小學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能指導(dǎo)手冊(cè)前言在數(shù)字化時(shí)代，掌握基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)技能是小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的重要一環(huán)。本手冊(cè)通過(guò)清晰的操作指引、實(shí)用的技巧總結(jié)，幫助同學(xué)們安全規(guī)范地使用計(jì)算機(jī)，在探索數(shù)字世界的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的信息使用習(xí)慣，讓計(jì)算機(jī)真正成為學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的好幫手。第一章認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件1.1計(jì)算機(jī)的“小伙伴”們我們?nèi)粘＝佑|的計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等核心部件組成，它們分工明確：主機(jī)：如同計(jì)算機(jī)的“大腦與心臟”，內(nèi)部的芯片和硬盤(pán)負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)文件，工作時(shí)會(huì)輕微發(fā)熱，需避免覆蓋書(shū)本、雜物影響散熱。顯示器：是計(jì)算機(jī)的“眼睛”，將處理好的內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。使用時(shí)保持屏幕清潔，若有污漬，用干凈軟布輕輕擦拭（勿直接用手觸碰）。鍵盤(pán)：是計(jì)算機(jī)的“輸入助手”，通過(guò)按鍵傳遞指令或文字。按鍵需輕按，避免用力敲擊導(dǎo)致?lián)p壞。鼠標(biāo)：是計(jì)算機(jī)的“指揮棒”，通過(guò)移動(dòng)、點(diǎn)擊控制屏幕操作。使用后及時(shí)歸位，防止?jié)L落摔損。1.2硬件操作的“小規(guī)矩”開(kāi)機(jī)/關(guān)機(jī)順序：開(kāi)機(jī)先開(kāi)顯示器，再開(kāi)主機(jī)；關(guān)機(jī)先通過(guò)系統(tǒng)菜單關(guān)閉主機(jī)，待指示燈熄滅后，再關(guān)閉顯示器電源。禁止直接按主機(jī)電源鍵強(qiáng)制關(guān)機(jī)，易導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或系統(tǒng)損壞。輕拿輕放：移動(dòng)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)時(shí)握住邊緣，主機(jī)需在成年人協(xié)助下搬運(yùn)，避免磕碰。遠(yuǎn)離水與塵：飲料、零食遠(yuǎn)離計(jì)算機(jī)，定期用干燥軟布擦拭鍵盤(pán)縫隙和屏幕表面，保持設(shè)備清潔。第二章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)操作（以Windows為例）2.1開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)的正確打開(kāi)方式開(kāi)機(jī)：按下主機(jī)電源鍵（通常標(biāo)有“Power”符號(hào)），等待顯示器出現(xiàn)桌面畫(huà)面。若長(zhǎng)時(shí)間黑屏，可請(qǐng)老師檢查電源或連接線。關(guān)機(jī)：點(diǎn)擊桌面左下角“開(kāi)始”按鈕，選擇“電源”→“關(guān)機(jī)”。待主機(jī)指示燈熄滅后，再關(guān)閉顯示器電源。2.2桌面與窗口的“魔法操作”桌面圖標(biāo)：雙擊圖標(biāo)可打開(kāi)軟件或文件（如“此電腦”“回收站”）；右鍵點(diǎn)擊圖標(biāo)，可選擇“重命名”“刪除”等操作（刪除的文件會(huì)暫存“回收站”，誤刪可還原）。窗口管理：打開(kāi)的軟件以“窗口”形式呈現(xiàn)，點(diǎn)擊右上角“□”（最大化）可讓窗口占滿(mǎn)屏幕，點(diǎn)擊“—”（最小化）可暫時(shí)隱藏窗口，點(diǎn)擊“×”則關(guān)閉軟件。2.3文件與文件夾的“整理術(shù)”新建與命名：打開(kāi)“此電腦”→進(jìn)入“文檔”文件夾，右鍵空白處選擇“新建”→“文件夾”，輸入自己的名字（如“小明的文件夾”）作為名稱(chēng)，按回車(chē)鍵確認(rèn)。