導(dǎo)入中國(guó)古代詩(shī)歌浩如煙海，其中的名詩(shī)佳句多如繁星?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)完成下面的詩(shī)句對(duì)接。只是近黃昏夕陽(yáng)無(wú)限好，?！兜菢?lè)游原》。《無(wú)題》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！稛o(wú)題》。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通《無(wú)題》卻話巴山夜雨時(shí)何當(dāng)共剪西窗燭，?！兑褂昙谋薄?。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢《詠史》導(dǎo)入若令舉一首詩(shī)為中國(guó)詩(shī)之代表，可舉義山《錦瑟》。若不了解此詩(shī)，即不了解中國(guó)詩(shī)?！麑W(xué)者葉嘉瑩錦

瑟李商隱學(xué)習(xí)目標(biāo)貳叁肆了解李商隱的有感情地朗讀背誦并默寫(xiě)該詩(shī)。學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法，了解詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格。品味詩(shī)歌意境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌之美。生平及其詩(shī)歌風(fēng)格。作者李商隱(約813—約858)，字義山，號(hào)玉溪（谿）生，又號(hào)樊南生，晚唐詩(shī)人。唐代詩(shī)人中，李商隱是為數(shù)不多的刻意追求詩(shī)美的作者。李商隱擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫(xiě)作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，和杜牧合稱(chēng)“小李杜”，與溫庭筠合稱(chēng)為“溫李”。其詩(shī)，或抒發(fā)自己政治失意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活，或借古諷今以詠史，還有一類(lèi)描寫(xiě)愛(ài)情生活的無(wú)題詩(shī)，最為后代讀者所喜愛(ài)。他的詩(shī)構(gòu)思新巧，詞藻華美，想象豐富，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿。但有的作品傷感情調(diào)比較濃重，用典過(guò)多，晦澀難解。有《李義山詩(shī)集》存世。背景李商隱在政治上郁郁不得志，在愛(ài)情上也并不如意。二十三歲時(shí)上邂逅了女道士宋真人，宋年輕美麗，聰慧多情，郎才女貌彼此吸引，雙雙墜入情網(wǎng)。兩個(gè)多月后，這段超出常規(guī)的愛(ài)戀，終因?yàn)槎Y教和教規(guī)所容以致無(wú)疾而終。而后又愛(ài)上洛陽(yáng)商人小女柳枝，也是以失敗告終。26歲時(shí)，他入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，并愛(ài)上王茂元之女。與王茂元之女結(jié)婚后，夫妻感情甚好，幸福生活不過(guò)十余年，妻子在他38歲又因病去世。政治上和愛(ài)情上的雙重不幸，使詩(shī)人的詩(shī)作常常寄予著深沉的身世之感。作此詩(shī)時(shí)詩(shī)人46歲，罷鹽鐵推官后回鄭州閑居，不久病故。詩(shī)的內(nèi)容是回憶往事，感情哀怨，境界朦朧，解讀極為不易。古來(lái)解此詩(shī)者有幾十家，而眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。拓展

無(wú)題詩(shī)以“無(wú)題“作題目，是因?yàn)樽髡卟槐阌诨虿幌胫苯佑妙}目來(lái)顯露詩(shī)歌的主旨。這樣的詩(shī)，往往寄托著作者難言的隱痛，莫名的情思，苦澀的情懷，執(zhí)著的追求等。無(wú)題詩(shī)有五言、七言等。古代無(wú)題詩(shī)代表人物是李商隱。古人張采田曾說(shuō)“無(wú)題詩(shī)格，創(chuàng)自玉溪，且此體只能施之七律，方可婉轉(zhuǎn)動(dòng)情。”

李商隱的無(wú)題詩(shī)在《全唐詩(shī)》中共收入了十六首，另外，還有許多詩(shī)以篇首或句中二字標(biāo)題，如《錦瑟》、《為有》、《碧城》等。解題詩(shī)歌風(fēng)格其詩(shī)構(gòu)思新奇，辭藻華美，想象豐富，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿，隱晦朦朧，典麗精工。代表作有《錦瑟》《無(wú)題》《夜雨寄北》《賈生》《馬嵬》等。詠史詩(shī)托古諷今，反映晚唐政治主張；詠物詩(shī)排遣心中煩悶；獨(dú)創(chuàng)無(wú)題詩(shī)，描寫(xiě)愛(ài)情生活，具有朦朧的特點(diǎn)，旨意神秘。李商隱的詩(shī)歌回環(huán)曲折，長(zhǎng)于表達(dá)個(gè)人憂傷的情緒及情感。尤長(zhǎng)于七言律絕，被稱(chēng)為“義山體”。李商隱的詩(shī)具有三方面的特點(diǎn)：①朦朧美：情感朦朧，含蓄深邃。②意象美：意象絢麗神秘。③情感美：情致婉曲，纏綿悱惻。解題【瑟】：瑟是我國(guó)最早的彈弦樂(lè)器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦，故又稱(chēng)“五十弦”，弦的粗細(xì)不同，每弦瑟有一柱。瑟在先秦便極為盛行，漢代亦流行很廣，南北朝時(shí)常用于相和歌奏，唐時(shí)應(yīng)用頗多，后世漸少使用。琴與瑟可以聯(lián)合起來(lái)演奏，“瑟和鳴”“琴瑟甚篤”，用來(lái)形容夫妻感情和睦?！对?shī)經(jīng)·

