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文檔簡介
2025.2026學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研模擬測試卷(無錫專用)
八年級英語
(考試范圍:至牛津初中英語8上Unit4)
(滿分:80分考試時間:90分鐘)
一、單項選擇(共15小題;每小題1分,滿分15分)
1.Ofallthesubjects,IthinkEnglishis.
A.importantB.moreimportantC.themostimportantD.lessimportant
2.—Ihaterain.Itneverends.
一Dear,don'tthinkofit.Trytobeandenjoythings.
A.carefulB.cheerfulC.usefulD.colourful
3.It'simportant________yourfearsandtrynewthings.That'showyougrow.
A.fightB.tofightC.fightingD.fought
4.SimonandIwon'tbeabletocompletethewholejob,sowcneedyourhelp.
A.byhimselfB.formyselfC.byourselvesD.forthemselves
5.一Sam,goodbooksaregoodfriends.Theyhelpusopenupanewworld.
一That'strue.,readingnovelshelpsmerelaxafterwork.
A.HoweverB.OtherwiseC.MoreoverD.Anyway
6.Thereisstillwaterleftwhichmadethethirstygirlcheerful.
A.alittle;alittlebitB.alittle;abitofC.alittlebit;abitD.abit;alittle
7.一XieXiaohua,ateacher,hasspentmorethan26yearshelpingchildrenataspecialeducation
school.
—Yes.Shetriesherbesttoteachandthedisabled.
A.manageB.checkC.guideD.protect
8.TanWeiweishowedhergreatintheperformanceMountainandRiverDrumbeatat
thisyear'sNationalDayGala.
A.senseB.talentC.greatnessD.drive
9.Togetgoodgrades,youneedtofocusonyourstudyhabits.
A.improveB.improvingC.improvedD.toimprove
10.Hey,Nancy!Ihaveaproblem.youhelpme?
A.CanB.MustC.ShouldD.May
11.Ourshopsold306computersinJune.InJuly,thenumberto512andthen
to435inAugust.
A.rise;fallB.rose;fallC.rise;fellD.rose;fell
12.Myfatherabrighterlightinmybedroomandsomenicepicturesonthe
wall.
A.putin;putupB.pulin;putonC.putup;pulinD.puton;putup
13.Yesterday,earthquakehappenedinMangshi,Yunnan.Luckily,noonewashurtin
earthquake.
A.a;/B.an;/C.a;theD.an;the
14.Brian,closerandyoucanseethewordsinthepicturemoreclearly.
A.comeB.tocomeC.iscomingD.comes
15.一Iamsorryforbreakingyourbicycle.
-.Iwillaskdadtorepairitlater.
A.NevermindB.WelldoneC.That'srightD.It'sterrible
二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
夏洛的網(wǎng)
|--
專喜多
Charlotte'sWebispopularwithreadersofallages.Itisastoryabouttwo16:alittle
pigcalledWilburandaspider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.
Oneday,thepigWilburissoldtoafarmer.Heisverylonely17hehasnofriends
andotheranimalslooksdownonhim.Heisunhappyandsad.Buthis18turnsaround
whenhemeetsthespicierCharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.
Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill19forChristmasdinner.Heturnsto
Charlotteforhelp.Itseemsthatitis20forhimuntilCharlottethinksofacleverplanto
helphim.ShewritessomethingonherwebaboveWilbur'sdoor.ShedescribesWilburas"Some
Pig"and"Great”.Peopleinthistownnever21messagesinaspider'sweb.Sotheythink
thatthemessagesmustcomefromGod!Wilburthenbecomes22enoughtogotoabig
game.Hedoesn't23thegame,butthefamouswebmakessurethathewillneverbe
killed.
ThesadnessofIhestoryisthespiderCharlotteherself.SavingWilburmakeshervery
24__.Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.Later,mostofthebabyspidersleave.Wilbur
feelslonelyagain.25.threeyoungandsmallbabyspiderschoosetostayandbecomehis
newfriends,justliketheirmotheroncedid.
Charlotte'sWebteachesusthatlifeisshortandspecial.Wcshouldenjoythemomentswc
spendwithourfriendsandfamily.
