2025-2026學年第一學期學科素養(yǎng)展評二九年級歷史試卷（范圍：九上全冊，九下1~4課時間：80分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個正確答案，請把正確答案填在相對應的答題卡上。）1．隨著社會的發(fā)展，兩河流域的蘇美爾人對楔形文字進行了改造，增加了符號的意義，如“足”的符號除表示“足”外，還能表示“站立”“行走”的意思。這一改造（）A．維護了奴隸制度 B．推動了農(nóng)業(yè)進步 C．豐富了文字內(nèi)涵 D．固化了社會等級2．根據(jù)下表可知，古代雅典的體育（）思想家關于體育的觀點蘇格拉底健康的身體，強健的體魄，高尚的靈魂，養(yǎng)成良好的運動習慣，終身體育。柏拉圖音樂教育與體育相結(jié)合，心靈主宰身體，體育美即心靈美。亞里士多德身體健康，培養(yǎng)健全的人格，體育課注重人格教育。A．推動民主政體的建立 B．是城邦發(fā)展的基石C．具有壓制人性的一面 D．對公民具有塑造力3．在（歐洲）封建制度下，土地一級一級分下去，權(quán)力也一級一級分下去，每個領主在自己的領地上都有絕對的權(quán)力，就好像一個個小“皇帝”。國王雖然是“一國之主”，但他只能管他自己領地上的人和事。這反映出當時歐洲（）A．等級制度消失 B．契約關系普遍 C．社會秩序穩(wěn)定 D．國家權(quán)力分散4．《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》頒布后，查士丁尼曾認為，不必再行新的立法。但在此后的31年間，查士丁尼頒布了168項敕令，對原有法典的某些條文進行解釋和補充。這說明（）A．羅馬法成為近代法律制度的源頭 B．法律應隨社會的發(fā)展不斷完善C．法律保障了羅馬民主政治的推行 D．法典緩和了帝國境內(nèi)各種矛盾5．如圖示意圖強調(diào)阿拉伯人（）A．復興了歐洲古典文化 B．成了文明交流的使者C．完全照搬了外來文化 D．濃縮了東方文明精華6．莊園主需要大量貨幣購買城市的手工業(yè)制品，使貨幣地租于13世紀末逐漸流行，不再服勞役的農(nóng)奴實際上成了領主土地的承租人，與自由佃農(nóng)沒有什么區(qū)別。這種現(xiàn)象（）A．有利于莊園經(jīng)濟延續(xù) B．加重了農(nóng)民的人身束縛C．阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展 D．推動了社會結(jié)構(gòu)的改變7．美第奇家族當政時期是意大利佛羅倫薩的黃金時代。其中，洛倫佐·德·美第奇本身就是一位杰出的學者，他對建筑、音樂、詩歌等都十分熱愛。在他統(tǒng)治期間，大量人文主義者被各地的政府機構(gòu)任用。這一現(xiàn)象說明（）A．文藝復興興起與政治因素有關 B．資本主義經(jīng)濟推動了文藝復興C．佛羅倫薩是當時最富強的城市 D．美第奇家族是文藝復興贊助者8．中世紀的西歐受基督教的影響，兒童需要學習宗教入門書。文藝復興時期，西歐教育以培養(yǎng)身心健康、行為舉止得體及睿智的紳士為主要目標。這一變化反映了西歐（）A．教育擺脫了宗教的束縛 B．教育革命成為社會共識C．思想解放促進教育變革 D．資產(chǎn)階級政治地位提升9．九年級（1）班的同學們精心排練了以下四幕歷史劇?，F(xiàn)在需要懸掛一幅地圖當布景，應該選（）第一幕：誤入好望角第二幕：來印度發(fā)大財?shù)谌唬骸鞍l(fā)現(xiàn)”新大陸第四幕：我證明，地球是圓的A．《新航路的開辟示意圖》 B．《絲綢之路示意圖》C．《中世紀歐洲的大學分布圖》 D．《英國在大西洋進行的“三角貿(mào)易”示意圖》10．如圖是西班牙藝術(shù)家費爾南德斯在1531—1536年間創(chuàng)作的宗教畫《航海者的圣母》，他用航海家與商人來取代傳統(tǒng)宗教畫中的圣徒，繁榮的海上航路占據(jù)了本該描繪伊甸園的位置。這體現(xiàn)了當時（）A．教會主導新航路的開辟 B．時代氣息影響藝術(shù)創(chuàng)作C．航海家熱衷于傳播宗教 D．宗教信仰支撐航?；顒?1．如圖所示為“1493—1570年北美洲海地島人口變化示意圖”。導致這一變化的主要原因是（）A．自然環(huán)境的惡化 B．歐洲的早期殖民擴張C．奴隸貿(mào)易的開展 D．