第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷一、單選題：本大題共17小題，共34分。1.某小組以“中國(guó)境內(nèi)的古人類活動(dòng)”為主題進(jìn)行研討，以下證據(jù)更為客觀的是（）A.古人類活動(dòng)場(chǎng)景想象圖 B.山頂洞人復(fù)原頭像

C.《中國(guó)古人類遺址分布圖》 D.元謀人上門(mén)齒化石2.上課時(shí)，老師展示了半坡遺址出土的器具圖，小史同學(xué)的課后作業(yè)是結(jié)合該圖內(nèi)容進(jìn)行合理解讀，如果按照寫(xiě)對(duì)1句得1分，這篇作業(yè)可以得（）半坡人能制作精美的磨制石器。日常生活中，半坡人使用弓箭、漁叉等進(jìn)行漁獵。此外，半坡人還會(huì)紡織、制作樂(lè)器和成套的陶器。A.0分 B.1分 C.2分 D.3分3.商代甲骨文中有不少祈求風(fēng)調(diào)雨順的內(nèi)容，“這場(chǎng)雨將危害收成嗎？”“農(nóng)田有無(wú)充足的雨水？”“有無(wú)充足雨水使黍子有好年成？”等。這反映出當(dāng)時(shí)商人認(rèn)識(shí)到（）A.降雨和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切 B.宗教活動(dòng)決定農(nóng)業(yè)收成

C.甲骨文是較為成熟的文字 D.占卜可以強(qiáng)化商王權(quán)威4.《周易?革》說(shuō)，商王湯討伐夏桀、周武王討伐商王紂以變革天命，乃是上順天意、下應(yīng)民心的正義之舉。這樣說(shuō)的目的是（）A.肯定禪讓制具有合理性 B.抨擊夏桀和商紂的暴虐

C.否定王位世襲制的作用 D.確立周朝統(tǒng)治的合法性5.某同學(xué)在制作歷史人物檔案時(shí)，搜集到了以下言論，這些言論最有可能出自（）★禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

★天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。

★我無(wú)為，而民自化：我好靜，而民自正；我無(wú)事，而民自富：我無(wú)欲，而民自樸。A.《論語(yǔ)》 B.《道德經(jīng)》 C.《墨子》 D.《荀子》6.湖北云夢(mèng)睡虎地出土的《黑夫木牘》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)士兵“黑夫”寫(xiě)給家人的信。他在信中詢問(wèn)兄長(zhǎng)：地方官吏是否已經(jīng)送立功文書(shū)到家，爵位授予是否得到落實(shí)？這塊木牘佐證了秦國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)行的政策是（）A.實(shí)行縣制B.鼓勵(lì)耕織C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.以法治國(guó)7.秦朝時(shí)期全國(guó)人口約2000萬(wàn)，而每年服役的成年男子就有300萬(wàn)左右。上述情況帶來(lái)的后果是（）A.各地官吏腐敗無(wú)能 B.社會(huì)生產(chǎn)力遭到破壞

C.人們的思想被禁錮 D.秦軍戰(zhàn)斗力嚴(yán)重下降8.公元前202年，劉邦建立漢朝，史稱西漢。西漢建立的時(shí)間可以表示為（）A.公元前2世紀(jì)早期 B.公元前2世紀(jì)晚期C.公元前3世紀(jì)早期 D.公元前3世紀(jì)晚期9.小安所在學(xué)習(xí)小組要進(jìn)行合作探究。他根據(jù)史料繪制了下圖，此圖所示歷史現(xiàn)象容易導(dǎo)致（）

A.外戚宦官交替專權(quán) B.社會(huì)階級(jí)矛盾尖銳C.地方州郡割據(jù)一方 D.豪強(qiáng)大族勢(shì)力膨脹10.“不是張騫通西域，安得佳種自西來(lái)？”材料強(qiáng)調(diào)絲綢之路的開(kāi)通有利于（）A.鞏固漢朝統(tǒng)治 B.加強(qiáng)漢朝對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)