16.A.readersB.animalsC.studentsD.farmers
17.A.butB.soC.orD.because
18.A.wayB.lifeC.hobbyD.taste
19.A.usB.themC.herD.him
20.A.hopelessB.uselessC.hopefulD.useful
21.A.writeB.seeC.sendD.hear
22.A.oldB.cleverC.tallD.famous
23.A.loseB.winC.enjoyD.change
24.A.sadB.strongC.tiredD.excited
25.A.SuddenlyB.LuckilyC.SlowlyD.Happily
三、閱讀理解(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
A
Whatshouldafriendbelike?Lefsseewhatthesestudentssayaboutit.
Friendsshouldrespecteachother'sdifferencesandnotforce
(逼迫)themtochange.Myfriendlovesmusic,butIlovesports.I
4gotowatchhersingingintheschoolshowandshecomestowatch
mygames.Thismakesourfriendshipstrongerandletsusboth
growwhilestayingclose.
Ibelieveafriendissomeonewhomakesyoulaugh.WhenI
feelworried,myfriendLilyalwayslellsfunnyjokes.Shemakes
meforgetmyproblems.Agoodfriendalwaysbringshappiness
1Rose
intoyourlife.
Ithinkafriendshouldbehonest.Once,Imadeamistake.
Then,myfriendJacktoldmethetruth.Acfirst,Iwasunhappy,but
曼MikelaterIrealizedhewasright.Atruefriendtellsyouthetruth,even
ifit'shardtoaccept.
26.WhatcanweknowaboutEmmaandherfriend?
A.Theyareclassmates.B.Theyhavemanysimilarities.
C.Theyhavedifferenthobbies.D.Theyenjoyplayingsportsgames.
27.WhatisRose'sfriendlike?
A.Outgoingandfunny.B.Honestandclever.
C.Shyandserious.D.Hard-workingandcareful.
28.HowdoesMikeshowhisopinionab(3utfriendship?
A.Bytellinghisexperience.B.Byaskingquestions.
C.Byusinganoldsaying.D.Bycomparinghisfriendwithhimself.
B
Doyouoftenfinditdifficulttosay“no”whensomeoneasksforyourhelp?Doyoufeel
badwhenyoucan'thelpthem?Doyouoftenpretendtoagreewithpeoplethoughyouthink
differently?Ifso,youmightbea“people-pleaser”(討好型人格).
Beingfriendlyandhelpfulisagoodthing.Ithelpsyoumakefriends.But,ifyoualwaystry
tomakeothershappyandforgetaboutyourownfeelings,youmightfeelstressed.Thegoodnews
is,therearewaystostopbeingapeople-pleaser.
First,knowyourlimits(限度)andsetboundaries(界限)inyourlife.Decidewhatyou
reallywanttodo.Youcanalsotellotherswhenyou'rebusy.
Second,whensomeoneasksforyourhelp,tellthemyouneedtimetothink.Askyourself:
DoIreallywanttodothis?Howlongwillittake?Thinkingaboutitwillhelpyoumakeabetter
decision.
Third,peopleoftentrytoplease(取悅)othersbecausetheydon'tfeelconfident.They
forgetabouttheirownneedsandinterests.Remember,youhavedreamstoo.Don'twastetimeon
thingsthatdon'tmakeyouhappy.
Last,makingabigchangecanbedifficult,sostartwithsmallsteps.Forexample,youcan
sendamessagetosay“no”.Then,trysaying"no"facetoface.Practiseindifferentsituations,
liketalkingtoashopkeeperororderingfoodatarestaurant.
Remember,stoppingbeingapeople-pleaserdoesn'tmeanyouhavetostopbeingkind.You
canstilldogoodthings,butmakesureit'srightfbryou.
29.Thewriterstartsthepassageby.
A.givingexamplesB.askingquestionsC.tellingstoriesD.listing
numbers
30.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?
31.Thewriterwrotethepassagemostprobablyto.
A.cidviseusnotalways(opleaseothersB.helpusbuildconfidenceinourselves
C.encourageustohelppeopleinneedD.makeusbeclearaboutourdreams
C
(Onceuponatime,atownmousevisitedthecountrysideandmetacountrymouse.Fun
thingshappened...)
