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彩色的中國新知導(dǎo)入同學(xué)們中國有哪些美麗的景色或者博大的文化吸引著你？新知導(dǎo)入用一個詞形容我們強大的中國，你會選擇什么詞？新知導(dǎo)入在這片畫卷上，有巍峨壯麗的山川，它們或青翠欲滴，或白雪皚皚，如同大地的脊梁，訴說著千年的故事；有蜿蜒曲折的江河，它們或奔騰不息，或溫柔流淌，滋養(yǎng)著這片土地上的萬物生靈；還有那一片片絢爛的花海，五彩斑斕，仿佛是大自然最得意的調(diào)色盤，將中國大地裝扮得分外妖嬈。新知導(dǎo)入地大物博文化底蘊深厚老師想用“多彩的中國”來表達自己對祖國的熱愛。新知導(dǎo)入歌曲《彩色的中國》新知講解聆聽歌曲感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？新知講解2/4拍的強弱規(guī)律：強弱強弱。下面邊聽音樂邊打節(jié)奏，聽聽歌曲中出現(xiàn)了哪些演唱形式？新知講解歌曲中出現(xiàn)了童聲獨唱演唱形式?！恫噬闹袊肥且皇變?yōu)美抒情的少年歌曲。詞作者巧妙地使用了少年打開地圖冊時所產(chǎn)生的聯(lián)想這一題材,寥寥數(shù)筆,將祖國的大好河山盡收眼底。再次聆聽歌曲判斷這首歌曲由幾部分組成？

新知講解仔細聽，歌曲的哪幾句旋律與色塊中的旋律相似?新知講解仔細聽，歌曲的哪幾句旋律與色塊中的旋律相似?新知講解歌曲可分為兩個樂段。大家知道為什么這樣劃分嗎？新知講解請聽示范演唱，并輕聲跟唱。新知講解第一部分由規(guī)整的四個樂句組成。第一、二樂句采用的是舒朗的節(jié)奏，給人一種大氣、展開的感覺。恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出少年兒童將祖國版圖一覽無余、盡收眼底的形象。第三、四樂句采用了緊湊的節(jié)奏,音樂形成對比,也巧妙地表現(xiàn)出他們指認祖國山川海洋的愉快心情，演唱形式為齊唱。下面我們學(xué)唱第一個樂句新知講解注意演唱姿勢要正確，精神飽滿，賦予表情，注意要先吸氣再演唱，注意空拍、附點音符的演唱。下面請再次演唱新知講解下面我們學(xué)唱第二個樂句新知講解注意弱起、附點音符的演唱，下面請再次演唱新知講解下面我們學(xué)唱第三個樂句新知講解注意空拍、附點音符的演唱，下面請再次演唱新知講解下面我們學(xué)唱第四個樂句課堂拓展下面我們欣賞一下不同版本的歌曲課堂總結(jié)

《彩色的中國》

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