關(guān)雎：琴瑟友之，鐘鼓樂(lè)之?！对?shī)經(jīng)》：我有嘉賓，鼓瑟吹笙。【錦瑟】：指漆有織錦紋的瑟。（《陋室銘》“可以調(diào)素琴，閱經(jīng)”）本詩(shī)雖題為“錦瑟”，但并非“詠物詩(shī)”，不過(guò)是按古詩(shī)的慣例以篇二字為題，實(shí)是“借瑟以隱題”的無(wú)題詩(shī)。此詩(shī)是李商隱最難索解的品之一，素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。初步感知齊讀詩(shī)歌，注意節(jié)奏1.從詩(shī)中找出表明主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞和詩(shī)人情感的詞。錦

瑟李商隱內(nèi)容之眼錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。情感之眼誦讀要求：放慢速度，帶一種迷惘的感覺(jué)。初步感知

2.各小組合作完成下列表格內(nèi)容分組內(nèi)容手法情感首聯(lián)（一小組）頷聯(lián)（二小組）頸聯(lián)（三小組）尾聯(lián)（四小組）初步感知分組2.各小組合作完成下列表格內(nèi)容內(nèi)容手法比興情感首聯(lián)（一小組）錦瑟為什么無(wú)緣無(wú)故要有五十根弦，每一音每一節(jié)都讓我回想起美好的青春年華。時(shí)光已逝青春不在頷聯(lián)（二小組）我曾像莊子夢(mèng)蝶般沉迷于美好夢(mèng)境，卻只能像望帝那樣把自己的傷心托付給杜鵑泣血的哀鳴。好夢(mèng)難留理想難托相思難寄用典用典頸聯(lián)（三小組）我的淚珠像月夜下的南海美人魚(yú)一樣止不住地往下流，過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如藍(lán)田玉山上的縷縷玉煙，虛無(wú)縹緲。人生如夢(mèng)迷茫感傷尾聯(lián)（四小組）這種悲歡離合的感情豈待今朝追憶時(shí)才有，就在它發(fā)生的當(dāng)時(shí)已經(jīng)讓我感到悵然若失了。直抒胸臆悵惘失落無(wú)可奈何品鑒詩(shī)歌

1.首聯(lián)用了的比興手法在詩(shī)歌中有什么作用？錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年①在內(nèi)容上借瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶。“錦瑟”喻美好的“華年”,“五十弦”用來(lái)喻自己年近五十。

以“思”引發(fā)“無(wú)端”之問(wèn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出自己因回首青春往事而引發(fā)的惋惜傷感之情。②在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全篇，引出對(duì)人生的思考；③在情感上為全詩(shī)奠定了凄涼感傷的抒情基調(diào)。品鑒詩(shī)歌

2.頷聯(lián)中的典故體現(xiàn)了一種怎樣的思想情緒？莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑①“莊生夢(mèng)蝶”詩(shī)人借莊周為夢(mèng)境而迷，表達(dá)自己為“華年”而迷，而美好的年華已經(jīng)恍然如夢(mèng)了，想及此，詩(shī)人難掩對(duì)美好情感的追懷，無(wú)限傷感。包含了詩(shī)人美好卻又十分虛緲的心靈寄托，抒發(fā)詩(shī)人人生如夢(mèng)的惆悵與迷惘。②“杜鵑啼血”是對(duì)國(guó)家將要滅亡的擔(dān)憂；對(duì)美好往事逝去的傷感；對(duì)亡妻的懷念，抑或是理想不得實(shí)現(xiàn)的感慨，不得而知，只是內(nèi)心如聞杜鵑之凄音般悲戚。包含了詩(shī)人凄涼悲慨，痛苦是如此刻骨銘心，生而不能，死則續(xù)夢(mèng)。品鑒詩(shī)歌

3.頸聯(lián)的典故傳遞了怎樣的思想感情？滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙（1）鮫人泣淚“滄海、明月、明珠、淚珠”，這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象，幻化成了一個(gè)難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境，傳遞出孤寂、悵惘的情緒；（2）暖玉生煙玉——美好的、昂貴的。異常美好卻無(wú)從把握，難以得到，甚或連蹤跡都難以尋覓；②煙：縹緲的，難以掌控的，無(wú)法親近。（3）作者化用鮫人泣珠、藍(lán)田良玉的典故，來(lái)表達(dá)美好的時(shí)光、夢(mèng)想、情緣與前途難以把握，可望而不可及的迷惘。品鑒詩(shī)歌

