法制教育進(jìn)校園專題講座心得體會(huì)（3篇）

最新法制教育進(jìn)校園專題講座心得體會(huì)篇1

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少

年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因

是他們的.法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收

拾才反應(yīng)過來(lái)。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣,

才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自我該不該做

這些事，也就不會(huì)像此刻這樣。

犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人?/p>

寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最

美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失

去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵,

不能自拔。

青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會(huì)連累到自我

的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我

們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制

觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事

和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事

做起，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之在交友方面還要增強(qiáng)

決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展目我。

但是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上

犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓

他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。

最新法制教育進(jìn)校園專題講座心得體會(huì)篇2

學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)，作

為一個(gè)勞動(dòng)者，法律素質(zhì)高低越來(lái)越被重視。憲法關(guān)于“實(shí)行依法

治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略對(duì)未來(lái)勞動(dòng)者的法律素

質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的

陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡

還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不

良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行

法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少

年犯罪率越來(lái)越高c因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的

要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法

制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。

那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？

主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理

正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自

覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、

做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,

所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯

罪。

青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對(duì)自我的要求

過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們?cè)谛睦?/p>

上非常脆弱。家庭因素也是一個(gè)不可忽視的因素。一些父母過度關(guān)

懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境；經(jīng)濟(jì)條件好

的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)

生好逸惡勞，揮霍無(wú)度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青

少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。

現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀是影響

甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年自我價(jià)值

出現(xiàn)了變化。在不否認(rèn)主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少

的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。許多青少

年錯(cuò)誤地以物質(zhì)利益為尺度去評(píng)價(jià)個(gè)人得失，這誘發(fā)了一些青少年

搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動(dòng)。甚至有些青少年為了經(jīng)濟(jì)利益,

連最基本的道德也放棄了。

青少年學(xué)生個(gè)人化個(gè)性化傾向越來(lái)越突出。面對(duì)改革浪潮，許

多人的價(jià)值觀念就出現(xiàn)了個(gè)人化、個(gè)性化傾向，這也波及到一些青

少年學(xué)生。這種傾向是對(duì)不承認(rèn)合理的個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值的“反

對(duì)“，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”，就很容

易陷入個(gè)人主義的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。

守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利

用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制

影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有

效地扼制青少年犯罪。這是農(nóng)村初中學(xué)校對(duì)建設(shè)法治國(guó)家和維護(hù)社

會(huì)穩(wěn)定應(yīng)盡的「法律責(zé)任。

那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢？

1.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重

視并正常開展心理健康知識(shí)講座和心理咨詢服務(wù)，幫助青少年形成

健康向上的心理。引導(dǎo)他們控制情緒，增強(qiáng)社會(huì)應(yīng)變力，學(xué)會(huì)處理

現(xiàn)實(shí)與愿望的矛盾，學(xué)會(huì)自我調(diào)試，做事前理智思考；引導(dǎo)他們建

立和諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿信心地對(duì)待生活，能夠接

納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中；引導(dǎo)他們正確處理戀愛

與性的問題，樹立正確的幸福觀。

2.堅(jiān)持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。

堅(jiān)持依法治校是依法治國(guó)方略在學(xué)校的貫徹落實(shí)，是涉及加強(qiáng)青少

年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，

將國(guó)家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作

的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循；加強(qiáng)“依法治教”

和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨

意性，切實(shí)尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。

學(xué)校要進(jìn)行全面教育，針對(duì)青少年中許多人不知法、不懂法、

有的甚至是法盲的現(xiàn)象，我們堅(jiān)持強(qiáng)化法制教育，使青少年知法、

懂法、守法，指導(dǎo)其正確理解權(quán)利與義務(wù)妁關(guān)系，在履行義務(wù)的前

提下，合法行使自己的權(quán)利，幫助他們形成依法辦事、同違反憲法、

法律以及破壞我國(guó)法制的行為斗爭(zhēng)的思想意識(shí)。

3.多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳。加大法制

宣傳力度，通過黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、

法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。一支相對(duì)穩(wěn)

