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【語文】棗莊市小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)(1)1.讀拼音,寫漢字?;貀ì()

精líng()

幫zhù()

jiǎn()單

愿yì()屁gǔ()

游xì()

zuò()位

shì()界

yán()熱2.讀詞語,給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。掃帚(sào

sǎo)

一行字(háng

xíng)

盡心竭力(jǐn

jìn)的確(de

dí)

一泡尿(pāo

pào)

扇子似的(shì

sì)3.查字典填空。我們已經(jīng)會使用音序查字法了??墒侨绻龅讲徽J識的生字那該怎么辦呢?這個學(xué)期,我們又學(xué)會了用部首查字法,比如:“料”用部首查字法應(yīng)先查______部,除部首外還有_______畫;“鏡”先查_______部,除部首外還有________畫。4.比一比,再組詞。鉆()

刻()

般()站()

該()

搬()5.照樣子,寫句子。(1)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。聽到這個消息我高興極了,__________________地跑回了家。6.我會按要求寫句子用“游走了

搖頭擺尾

魚兒

活潑的”組成一句話。_______________________________________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________?!薄坝暝较略酱?。往窗外望去,____________,____________,都__________________?!保?)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.日積月累:根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補充完整。(1)在別人真正遇到困難時要給予幫助,這正是“與其錦上添花,________________送炭”。(2)柳樹多美啊,難怪詩人贊美道:“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出,二月春風(fēng)似________________?!?.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴子戴眼鏡小猴子看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補衣服,他好奇地問:“媽媽、奶奶,你們?yōu)槭裁匆餮坨R呢?”媽媽和奶奶說:“孩子,因為戴上眼鏡看得清楚??!”有一天,小猴子戴上了媽媽的眼鏡,呀!什么東西都變得模糊了;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差一點摔一跤!他(

)地說:“媽媽和奶奶騙我!這根本就看不清!”這時,猴媽媽走了過來,對小猴子說:“奶奶老了,戴的是老花鏡;媽媽近視,戴的是近視眼鏡。你的眼睛好好的,為什么要戴眼鏡呢?孩子,你要知道,很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適?!毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭。9、根據(jù)你的理解,文中(

)處應(yīng)填寫(

)A.生氣 B.興高采烈 C.悲傷10、文中畫線句子中有一對反義詞分別寫出了媽媽戴眼鏡和小猴子戴眼鏡的不同感受,這對反義詞是()——()。之所以戴眼鏡感受不同,是因為_________________________。11、文中______________一詞寫出了小猴子聽了媽媽的話好像在思考著什么。你覺得他在思考什么呢?________________________________12、“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適?!蹦阌鲆娺^這樣的情況嗎?請簡單寫下來。___________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過天晴,他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽,覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴

帶)有氣眼的雨鞋,他的腳不難受了。他想,刺猬的主意出得真好??墒牵诙煊窒缕鹆舜笥?。小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔huǐ極了。他想,(以

已)后對于別人話,一定要動腦(精

筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上標點。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞,是________想出來的辦法。我認為這個辦法________(好或不好),因為________________。讀了這個故事,我明白了________________________。18、看圖寫話。觀察圖畫,兩個小朋友放學(xué)后要去做什么?想象一下,用幾句話寫下來?!緟⒖即鸢浮?.

炎【詳解】本題考查學(xué)生的拼寫能力?;貞洠褐赶脒^去的事回憶對比;回想;反??;運用或擁有記憶力。精靈:是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現(xiàn)的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因為他們首次作為一個種族,是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當中。幫助:意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單:指不復(fù)雜;頭緒少。也指草率;不細致、平凡等。愿意:覺得符合自己心愿而同意。屁股:是解剖學(xué)概念,指髖骨后外側(cè)面的區(qū)域,由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。游戲:一種娛樂活動或非正式的比賽項目的體育活動。座位:包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界:廣義上來講,就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱:很熱。2.sào

