2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解_第1頁
2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解_第2頁
2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解_第3頁
2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解_第4頁
2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025四川綿陽路橋建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨務(wù)專員招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列關(guān)于“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的表述,哪一項(xiàng)不符合國家相關(guān)政策精神?A.鄉(xiāng)村振興要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展B.推進(jìn)鄉(xiāng)村振興要以城市化為主要目標(biāo)C.要建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制D.加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)是重要任務(wù)2、“只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)”與“若各項(xiàng)工作順利推進(jìn),則一定堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)”,這兩個(gè)判斷之間的邏輯關(guān)系是:A.等值關(guān)系B.矛盾關(guān)系C.充分條件與必要條件的轉(zhuǎn)換關(guān)系D.沒有邏輯關(guān)系3、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“四個(gè)意識(shí)”的核心要求?A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想B.增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)C.推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸D.貫徹新時(shí)代黨的組織路線4、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”體現(xiàn)了哪種思維方式?A.辯證思維B.戰(zhàn)略思維C.底線思維D.歷史思維5、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是:A.見微知著,由表及里B.照本宣科,按章辦事C.一葉落而知天下秋D.以其昏昏,使人昭昭6、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會(huì),需從5名黨員中推選1名主持人和1名記錄員,且兩人不可兼任。不同人選組合共有多少種?A.10種B.15種C.20種D.25種7、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯關(guān)系的是:A.觸類旁通B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.畫龍點(diǎn)睛8、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年輕的。由此可以推出:A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比乙年長D.甲不是最年輕的9、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中“五岳”的表述,正確的一項(xiàng)是:A.東岳泰山位于山東省,有“天下第一山”之稱B.西岳華山位于陜西省,以險(xiǎn)峻著稱,主峰為祝融峰C.南岳衡山位于湖南省,主峰為落雁峰D.北岳恒山位于河北省,以佛教文化聞名10、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”體現(xiàn)了下列哪種思維方法?A.辯證思維B.戰(zhàn)略思維C.底線思維D.歷史思維11、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是:A.見微知著,由小見大B.按圖索驥,照章辦事C.掩耳盜鈴,自欺欺人D.守株待兔,墨守成規(guī)12、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部知識(shí)分享會(huì),主持人需在開場(chǎng)時(shí)引導(dǎo)氛圍并引出主題。下列語句中,最恰當(dāng)且符合言語表達(dá)邏輯的是:A.今天大家來都來了,那我就不多說了,直接開始吧B.這個(gè)話題其實(shí)挺無聊的,但領(lǐng)導(dǎo)安排了,咱們還是得講C.感謝大家參與,今天我們聚焦一個(gè)與工作密切相關(guān)的話題,希望能帶來啟發(fā)D.誰要是聽不懂,會(huì)后自己去查資料,別找我13、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中“四書五經(jīng)”的說法,正確的一項(xiàng)是:A.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.