2025年大學(xué)大二（小學(xué)教育）小學(xué)科學(xué)教學(xué)法階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.小學(xué)科學(xué)課程的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.科學(xué)知識B.科學(xué)技能C.科學(xué)思維D.科學(xué)素養(yǎng)2.下列哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)小學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)的特點？（）A.講授法B.演示法C.討論法D.實驗法3.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實驗、調(diào)查等方式獲取證據(jù)，從而得出結(jié)論。這一過程主要培養(yǎng)了學(xué)生的（）A.提出問題能力B.收集證據(jù)能力C.表達(dá)交流能力D.反思評價能力4.小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，將科學(xué)探究分為幾個要素？（）A.4個B.5個C.6個D.7個5.以下哪種評價方式更適合用于小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程性評價？（）A.期末考試B.單元測試C.課堂觀察D.書面作業(yè)6.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)猜想？（）A.直接告訴學(xué)生答案B.提供大量相關(guān)資料讓學(xué)生閱讀后猜想C.結(jié)合生活經(jīng)驗和已有知識啟發(fā)學(xué)生D.讓學(xué)生隨意猜想7.在設(shè)計小學(xué)科學(xué)實驗時，首要考慮的因素是（）A.實驗的趣味性B.實驗的安全性C.實驗的可操作性D.實驗的科學(xué)性8.小學(xué)科學(xué)教材中的內(nèi)容編排應(yīng)遵循的原則不包括（）A.由易到難B.由淺入深C.由復(fù)雜到簡單D.循序漸進(jìn)9.教師在小學(xué)科學(xué)課堂上組織小組合作學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意（）A.小組人數(shù)越多越好B.讓學(xué)生自由組合小組C.明確小組分工D.不需要教師參與小組討論10.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要途徑是（）A.科學(xué)知識傳授B.科學(xué)實驗操作C.科學(xué)探究活動D.課堂紀(jì)律管理第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共20分）答題要求：本大題共10小題，每小題2分。請將答案填寫在橫線上。11.小學(xué)科學(xué)課程的性質(zhì)包括基礎(chǔ)性、實踐性、綜合性和______。12.科學(xué)探究的要素包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、______和表達(dá)交流。13.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)資源有教材、教具、______和網(wǎng)絡(luò)資源等。14.在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確使用______和儀器設(shè)備。15.小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，將小學(xué)科學(xué)分為______個年級段。16.教師在小學(xué)科學(xué)課堂上進(jìn)行提問時，應(yīng)注意問題的______、啟發(fā)性和針對性。17.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的______能力是發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維的重要環(huán)節(jié)。18.小學(xué)科學(xué)教材中的插圖具有______、輔助理解和激發(fā)興趣等作用。19.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)評價中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和______。20.小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括科學(xué)知識、教育教學(xué)能力、______和創(chuàng)新精神等。三、簡答題（共兩題，每題10分，共20分）答題要求：請簡要回答問題，條理清晰，語言簡潔。21.簡述小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣。22.請說明小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運用多媒體資源的好處。四、材料分析題（共1題，20分）答題要求：認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料：在一次小學(xué)科學(xué)課上，教師讓學(xué)生探究“植物的生長需要哪些條件”。教師先引導(dǎo)學(xué)生提出問題，然后讓學(xué)生分組討論并作出假設(shè)。各小組經(jīng)過討論后，提出了不同的假設(shè)，如“植物生長需要陽光”“植物生長需要水”“植物生長需要土壤”等。接著，教師讓各小組根據(jù)自己的假設(shè)制定實驗計劃，并進(jìn)行實驗。在實驗過程中，教師發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生在實驗操作上出現(xiàn)了一些問題，如澆水過多導(dǎo)致植物根部腐爛。教師及時給予了指導(dǎo)。實驗結(jié)束后，各小組匯報了實驗結(jié)果，并得出了結(jié)論。問題：23.請分析該教師在教學(xué)過程中是如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的。（10分）24.針對該小組學(xué)生在實驗操作上出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)？（10分）五、教學(xué)設(shè)計題（共1題，10分）答題要求：請根據(jù)所給主題，設(shè)計一份小學(xué)科學(xué)教學(xué)簡案。主題：聲音的傳播25.請設(shè)計一個教學(xué)簡案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。（10分）答案：1.D2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.C11.開放性12.得出結(jié)論13.學(xué)具14.實驗材料15.三16.開放性17.邏輯思維18.直觀形象19.學(xué)習(xí)結(jié)果20.科學(xué)探究能力21.答案要點：通過有趣的實驗激發(fā)興趣；聯(lián)系生活實際引發(fā)興趣；開展科普活動培養(yǎng)興趣；鼓勵學(xué)生自主探究增強興趣等。22.答案要點：能豐富教學(xué)內(nèi)容；使抽象知識直觀化；增加教學(xué)的趣味性；拓展學(xué)生的視野等。23.答案要點：先引導(dǎo)學(xué)生提出問題，再讓學(xué)生分組討論作出假設(shè)，接著制定實驗計劃并實施實驗，最后匯報結(jié)果得出結(jié)論，整個過程注重學(xué)生的自主探究。24.答案要點：引導(dǎo)學(xué)生分析澆水過多的原因，講解植物生長對水分的需求及合適的澆水方法，讓學(xué)生重新調(diào)整實驗操作并注