資本原始積累的結(jié)束12．馬克思說：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所……資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?！瘪R克思意在說明（）A．資本主義世界市場形成 B．世界各地的隔絕狀態(tài)被打破C．殖民地人民的持續(xù)反抗 D．資本主義發(fā)展的野蠻和血腥13．有學者認為，“光榮革命”是不流血的、溫和的，甚至是保守的，與其說是完成了革命，還不如說是避免了革命。據(jù)此可知，該學者認為“光榮革命”（）A．促進了經(jīng)濟發(fā)展 B．開啟了資產(chǎn)階級革命C．推翻了君主制度 D．實現(xiàn)了政體和平變革14．英國曾在1215年頒布《大憲章》，逐漸確立“王在法下”的基本原則。13世紀末，英國基本確立議會制度。到了近代，英國在此基礎上開創(chuàng)了君主立憲制，成為資本主義制度的開拓者。這說明英國政治（）A．始終領先世界 B．強化國王統(tǒng)治 C．在傳承中創(chuàng)新 D．議會權(quán)力至上15．“1764年，英國通過《食糖法》，對輸入北美的食糖、糖漿、咖啡、絲綢、棉布等商品課以重稅，同時規(guī)定英國需要的木材、皮革商品，殖民地只能輸往英國?！边@可以用來分析（）A．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因 B．法國大革命的過程C．“三角貿(mào)易”的性質(zhì) D．工業(yè)革命的影響16．在1787年的制憲會議上，“沒有人觸動奴隸制，人們知道如果廢除奴隸制，很多州就不會承認聯(lián)邦政府。所以，美國是一個自由和奴隸并存的聯(lián)邦，美國不僅保護了自由，也保護了奴隸制”。據(jù)此可知，美國制憲會議（）A．致力于實現(xiàn)國家獨立 B．背棄了啟蒙思想內(nèi)核C．肯定了奴隸制的價值 D．帶有明顯的妥協(xié)色彩17．如圖漫畫描繪著豬身人頭的囚犯是路易十六和他的家人，他們雖然戴著禮帽和假發(fā)，但坐在拉牲口的車上，正在被帶回豬圈。這幅漫畫寓意（）A．啟蒙思想的傳播 B．君主統(tǒng)治的覆滅 C．民主制度的確立 D．統(tǒng)治秩序的混亂18．下表內(nèi)容摘自1804年《法國民法典》。據(jù)此推斷，該法典（）第8條所有法國人都享有民事權(quán)利。第545條任何人不得被強制出讓其所有權(quán)；但因公用，且受公正并事前的補償時，不在此限。第1134條依法成立的契約，在締結(jié)契約的當事人間有相當于法律的效力。A．最終確立資產(chǎn)階級共和政體 B．體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的時代訴求C．為拿破侖軍事獨裁提供了法律依據(jù) D．成為近代歐美國家立法的重要來源19．據(jù)史料記載，19世紀某紡織工廠規(guī)定，每天早晨機器啟動十分鐘后，工廠大門即行關閉，在此時間內(nèi)織工缺工者需按其管理的織機數(shù)目進行罰款，織工未得監(jiān)工允許而擅自離開車間的也需罰款。材料可用于研究（）A．馬克思主義產(chǎn)生的影響 B．新航路開辟前的手工工場C．工業(yè)革命在歐美的擴展 D．工業(yè)革命時期的工廠制度20．如圖是1825年斯蒂芬森試驗蒸汽機車的場景想象圖。該作品（）A．凸顯工業(yè)革命對環(huán)境的污染 B．見證了英國農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)的變化C．反映了鐵路時代來臨的標志 D．提供了研究當時社會的一手史料21．“她像一聲驚雷震撼著沉睡的大地，以磅礴的氣勢向世界宣告：資本主義必然滅亡，無產(chǎn)階級將是未來世界的主人！從此，工人運動開創(chuàng)了一個新紀元?！边@里“新”的含義是（）A．工人運動有了科學理論指導 B．開創(chuàng)了“資本主義時代”C．無產(chǎn)階級嘗試奪取政權(quán) D．推翻資產(chǎn)階級的條件已成熟22．如表所示為不同評論者對巴黎公社的評價。這反映了（）評論者對巴黎公社的評價恩格斯無產(chǎn)階級專政法國政府顛覆秩序的“可怕叛亂”尋求和解的“共和派”市政自由的表達A．