C.促進(jìn)物種交流 D.促進(jìn)漢朝對(duì)西域的了解11.東漢中后期，大疫流行，人口銳減。張仲景的家族在不到十年的時(shí)間里，死去了三分之二，其中絕大部分是患傷寒病不治。他決心博采眾方，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》。材料旨在說(shuō)明《傷寒雜病論》的（）A.寫(xiě)作背景 B.研究?jī)?nèi)容 C.現(xiàn)實(shí)意義 D.歷史地位12.曹操推行屯田制，組織軍隊(duì)和流亡民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；諸葛亮務(wù)農(nóng)殖谷，組織維修都江堰水利工程；孫權(quán)開(kāi)發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達(dá)。魏蜀吳三國(guó)這樣做的目的是（）A.開(kāi)發(fā)西南 B.統(tǒng)一全國(guó) C.消除割據(jù) D.經(jīng)營(yíng)關(guān)中13.學(xué)習(xí)歷史可以將歷史事件進(jìn)行對(duì)比，從而得出歷史認(rèn)識(shí)。林老師在復(fù)習(xí)歷史上的分封制時(shí)，畫(huà)出如下示意圖，據(jù)此可知，分封制容易導(dǎo)致（）西周：分封宗親和功臣→春秋時(shí)期王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸

漢初：實(shí)行郡國(guó)并行制→七國(guó)之亂

西晉初：大封同姓諸王→八王之亂A.諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn) B.諸王維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.地方割據(jù)勢(shì)力壯大 D.地方經(jīng)濟(jì)混亂衰退14.東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方各族不斷內(nèi)遷，開(kāi)始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，承擔(dān)沉重的賦稅、徭役。西晉八王之亂時(shí)，諸王利用內(nèi)遷各族參戰(zhàn)，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族趁機(jī)起義。316年，內(nèi)遷的匈奴人攻陷了西晉都城。這說(shuō)明（）A.西晉從強(qiáng)盛走向衰落 B.內(nèi)遷各族注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C.西晉統(tǒng)治者盲目自大 D.民族關(guān)系影響政權(quán)更替15.“人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者和歷史的創(chuàng)造者?！毕铝惺肥伦钅荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.官渡之戰(zhàn) B.江南地區(qū)開(kāi)發(fā) C.淝水之戰(zhàn) D.三國(guó)鼎立形成16.十六國(guó)時(shí)期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，并采取鞏固政權(quán)的措施，如前秦外修兵革、內(nèi)崇儒學(xué)、勸課農(nóng)桑等措施；北魏孝文帝采取遷都洛陽(yáng)并移風(fēng)易俗等改革。上述改革（）A.順應(yīng)了民族交融的趨勢(shì) B.消除了以往的胡漢觀念

C.削弱了北方的統(tǒng)治基礎(chǔ) D.強(qiáng)化了中原地區(qū)的地位17.對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是（）

A.奴隸制王朝的更替 B.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立

C.中華文明的起源 D.政權(quán)分立與民族交融二、材料解析題：本大題共1小題，共36分。18.寶安區(qū)某校七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“中華文明的特性”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與進(jìn)來(lái)。

任務(wù)一：從歷史地圖看中華文明的統(tǒng)一性

第一組同學(xué)以時(shí)空為線索，探尋中華文明發(fā)展的趨勢(shì)，他們找到以下材料：

材料一：

牛河梁遺址屬于西遼河流域的紅山文化，距今約5800-5000年。遺址中有祭壇、女神廟和埋葬著貴族的積石冢。陶寺古城遺址距今約4300-4000年。城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的宮城。城內(nèi)有多處墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往隨葬陶鼓、石、玉鉞、陶盤(pán)等器物。很多小型墓沒(méi)有任何隨葬品。凌家灘遺址距今約5800-5300年。遺址以北為墓葬區(qū)，以一處略呈方形的祭壇為核心。祭壇中部分布著數(shù)十座墓葬。墓葬隨葬品以玉石器為主，磨刨精致，通體光潔。材料二

任務(wù)二：從社會(huì)生活看中華文明的創(chuàng)新性

第二組同學(xué)以歷史劇的形式展示學(xué)習(xí)成果。以下是他們的劇本。第一幕精神文明

旁白：從孔子以“德治”為核心的民本思想，到孟子的“民貴君輕”，再到荀子的“君舟民水”，“民為邦本”的思想逐漸成為中國(guó)古代治國(guó)理政的核心理念之一。公元前155年正月，漢文帝帶領(lǐng)大臣們來(lái)到田間，親自帶頭進(jìn)行耕種。通過(guò)親耕，文帝進(jìn)一步了解了農(nóng)民生活的不易。

