2026-2027上學(xué)期二年級語文單元綜合卷第一單元：漢字樂園一、看拼音寫詞語（10分）cūnzhuāng（村莊）示例：春天來了，村莊里的柳樹抽出了嫩綠的枝條。bìlǜ（碧綠）示例：小河邊的草地像一塊碧綠的地毯。táohuā（桃花）示例：山上的桃花開了，粉嘟嘟的一片。xúnzhǎo（尋找）示例：小松鼠在樹林里尋找松果。gūniang（姑娘）示例：那位扎著羊角辮的姑娘在溪邊洗衣服。二、形近字組詞（12分）漢字組詞（示例）漢字組詞（示例）桃桃樹、桃子跳跳高、跳遠(yuǎn)鋒鋒利、先鋒峰山峰、頂峰菜白菜、青菜彩彩色、彩虹郵郵票、郵局油汽油、香油員隊員、員工圓圓形、圓圈休休息、休假體體育、身體三、按要求填空（15分）“蕩”字的部首是艸，除去部首還有6畫，可組詞蕩漾、蕩秋千?！皾M”字的結(jié)構(gòu)是左右結(jié)構(gòu)，部首是氵，右邊是**“艸”+“兩”**（請寫出筆畫順序：橫、豎、豎、橫折鉤、撇、點、撇、點）?！澳浮弊值墓P順是：豎折/豎彎、橫折鉤、點、橫、點，第二筆是橫折鉤?！捌ァ弊值牟渴资秦?，共4畫，第三筆是豎彎鉤?！皯佟弊质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，上面是亦，下面是心，可組詞留戀、愛戀。第二單元：詞語天地一、照樣子，寫詞語（12分）ABB式：綠油油、紅彤彤、白花花、黑乎乎、金燦燦、亮晶晶AABB式：平平安安、開開心心、快快樂樂、干干凈凈、明明白白、高高興興ABAC式：自言自語、無影無蹤、半信半疑、自由自在、人山人海、無邊無際含數(shù)字的成語：四面八方、五顏六色、七上八下、九牛一毛、十全十美、三心二意二、選詞填空（8分）春天的郊外，景色異常（美麗）。他的普通話說得真（好聽）。我們要（愛護）花草樹木。同學(xué)們要（保護）好自己的眼睛。老師（親切）地對我說：“下次要仔細(xì)一點?！眿寢尩男θ莺埽厝幔Ｋ墓适轮v得（生動），大家都聽得入了迷。這只小鳥的羽毛（鮮艷），非常可愛。三、詞語搭配（10分）動詞+名詞：（脫掉）棉襖（沖出）家門（尋找）春天（彈奏）樂曲（建造）城堡形容詞+名詞：（藍(lán)藍(lán)）的天空（溫暖）的陽光（細(xì)長）的枝條（雪白）的棉花（碧綠）的葉子副詞+動詞：（偷偷）地看（輕輕）地走（慢慢）地說（認(rèn)真）地聽（大聲）地唱第三單元：句子樂園一、照樣子，寫句子（10分）比喻句：例：大象的耳朵像扇子。彎彎的月亮像小船。紅紅的太陽像火球。松鼠的尾巴像一把傘。擬人句：例：小鳥在樹上唱歌。花兒在風(fēng)中點頭。小草從土里探出頭來。星星在天空中眨眼睛。感嘆句：例：這朵花真美啊！今天的天氣真熱啊！他跑得真快啊！這本書真有趣??！二、把下面的句子補充完整（10分）因為今天下雨了，所以我們沒有去春游。如果明天不下雨，我們就去公園玩。只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。他一邊走路，一邊唱歌。我喜歡既看書，又畫畫。第四單元：閱讀與表達一、課內(nèi)閱讀（15分）《雷鋒叔叔，你在哪里》（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。寫出下列詞語的近義詞：溫暖——（暖和）尋覓——（尋找）終于——（最終）“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的意思是：雷鋒叔叔總是出現(xiàn)在需要幫助的地方，他的精神無處不在，我們要向他學(xué)習(xí)，樂于助人。你身邊有“雷鋒叔叔”嗎？請舉例說明：示例：我的同桌小明經(jīng)常幫助同學(xué)補習(xí)功課，他就是我身邊的“雷鋒叔叔”。二、課外閱讀（15分）《小松鼠找花生》小松鼠住在一棵大松樹上。他每天都到樹下的地里去，看看花生結(jié)果了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”小松鼠為什么感到奇怪？因為他看到花生的花落光了，卻沒看見一個花生?；ㄉ娴谋蝗苏吡藛幔繛槭裁矗繘]有。因為花生的果實長在地下，小松鼠沒有看到。讀了這個故事，你明白了什么道理？這個故事告訴我們，很多事物的真相需要我們仔細(xì)觀察和思考，不能只看表面現(xiàn)象。三、看圖寫話（20分）題目：《幫助老奶奶》要求：仔細(xì)觀察圖片，圖上畫了誰？在什么地方？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？請用幾句話寫下來，注意語句通順，不少于150字。示例：幫助老奶奶一個陽光明媚的下午，小明背著書包高高興興地走在回家的路上。突然，他看見前面有一位老奶奶，手里提著滿滿一籃子蘋果，正吃力地走著?！鞍パ?！”老奶奶腳下一滑，籃子掉在了地上，蘋果滾得到處都是。小明連忙跑過去，一邊扶起老奶奶，一邊說：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友，我沒事?！毙∶鞫紫聛?，把蘋果一個一個撿起來，放進籃子里。他還幫老奶奶提著籃子，把她送回了家。老奶奶感激地說：“你真是個好孩子！”小明聽了，心里甜滋滋的，他想：“幫助別人真是一件快樂的事！”第五單元：綜合運用一、口語交際（10分）題目：《我的好朋友》要求：請你向大家介紹一下你的好朋友，包括他的外貌、性格、你們經(jīng)常一起做什么等，不少于5句話。示例：我的好朋友我的好朋友叫小紅。她有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，扎著兩條小辮子，笑起來有兩個小酒窩，非?？蓯?。小紅的性格很開朗，她樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，小紅主動把她的鉛筆借給我。我很喜歡我的好朋友小紅，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）題目：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》要求：請你設(shè)計一條環(huán)保宣傳語，并說說你打算怎樣保護環(huán)境。環(huán)保宣傳語：示例：地球是我家，環(huán)?？看蠹?！保護環(huán)境，