SceneOne
Thecountrymouseinvitedthetownmousetogobackhomeandhavedinner
together-freshpeasandcom,whichwerereallyfamousinthecountryside.However,thetown
mousethoughtthefoodwasboringandsaid,“Cometotownfordeliciousfbod!”Thecountry
mousehesitated(猶豫)forawhile,buthethoughtitwasnotabigdealsoheagreed.
SceneTwo
Theywenttothetownmouse'shouseandlookedaround.Inthecupboard(櫥柜),there
weremanydifferentkindsofdeliciousfoodlikejarsofjam,rice,noodlesandmore.Thecountry
mousewasamazedalot.Suddenly,thecookcameinwhentheystartedtoenjoythefood.The
micewereterrified(恐慌的)andrantothemousehole(洞).
SceneThree
Afewminuteslater,thecookleft,sotheywentbacktothecupboardandpreparedfora
meal.Thecountrymousewasmouthwatering.Thistime,however,acatranin.Theywerein
dangeragain!Theytriedtheirbesttochooseasafeplacewithevenmorefood-cheeses,fruits,
meat...Thecountrymousesawacheese,butthetownmouseshouted,€4Stop!Ifyou
keepgoing,itwillcatchyou”
SceneFour
Finally,thecountrymousedecidedtoleave."I'drathereatsimplefoodinpeacethan
deliciousfoodwithdanger/'hesaid.
AdaptedfromAesopsFables.
32.WhichpicturematchesSceneOne?
VHreturnhome.Onlypeas&corn?
Chef!Run!DanjerfStop!
33.Whatcanbeputin44”?
A.Thecheeseisbad.B.Thereisamousetrap(捕鼠器).
C.Letmeeatthecheesefirst.D.Thereisacookcoming.
34.WhichoneisTRUEaccordingtothepassage?
A.Thetownmousethoughtpeasandcornweredelicious.
B.Themicelivedinthetowntogetherhappilyintheend.
C.Thecountrymouseleftbecausehedidn'tlikethefoodinthetown.
D.Themicewereingreatdangerinthetownforthreetimes.
35.Whatlessoncanwelearnfromthestory?
A.Weshouldalwaystrynewthingsinsteadofkeepingthesame.
B.Deliciousfoodmaybringmostpeopletruehappinessandwarmexcitement.
C.It'sbettertohaveasimpleandsafemealinsteadofanexcitinganddangerousone.
D.Countrylifeisalwaysbetterthantownlifeformanypeopleintheworld.
四、詞匯運用(共8小題;每小題1分,滿分8分)
A)請根據(jù)括號中所給的漢語提示寫出單詞,使句子意思完整正確
36.WealllikeourEnglishteacherbecauseshehasa(幽默的)wayofteaching.
37.The(差異)betweenmysisterandmemeansalottomeanditmattersmorethan
anything.
38.Shesaidshedesignedthematthecomputerrightthereatthe(印刷行業(yè))shop.
39.Shehassuchasweetvoicethatwethinksheisa(天生的)singer.
B)請根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空
40.DuringtheNationalDayholiday,wehada(n)(usual)triptotheHuangshan
mountain,seeingamazingviewswe'dneverseenbefore.
41.Teacheraskedmetointroduce(I).
42.Theperformancewasso(bored)thatIfellasleep.
43.Wcallthinkourteacher's(suggest)arcuseful.We'lltakethem.
44.Youshouldmakeyourdog(noteat)allday.Youshouldwalkitaftersupper.
五、動詞填空(共8小題;每小題1分,滿分8分)
用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空
45.Mycousinsawacat(lie)underabigtablejustnow.
46.MollylovesEnglish,soshealways(finish)herEnglishhomeworkfirsteveryday.
47.Thetourguide(guide)usthroughtheancienicastleandtoldinterestingstories.
48.Weshould(set)asidesometimeforself-reflection.
49.Boysandgirls,(nottouch)themachineifyouarenotallowed.
六、閱讀短文,回答問題。每題答案不超過8個字(共5小題;每小題1分,滿分5分)
Learnoutsidetheclassroom
Everymorninginthepastweeks,18-year-oldShaoMengluhasgotupat6:30a.m.and
beendressedinauniform.By7a.m.,shehasbeenworkingataminisupermarketinherschool.
“TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(經(jīng)營)thesupermarket.Ithelpsstudentslearn
moreaboutarealbusinessandhelpsthemgetreadyforthefiiturework."ChenPing,ateacher
said.