“五經(jīng)”中的《樂經(jīng)》至今完整流傳于世C.“四書”最早由漢代儒家學(xué)者編定D.《春秋》屬于“四書”之一14、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他做事一向______,從不______,因此同事們都很信賴他。A.踏實(shí)急躁B.穩(wěn)重推諉C.認(rèn)真懈怠D.謹(jǐn)慎大意15、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是:A.見微知著,從細(xì)節(jié)預(yù)見發(fā)展趨勢(shì)B.按圖索驥,依照線索尋找目標(biāo)C.對(duì)癥下藥,針對(duì)問題采取措施D.畫龍點(diǎn)睛,關(guān)鍵處加以強(qiáng)調(diào)16、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),他始終保持清醒頭腦,______分析問題,______提出解決方案,最終取得了良好成效。A.深入逐步B.深刻逐個(gè)C.深入逐條D.深刻逐步17、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“四書五經(jīng)”說法正確的是:A.《春秋》是“四書”之一B.“五經(jīng)”包括《詩》《書》《禮》《易》《樂》C.《大學(xué)》原為《禮記》中的一篇,后被列入“四書”D.朱熹未參與“四書”的注解工作18、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部交流活動(dòng),需從5名候選人中選出3人組成籌備小組,其中1人任組長。問共有多少種不同組合方式?A.10B.30C.60D.12019、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是:A.見微知著,由小見大B.邯鄲學(xué)步,模仿他人C.緣木求魚,方向錯(cuò)誤D.守株待兔,被動(dòng)等待20、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),我們既要保持戰(zhàn)略定力,______推進(jìn)工作,又要及時(shí)調(diào)整策略,______應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.扎實(shí)靈活B.穩(wěn)妥主動(dòng)C.持續(xù)積極D.全面審慎21、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語蘊(yùn)含的推理方式的是:A.由一個(gè)學(xué)生守紀(jì)律,推斷全班學(xué)生都守紀(jì)律

B.看到烏云密布,推測(cè)即將下雨

C.通過掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式的原理,解決同類題型

D.根據(jù)歷史戰(zhàn)爭案例,預(yù)測(cè)未來戰(zhàn)爭走向22、“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!?。從邏輯關(guān)系上看,這五方面之間的主要關(guān)系是:A.并列關(guān)系

B.因果關(guān)系

C.遞進(jìn)關(guān)系

D.總分關(guān)系23、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊(yùn)含的推理方式?A.從一個(gè)具體事例中歸納出普遍規(guī)律B.根據(jù)權(quán)威說法推導(dǎo)出結(jié)論C.通過類比推理將已知規(guī)律應(yīng)用于相似情境D.按照既定程序逐步推演結(jié)果24、某地計(jì)劃修建一座跨江大橋,需兼顧通行效率與生態(tài)保護(hù)。以下哪種做法最符合可持續(xù)發(fā)展理念?A.優(yōu)先采用高強(qiáng)度材料縮短工期B.調(diào)整橋墩布局以避開魚類洄游通道C.增設(shè)多車道以滿足未來50年車流量D.選用外觀美觀的設(shè)計(jì)提升城市形象25、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“四書五經(jīng)”說法正確的是:A.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.“五經(jīng)”中的《樂經(jīng)》至今完整流傳于世C.《春秋》是“四書”之一,由孔子編訂D.“四書”在漢代已被確立為官方經(jīng)典二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)遠(yuǎn)洋航行D.火藥最初用于軍事是在宋代,唐代主要用于煉丹27、“兵無常勢(shì),水無常形”出自《孫子兵法》,下列成語與之蘊(yùn)含哲理相近的是:A.刻舟求劍B.因地制宜C.隨機(jī)應(yīng)變D.掩耳盜鈴28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期,由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海,推動(dòng)了遠(yuǎn)洋航行D.火藥最初用于軍事,唐代已有火器實(shí)戰(zhàn)記錄29、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

