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【語文】江蘇省南京市拉薩路小學(xué)小學(xué)一年級上冊期末試題(含答案)1.看圖寫聲母、韻母。2.看拼音,寫詞語。zì
jǐ
yuè
yá
lì
zhèng
zǎoshang
yǔ
yī
wènhǎo
shū
běn
míngtiān
3.我們說話的聲音要用多大呢?下列小朋友的做法正確的是(
)A.奶奶在午休,明明在客廳里大聲說話。B.在圖書館里,樂樂小聲的和同學(xué)交流。C.在班里寫作業(yè)時,小冬大聲的和同桌討論問題。4.我來對一對。(天)對()
(大)對()
(多)對()(花香)對()
()對(右)
(山青)對()5.我會選擇漢字的正確讀音打“√”。最(zhuì
zuì)大
藍(lán
nán)天
真(zhēn
zhēng)的
綠(lǜ
lù)色
樹葉(yiè
yè)
看(kàn
zhe)書6.連一連,成詞語。
7.組句,并讀一讀。1.文化路
我
小學(xué)
在
讀書____________________________2.上
高高興興
去
學(xué)校
我們____________________________3.前面
草地
青青的
有一片
我家____________________________4.同學(xué)
小明
關(guān)心
非常___________________________5.愛學(xué)習(xí)我都和全班
非常
同學(xué)____________________________8.照樣子寫句子。例:我是一年級的小學(xué)生。________是______________________。例:花兒多么美麗!
_________多么______________________!例:香蕉像彎彎的月牙。_________像______________________。例:我在小小的船里坐。___________在______________________。9.按課文內(nèi)容填空。(1)、春花還,人驚。(2)、藍天是的家,樹林是的家。(3)、彎彎的小小的船,小小的船兩尖。我會背古詩,把詩題和詩句連起來?!稇戅r(nóng)》
江南可采蓮
人竹萬竿斜
《江南》
鋤禾日當午
蓮葉何田田
《畫》
過江千尺浪
汗滴禾下土
《風(fēng)》
又疑瑤臺鏡
人來鳥不驚
《古朗月行》
春去花還在
飛在青云端
快樂閱讀。秋天天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍,那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。??!秋天來了。11、選文共有________個自然段。12、文中寫的是的景色。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季13、給加點的字注音。一會兒排成“人”字,一()會兒排成“一”()字。14、你喜歡秋天嗎?能說說為什么嗎?______________________。15、我會觀察,我會寫。請仔細觀察畫面,寫幾句通順的話。(不會寫的字用拼音代替)提示:什么時間?什么地點?都有哪些人?他們在干什么?1.f
o
u
m
ch
r2.自己月牙立正早上雨衣問好
書本明天3.B【解析】B【詳解】本題考查綜合實踐的能力。A項明明的做法是錯誤的,當奶奶在午休時,明明應(yīng)該小聲說話,不應(yīng)該大聲說話,這樣會打擾奶奶休息。C項小冬的做法是錯誤的,在班里寫作業(yè)時,不應(yīng)該大聲與和同桌討論問題,應(yīng)該小聲一點,以免影響其他同學(xué)。4.
地
小
少
鳥語
左
水秀【詳解】本題考查了對子歌。對子歌是指由對子組成的歌曲。對子,或稱對聯(lián),雅稱楹聯(lián),是一種對偶句。它言簡意深,詞語對仗,平仄協(xié)調(diào),是漢語言獨特的藝術(shù)形式。本題結(jié)合學(xué)過的課文或積累可完成作答。即:(天)對(地)(大)對(小)(多)對(少)(花香)對(鳥語)(左)對(右)(山青)對(水秀)5.zuì
lán
zhēnlǜ
yè
kàn6.7.
我在文化路小學(xué)讀書。
我們高高興興去上學(xué)校。
我家前面有一片青青的草地。
小明非常關(guān)心同學(xué)。
我和全班同學(xué)都非常愛學(xué)習(xí)。8.
我的祖國
中國
天空
蔚藍
小明的臉紅得
一個大蘋果
媽媽
等爸爸回家吃飯9.去
在
來鳥不(2)、白云
小鳥
(3)、月兒
兒
頭C【解析】11、三#3
12、C
13、
yí
yī
14、喜歡。因為秋天是豐收的季節(jié)15、今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球,放在快要
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