馬克思主義已成為世界思想主流 B．巴黎公社取得了完全勝利C．政治立場影響對歷史事件的評價 D．巴黎公社影響了第一國際23．19世紀初，啟蒙思想傳入拉丁美洲，土生白人知識分子逐步接受自由平等的資產(chǎn)階級思想理念。隨后，美國的《獨立宣言》和法國的《人權(quán)宣言》又促進了拉美人民獨立思想的形成。這說明，拉丁美洲獨立運動（）A．主要由土生白人參與 B．得到了美法等國的支持C．深受歐美國家的影響 D．奠定了民主政治的基礎24．19世紀七八十年代，印度人經(jīng)營的棉紡織工廠由61家增至156家。民眾希望進一步開拓國貨市場。1896年，加爾各答舉辦了國貨博覽會。1906年，提拉克向人民呼吁：“你們的未來掌握在自己手中……從明天起你們就自由了?！边@表明印度（）A．傳統(tǒng)棉紡織業(yè)得到迅速發(fā)展 B．民族解放運動取得初步勝利C．民族資產(chǎn)階級獲得廣泛支持 D．經(jīng)濟發(fā)展推動民族意識增強25．“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后，就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防，這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?！边@里的“獨特”是指（）A．效法西方政治以廢除沙皇專制體制 B．采用資本主義的成果強化封建統(tǒng)治C．用對外軍事擴張帶動國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展 D．廢除農(nóng)奴制度以鞏固沙皇專制統(tǒng)治26．如表是1860—1879年俄國機器制造企業(yè)發(fā)展情況表，造成表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的最主要因素是（）項目企業(yè)數(shù)（家）工人數(shù)（人）產(chǎn)值（盧布）1860年991160079538001879年1874266051937000A．民主共和制度的確立 B．國內(nèi)外市場的擴大C．科學技術(shù)進步的推動 D．生產(chǎn)關系的變革27．1862年，林肯總統(tǒng)正式宣布：從1863年元月1日起，南方叛亂地區(qū)內(nèi)，“為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保障這些人的自由”。這一宣言（）A．扭轉(zhuǎn)了北方軍隊的被動局面 B．使黑人獲得了平等的公民權(quán)C．體現(xiàn)了美國人人平等的精神 D．消除了種族歧視和種族壓迫28．帕爾默說“內(nèi)戰(zhàn)本來是可能把美國變?yōu)楦鲬压硖?、相互爭雄的較小的共和國，結(jié)果反而出現(xiàn)了一個在經(jīng)濟上和政治上鞏固的大民族國家”?？芍媳睉?zhàn)爭為美國（）A．實現(xiàn)了民族獨立 B．廢除了奴隸制度 C．提升了軍事實力 D．積聚了崛起條件29．如圖圖片反映明治維新前的日本（）A．社會矛盾尖銳 B．民族危機深重 C．倒幕運動成功 D．積極對外擴張30．明治維新時期，日本通過大力興建鐵路，發(fā)展國家的郵政和電信事業(yè)，建立官營企業(yè)，此外，還通過明治政府的力量，把官營企業(yè)轉(zhuǎn)給與政府關系密切的大資本家。這樣，日本在短時間內(nèi)實現(xiàn)了近代化。這些表明日本（）A．利用第二次工業(yè)革命的成果 B．利用民間資本實現(xiàn)現(xiàn)代化C．利用國家力量實現(xiàn)現(xiàn)代化 D．廢藩置縣，加強中央集權(quán)二、非選擇題（本大題共3題，31題16分，32題12分，33題12分，共40分）31．（16分）14-16世紀，歐洲發(fā)生了許多新變化。閱讀材料，回答問題。材料一：（它）并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映……新生的資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來……這個時期產(chǎn)生的文學、藝術(shù)作品及政治、哲學著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時代精神?