文件操作：若要移動(dòng)文件（如把作文文檔移到個(gè)人文件夾），右鍵點(diǎn)擊文件→選擇“剪切”，打開(kāi)目標(biāo)文件夾后右鍵“粘貼”；若要?jiǎng)h除無(wú)用文件，右鍵點(diǎn)擊后選擇“刪除”，文件會(huì)暫存“回收站”（需徹底刪除可右鍵“回收站”→“清空回收站”）。第三章文字輸入與基礎(chǔ)軟件使用3.1鍵盤(pán)指法與拼音輸入正確坐姿：腰背挺直，雙腳平放，鍵盤(pán)與身體保持一拳距離，眼睛平視屏幕，避免低頭或彎腰。指法入門(mén)：左手輕放“ASDF”鍵，右手輕放“JKL;”鍵（這是“基準(zhǔn)鍵位”），手指自然彎曲，按完鍵后迅速回到基準(zhǔn)鍵。以輸入“你好”為例：左手“n”（食指）、右手“i”（無(wú)名指）輸入“你”；左手“h”（食指）、右手“a”（小指）、“o”（無(wú)名指）輸入“好”。拼音輸入法：切換到“搜狗拼音”或“微軟拼音”，輸入漢字拼音（如“wo”），按數(shù)字鍵選擇對(duì)應(yīng)漢字（如“我”對(duì)應(yīng)數(shù)字“1”）；若無(wú)合適字，按“+”鍵翻頁(yè)。3.2畫(huà)圖軟件的“創(chuàng)意天地”打開(kāi)軟件：點(diǎn)擊“開(kāi)始”→“畫(huà)圖”，進(jìn)入繪畫(huà)界面?；A(chǔ)繪圖：選擇左側(cè)“鉛筆”工具，可自由繪畫(huà)；點(diǎn)擊“形狀”工具（如矩形、橢圓），按住鼠標(biāo)拖動(dòng)可畫(huà)規(guī)則圖形；用“填充”工具點(diǎn)擊圖形內(nèi)部，可快速上色。保存作品：點(diǎn)擊左上角“保存”，選擇“圖片”格式，命名后保存到個(gè)人文件夾，方便后續(xù)查看或分享。3.3文字編輯小能手（以寫(xiě)字板為例）輸入與格式：打開(kāi)“寫(xiě)字板”，輸入一段文字（如“我的一天”），選中文字后，可在上方菜單調(diào)整字體（如“宋體”）、字號(hào)（如“三號(hào)”）、顏色（如“紅色”）。段落排版：按“Enter”鍵換行，選中段落點(diǎn)擊“居中”“左對(duì)齊”等按鈕，讓文字更整齊。保存文檔：點(diǎn)擊“保存”，選擇“文本文檔”或“RTF文檔”格式，命名后保存。下次可通過(guò)“打開(kāi)”按鈕繼續(xù)編輯。第四章網(wǎng)絡(luò)安全與信息素養(yǎng)4.1安全上網(wǎng)“三不原則”不泄露信息：網(wǎng)絡(luò)上不透露姓名、學(xué)校、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等隱私，保護(hù)個(gè)人安全。不沉迷游戲：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，每天使用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)不超過(guò)1小時(shí)（需家長(zhǎng)或老師監(jiān)督）。4.2搜索引擎的“小技巧”關(guān)鍵詞搜索：想找“恐龍科普視頻”，在搜索框輸入“恐龍科普視頻”，點(diǎn)擊“搜索”，優(yōu)先選擇“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“央視網(wǎng)”等正規(guī)網(wǎng)站的內(nèi)容。辨別真假信息：若看到“吃西瓜會(huì)致癌”這類(lèi)夸張標(biāo)題，可通過(guò)多個(gè)網(wǎng)站對(duì)比、查看發(fā)布時(shí)間和作者信息，判斷內(nèi)容是否可靠。第五章常見(jiàn)問(wèn)題與解決小妙招5.1電腦“罷工”了怎么辦？死機(jī)/卡頓：同時(shí)按下“Ctrl+Alt+Del”，選擇“任務(wù)管理器”，找到“未響應(yīng)”的軟件，點(diǎn)擊“結(jié)束任務(wù)”；若仍無(wú)反應(yīng)，長(zhǎng)按主機(jī)電源鍵10秒強(qiáng)制關(guān)機(jī)，等待1分鐘后重新開(kāi)機(jī)。鍵盤(pán)輸入沒(méi)反應(yīng)：檢查鍵盤(pán)是否插好（有線鍵盤(pán)）或是否開(kāi)啟（無(wú)線鍵盤(pán)需確認(rèn)電池有電、開(kāi)關(guān)打開(kāi)），嘗試重啟計(jì)算機(jī)。5.2網(wǎng)絡(luò)連接出問(wèn)題？WiFi斷開(kāi)：點(diǎn)擊屏幕右下角WiFi圖標(biāo)，重新選擇自家WiFi，輸入密碼（若忘記可詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)）。網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)：檢查WiFi是否正常（看手機(jī)能否聯(lián)網(wǎng)），若正