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乙炔瓶培訓課件20XX匯報人:XX目錄01乙炔瓶基礎(chǔ)知識02乙炔瓶的使用規(guī)范03乙炔瓶的安全管理04乙炔瓶事故案例分析05乙炔瓶相關(guān)法規(guī)標準06乙炔瓶培訓考核乙炔瓶基礎(chǔ)知識PART01乙炔的性質(zhì)無色氣體,易燃易爆,微溶于水,易溶于丙酮等有機溶劑。物理性質(zhì)化學性質(zhì)活潑,能發(fā)生加成、氧化、聚合及金屬取代等反應?;瘜W性質(zhì)乙炔瓶的結(jié)構(gòu)01瓶體與填料瓶體為圓柱形無縫鋼瓶,內(nèi)裝浸丙酮的多孔填料,穩(wěn)定儲存乙炔。02瓶閥與附件瓶閥控制氣體進出,配有防回火裝置、減壓器,確保安全使用。安全標志識別瓶體顏色與字樣乙炔瓶體色為白色,字樣為紅色“乙炔不可近火”,警示易燃易爆特性。安全附件識別乙炔瓶需配備固定式瓶帽、防震圈,直立放置時應有防倒措施。乙炔瓶的使用規(guī)范PART02使用前的檢查查看乙炔瓶外觀有無損傷、裂紋或嚴重腐蝕,確保瓶體完好。外觀檢查檢查乙炔瓶的閥門、壓力表等附件是否齊全、完好且無泄漏。附件檢查正確操作步驟規(guī)范使用檢查準備0103按規(guī)程開啟、關(guān)閉閥門,控制氣流,避免劇烈震動。使用前檢查乙炔瓶外觀、閥門及附件,確保完好無損。02正確連接乙炔瓶與使用設(shè)備,確保密封無泄漏。安全連接使用后的處理將乙炔瓶存放在通風、干燥、遠離火源的安全地點。存放要求使用完畢后,及時關(guān)閉乙炔瓶閥門,防止氣體泄漏。關(guān)閉閥門乙炔瓶的安全管理PART03存儲與搬運乙炔瓶應存放在陰涼、干燥、通風處,遠離火源和熱源。存儲要求搬運乙炔瓶時需輕拿輕放,避免碰撞,確保閥門關(guān)閉嚴密。搬運規(guī)范泄漏應急處理迅速撤離泄漏區(qū)人員至上風處,切斷火源,合理通風,噴霧狀水稀釋,構(gòu)筑圍堤收容廢水。應急處置流程徹底清理泄漏區(qū)域,檢查設(shè)備找出泄漏原因,記錄事故詳情,更新應急預案。后續(xù)處理與記錄應急人員需戴自給正壓式呼吸器,穿防靜電工作服,戴防護眼鏡和手套,避免吸入有毒氣體。個人防護措施定期檢驗與維護明確乙炔瓶定期檢驗的時間間隔,確保使用安全。檢驗周期規(guī)定01介紹乙炔瓶日常維護和保養(yǎng)的關(guān)鍵步驟及注意事項。維護保養(yǎng)要點02乙炔瓶事故案例分析PART04事故原因剖析野蠻裝卸、臥放使用等違規(guī)操作,導致乙炔瓶爆炸。違規(guī)操作引發(fā)乙炔瓶與氧氣瓶混裝,或混入油脂等,引發(fā)化學爆炸。混裝混用風險乙炔瓶超裝,環(huán)境溫度變化致壓力驟升,引發(fā)爆炸。超裝與溫度影響預防措施總結(jié)規(guī)范操作流程嚴格遵守乙炔瓶使用、儲存及運輸?shù)牟僮饕?guī)范,減少人為失誤。定期檢查維護定期對乙炔瓶進行安全檢查和維護,確保設(shè)備完好,防止泄漏。應急處置流程發(fā)現(xiàn)乙炔瓶事故后,立即報告并啟動應急預案。事故發(fā)現(xiàn)與報告迅速隔離事故區(qū)域,疏散無關(guān)人員,確保安全。現(xiàn)場隔離與疏散乙炔瓶相關(guān)法規(guī)標準PART05國家安全法規(guī)GB/T13591-2009規(guī)定充裝壓力≤2.5MPa,每三年檢驗一次,瓶體壁厚≥2.5mm。充裝與檢驗規(guī)范0102現(xiàn)場存儲≤5瓶,倉庫耐火二級,與明火間距≥10米,禁止臥放運輸。儲存與運輸要求03配置回火防止器,瓶內(nèi)余壓冬季≥49kPa,夏季≤196kPa,間距氧氣瓶≥5米。使用安全標準行業(yè)標準要求每三年檢驗一次,不合格氣瓶需破壞性處理,檢驗記錄保存至報廢后兩年。定期檢驗標準遵循GB/T13591-2009,確保丙酮充足、壓力合規(guī),充裝前后氣密測試。直立存放防傾倒,現(xiàn)場不超5瓶,超20瓶需設(shè)二級庫。儲存與運輸充裝操作規(guī)范法規(guī)更新與解讀01新國標核心要求2025版GB6819規(guī)定乙炔純度≥98%,充裝壓力≤2.5MPa,丙酮殘留≤0.5%。02充裝操作規(guī)范GB/T13591-2025要求充裝前檢查氣瓶狀態(tài),充裝時控制流速,充裝后靜置8小時。03安全追溯體系新規(guī)強制充裝記錄保存3年,建立質(zhì)量追溯系統(tǒng),確保事故可溯源。乙炔瓶培訓考核PART06理論知識測試測試對乙炔瓶存儲、使用、運輸?shù)劝踩?guī)范的熟悉情況。安全規(guī)范認知考核對乙炔物理、化學性質(zhì)的理解程度,確保安全操作。乙炔性質(zhì)掌握實操技能考核考核乙炔瓶的正確搬運、存放及使用流程,確保安全無事故。安全操作規(guī)范模擬乙炔泄漏等緊急情況,考核學員的應急反應和正確處理措施。應急處理能力
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