盡管外界環(huán)境復(fù)雜多變,他依然______前行,始終______初心,不斷______自我,最終實(shí)現(xiàn)了人生突破。A.堅(jiān)定地守護(hù)突破B.頑強(qiáng)地維持超越C.執(zhí)著地堅(jiān)守超越D.勇敢地保持改變30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代31、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學(xué)道理,主要包括:A.事物是不斷變化發(fā)展的B.應(yīng)當(dāng)用靜止的觀點(diǎn)看待問題C.不能忽視事物之間的聯(lián)系D.主觀認(rèn)識(shí)應(yīng)符合客觀實(shí)際32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初作為武器被用于戰(zhàn)爭始于宋代33、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他雖身處逆境,卻始終______理想,______地工作,最終取得了令人______的成就。A.堅(jiān)守一絲不茍贊嘆B.堅(jiān)持孜孜不倦贊賞C.恪守勤勤懇懇稱贊D.維持不懈努力敬佩34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大推動(dòng)了文化傳播B.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海,提升了遠(yuǎn)洋航行能力C.火藥最初用于軍事是在唐代,宋代發(fā)展出多種火器D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率35、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)繁榮?!毕铝羞x項(xiàng)中,與該句邏輯關(guān)系最為相近的是:A.如果重視科技創(chuàng)新,就能推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)B.除非保護(hù)生態(tài)環(huán)境,否則難以長久發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.因?yàn)榄h(huán)境污染嚴(yán)重,所以必須加強(qiáng)治理D.只要加大投資,就能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“五岳”說法,正確的有:A.東岳泰山位于山東省,有“天下第一山”之稱B.西岳華山以險(xiǎn)峻著稱,位于陜西省C.南岳衡山位于湖南省,是道教和佛教圣地D.北岳恒山自古以來一直指山西省境內(nèi)的恒山37、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學(xué)道理,與下列哪些成語蘊(yùn)含的思想相近?A.守株待兔B.掩耳盜鈴C.畫餅充饑D.邯鄲學(xué)步38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.“五岳”中的“中岳”是嵩山B.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分C.端午節(jié)的主要習(xí)俗包括賽龍舟和吃湯圓D.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》39、有四個(gè)連續(xù)自然數(shù),它們的和為70,則下列判斷正確的是:A.這四個(gè)數(shù)中最小的是16B.這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是17.5C.這四個(gè)數(shù)中存在兩個(gè)奇數(shù)D.這四個(gè)數(shù)的乘積是偶數(shù)40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征,屬于言語理解與表達(dá)中的詞語運(yùn)用邏輯。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且所有B都是C,那么可以推出所有A都是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)的是發(fā)散性思維的典型特征。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式,屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯延伸能力。A.正確B.錯(cuò)誤48、若所有橋梁都是建筑,且部分建筑需要定期檢修,則可以推出:所有橋梁都需要定期檢修。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語理解與表達(dá)中的推理能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤50、若所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織作用。選項(xiàng)B錯(cuò)誤地將“城市化”作為主要目標(biāo),實(shí)際上鄉(xiāng)村振興注重城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展而非以城市化取代農(nóng)村發(fā)展,故B項(xiàng)不符合政策精神。2.【參考答案】C【解析】前句強(qiáng)調(diào)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”是“工作推進(jìn)”的必要條件,后句將“工作推進(jìn)”作為“黨的領(lǐng)導(dǎo)”的充分條件。兩者體現(xiàn)的是條件關(guān)系的轉(zhuǎn)換:原命題與逆否命題等價(jià),但逆命題不必然成立。因此屬于充分條件與必要條件的邏輯轉(zhuǎn)換,C項(xiàng)正確。3.