漢文帝：農(nóng)民的負(fù)擔(dān)實(shí)在是太重了，我宣布：①______。同時(shí)，從今年開(kāi)始，每年都要舉行天子親耕，以為天下做表率。第二幕制度文明

旁白：公元前118年，漢武帝下令廢三銖錢(qián)，鑄五銖錢(qián)（錢(qián)面和錢(qián)背均有凸出的邊廓）。然而由于鑄幣權(quán)分散在郡國(guó)，造成地方盜鑄猖獗。

漢武帝：眾卿有何良策？

桑弘羊：臣建議把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。這樣一來(lái)，既能削弱諸侯豪強(qiáng)的勢(shì)力，又能②______。

漢武帝：愛(ài)卿此法甚妙，準(zhǔn)奏。第三幕物質(zhì)文明

旁白：在古代天文和數(shù)學(xué)里面，有很多問(wèn)題和圓相關(guān)。東漢張衡、三國(guó)時(shí)期王蕃、魏晉時(shí)期劉徽等人分別將圓周率推算出3.162、3.155、近似3.14。這一天，祖沖之對(duì)圓周率的研究取得了突破性進(jìn)展。

祖沖之：我終于成功啦！在沿用了劉徽創(chuàng)造的割圓術(shù)基礎(chǔ)上，我運(yùn)用其籌完成海量的計(jì)算，終于算出來(lái)圓周率應(yīng)該在3.1415926和3.1415927之間。若是要問(wèn)我成功的方法，我想除了不懈努力的態(tài)度和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裢猓匾氖?，我在③______。結(jié)束語(yǔ)：④______。（提示：結(jié)束語(yǔ)應(yīng)對(duì)整場(chǎng)歷史劇進(jìn)行綜合概括）請(qǐng)回答：(1)從材料一中你可以獲取到哪些歷史信息？根據(jù)這些信息，你可以得出什么結(jié)論？(2)從材料二的三幅歷史地圖中任選一幅，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，介紹地圖所處時(shí)期的基本情況。（提示：可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、軍事等方面進(jìn)行介紹）(3)請(qǐng)你根據(jù)材料二中三幅地圖相關(guān)歷史時(shí)期的先后，對(duì)它們進(jìn)行重新排序。你能從中發(fā)現(xiàn)我國(guó)歷史怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)全任務(wù)二劇本中的相應(yīng)內(nèi)容。（要求：契合歷史發(fā)展，符合人物身份）(5)結(jié)合本探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，以“中華文明既有統(tǒng)一性的特點(diǎn)也有創(chuàng)新性的特點(diǎn)”為論題，展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，價(jià)值觀正確）

參考答案1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.A10.C11.A12.B13.C14.D15.B16.A17.D18.【小題1】（1）歷史信息：①5800-4000年前，西遼河、黃河、長(zhǎng)江流域存在牛河梁、陶寺古城、凌家灘等早期文明遺址；②遺址內(nèi)有祭壇、神廟、宮城、高規(guī)格墓葬及玉器等遺存；③陶寺古城墓葬存在隨葬品有無(wú)的差異；結(jié)論：距今5000年左右我國(guó)多流域出現(xiàn)早期文明，呈現(xiàn)多元一體特征；當(dāng)時(shí)社會(huì)已出現(xiàn)階級(jí)分化【小題2】（2）政治：實(shí)行分封制，形成“天子-諸侯-卿大夫-士”等級(jí)制度；經(jīng)濟(jì)：以井田制為核心的奴隸制經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)為主，青銅鑄造業(yè)發(fā)達(dá)；思想文化：周禮為社會(huì)規(guī)范，文化教育被貴族壟斷；軍事：諸侯有鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)義務(wù)，周天子掌握名義上的軍事主導(dǎo)權(quán)【小題3】（3）排序：圖②→圖①→圖③；發(fā)展趨勢(shì)：從政權(quán)分立走向國(guó)家統(tǒng)一【小題4】（4）①減輕賦稅（或田租減為三十稅一）；②穩(wěn)定國(guó)家貨幣體系（或增加中央財(cái)政收入）；③創(chuàng)新（或改進(jìn)