定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育

基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。聘請(qǐng)法制副

校長(zhǎng)，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想

品德優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，法制班主任并發(fā)給統(tǒng)一的

聘書，定期邀請(qǐng)他們到校送法制課、法制講座、法制展牌等。開展

豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)

用法律知識(shí)、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識(shí)。如，開展主題

班會(huì)、法律征文、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng);

走出校園，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律

咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、

企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識(shí)；進(jìn)行誠(chéng)信、守法教育等，從而

了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。配合家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生。積極治

理好周邊環(huán)境。維護(hù)青少年的合法權(quán)益。建立青少年法制教育基地,

使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場(chǎng)、熱熱鬧

鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障青少年法制教育的順利進(jìn)行。

5.加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理，爭(zhēng)取社會(huì)各部門的共同教育，共同

管理。良好的校園生活環(huán)境是預(yù)防犯罪的重要條件之一。要保證校

園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，切實(shí)抵制社會(huì)不良文化的進(jìn)入。學(xué)校要

關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生解決生活中的各項(xiàng)困難。

青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學(xué)校一個(gè)部門的事，社會(huì)各個(gè)

部門也都負(fù)有重大責(zé)任。

家長(zhǎng)要注重對(duì)自己孩子的了解，配合學(xué)校教育；司法機(jī)關(guān)也應(yīng)

該有重點(diǎn)地與學(xué)校定期聯(lián)系，幫助學(xué)校建立良好的校園環(huán)境，同時(shí)

加強(qiáng)校內(nèi)的司法宣傳教育；政府職能部門則應(yīng)力所能及地為學(xué)校排

憂解難。要切實(shí)采取可行的措施，優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境以及校園環(huán)境，

加強(qiáng)教育領(lǐng)導(dǎo)，把青少年犯罪率降到最低限度。

6.建立科學(xué)完善的法制教育課程體系，大力開展法制教育教科

研活動(dòng)，充實(shí)和完善法制教育理論，切實(shí)提高法制教育理論水平。

法制教育在學(xué)校教育中之所以沒有地位，得不到應(yīng)有的重視，一個(gè)

最重要的原因是學(xué)校沒有開設(shè)法制教育課程，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)

劃和教材，使法制教育成了可有可無(wú)的“軟任務(wù)”。有些學(xué)校每學(xué)

期或每年請(qǐng)公安局，法院，勞教所等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行1—2次法

制講座，這樣的講座能起到一定的作用，但力度不夠，作用不明顯。

其實(shí)法制教育作為一個(gè)單獨(dú)學(xué)科具有自身的認(rèn)知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系，

所以沒有安排相應(yīng)課程的法制教育就難有實(shí)效。因此教育決策部門

應(yīng)當(dāng)及時(shí)修改各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，建立科學(xué)完善

的法制教育課程體系，讓法制教育作為一個(gè)重要的學(xué)科納入教學(xué)計(jì)

劃和教學(xué)大綱中，使法制教育在學(xué)年編制、課時(shí)分配和教材編寫方

面都加以明確，開展法制教育教科研工作，提高法制教育理論水平。

這樣，法制教育才能落到實(shí)處，才能扎實(shí)有效。

實(shí)踐能夠證明，學(xué)校加強(qiáng)法制教育是非常必要的，特別是農(nóng)村

初中學(xué)校，只要仔細(xì)分析和研究青少年違法犯罪的原因，堅(jiān)持認(rèn)真

探索和實(shí)踐法制教育的有效途徑和方法，就能夠在新時(shí)期做好預(yù)防

青少年犯罪工作，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的合格勞

動(dòng)者。

最新法制教育進(jìn)校園專題講座心得體會(huì)篇3

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),

你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了

道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于

我們來(lái)說真可畏意義重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)

告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此,他們都是擁有自己美好青

春的三位年輕青年C他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路

的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯(cuò)來(lái)警示我們一一這些正處于美好青春年華

的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴

我們要從小樹立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一

個(gè)社會(huì)上的好公民c同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何

地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)

自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這

對(duì)于我們來(lái)說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它

給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受

用！

聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),

主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的,

怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒

能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法

律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先

應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲

法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,

在社會(huì)行為