【參考答案】B【解析】“四個(gè)意識(shí)”是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),是黨中央對(duì)全體黨員的基本政治要求。選項(xiàng)B直接準(zhǔn)確地概括了“四個(gè)意識(shí)”的內(nèi)容,是其核心體現(xiàn)。其他選項(xiàng)雖與黨的建設(shè)相關(guān),但A屬于發(fā)展理念,C屬于管黨治黨舉措,D屬于組織工作方向,均非“四個(gè)意識(shí)”本身。因此,正確答案為B。4.【參考答案】B【解析】“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”出自《禮記·中庸》,強(qiáng)調(diào)事先謀劃和規(guī)劃的重要性,有準(zhǔn)備則成,無準(zhǔn)備則敗,體現(xiàn)了著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌謀劃的思維方式,即戰(zhàn)略思維。辯證思維強(qiáng)調(diào)對(duì)立統(tǒng)一,底線思維強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)防控,歷史思維注重以史為鑒,均與題干主旨不符。因此,正確答案為B。5.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)推理與遷移能力。A項(xiàng)“見微知著,由表及里”體現(xiàn)通過細(xì)微現(xiàn)象推斷本質(zhì),符合類比推理邏輯;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)機(jī)械執(zhí)行,缺乏推導(dǎo);C項(xiàng)雖有預(yù)見性,但偏向直覺判斷;D項(xiàng)意為自己不清還教人明白,邏輯混亂。故A最契合。6.【參考答案】C【解析】先選主持人有5種選擇,確定后從剩余4人中選記錄員有4種選擇,分步相乘:5×4=20種。此為排列問題(順序不同則角色不同),非組合。A為組合數(shù)C(5,2)=10,未考慮角色差異;D為重復(fù)計(jì)數(shù)錯(cuò)誤。故正確答案為C。7.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)類比推理和思維遷移能力?!坝|類旁通”意為掌握了某一事物的規(guī)律,就能推知同類的其他事物,與“舉一反三”語義高度一致,邏輯關(guān)系相同。B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人,C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例、不知變通,D項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨,使內(nèi)容生動(dòng)有力,三者均無類推、推理之意。因此,正確答案為A。8.【參考答案】D【解析】由“甲比乙年長”可知,乙不是最年長的,甲也不是最年輕的。又知“丙不是最年輕的”,則最年輕的人只能是乙。因此乙最年輕,甲和丙均比乙年長,但甲與丙的年齡順序無法確定。A項(xiàng)無法確定(丙可能比甲大),B項(xiàng)正確但不在選項(xiàng)中(題干要求“可以推出”,B雖對(duì),但D更直接由條件得出),C項(xiàng)無法確定丙與乙的具體順序,而D項(xiàng)“甲不是最年輕的”可由“甲比乙年長”直接推出。因此最穩(wěn)妥且必然成立的是D。9.【參考答案】A【解析】東岳泰山位于山東泰安,自古被視為“五岳之首”,有“天下第一山”之譽(yù),A項(xiàng)正確。西岳華山位于陜西,以險(xiǎn)峻聞名,但其主峰為南峰落雁峰,而非祝融峰;南岳衡山主峰為祝融峰;北岳恒山位于山西省,非河北省。故B、C、D均有錯(cuò)誤。10.【參考答案】B【解析】“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”出自《禮記·中庸》,強(qiáng)調(diào)做事要有事先規(guī)劃和長遠(yuǎn)謀劃,體現(xiàn)了戰(zhàn)略思維的核心特征,即前瞻性和全局性。辯證思維注重對(duì)立統(tǒng)一,底線思維強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)防控,歷史思維側(cè)重以史為鑒。因此,B項(xiàng)最符合題意。11.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)類比推理和思維的拓展性。A項(xiàng)“見微知著,由小見大”體現(xiàn)通過細(xì)微跡象推斷發(fā)展趨勢(shì),符合類比推理邏輯;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)機(jī)械執(zhí)行,缺乏推導(dǎo);C、D項(xiàng)為諷刺性成語,分別表達(dá)自欺和僵化思維,與推理無關(guān)。因此A最契合。12.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)語言得體、態(tài)度積極,既表達(dá)感謝,又明確主題,有助于營造尊重、專注的交流氛圍。A項(xiàng)隨意,缺乏主持禮儀;B項(xiàng)消極,影響情緒;D項(xiàng)冷漠,不符合溝通原則。言語表達(dá)應(yīng)注重邏輯性與情感共鳴,C項(xiàng)最符合職場(chǎng)表達(dá)規(guī)范。13.【參考答案】A【解析】“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,由南宋朱熹編定并作注,成為儒家經(jīng)典。A項(xiàng)正確?!