2026年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考真題試卷(+答案)_第1頁(yè)
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2026年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考真題試卷(+答案)考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級(jí):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)

tiānjīngdìyì

bùzhùbùzhé

xuànwùfēnyún

fánxīngyuèguāng答案:天經(jīng)地義、不屈不折、絢爛迷蒙、繁星月光

解析:考查學(xué)生拼音與漢字的對(duì)應(yīng)能力,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和詞語(yǔ)搭配。2、選擇正確的讀音(4分)

金黃的稻谷(A、gu、B、gū)

追溯(A、sù、B、shù)

羅布泊(A、pō、B、bó)

積水成淵(A、yuān、B、yuán)答案:A、A、A、A

解析:注意多音字的正確讀音,結(jié)合詞語(yǔ)語(yǔ)境判斷。3、形近字組詞(6分)

①稍()消()

②稍()消()

③顫()戰(zhàn)()答案:稍等、消滅、稍作、消逝、顫抖、戰(zhàn)斗

解析:區(qū)分形近字的細(xì)微差別,注意字義和詞語(yǔ)搭配。4、詞語(yǔ)填空(6分)

①奇()妙()

②一()無(wú)二

③爭(zhēng)()恐()答案:奇妙、獨(dú)一無(wú)二、爭(zhēng)先恐后

解析:詞語(yǔ)的正確搭配關(guān)系,注意詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和意義。5、按要求寫(xiě)句子(6分)

把“小草”改為“小草兒”,并加上語(yǔ)氣詞“嗎”。

句子:你看到了小草。答案:你看到了小草兒?jiǎn)幔?/p>

解析:考查學(xué)生仿寫(xiě)句子及語(yǔ)氣詞的使用能力。二、積累運(yùn)用(15分)1、古詩(shī)文默寫(xiě)(8分)

《暮江吟》作者是(),詩(shī)句有“(),()”。

《題西林壁》中“不識(shí)廬山真面目”的下一句是“()”。

《雪梅》中表達(dá)謙虛的詩(shī)句是“()”。答案:白居易、半江瑟瑟半江紅、余霞散射暮云重、只緣身在此山中、梅須遜雪三分白

解析:考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的積累與默寫(xiě)能力,注意作者和詩(shī)句的準(zhǔn)確性。2、課文內(nèi)容填空(7分)

《蝴蝶的家》一文中,作者通過(guò)描寫(xiě)蝴蝶的()表達(dá)對(duì)生命()的思考。

《繁星》中“我望著天空,忽然想起()的夜晚”指的是()時(shí)的夜晚。

《走月亮》一文中,奶奶說(shuō)“月亮是()”表現(xiàn)出對(duì)月亮情感的寄托。答案:命運(yùn)、尊重、童年、潔白

解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解與記憶,注意關(guān)鍵詞提取與語(yǔ)境應(yīng)用。三、閱讀理解(35分)短文一:課內(nèi)閱讀(15分)

閱讀《觀潮》選段,回答問(wèn)題。

錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀”。每年農(nóng)歷八月十八日,潮水由東向西奔騰而來(lái),就像一匹浩浩蕩蕩的白色駿馬。

(1)“天下奇觀”指的是()。(2分)

(2)“白色駿馬”比喻()。(2分)

(3)這段話主要寫(xiě)()。(2分)

(4)文中“奔騰而來(lái)”說(shuō)明潮水()。(2分)

(5)下列說(shuō)法正確的是()。(2分)

A.文中“天下奇觀”是比喻

B.錢(qián)塘江大潮只在八月十八日出現(xiàn)

C.“白色駿馬”寫(xiě)出了潮水的聲音

D.文中用“奔騰而來(lái)”寫(xiě)出潮水的速度答案:(1)錢(qián)塘江大潮;(2)潮水;(3)錢(qián)塘江大潮的壯觀景象;(4)速度快;(5)D

解析:(1)“天下奇觀”是錢(qián)塘江大潮的別稱(chēng);(2)“白色駿馬”是比喻,形象地寫(xiě)出潮水的形狀;(3)文中主要描寫(xiě)大潮的壯觀;(4)“奔騰而來(lái)”形象地寫(xiě)出潮水奔騰而來(lái)的氣勢(shì)和速度;(5)選項(xiàng)D正確,其他選項(xiàng)存在錯(cuò)誤。短文二:課外閱讀(20分)

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小明在花園里看到一株株嫩綠的新芽頂開(kāi)泥土,露出笑臉。他突然想起,去年冬天它還是一株干枯的樹(shù),如今卻煥發(fā)出勃勃生機(jī)。他感嘆道:“真是‘()’??!”

(1)選擇合適的詩(shī)句填空()。(2分)

A.春江潮水連海平

B.春眠不覺(jué)曉

C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出

D.梅須遜雪三分白(2)文中“露出笑臉”運(yùn)用了()的修辭手法。(2分)

(3)“萬(wàn)物復(fù)蘇”的意思是()。(2分)

(4)為什么說(shuō)“去年冬天它還是一株干枯的樹(shù)”?(4分)

(5)文中“小明感嘆”的原因是()。(3分)

(6)用一句話概括短文內(nèi)容。(4分)

(7)你讀了這篇短文后有什么感想?(3分)答案:(1)C;(2)擬人;(3)萬(wàn)物都重新恢復(fù)了生機(jī);(4)因?yàn)槎鞓?shù)木失去水分,葉子凋落,顯得干枯;(5)樹(shù)葉重新煥發(fā)生機(jī);(6)春天的來(lái)臨使萬(wàn)物重新煥發(fā)生機(jī);(7)生命的力量是偉大的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然界的每一株植物。

解析:(1)結(jié)合語(yǔ)境,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”描寫(xiě)春天新葉的生長(zhǎng);(2)“露出笑臉”賦予樹(shù)以人的情感,是擬人;(3)“萬(wàn)物復(fù)蘇”描寫(xiě)春季萬(wàn)物復(fù)蘇的自然現(xiàn)象;(4)引述原文解釋冬天樹(shù)木的狀態(tài);(5)根據(jù)原文內(nèi)容填空;(6)學(xué)生需綜合信息進(jìn)行概括;(7)開(kāi)放性問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)對(duì)自然生命的感悟。四、習(xí)作

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