háng

jìndí

pāo

shì【詳解】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可。掃:sǎo指拿笤帚等除去塵土或垃圾:打~。sào指[~帚]以竹枝等扎成的掃地用具:~帚。故“掃帚”的“掃”應(yīng)讀“sào”。行:háng行列:一~。xíng走的意思:~走。故選“háng”。故“一行字”的“行”應(yīng)讀“háng”。盡:jìn全部用出,竭力做到:~力。jǐn力求達到最大限度:~管。故“盡心竭力”的“盡”應(yīng)讀“jìn”。的:dí真實,實在的意思:~確。de指用在詞或詞組后表明形容詞性:好~。故“的確”的“的”應(yīng)讀“dí”。泡:pāo同“脬”,量詞:一~尿。。pào氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來的球狀體:氣~。故“一泡尿”的“泡”應(yīng)讀“pāo”。似:sì像;如同:~是而非。shì[似的]助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像:瓢潑~大雨。故“扇子似的”的“似”應(yīng)讀“shì”。3.

4

114.

鉆進

立刻

一般

站好

應(yīng)該

搬家【詳解】本題考查形近字組詞。鉆:金字旁,組詞“鉆研”“鉆頭”“鉆進”等。站:金字旁,組詞“站崗”“站好”“站住”等??蹋豪杜?,組詞“立刻”“片刻”“深刻”等。該:言字旁,組詞“活該”“應(yīng)該”“不該”等。5.

長著各種各樣的樹。

太陽火辣辣的

一個大火球。

快快樂樂6.活潑的魚兒搖頭擺尾地游走了?!窘馕觥靠疾檫B詞成句??衫谩霸鯓拥聂~兒怎樣走了”來組句?!盎顫姷摹毙揎楐~兒,“搖頭擺尾”其后接“地”再接動作“游走了”??芍腔顫姷聂~兒搖頭擺尾地游走了。7.

春風(fēng)吹又生

急時有人幫

壓下來

一動不動

一聲也不出

樹啊

房子啊

看不清了

千秋雪

萬里船

豬【解析】本題主要考查對詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時肯幫人,急時有人幫”指平時自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。”“

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。”語段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。(4)“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎远鸥Α督^句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細葉

剪刀【解析】(1)本題考查諺語俗語。與其錦上添花,不如雪中送炭。意思:與其別人好的時候跑去賀喜,不如別人苦的時候送去幫助。(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。譯文:高高的柳樹像是碧玉堆成,柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出,二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。9.A【解析】9、A

10、

清楚

模糊

不同的眼鏡適合不同的人

11、

若有所思

他在思考媽媽說的話“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適”。

12、班里有的同學(xué)說自己在早晨背書的效果好,可是有的同學(xué)卻是在晚上背書的效率高,所以,適合別人的東西,對自己不一定合適。【解析】9、考查了根據(jù)內(nèi)容選擇合適的詞語。從“媽媽和奶奶騙我”可知此處選擇“生氣”比較合適。10、考查了找反義詞和理解文章內(nèi)容。清楚:事物容易讓人了解、辨認。反義詞為“模糊”。從“奶奶老了,戴的是老花鏡;媽媽近視,戴的是近視眼鏡”可知,之所以戴眼鏡感受不同,是因為不同的眼鏡適合不同的人。11、考查了對內(nèi)容的理解。若有所思:好像在思考著什么。從“孩子,你要知道,很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適?!毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭?!笨芍?,小猴在思考媽媽說的話“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適”。12、考查了對內(nèi)容的拓展。符合句子意思即可。如:適合別人穿的不一定適合自己(買不起、尺寸大了或小了、款式不對應(yīng)自己的年齡等等)13、刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨,小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說的話我們要想一想是不是有道理,不要盲目全信?!窘馕觥?3、本題考查加標點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標點為:刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴:指頭頂著,也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處?!按鳌钡臇|西常是帽子、眼鏡、項鏈、紅領(lǐng)巾等。帶:表示“隨身攜帶”?!皫А北硎镜膭幼骶哂醒b飾的意味或某種特殊的含義。“帶”的對象多為工具、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”,刪掉“戴”?!耙选敝?,罷了或表示過去,如:死而后已、已經(jīng)?!耙浴蔽难赃B詞,與“而”用法相同,如:以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”,而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思,再在文中找出近義詞即可?!鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨,文中近義詞是“后悔”?!半y過”指生活困難,日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標題。題目是文章的眼睛,可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標題,也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋,他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。于是猴子給他出了一個主意:在雨鞋上挖些出氣的洞??墒堑鹊较掠甑臅r候,小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細讀文可

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