是各個學(xué)科中不可忽視
的重要方面。在教學(xué)過程中,應(yīng)為引進(jìn)源頭活水,或課內(nèi)、或課
外,或請進(jìn)來、或帶出去,以提高學(xué)仁的學(xué)習(xí)興趣。因此只要我
們認(rèn)真專研教材,隨處都可以找到法制教育的切入點(diǎn)°
三、情境教學(xué)法
創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點(diǎn)教學(xué)過程中綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段,積
極創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,達(dá)到主
動地學(xué)習(xí)學(xué)科知識,提高法律知識的能力。上課、作業(yè)布置與批
改、練習(xí)、課外輔導(dǎo)、考試.、實(shí)踐活動等環(huán)節(jié),都蘊(yùn)藏著法制教育
契機(jī)、都可以滲透法制教育。就看善不善用、會不會用、利用得
是否有智慧。當(dāng)然不能本末倒置教學(xué)過程應(yīng)以學(xué)科教學(xué)為主。不
能把教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到法制教育中去,如果這樣我們就會得不償失,
即完不成教學(xué)任務(wù)又無法讓學(xué)生懂得法律。要注意學(xué)科教學(xué)滲透
法制教育是以學(xué)科教學(xué)為主法治部分只需要了解,再說我們大多
數(shù)教師不是法律專業(yè)畢業(yè)的,根本無法講透法律。
四、法制教育要體現(xiàn)對學(xué)生的尊重
尊重學(xué)生情感、人格。不能把法制教育等同于講法律、敲警
鐘、訓(xùn)斥學(xué)生,更不能隨借題發(fā)揮,諷刺挖苦。尊重學(xué)生的認(rèn)知
能力。法制教育也必需因材施教必須掌握好度。要提高教學(xué)的趣
味性和互動性以深入淺出的方法,使月通俗易懂的語言、生動形
象的事例、形式豐富的手段實(shí)施滲透教學(xué)。增強(qiáng)吸引力和感染力
力,提高法制教育的實(shí)效性。
五、學(xué)科教學(xué)法制教育工作對自身的要求
作為老師首先要提高思想、不斷的學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。不斷提
高自身的法制素養(yǎng)。知道身邊更多的法律事例,要形成教學(xué)滲透
法制教育的習(xí)慣。要增強(qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)主動性,把學(xué)科教學(xué)教學(xué)
滲透法制教育工作變成自覺的教學(xué)行動和自然的教學(xué)習(xí)慣。
法制教育的心得體會800字篇16
與法同行,我們的青春更加絢麗多彩。
學(xué)校法制教育活動正如火如荼地進(jìn)行,這次的法制教育活動
給我們上了一堂生動具體的課,活生生的例子給了我們最好的警
示,讓我們了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相
處,如何與社會相融,如何去把握自己的生命。
不知不覺,我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛
站里,我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青
春年華里,卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,令人痛心疾首。
那一個個發(fā)人深省的實(shí)例,是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血?dú)夥絼?、自制力差的時期,有時難免缺乏冷
靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當(dāng)容易
升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造
成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
既然糾紛容易引上嚴(yán)重后果,初中生就應(yīng)該避免糾紛的發(fā)生。
那么,怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睈赫Z傷人,
過份的開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒,保持冷靜,
處變不驚,人不知而不慍,無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相
互寬容,相互諒解。
人生是個萬花筒,開怎樣的花,取決于花卉的結(jié)構(gòu),成就什
么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子,
無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題,你的人生軌跡就會因之而徹底
改變。因?yàn)樯谴嗳醯?,有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼,
經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們,生命之花只開一次,千萬不要等生命之花剛
剛吐露芬芳時,就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里,唯有
懂得如何去選擇自己的‘人生之路,通曉進(jìn)退規(guī)則,用法律制度來
規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步,
才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!
與法同行,我們在奮斗的路上!
法制教育的心得體會800字篇17
法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《示成年人保護(hù)法》和《預(yù)防
未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,
凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于1991年實(shí)施,為我們
未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明
確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大
家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有
的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有
所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和
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