2026學(xué)年第一學(xué)期二年級語文閱讀能力測試卷一、基礎(chǔ)積累（共30分）（一）看拼音寫詞語（10分）陽光灑在校園的操場上，同學(xué)們正在進行拔河比賽。秋天到了，果園里的蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠。媽媽告訴我，遇到困難時要勇敢面對，不能輕易放棄。春節(jié)時，家家戶戶都會貼上春聯(lián)，表達對新年的美好祝愿。小明在圖書館里安靜地看書，生怕打擾到別人。（二）選擇正確的讀音（10分）他把種子（zhǒng）種（zhòng）在地里。我看著（zhe）天上的星星，覺得（de）它們在對我眨眼睛。這只可愛的（de）小狗，是（shì）我最好的朋友。（三）按要求寫句子（10分）例：小鳥在樹上唱歌。小魚在水里游泳。例：我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。例：天空中飄著白云。天空中飄著一朵朵潔白的白云。二、閱讀理解（共50分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）《小蝌蚪找媽媽》片段池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長著長長的尾巴，快活地游來游去。有一天，小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪的樣子是（大腦袋，黑灰色的身子，長著長長的尾巴）。（4分）鯉魚媽媽告訴小蝌蚪，他們的媽媽有（四條腿，寬嘴巴）。（4分）烏龜說小蝌蚪的媽媽（頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳）。（4分）用“快活”造句：我快活地在公園里奔跑。（4分）讀了這段話，你覺得小蝌蚪是怎樣的孩子？小蝌蚪是一群勇敢、堅持不懈的孩子。（4分）（二）課外閱讀（30分）《小松鼠找花生》樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生?！毙∷墒蠛芨吲d，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結(jié)花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠睜大眼睛，自言自語地說：“奇怪，花生到底到哪里去了？”花生的葉子是（綠油油）的，小花是（黃燦燦）的。（6分）小松鼠為什么高興？（6分）因為他知道花生可以留著冬天吃。小松鼠沒有找到花生，是因為（花生的果實長在地下）。（6分）如果你是小松鼠，你會怎么做？（6分）我會挖開泥土，看看花生是不是在地下。讀了這個故事，你明白了什么道理？（6分）我明白了很多事物的果實不一定都長在表面，需要仔細觀察和探索。三、拓展延伸（共20分）（一）看圖寫話（10分）圖片內(nèi)容：一個小朋友在公園里給小鳥喂食。提示：什么時候？誰在什么地方？做什么？心情怎樣？示例：春天的早晨，小明在公園里給小鳥喂食。他把小米撒在地上，小鳥們歡快地飛過來吃。小明看著小鳥，心里美滋滋的。（二）創(chuàng)意表達（10分）題目：我最喜歡的小動物要求：寫清楚小動物的樣子和特點，表達出對它的喜愛之情。示例：我最喜歡的小動物是小貓。它有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃亮的黑寶石。它的毛軟軟的，摸起來很舒服