Thestudentsdon,tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.Eachclasscanrunthe
supermarketforaweekeveryterm.Thestudentsaretrained(培訓(xùn))beforetheystart.
AlthoughthejobkeptShaobusy,sheenjoyedherweek."Ihadtostandforuptosixhoursa
dayandsay,'welcome'withasmile,“Shaosaid,“Butthebusylifemademefeelhappyevery
day.ThejobalsomademefeellikeanadultandhelpedmsunderstandwhatIshouldprepare(準
備)formyfuturework.”
“Workingatthesupermarketisgoodforustolearnoutsidetheclassroom,saidZhuYongjie,17,
whoonceworkedatthesupermarket.
50.HowoldisShaoMenglu?
51.Whorunsthesupermarket?
52.Whydon'tthestudentsworkfull-time?
53.Howlongdoeseachclassrunthesupermarketeveryterm?
54.Whatdoyouthinkofworkingatthesupermarketoftheschool?
七、完成句子(共6小題;每小題1分,滿分6分)
55.在即將到來的寒假,我的學(xué)校比西蒙學(xué)校放假天數(shù)更少。
MyschoolthanSimon'sinthecomingwinterholiday.
56.我喜歡花時間和孩子們在一起,因為他們讓我開心。
Iliketobecausethey.
57.他們此刻正在談?wù)搩蓚€國家在文化方面的不同之處。
Theybetweenthetwocountriesatthismoment.
58.那時他們沒有意識到危險。
Theydangeratthattime.
59.學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。
Studyingislikemovingwater,ifyoudon'tmoveforward,
you.
60.媽媽警告我不要去危險的地方。
Mymom.
八、書面表達(共1小題;滿分10分)
61.青少年雜志決定舉行一次以“Mybestfriend”為題的英語征文比賽。假如你的最好的朋
友是Millie,請根據(jù)以下信息,介紹Millie的基本情況。
班級八年級一班。去不同的教室上不同的課。
外貌是班里最苗條的女生之一,有明亮的笑瞇瞇的眼睛0
性格有幽默感、誠實、樂于助人,感到沮喪時讓我振作起來。
愛好喜歡打羽毛球。喜歡讀書,從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。
對學(xué)校建
希望學(xué)校圖書館有更多的書,圖書館是開闊我們的思維的好地方。
議
未來計劃成為一名英語老師,和更多學(xué)生分享對英語的熱愛。
要求:
1.必須包含所有信息,使文章連貫,通順;
2.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名等信息。
Mybestfriend
Millieismybestfriend.
Sheissuchanexcellentgirl.Ihopeyouwillmakefriendswithheroneday.
《2025?2026學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研模擬測試卷(無錫專用)令八6年級英語》參考答案
黑號12345678910
答案CBBCCACBBA
題號11121314151617181920
答案DADAABDBDA
題號21222324252627282930
答案BDBCBCAABC
題號3132333435
答案ABBDC
1.C
【知識點】the+最高級(+比較范圍)
【詳解】句意:在所有的科目中,我認為英語是最重要的。
考查形容詞最高級。important重要的;moreimportant更重要的;themostimportant最重要
的:lessimportant不那么重要。根據(jù)“ofallthesubjects”可知,在多個事物中比較,需用最
高級形式"themostimportant”。故選C。
2.B
【知識點】cheerful、形容詞辨析
【詳解】句意:——我討厭下雨。雨一直下個不停。——親愛的,別去想它了。盡量保持
愉快,享受生活。
考查形容詞詞義辨析。careful小心的,仔細的;cheerful愉快的,快樂的;useful有用的;
colourful鮮艷的,五彩繽紛的。根據(jù)語境可知,此處是在建議對方保持愉快的心情,所以