拔褰?jīng)”為《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,其中《樂經(jīng)》早已失傳,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“四書”形成于宋代,非漢代,C項(xiàng)錯(cuò)誤;《春秋》屬“五經(jīng)”而非“四書”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文化常識(shí),需準(zhǔn)確掌握經(jīng)典文獻(xiàn)分類。14.【參考答案】B【解析】第一空需形容做事風(fēng)格,體現(xiàn)可靠;第二空應(yīng)與前文形成并列,強(qiáng)調(diào)不推卸責(zé)任。“穩(wěn)重”體現(xiàn)沉著可靠,“推諉”指推卸責(zé)任,與“信賴”形成邏輯呼應(yīng)。A項(xiàng)“急躁”與“踏實(shí)”搭配尚可,但語義側(cè)重情緒,不如B貼切;C、D項(xiàng)第二空與“做事”搭配不夠精準(zhǔn)。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。15.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事物中類推而知道其他許多事物,強(qiáng)調(diào)通過一個(gè)例子推理出同類規(guī)律,屬于歸納推理和聯(lián)想思維。A項(xiàng)“見微知著”體現(xiàn)由小見大、由個(gè)別推及普遍的推理過程,與“舉一反三”同屬類比與推理思維;B項(xiàng)側(cè)重機(jī)械照搬,缺乏推理延伸;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)的提升作用,均不符合類推邏輯。故選A。16.【參考答案】C【解析】“深入分析”為固定搭配,強(qiáng)調(diào)分析的透徹性;“逐條提出”體現(xiàn)條理性,與“解決方案”搭配更準(zhǔn)確,表示分項(xiàng)列出?!吧羁獭倍嘈揎椪J(rèn)識(shí)或印象,不如“深入”貼合“分析”;“逐個(gè)”多用于具體事物,“逐步”強(qiáng)調(diào)過程推進(jìn),均不如“逐條”契合方案表述。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。17.【參考答案】C【解析】“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,其中《大學(xué)》原為《禮記》第四十二篇,南宋朱熹將其抽出,與《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”,并作《四書章句集注》,影響深遠(yuǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《春秋》屬“五經(jīng)”之一;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“五經(jīng)”為《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,《樂》已失傳;D項(xiàng)錯(cuò)誤,朱熹是“四書”定型與推廣的關(guān)鍵人物。故選C。18.【參考答案】C【解析】先從5人中選3人,組合數(shù)為C(5,3)=10。再從選出的3人中選1人任組長,有C(3,1)=3種方式。因此總組合方式為10×3=60種。本題考查排列組合基本原理,注意“先選人再分工”的分步邏輯。A項(xiàng)僅考慮組合未分工,D項(xiàng)為全排列P(5,3)=60,誤用順序,B項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤。故選C。19.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)歸納推理與觸類旁通。A項(xiàng)“見微知著,由小見大”體現(xiàn)通過細(xì)微跡象推斷整體發(fā)展趨勢(shì),符合類比和推理思維;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)模仿,無推理過程;C項(xiàng)和D項(xiàng)分別指向方法錯(cuò)誤和消極等待,均不涉及邏輯推導(dǎo)。故正確答案為A。20.【參考答案】A【解析】“扎實(shí)”強(qiáng)調(diào)工作落實(shí)的牢固性,與“推進(jìn)工作”搭配得當(dāng);“靈活”強(qiáng)調(diào)應(yīng)變能力,與“應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”形成合理呼應(yīng)。B項(xiàng)“主動(dòng)”雖可,但“穩(wěn)妥”與“及時(shí)調(diào)整”略有矛盾;C、D項(xiàng)詞語搭配不夠精準(zhǔn)。綜合語義連貫與語境匹配,A項(xiàng)最為恰當(dāng)。21.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》,指從一件事情類推而知道其他許多事情,體現(xiàn)的是類比推理和歸納推理的結(jié)合。C項(xiàng)中,掌握一個(gè)公式后能解決同類問題,正是基于對(duì)規(guī)律的理解進(jìn)行遷移應(yīng)用,符合“舉一反三”的本質(zhì)。A項(xiàng)屬于以偏概全,B項(xiàng)是經(jīng)驗(yàn)性因果推斷,D項(xiàng)是歷史類比預(yù)測(cè),均不如C項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)主動(dòng)推理與知識(shí)遷移的過程。22.【參考答案】A【解析】“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!