2026-2027學年度第二學期三年級語文試卷P卷第一部分基礎積累與運用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。chūnfēng（春風）xiězì（寫字）gāoxìng（高興）tóngxué（同學）shūbāo（書包）yǐjīng（已經）fēicháng（非常）zhāohu（招呼）píngguǒ（蘋果）huǒbàn（伙伴）評分標準：每詞1分，書寫規(guī)范、無錯別字得滿分；字跡潦草或有錯別字酌情扣分。二、給下列漢字選擇正確的讀音，打“√”（8分）樂（lèyuè）園只（zhīzhǐ）有著（zhezháo）急長（chángzhǎng）大好（hǎohào）學空（kōngkòng）氣得（déděi）到地（dìde）方評分標準：每題1分，選錯不得分。三、比一比，再組詞（6分）人（人們）——入（入口）木（木頭）——目（目光）幾（幾個）——兒（兒女）馬（馬上）——鳥（小鳥）刀（小刀）——力（力氣）?。ù笮。伲ǘ嗌伲┰u分標準：每組1分，組詞正確且無錯別字得滿分。四、照樣子，寫詞語（6分）例：紅通通（ABB式）亮晶晶、金燦燦、白花花例：跑來跑去（ABAC式）飛來飛去、跳來跳去、走來走去例：高高興興（AABB式）平平安安、快快樂樂、干干凈凈評分標準：每空1分，符合要求即可得分。五、按要求寫句子（10分）把下列句子補充完整（4分）（小明）在教室里（認真地）看書。（花兒）多么（美麗）啊！用加點詞語寫句子（3分）例：我一邊唱歌，一邊跳舞。仿寫：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。把句子改寫成“被”字句（3分）例：我把作業(yè)寫完了。改寫：作業(yè)被我寫完了。原句：小明把窗戶打開了。改寫：窗戶被小明打開了。評分標準：補充句子每空1分，造句和改寫句子每題3分，語句通順、符合要求得滿分。第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《春天來了》春天來了，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？短文共有幾句話？（2分）4句話。文中把小草比作什么？（3分）春天的眉毛。文中描寫了哪些景物？（5分）小草、野花、樹木、嫩芽、小溪。你眼中的春天是什么樣子的？請寫一寫。（5分）示例：春天來了，燕子從南方飛回來了，柳樹長出了嫩綠的葉子，小朋友們在公園里放風箏。評分標準：第1-3題按點得分，第4題語句通順、符合題意得滿分。二、閱讀短文，完成練習（15分）《小白兔和小灰兔》老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說：“謝謝您！”老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：“我不要白菜，請您給我一些菜子吧?！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。白菜很快就長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃白菜。過了些日子，白菜吃完了，小灰兔又去問老山羊要白菜。這時候，小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。他對老山羊說：“謝謝您給我菜子，這是我自己種的白菜。”短文共有幾個自然段？（2分）4個自然段。老山羊送給小灰兔什么？送給小白兔什么？（4分）老山羊送給小灰兔一車白菜，送給小白兔一包菜子。小白兔為什么會有白菜吃？（4分）因為小白兔自己種了白菜。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（5分）示例：只有自己勞動，才能有收獲。評分標準：第1-3題按點得分，第4題言之有理即可得分。第三部分口語交際（共10分）題目：如果你看到同學摔倒了，你會怎么做？請寫一寫。要求：語句通順，不少于50字。示例：如果我看到同學摔倒了，我會馬上跑過去，把他扶起來，問他有沒有受傷。如果他受傷了，我會幫他擦藥，或者送他去醫(yī)務室。我會告訴他以后走路要小心，避免再次摔倒。評分標準：語句通順、符合題意得滿分，酌情扣分。第四部分習作（共20分）題目：我的好朋友要求：寫清楚好朋友的外貌、性格和你們之間的故事。語句通順，不少于200字。示例：我的好朋友叫小紅，她有一雙大大的眼睛，扎著兩條羊角辮，笑起來有兩個小酒窩。她很活潑，也很樂于助人。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，小紅主動把她的鉛筆借給我。還有一次，我在跑步時摔倒了，小紅把我扶起來，還幫我拍掉身上的灰塵。我們經常一起學習、一起玩耍，我很喜歡我的好朋友小紅。評分標準：內容完整、語句通順得15-20分，有細節(jié)描寫得高分；內容不完整、語句不通順酌情扣分。參考答案及評分標準（僅供參考）基礎積累與運用：共40分，按各題評分標準得分。閱讀理解：共30分，按各