身體上的尺子考點(diǎn)考題點(diǎn)點(diǎn)通

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.1米60厘米可能是（）。

A.大樹的高度B.吃飯桌的高度C.媽媽的高度

2.下面最接近1厘米的是（）。

A.二年級小紅的身高B.小紅大拇指的寬度C.小紅走一步的長度

3.下面哪種物體的長大約是15厘米（）。

A.二年級小朋友手掌的寬B.小明走一步的長C.一支圓珠筆的長

二、填空題

4.請聯(lián)系生活，比較物體的長短。在正確的括號里打7”。

比1米長。（）比3（）厘米長。（）比2米長。（）

比1米短。（）比30厘米短。（）比2米短。（）

5.我每步長約（）厘米，我的身高是（）厘米。

6.量一量自己的手掌寬大約是（）厘米。

三、判斷題

7.樂樂的一只腳長20米，（）

8.小明高145米。（）

四、解答題

9.估一估，你的身高大約是幾本數(shù)學(xué)練習(xí)本高？媽媽的呢？

專你估得準(zhǔn)確嗎？

五、選擇題

10.爺爺?shù)氖忠粧欤∕）長約20厘米，他量了書桌約有3掛長。書桌大約長（）。

A.60厘米B.80厘米C.100厘米

11.想要更準(zhǔn)確測量學(xué)校足球場的長與寬，下面的工具中，最適合的是（）。

A.直尺匚「三；：：：：B.身體尺C.三角尺

D.皮卷尺“一

12.爸爸要準(zhǔn)確測量一下客廳的尺度，他用（）來測量比較合適。

A.一推長B.腳步長C.皮尺

13.教室的長大約是（）。

A.16拄B.16步C.16旗

六、填空題

14.看圖，在括號里填上合適的單位。

試卷第2頁，共4頁

i鼠器為\

一桶油重5()做眼保健操的時(shí)間約5()一步長約4()一掛長約

15()

15.人的身體上有很多“尺子”，“一掛”就是一把尺子。你的一舞:(方大約長()

厘米，用它量一量這張考卷的寬大約是()厘米。

16.實(shí)際測?測，量一量。

用“舞”測用尺量

課桌

()()

長

課桌

()()

寬

用“步”測用尺量

教室

()()

長

教室

()()

寬

七、判斷題

17.2年級學(xué)生一拄長50厘米。()

18.黑板的長，可以用我們的“身體尺”虎來量。()

八、選擇題

19.在古代，人們用身體的某一部分，如一拄、一度、一步又測量長度。你的一柞大約長()。

A.3厘米B.13厘米C.3分米D.1米

20.樂樂和爸爸要給媽媽做一條新圍裙。爸爸用手量了晝，媽媽的圍裙正好五掛長，樂樂用

手在布上量出五推做成一條圍裙。請你猜一猜，樂樂做H勺這條圍裙，媽媽穿上后，（）。

A.會(huì)小B.會(huì)大C.正好

九、填空題

21.課桌的長可以用“身體尺”（）來量，黑板的長可以用“身體尺”（）來量。（選填

“掛川步”或“典”）

22.雙臂展開的寬度大約是,又叫做“一展

23.一拉、一步、一鹿、一腳都是我們身體上的（）.

十、判斷題

24.上兔人左圖是一掛的長度，聰聰用它量課桌的長大約有40掛長。（）

十一、解答題

25.將一根繩子對折兩次后，小華量得它的長度剛好是1題.那么這根繩子的實(shí)際長度是多

少鹿？

試卷第4頁，共4頁

《身體上的尺子考點(diǎn)考題點(diǎn)點(diǎn)通》參考答案

題號123101112131920

答案CBCADCBBA

1.C

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知：

測量較長的物體用米作單位，二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是1米，量比較短的物體的長

度，通常用厘米作單位，食指的寬大約是1厘米，由此分析各選項(xiàng)大概的高度即可。

【詳解】A.大樹的高度較高，大約在5米左右，比1米6()厘米要高得多；

B.吃飯桌的高度較矮，大約在80匣米左右，比I米60厘米要矮得多：

C.媽媽的高度大約在I米60厘米左右。

所以1米60厘米可能是媽媽的高度。

故答案為：C

2.B

【分析】根據(jù)實(shí)際情況來估測事物的高矮或長短即可。

【詳解】A.二年級小紅的身高大約是120厘米；

B.小紅大拇指的寬度大均是1厘米；

C.小紅走一步的長度大約是40厘米；

即，最接近I厘米的是小紅大拇指的寬度。

故答案為：B

3.C

【分析】逐項(xiàng)分析，根據(jù)實(shí)際情況一一分析，然后再選出正確答案。

【詳解】A.二年級小朋友手掌的寬大約8厘米，說法錯(cuò)誤；

B.小明走一步的長大約40厘米，說法錯(cuò)誤；

C.一支圓珠筆的長大約是15厘米，說法正確。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是長度的估測，要結(jié)合實(shí)際情況來完成此題。

4.見詳解

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知：計(jì)量較長的物體用米作單位，

二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是1米；計(jì)量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位，食

