6.3 哪個(gè)團(tuán)隊(duì)收益最大 學(xué)案(含答案) 2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版(2024)八年級上冊_第1頁
6.3 哪個(gè)團(tuán)隊(duì)收益最大 學(xué)案(含答案) 2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版(2024)八年級上冊_第2頁
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PAGEPAGE13哪個(gè)團(tuán)隊(duì)收益最大學(xué)案班級姓名組別總分【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握平均數(shù)、方差、四分位數(shù)和箱線圖的概念及計(jì)算方法。2.理解不同統(tǒng)計(jì)方法在數(shù)據(jù)分析中的作用。3.能夠運(yùn)用平均數(shù)、方差、四分位數(shù)和箱線圖對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一:數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用活動(dòng)1某銀行有A和B兩個(gè)理財(cái)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。2018—2020年,這兩個(gè)理財(cái)團(tuán)隊(duì)分別負(fù)責(zé)經(jīng)營12項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品,收益率(單位:%)如下。A:4.773.986.444.892.153.853.643.213.182.024.114.10B:3.183.843.993.673.403.604.104.214.154.443.873.91問題1:如何評價(jià)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營水平?問題2:除了平均數(shù),還有哪些統(tǒng)計(jì)方法可以幫助我們分析數(shù)據(jù)?問題3:利用平均數(shù)、方差進(jìn)行分析能得到什么么結(jié)果?問題4:利用四分位數(shù)與箱線圖的分析能得到什么結(jié)果?【即時(shí)測評】1.某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到他們每周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù)如下:4,5,6,7,8,8,8,9,10,10,10,10,11,12,12,13,14,15,16,18。(1)求這組數(shù)據(jù)的下四分位數(shù)、中位數(shù)和上四分位數(shù);(2)若將每周課外閱讀時(shí)間不少于10小時(shí)的學(xué)生評為“閱讀之星”,估計(jì)“閱讀之星”的比例。 評價(jià)任務(wù)一得分:任務(wù)二:數(shù)據(jù)分析的實(shí)際應(yīng)用活動(dòng)3思考·交流在某次知識(shí)競賽中,八(1)班每名學(xué)生的得分如下:7776738781887683848052828366838272867679826666798978757282848088747974786684803379808181八(2)班每名學(xué)生的得分如下:8385829183918781867978808395763095837178818784788080807476715181647782868281817989748982請你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對這兩個(gè)班的得分情況進(jìn)行分析和評價(jià),并與同伴進(jìn)行交流。問題1:從平均數(shù)的角度來分析,你能得到什么結(jié)果問題2:從中位數(shù)的角度來分析,你能得到什么結(jié)果問題3:從數(shù)據(jù)的集中趨勢來分析,你能得到什么結(jié)果問題4:從數(shù)據(jù)的離散程度來分析,你能得到什么結(jié)果【即時(shí)測評】2.某班級10名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/p>

82,76,95,68,88,72,90,85,76,60

請計(jì)算:

(1)平均分;(2)中位數(shù);(3)眾數(shù);

(4)結(jié)合數(shù)據(jù)說明平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中,哪個(gè)更適合描述本次考試的“一般水平”?為什么?評價(jià)任務(wù)二得分:自我反思:一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你收獲了什么?當(dāng)堂訓(xùn)練:(要求:限時(shí)5分鐘,獨(dú)立完成后組內(nèi)訂正,成績計(jì)入小組量化.)1.若一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都相等,則這組數(shù)據(jù)可能是()A.1,2,3,4,5B.1,1,2,2,2C.1,1,1,2,2D.1,1,2,2,32.數(shù)據(jù)集{12,15,18,22,24,27,30}的下四分位數(shù)(Q1)是,上四分位數(shù)(Q3)是。3.某次考試分?jǐn)?shù)的第90百分位數(shù)是95分,說明至少有%的學(xué)生分?jǐn)?shù)不超過95分。4.某小組8名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分別為75,80,85,90,90,95,100,100。(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);(2)計(jì)算第75百分位數(shù)。參考答案即時(shí)測評:1.(1)下四分位數(shù)為8,中位數(shù)為10,上四分位數(shù)為12(2)50%2.(1)平均分=(82+76+95+68+88+72+90+85+76+60)÷10=792÷10=

79.2分

(2)數(shù)據(jù)排序:60,68,72,76,76,82,85,88,90,95

中位數(shù)=(76+82)÷2=

79分

(3)眾數(shù)=

76分(出現(xiàn)2次)

(4)因?yàn)閿?shù)據(jù)中存在極端低分(60分),導(dǎo)致平均數(shù)(79.2分)略高于中位數(shù),而眾數(shù)(76分)僅反映局部集中趨勢,中位數(shù)更能代表整體中間水平。當(dāng)堂訓(xùn)練1.B2.15,273.904.解:(1)平均數(shù):(75+80+85+90+90+95+100+100)÷8=90;將數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)?5,80,85,90,90,95

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