冀教版數(shù)學(xué)一上(2024)第五單元測試卷

一、算一算。

1.算一算。

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10-9=7二口0+10=10-4=

9-7=5+4=8—4=9-5=

3+6=)8-8=6+2=10-7=

4+3=6—2=：7+3=7-3=

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二、小貓的美餐在哪里?連一連。

2.小貓的美餐在哪里?連一連。

5+3

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三、你知道小魚的后者魯?shù)氖菐讍幔?/p>

3.你知道小魚的后面藏的是兒嗎？

四、比一比。

4.比一比。

4+2。9-646+14+47-00+7

7-513^-64+310-210-332+75

五、照樣子，看得數(shù)寫算式。

5.照樣子，看得數(shù)寫算式。

六、看圖列式計(jì)算。

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7I]1

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9

七、數(shù)學(xué)與生活。

11.草地上有3只熊貓?jiān)诔灾褡?，?只熊貓?jiān)谕媲颍还灿卸嗌僦恍茇?

12.貝貝練習(xí)射擊，有5個(gè)氣球，他射破了1個(gè)，還剩幾個(gè)氣球?

13.小華家有10只小羊，從羊圈里跑出了3只，羊圈里還剩幾只小羊?

14.小紅的右邊有3人，左邊有4人，這一排一共有多少人?

口0口0口二口（人）

答案解析部分

1.【答案】10-9=17-0=70+10=1010-4=6

9-7=25+4=98-4=49-5=4

3+6=98-8=06+2=810-7=3

4+3=76-2=47+3=107-3=4

【解析】【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合分別計(jì)算。

5+310-57-37+3'10-8

【解析】【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合，分別計(jì)算后再連線。

3.【答案】3；6；5；10

2；6；9；5

【解析】【解答】解:6+3=9

10-6=4

5+4=9

10-8=2

10=8+2

7-6=1

9-4=5

7-5=2o

故答案為：3；6；5；10；2；6：9；5。

【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合分別計(jì)算。

4.【答案】4+2。73+7一109-6（＜）46+1（＜）4+47-000+7

7-5（=）8-64+3?0-210-3@32+7?

【辭析】【解答】解：4+2=6,所以4+2＜7；

3+7=10；

9-6=3,所以9-6V4；

6+1=7,4+4=8,所以6+1V4+4；

7-0=7,0+7=7,所以7-0=0+7；

7-5=2,8-6=2,所以7-5=86

4+3=7,10-2=8,所以4+4V10-2；

10-3=7,所以10-3>3；

2+7=9,所以2+7>5。

故答案為：<;二;<;<;=；=；<;>;>。

【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合，分別計(jì)算后再比較大小。

10-24+35+1

5.【答案】3+5g2+62+5%

76

4+49-18-16+1

【解析】【解答】解：4+4=8

9-1=8

2+6=8；

4+3=7

2+5=7

9-2=7

8-1=7

6+1=7；

5+1=6

2+4=6

3+3=6

9-3=6

8-2=6o

故答案為：4+4；9-1；2+6；4+3；2+5：9-2；8-1；6+1；5+1；2+4：3+3；9-3：8-2。

【分析】依據(jù)9以內(nèi)數(shù)的分與合，分別計(jì)算。

6.【答案】解：3+4=7（本）

【蟀析】【分析】練習(xí)本的總本數(shù)=左邊的本數(shù)+右邊的本數(shù),

7.【答案】解：9-3=6（支）

【解析】【分析】文具盒里面鉛筆的支數(shù):總支數(shù)-左邊的支數(shù)。

8.【答案】解：9-5=4（只）

【解析】【分析】樹上還剩下小鳥的只數(shù)二原有小鳥的只數(shù)-飛走的只數(shù)。

9.【答案】解：8-3=5（個(gè)）

【解析】【分析】還剩下籃球的個(gè)數(shù)二原有籃球的個(gè)數(shù)?拿走的個(gè)數(shù)。

10.【答案】解：6+2=8（只）

【解析】【分析】蝴蝶的總只數(shù)二左邊的只數(shù)十右邊的只數(shù)。

11.【答案】解：3+2=5（只）

答：一共有5只熊貓。

【解析】【分析】一共有熊貓的只數(shù)二吃竹子的熊貓只數(shù)十在玩球的熊貓只數(shù)。

12.【答案】解:5-1=4（個(gè)）

答：還剩下4個(gè)氣球。

【蟀析】【分析】還剩下氣球的個(gè)數(shù)二原有氣球的個(gè)數(shù)-貝貝射破的個(gè)數(shù)。

13.【答案】解：10-3=7（只）

答：羊圈里面還剩下7