笔青l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的五個(gè)具體目標(biāo),各自獨(dú)立又相互支撐,共同構(gòu)成戰(zhàn)略的完整內(nèi)涵。它們并非嚴(yán)格的因果或遞進(jìn)順序,也非總分結(jié)構(gòu),而是圍繞鄉(xiāng)村振興這一主題展開的并列要素。因此,五者之間屬于并列關(guān)系。A項(xiàng)正確。23.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》,意為通過掌握一個(gè)例子,能類推出其他相似的情況。其核心是類比推理,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移與應(yīng)用。A項(xiàng)屬于歸納推理,雖相關(guān)但不完全契合;B項(xiàng)為權(quán)威推理,D項(xiàng)為演繹推理,均不符合成語本義。C項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)了從已知到相似情境的推理過程,故為正確答案。24.【參考答案】B【解析】可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)。A、C、D項(xiàng)側(cè)重工程效率或美觀,忽視生態(tài)。B項(xiàng)主動(dòng)避讓生態(tài)敏感區(qū),體現(xiàn)對(duì)自然資源的保護(hù),符合綠色發(fā)展原則。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,保護(hù)生物棲息地是可持續(xù)的重要體現(xiàn),故B為最優(yōu)選擇。25.【參考答案】A【解析】“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,由南宋朱熹編定,成為儒家核心經(jīng)典。A項(xiàng)正確?!拔褰?jīng)”為《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,不包括《樂經(jīng)》,且《樂經(jīng)》早已失傳,B項(xiàng)錯(cuò)誤;《春秋》屬于“五經(jīng)”而非“四書”,C項(xiàng)錯(cuò)誤;“四書”地位的確立始于宋代,非漢代,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。26.【參考答案】AB【解析】A項(xiàng)正確,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張廣泛使用;B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,是印刷史上的重大突破。C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才廣泛用于航海;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥在唐代末期已用于軍事,如火藥箭等。因此選AB。27.【參考答案】BC【解析】題干強(qiáng)調(diào)事物變化無常,應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)具體情況制定措施,C項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”強(qiáng)調(diào)靈活應(yīng)對(duì)變化,均符合題意。A項(xiàng)諷刺拘泥成法,D項(xiàng)諷刺自欺欺人,均與題干哲理無關(guān)。故選BC。28.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,是印刷史重大突破;C項(xiàng)正確,宋代指南針用于航海,促進(jìn)海上交通;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥雖唐代煉丹發(fā)現(xiàn),但火器大規(guī)模用于軍事在宋代,唐代尚未實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。29.【參考答案】C【解析】“執(zhí)著地”體現(xiàn)堅(jiān)持不懈的態(tài)度,與“前行”搭配貼切;“堅(jiān)守初心”為固定搭配,語義準(zhǔn)確;“超越自我”是常用表達(dá),強(qiáng)調(diào)突破自身局限。A項(xiàng)“突破自我”雖可,但“守護(hù)初心”不如“堅(jiān)守”常見;B項(xiàng)“維持”“頑強(qiáng)”搭配稍顯生硬;D項(xiàng)“改變自我”語義模糊,不如“超越”積極明確。30.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)正確,蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙工藝,使紙張得以廣泛使用;B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷先河;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針用于航海始于北宋,非唐代;D項(xiàng)正確,宋代火藥被大量應(yīng)用于軍事,如火炮、火箭等。故正確答案為A、B、D。31.【參考答案】A、D【解析】“刻舟求劍”諷刺了拘泥成法、忽視變化的行為。A項(xiàng)正確,故事中劍已隨船移動(dòng)而落水,環(huán)境變化卻仍按原標(biāo)記尋找,違背了事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)性;D項(xiàng)正確,行為脫離現(xiàn)實(shí),說明主觀不符合客觀;B項(xiàng)錯(cuò)誤,是反面教材,不應(yīng)靜止看問題;C項(xiàng)與故事主旨關(guān)聯(lián)較弱。