指的寬大約是I厘米,由此解答。

答案第1頁，共6頁

【詳解】跳繩的長度大約是2米，也就是比I米長；

鉛筆盒的長度大約是20厘米，也就是比30厘米短；

小朋友雙臂展開的長度大約是1米，也就是比2米短。

比30厘米長。（）比2米長。（）

比1米短。（）比30厘米短。（Y）比2米短。（7）

5.44120

【分析】根據(jù)長單位厘米妁認(rèn)識，以及生活經(jīng)驗(yàn)和自身情況進(jìn)行填空。

【詳解】我每步長約44厘米，我的身高是120厘米。（答案不唯一）

【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是建立單位標(biāo)準(zhǔn)，可以利用身邊熟悉的事物建立單位標(biāo)準(zhǔn)。

6.5

【解析】略

7.x

【解析】略

8.x

【解析】略

9.我的身高大約是7本數(shù)學(xué)練習(xí)本而，媽媽的身高大約是8本數(shù)學(xué)練習(xí)本高。

【分析】我的身高是140厘米，數(shù)學(xué)練習(xí)本的長大約是20厘米，媽媽的身高是160厘米，

據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得：我的身高大約是7本數(shù)學(xué)練習(xí)本高，媽媽的身高大約是8本數(shù)學(xué)練習(xí)

本高。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長度的估測，要熟練掌握。

10.A

【分析】將3個(gè)一掛的長度相加，即可求出書桌大約長多少厘米。

【詳解】20+20+20=60（厘米）

書桌大約長60厘米。

故答案為：A

答案第2頁，共6頁

II.D

【分析】小學(xué)足球場的長大約是105米，寬大約是68米。據(jù)此選擇合適的測量工具。

【詳解】A.小學(xué)生用的直尺長度有10厘米、15厘米、20厘米等。直尺測量學(xué)校足球場的

長與寬不合適。

B.身體尺有一步、一度、一掛等。小學(xué)生一步大約60厘米到80厘米之間，一度大約是1

米，一掛大約是1分米。用身體尺測量學(xué)校足球場的長與寬不合適。

C.這個(gè)三角尺最長邊的長度大約是10厘米。三角尺測量學(xué)校足球場的長與寬不合適。

D.皮卷尺的測量范圍在1米以上，長的皮卷尺長度可達(dá)數(shù)十米。皮卷尺測量學(xué)校足球場的

長與寬比較合適。

想要更準(zhǔn)確測量學(xué)校足球場的長與寬，最適合的是皮卷尺。

故答案為：D

12.C

【分析】要準(zhǔn)確測量物體的長度，應(yīng)選用專用的測量工具，例如刻度尺、米尺、卷尺、皮尺

等。

【詳解】A.一掛指手指月力張開后，大拇指指尖到中指指尖的距離，沒有刻度，不能準(zhǔn)確

測量客廳的長度：

B.腳步?jīng)]有刻度不能準(zhǔn)確測量客廳的長度；

C.皮尺上有刻度，可以選確測量客廳的長度。

所以他用皮尺來測量比較合適。

故答案為：C

13.B

【分析】“掛''是張開大拇有和中指兩端的距離，小朋友的一拴大約是10厘米，教室的長不

可能是16掛，太短了；“步''是行走時(shí)兩腳間的距離，小朋友的一步大約是50厘米，教室的

K大約是16步；“鹿”是兩臂左右平仲時(shí)兩手之間的距離，龐大約是160厘米，教室的長

不可能是16度，太長了。

【詳解】由分析可知：

教室的長大約是16步。

故答案為：B

14.千克分鐘分米厘米

【分析】本題考查了選擇合適的質(zhì)量單位和長度單位。根據(jù)生活常識和數(shù)值大小，選擇合適

答案第3頁，共6頁

的單位即可。

【詳解】一桶油重5千克；做眼保健操的時(shí)間約5分鐘；一步長約4分米；一掛長約15厘

米。

15.1530

【分析】先用直尺量出“一掛”的長度，再量出這張考卷的寬是兒掛，就是幾個(gè)“一掛”的長度。

【詳解】

你的一掛/益大約長15厘米。

用它量一量這張考卷的寬大約是30厘米。

16.5舞;60厘米

3掛；40厘米

25步；8米

18步;6米

【分析】二年級小朋友的一撲大約在10—15厘米左右，通過小朋友用“拄”測量，課桌的長

大約是5掛，課桌寬大約是3掛，通過用尺測量，課桌的長是60厘米，課桌寬是40厘米;

二年級小朋友的一步大約在30—50厘米左右,通過小朋友用“步”測量，教室長大約是25步，

教室寬大約是18步，通過用尺測量，教室長8米，寬6米。（在測量課桌、教室的長和寬時(shí)，

由于課桌和教室本身存在規(guī)格差異，所以具體尺寸需以實(shí)際測量結(jié)果為準(zhǔn)，所給答案僅作參

考。）

【詳解】由分析填寫如下：

用“掛”測用尺量

課桌

（5舞）（60厘米）

長

課桌

（3掛）（40厘米）

寬

用“步”測用尺量

教室（25步）（8米）

答案第4頁，共6頁

長

教室

（18步）（6米）

寬

17.x

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知：

測量較長的物體用米作單位，二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是I