2026-2027上學(xué)期二年級語文學(xué)業(yè)水平測試一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）（一）漢字書寫與拼音（15分）看拼音寫詞語（5分）請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字，注意書寫規(guī)范：chūntiān（春天）xīnqíng（心情）gāoxìng（高興）fēijī（飛機(jī)）shuǐguǒ（水果）評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞語1分，寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，全錯(cuò)不得分。多音字組詞（5分）給下列多音字組詞，每個(gè)字至少組兩個(gè)詞：好（hǎo）：好人、好事（hào）：愛好、好學(xué)長（cháng）：長短、長江（zhǎng）：長大、成長評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)多音字2分，組詞正確且不重復(fù)得滿分，重復(fù)或錯(cuò)誤酌情扣分。形近字辨析（5分）請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填入正確的漢字：（他）們（地）方（有）用（友）情（木）頭（目）光評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，全對得5分，錯(cuò)一處扣0.5分。（二）詞語與句子（15分）詞語搭配（5分）請將下列詞語搭配成合適的短語：（美麗）的花朵（認(rèn)真）地學(xué)習(xí)（大聲）地唱歌（飛快）地跑（可愛）的孩子評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，搭配合理即可得分，搭配不當(dāng)酌情扣分。近義詞與反義詞（5分）近義詞：高興——（開心）喜歡——（喜愛）反義詞：大——（小）上——（下）快——（慢）評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，正確得滿分，錯(cuò)誤不得分。句子仿寫（5分）例句：小鳥在天空中飛。仿寫：小魚在（水里）（游）。例句：我喜歡吃蘋果，也喜歡吃香蕉。仿寫：我喜歡（看書），也喜歡（畫畫）。評分標(biāo)準(zhǔn)：每句2.5分，句式正確、內(nèi)容合理得滿分，句式錯(cuò)誤或內(nèi)容不合理酌情扣分。（三）古詩文積累（10分）古詩填空（5分）請補(bǔ)充完整下列古詩：《詠鵝》（駱賓王）鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。（白毛浮綠水），紅掌撥清波?！稇戅r(nóng)》（李紳）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，（粒粒皆辛苦）。評分標(biāo)準(zhǔn)：每空2.5分，寫錯(cuò)字扣1分，全錯(cuò)不得分。名句理解（5分）請解釋“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思：示例：這句話告訴我們時(shí)間非常寶貴，就像金子一樣，但金子卻買不到時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間。評分標(biāo)準(zhǔn)：理解正確、語句通順得5分，理解不完整或語句不通順酌情扣分。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題：池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴，它們在水里游來游去。鯉魚媽媽告訴它們：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，終于找到了媽媽。它們跟著媽媽，天天去捉害蟲。小蝌蚪的樣子是（大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴）。（2分）鯉魚媽媽說小蝌蚪的媽媽有（四條腿，寬嘴巴）。（2分）烏龜說小蝌蚪的媽媽有（頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳）。（2分）小蝌蚪最后找到了媽媽，它們跟著媽媽（天天去捉害蟲）。（2分）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（7分）示例：我明白了做事情要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像小蝌蚪一樣，雖然找媽媽的過程很辛苦，但最后還是找到了。評分標(biāo)準(zhǔn)：前四題每空2分，第五題7分，回答合理、語句通順得滿分，否則酌情扣分。（二）課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題：大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”花生的花是（金黃色）的。（2分）鼴鼠告訴小松鼠，花生（到了秋天會結(jié)果，很好吃）。（3分）小松鼠為什么感到奇怪？（5分）示例：因?yàn)樾∷墒竺刻烊タ?，直到花生的花落光了，也沒看到花生，所以感到奇怪。你知道花生在哪里嗎？請告訴小松鼠。（5分）示例：花生在地下呢！你應(yīng)該挖開泥土看看，花生的果實(shí)是長在地下的。評分標(biāo)準(zhǔn)：第一題2分，第二題3分，第三、四題各5分，回答正確、語句通順得滿分，否則酌情扣分。三、習(xí)作表達(dá)（30分）題目：我的好朋友要求：寫清楚好朋友的名字、樣子和你們一起做過的事情。語句通順，不少于200字。書寫工整，不寫錯(cuò)別字。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（15分）：能寫清楚好朋友的特點(diǎn)和事例，內(nèi)容具體、真實(shí)得12-15分；內(nèi)容較具體得8-11分；內(nèi)容簡單得5-7分；內(nèi)容空洞得0-4分。語言（10分）：語句通順、用詞準(zhǔn)確得8-10分；語句較通順得5-7分；語句不通順得0-4分。書寫（5分）：書寫工整、無錯(cuò)別字得5分；有少量錯(cuò)別字得3-4分；錯(cuò)別字較多得0-2分。示例范文：我的好朋友叫小紅，她有一雙大大的眼睛，扎著兩個(gè)小辮子，笑起來有兩個(gè)小酒窩，非?？蓯邸Ｎ覀兘?jīng)常一起上學(xué)、一起回家。有一次，我忘記帶鉛筆盒，小紅主動把她的鉛筆借給我，還幫我整理書包。還有一次，我們在公園里放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏線斷了，小紅幫我一起找，最后在一棵樹上找到了。小紅不僅樂于助人，還很聰明。每次我有不會的題目，她都會耐心地教我。我很高興有這樣一個(gè)好朋友，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。四、附加題（10分）猜字謎（5分）一口咬掉牛尾巴。（告）三人一日去觀景。（春）成語接龍（5分）從“一五一十”開始接龍，至少接三個(gè)成語：一五一十→十