故正確答案為A、D。32.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙工藝,推動(dòng)紙張普及,雖非最早發(fā)明,但歷史上公認(rèn)其貢獻(xiàn)重大,A正確;北宋畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷先河,B正確;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯(cuò)誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋代廣泛發(fā)展為武器,D正確。33.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”搭配更準(zhǔn)確,強(qiáng)調(diào)信念不動(dòng)搖;“一絲不茍”體現(xiàn)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),與“工作”語境契合;“令人贊嘆”突出成就的震撼力。B項(xiàng)“堅(jiān)持”稍弱,“贊賞”多用于人品或行為;C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)范;D項(xiàng)“維持”語義不足,“敬佩”側(cè)重對(duì)人而非成就。綜合語義與搭配,A最恰當(dāng)。34.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,宋代指南針應(yīng)用于航海,促進(jìn)海上貿(mào)易;C項(xiàng)正確,唐代火藥方見于記載,宋代用于軍事并發(fā)展出突火槍等;D項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,為印刷史重大突破。四項(xiàng)中僅A表述不準(zhǔn)確,故選B、C、D。35.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu),表必要條件,強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展是可持續(xù)經(jīng)濟(jì)繁榮的前提。B項(xiàng)“除非……否則……”等值于“只有……才……”,邏輯一致。A、D為充分條件,C為因果關(guān)系,均不符。故正確答案為B。36.【參考答案】A、B、C【解析】東岳泰山位于山東,為五岳之首,有“五岳獨(dú)尊”之譽(yù),A正確;西岳華山位于陜西,以險(xiǎn)聞名,B正確;南岳衡山在湖南,佛教、道教并存,祝融峰為其主峰,C正確;北岳恒山在明代以前指河北曲陽的大茂山,后改祀山西渾源恒山,D錯(cuò)誤。本題考查地理與文化常識(shí),需注意歷史沿革變化。37.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”諷刺僵化、不知變通,違背事物發(fā)展規(guī)律;“守株待兔”同樣反映固守經(jīng)驗(yàn)、無視變化,兩者均體現(xiàn)形而上學(xué)的靜止觀點(diǎn),A正確;B、C側(cè)重自欺欺人,D強(qiáng)調(diào)盲目模仿,均與題干哲學(xué)內(nèi)涵不同。本題考查成語背后的邏輯與哲學(xué)思維,屬于言語理解與推理判斷綜合題型。38.【參考答案】A、B、D【解析】“中岳”為嵩山,位于河南,A正確;《詩經(jīng)》由“風(fēng)”“雅”“頌”三部分組成,B正確;端午節(jié)習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子,但吃湯圓是元宵節(jié)習(xí)俗,C錯(cuò)誤;“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,為儒家經(jīng)典,D正確。故選ABD。39.【參考答案】A、B、C、D【解析】設(shè)四個(gè)連續(xù)自然數(shù)為x,x+1,x+2,x+3,則4x+6=70,解得x=16,故四數(shù)為16、17、18、19,A正確;平均數(shù)為70÷4=17.5,B正確;其中17、19為奇數(shù),C正確;含偶數(shù)則乘積必為偶數(shù),D正確。故全選。40.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),雖非最早發(fā)明者,但史稱“蔡侯紙”,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),為世界最早活字印刷,B正確;指南針用于航海始于北宋而非唐代,C錯(cuò)誤;火藥在唐末用于軍事,宋代廣泛應(yīng)用,D正確。故選ABD。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,體現(xiàn)了由點(diǎn)及面的思維過程,是典型的發(fā)散性思維表現(xiàn)。在言語理解中,該成語常用于描述學(xué)習(xí)或推理過程中靈活遷移知識(shí)的能力,符合詞語運(yùn)用的邏輯規(guī)律。因此,該說法正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。前提一:“所有A都是B”,說明A是B的子集;前提二:“所有B都不是C”,說明B與C無交集。由此可得,A作為B的一部分,也必然與C無交集,故“所有A都不是C”成立。該推理符合形式邏輯中的全稱否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論