貴州特崗考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)活動(dòng)B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.生產(chǎn)活動(dòng)D.文化活動(dòng)2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.盧梭3.我國(guó)義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力7.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速的D.無(wú)規(guī)律的8.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法9.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是（）A.德育B.班級(jí)活動(dòng)C.教研活動(dòng)D.教學(xué)10.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)（）A.有針對(duì)性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.抓住關(guān)鍵期答案：1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.下列屬于我國(guó)教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和獨(dú)立個(gè)性的人C.堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合D.強(qiáng)調(diào)教育要促進(jìn)人的全面發(fā)展3.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究4.以下屬于教學(xué)方法中的講授法的有（）A.講述B.講解C.講讀D.講演5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.下列屬于學(xué)生心理健康問(wèn)題的有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.網(wǎng)絡(luò)成癮7.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性9.以下屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)10.以下屬于認(rèn)知過(guò)程的有（）A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.記憶D.思維答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。（）3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）4.德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。（）5.教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)，教師是專(zhuān)業(yè)人員。（）6.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，具有主觀能動(dòng)性。（）7.遺忘就是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶。（）8.班級(jí)授課制是我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。（）9.教育目的是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.性格是個(gè)體在對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度及其相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。2.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。備課是上課前的準(zhǔn)備工作，上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。3.簡(jiǎn)述班主任的工作內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的主要因素。答案：?jiǎn)栴}情境；定勢(shì)與功能固著；已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；原型啟發(fā)；情緒與動(dòng)機(jī)。此外，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、個(gè)性特征等也會(huì)影響問(wèn)題解決。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造寬松的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式等教學(xué)；組織多樣化實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)；發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)發(fā)散思維；肯定學(xué)生獨(dú)特想法，保護(hù)創(chuàng)新萌芽。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)校與家庭之間的合作。答案：建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話微信等，保持信息暢通；開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)；組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系和家校聯(lián)系；鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和教學(xué)活動(dòng)，形成教育合力。3.討論在班級(jí)管理中如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。答案：確立共同班級(jí)目標(biāo)，凝聚力量；選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮模范帶頭作用；建立健全班級(jí)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行；開(kāi)展積極向上的班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好