總結(jié)頷聯(lián)、頸聯(lián)典故蘊(yùn)含感情

“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”：借用莊子夢(mèng)蝶的典故，表達(dá)人生如夢(mèng)、虛實(shí)難辨的迷惘；

“望帝春心托杜鵑”：借望帝化為杜鵑啼血的傳說(shuō)，表達(dá)執(zhí)著不渝、至死不悔的情感；

“滄海月明珠有淚”：以明珠落淚比喻內(nèi)心的哀傷與隱痛；

“藍(lán)田日暖玉生煙”：描繪溫暖陽(yáng)光下玉氣升騰的景象，象征美好卻遙不可及的回憶。作用：四個(gè)典故的運(yùn)用表達(dá)了詩(shī)人悵惘、感傷的內(nèi)心情感，帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。知識(shí)補(bǔ)充

用典一、定義用典：指在詩(shī)歌中引用前人詩(shī)文名句、神話傳說(shuō)、歷史故事等典故。二、類(lèi)型1.明用：即直接點(diǎn)出人或事來(lái)，明明白白地用。如杜牧的《赤壁》，“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。2.暗用：是假定讀者通曉古籍，用不著指明出處、指明是誰(shuí)的事跡。如曹操《短歌行》中“山不厭高，海不厭深”，就是借用《管子·

形解》中的話，原文是：“海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾，……”3.正用，就是“直用其事”，典故的意思和作者本人的意思是一致的。如李白《行路難》：“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”4.反用：反用則有襯托、對(duì)比的作用。如李商隱的《賈生》：“可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”，雖說(shuō)賈誼，卻反其意后用之，諷刺意味更濃。知識(shí)補(bǔ)充

用典三、作用：①引前人之言之事，使立論有根據(jù)；②借典故的暗示，委婉表達(dá)作者的情感；③減少語(yǔ)詞的累贅，使語(yǔ)言更精練；④使文辭典雅，加大歷史的縱深感，豐富詩(shī)歌內(nèi)涵。四、分析角度：①了解典故中的人、事的內(nèi)容意義。②明確詩(shī)人對(duì)所引用的典故的態(tài)度。③體會(huì)詩(shī)人用典的意圖，明確詩(shī)人的情感。品鑒詩(shī)歌

4.尾聯(lián)用了什么手法來(lái)抒懷？此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然直抒胸臆

；以感嘆作結(jié)，余音裊裊不絕。追夢(mèng)醒來(lái)，詩(shī)人直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的悵惘苦痛，流露出無(wú)可奈何的情懷。品鑒詩(shī)歌

思考：“此情”指什么情？此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然一

是

認(rèn)

為

這

是

詩(shī)

人

對(duì)

逝

去

年

華

的

追

憶

，

借

五

十

弦

之

瑟

喻

人

生

之

五十

年

華

，

在

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然

不

覺(jué)

間

人

生

將

走

到

盡

頭

。

歲

月

催

人

老

，

一

切

都

是惘然！二

是

認(rèn)

為

這

是

一

首

評(píng)

悼

妻

子

王

氏

的

詩(shī)

，

看

到

素

女

彈

五

十

弦

瑟

而

觸景生情；

、

借莊周化蝶，

杜鵑啼血比喻妻子的死亡，

珠為之落淚，寶玉為之憂傷，

尾聯(lián)為“感”，

情已逝，

追思也是惘然！品鑒詩(shī)歌

后人對(duì)《錦瑟》的三種解讀：①

對(duì)亡妻的深情悼念（悼亡詩(shī)）②

思念戀人而不能相聚的痛苦（愛(ài)情詩(shī)）③

追憶逝去的年華，感懷自傷（詠懷詩(shī)）結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)內(nèi)容情感手法錦瑟弦音思憶華年悲感

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山追懷

起興之筆起凄迷哀怨寂寥悵惘莊周夢(mèng)蝶望帝化鵑虛緲?biāo)既A年承轉(zhuǎn)合錦瑟哀怨借用典故委婉朦朧鮫人泣淚美玉生煙孤寂迷?；貞?yīng)開(kāi)頭追憶往事惘然若失感嘆傷感

直抒胸臆課堂小結(jié)作者在詩(shī)中追憶了自己的青春年華，傷感自己不幸的遭遇，寄托了悲慨、憤懣的心情，借用莊生夢(mèng)蝶、杜鵑啼血、滄海遺珠、鮫人泣淚、暖玉生煙的典故，以片段意象的組合，創(chuàng)造朦朧的境界，傳達(dá)其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。全詩(shī)詞藻華美，含蓄深沉，情真意長(zhǎng)，感人至深。課堂練習(xí)1.《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的句子