加四減三考試試題及答案_第1頁
加四減三考試試題及答案_第2頁
加四減三考試試題及答案_第3頁
加四減三考試試題及答案_第4頁
加四減三考試試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

加四減三考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.1+4-3的結(jié)果是()A.1B.2C.3D.42.比5加4減3多2的數(shù)是()A.6B.7C.8D.93.一個數(shù)先加4,再減3后是6,這個數(shù)原來是()A.4B.5C.6D.74.計算7+4-3時,先算()A.7+4B.4-3C.7-3D.都可以5.10加4減3的差是()A.11B.12C.13D.146.與3+4-3結(jié)果相同的是()A.3+3-4B.4+3-3C.4-3+3D.3-4+37.5加4減3與4加4減3的差是()A.1B.2C.3D.48.8先加4,再減3,得到的數(shù)是()A.9B.10C.11D.129.從9里先加4,再減3,還剩()A.9B.10C.11D.1210.比2加4減3少1的數(shù)是()A.2B.3C.4D.5二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些算式的結(jié)果是5()A.1+4-3B.2+4-1C.3+4-2D.4+4-32.計算加4減3這類運算時,可能用到的方法有()A.先加后減B.從左到右依次計算C.湊十法D.破十法3.下列選項中,比4+4-3大的數(shù)有()A.6B.7C.8D.94.與6+4-3結(jié)果相等的算式有()A.6+1B.7+3-4C.5+4-2D.4+5-35.5加4減3的運算涉及到的數(shù)字有()A.5B.4C.3D.26.在加4減3的運算中,正確的說法有()A.先進行加法運算B.先進行減法運算C.結(jié)果可能是一位數(shù)D.結(jié)果可能是兩位數(shù)7.以下數(shù)字可以通過加4減3的運算得到的有()A.3B.4C.5D.68.計算7+4-3時,和它結(jié)果相同的有()A.7+1B.8+4-4C.9+4-6D.10+4-79.比3+4-3小的數(shù)可能是()A.2B.3C.4D.510.下列哪些情況會用到加4減3的運算()A.小明有3顆糖,又得到4顆,然后給了別人3顆B.樹上有5只鳥,飛來4只,又飛走3只C.停車場原來有2輛車,開來4輛,開走3輛D.盒子里有4個球,拿出4個,又放入3個三、判斷題(每題2分,共10題)1.計算2+4-3時,先算4-3再算2加結(jié)果。()2.5+4-3的結(jié)果是6。()3.加4減3這類運算只能從左到右依次計算。()4.8+4-3比7+4-3的結(jié)果大1。()5.1+4-3和4+1-3結(jié)果不同。()6.比3+4-3大2的數(shù)是6。()7.在加4減3的運算中,結(jié)果一定比4大。()8.4+4-3可以寫成4+(4-3)。()9.9+4-3的結(jié)果是10。()10.一個數(shù)加4減3后比原數(shù)大1。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述計算3+4-3的步驟。-先算加法3+4=7,再算減法7-3=4。2.寫出一個結(jié)果是7的加4減3相關(guān)算式。-6+4-3=7。3.為什么在加4減3的運算中一般從左到右計算?-因為加減法是同級運算,按照數(shù)學運算規(guī)則,同級運算從左到右依次進行。4.舉例說明生活中哪些地方會用到加4減3的運算。-如購物,原有3元,又得到4元零花錢,花掉3元,可計算剩余錢數(shù)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在學習加4減3運算時,怎樣幫助理解運算順序?-可以通過生活實例,如分物品,先增加4個再拿走3個,讓學生直觀感受順序。也可用畫圖方式,清晰呈現(xiàn)變化過程,幫助理解。2.探討加4減3運算與其他簡單加減法運算的聯(lián)系。-它是簡單加減法組合,和一般加減法運算規(guī)則相同。是基礎(chǔ)加減法的延伸,為更復(fù)雜運算打基礎(chǔ),運算思路類似,都是數(shù)的增減變化。3.說一說如何引導學生發(fā)現(xiàn)加4減3運算中的規(guī)律。-讓學生多做相關(guān)練習,對比不同算式結(jié)果。引導觀察數(shù)字變化,如發(fā)現(xiàn)一個數(shù)加4減3后比原數(shù)大1,總結(jié)出這類運算規(guī)律。4.討論在加4減3運算中,如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維?-通過實際問題引入,培養(yǎng)應(yīng)用意識。鼓勵學生用不同方法計算,鍛煉思維靈活性。引導總結(jié)規(guī)律,提升歸納總結(jié)能力,發(fā)展數(shù)學思維。答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.B二、多項選擇題1.A2.AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論