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》（上卷）材料二：新航路開辟后的新現(xiàn)象（見下圖）（1）請根據(jù)材料一，概括對這一運動的評價，并指出“新的時代精神”指的是什么？（6分）（2）請指出材料二中一位與圖一現(xiàn)象有關的航海家，并指出圖二反映出的歷史事件。結(jié)合圖一、圖二，分析新航路開辟的影響。（8分）（3）綜上所述，請你概況14—16世紀歐洲歷史的發(fā)展趨勢。（2分）32．（12分）某校九年級（1）班歷史興趣小組對19世紀六七十年代發(fā)生的重大政治變革進行了探究。請閱讀材料，回答問題。材料一：19世紀60年代前，美國在資本投向方面，有一美元投入制造業(yè)，就有七美元投入農(nóng)業(yè)方面，全國勞動力有一半以上從事農(nóng)業(yè)勞動。到1900年，在美國國民生產(chǎn)總值中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值由1860年的56%下降到33%，制造業(yè)產(chǎn)值由1860年的33%增至58%；60%的勞動力從事非農(nóng)業(yè)勞動?！幾詶钌㈥戠R生《美國史新編》材料二：日本的幕藩政體和世襲的官員任命制度激發(fā)了中下層武士改革的決心，人民希望在重獲權(quán)威的天皇帶領下富國強民，以抗外辱。明治維新順應歷史發(fā)展的潮流，得到了廣大群眾的支持，再加上當時有利的國際環(huán)境，使日本在20世紀成為亞洲唯一走上資本主義強國之路的國家?！幾陨螓惥稖\析日本明治維新成功的原因》材料三：（1）根據(jù)材料一，概括19世紀中后期至20世紀初美國在生產(chǎn)領域發(fā)生的變化，并結(jié)合所學知識，分析這一變化與美國內(nèi)戰(zhàn)的關系。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括明治維新時期日本工礦企業(yè)的特點，并分析明治維新成功的原因。（4分）（3）請簡要概括材料三中三位歷史人物共同的歷史貢獻。（至少回答兩個方面）（4分）33．（12分）為了讓同學們了解歐洲走向近代的歷程，某班級組織了以觀看歷史紀錄片為主的探究活動。同學們在活動結(jié)束后，利用搜集整理的素材設計了板報，其內(nèi)容如下。閱讀材料，完成下列要求。材料單元單元主題板報圖片（部分）第一單元經(jīng)濟近代化第二單元思想近代化第三單元政治近代化（1）在板報內(nèi)容的第二、三單元中任選一個單元，運用該單元兩幅圖片所反映的史事并結(jié)合所學知識，解讀該單元的主題。（10分）【示例】選擇：第一單元。解讀：中世紀晚期，歐洲莊園制度逐漸衰落和瓦解，富裕農(nóng)民通過購買領主的土地等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，雇用少地或無地的農(nóng)民進行耕種，并將產(chǎn)品推向市場。同一時期，歐洲手工業(yè)也不斷發(fā)展，并出現(xiàn)了手工工場。商人向工人提供原料、生產(chǎn)工具，工人成為出賣勞動力的雇傭勞動者。這兩幅圖片反映的史事，揭示了歐洲經(jīng)濟走向近代化的歷程。（2）綜合材料信息，為板報擬定一個恰當?shù)臉祟}。（2分。要求：價值觀正確）

2025-2026學年第一學期學科素養(yǎng)展評二九年級歷史試卷參考答案一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）1—5CDDBB 6—10DACAB 11—15BDDCA16—20DBBDC 21—25ACCDB 26—30DADBC二、非選擇題（本大題共3題，31題16分，32題12分，33題12分，共40分）31．（1）評價：這一運動對古典文化并非是簡單的模仿，有繼承，更有創(chuàng)新；促進了人們思想的大解放（是反映歐洲新興資產(chǎn)階級要求的思想解放運動）。（4分）新的時代精神：人文主義精神。（2分）（2）航海家：哥倫布（或麥哲倫）。（2分）事件：三角貿(mào)易（奴隸貿(mào)易）。（2分）影響：促進世界各地物種的交流；為西歐的殖民掠奪打通了道路（或促進西歐資本主義的發(fā)展）。（4分）（3）步