應(yīng)該用cheerful。故選B。
3.B
【知識點】動詞不定式作主語、it固定句型
【詳解】句意:重要的是戰(zhàn)勝你的恐懼并嘗試新事物。這就是你成長的方式。
考查動詞不定式作主語的用法。結(jié)合語境可知,"It's+形容詞+iod。sth”是固定句型,意、
為“做某事是……的",其中是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式短語。故選B。
4.C
【知識點】ourselves、代詞辨析
【詳解】句意:西蒙和我無法獨自完成整個工作,所以我們需要你的幫助。
考查反身代詞。byhimself靠他自己;formyself為我自己;byourselves靠我們自己;for
themselves為他們自己。主語是“SimonandI"(復(fù)數(shù)),需用復(fù)數(shù)形式的反身代詞"ourselves”
表示“我們自己故選C。
5.C
【知識點】moreover副詞辨析
【詳解】句意:——山姆,好書就是好朋友。它們幫助我們打開一個新世界?!獩]錯。
而且,讀小說能幫助我在下班后放松。
考查副詞辨析。However然而;Otherwise否則;Moreover而且,此外;Anyway無論如何。
根據(jù)"That'strue...readingnovelshelpsmerelaxafterwork.”可知,此處表示遞進關(guān)系,用
Moreovero故選C。
6.A
【知識點】alittlebit、alittle+n.^副詞短語、afew/few/alittle/little
【詳解】句意:還剩下一點水,這讓那個口渴的女孩稍微高興了一些。
考杳詞義辨析。alittle一點兒(可直接修飾不可數(shù)名詞):alittlebit稍微(修飾形容詞、副
詞等);abil一點兒(修飾形容詞、副詞等);abilof一點兒,少量(修飾不可數(shù)名詞)。
water是不可數(shù)名詞,用alittle來修飾,排除選項C和D;cheerful是形容詞,用alittlebit
來修飾。故選A。
7.C
【知識點】guide>動詞辨析
【詳解】句意:——教師謝小華已經(jīng)花費26年多的時間在一所特殊教育學(xué)校幫助孩子們。
——是的。她盡最大努力教導(dǎo)并引導(dǎo)殘障人士。
考查動詞詞義辨析。manage管理;check檢查;guide引導(dǎo);protect保護。根據(jù)"specialeducation
school”和“disabled”及“teachand...”的并列關(guān)系,此處指對■殘障學(xué)生的“教導(dǎo)與引導(dǎo)",“guide”
符合語境,故選C。
8.B
【知識點】talent、名詞辨析
【詳解】句意:在今年國慶晚會的《山河擊鼓》表演中,譚維維展現(xiàn)了她的巨大才華。
考查名詞辨析。sense感覺;talent才能;greatness偉大;drive驅(qū)動力。根據(jù)語境可知她在
表演中展現(xiàn)的應(yīng)是“才能放選B。
9.B
【知識點】動名詞作賓語
【詳解】句意:為了取得好成績,你需要專注于改進你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考查非謂語動詞。focuson意為“專注于",固定短語,其中“on”是介詞;介詞后接動詞
時,需用動名詞形式,improving符合題意。故選B。
10.A
【知識點】May、must、should、動詞辨析
【詳解】句意:嘿,南希!我有個問題。你能幫我嗎?
考查情態(tài)動詞辨析。Can能、可以,表示請求許可或能力;Must必須,表示強制或義務(wù);
Should應(yīng)該,表示建議或責(zé)任;May可以,表示請求許可,語氣較正式。此處是請求對方
提供幫助,用“Can”更符合日??谡Z中的請求語境。故選A。
11.D
【知識點】fell、rose、過去發(fā)生的動作/狀態(tài)
【詳解】句意:我們商店六月份賣出了306臺電腦。七月份,銷量上升到了512臺,然后
八月份又下降到了435臺。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)"inJune'"'inJuly”“inAugust”可知,句子描述的是過去發(fā)生的事情,所
以謂語動詞要用過去式?!皉ise”的過去式是“rose”,“fall”的過去式是“fell”。故選D。
12.A
【知識點】putinputOIKputup、動詞短語
【詳解】句意:我父親在我的臥室里裝了一盞更亮的燈,并在墻上張貼了一些漂亮的畫。
考查動詞短語。putin安裝;putup張貼;puton穿上。根據(jù)空格后“abrighterlight”可知,
第一空指的是裝了一盞更亮的燈;根據(jù)空格后“somenicepicturesonthewall”可知,第二空
指的是在墻上張貼了一些漂亮的畫。故選A。
13.D
【知識點】a/an的區(qū)別、指前文提到的人或物
【詳解】句意:昨天,云南芒市發(fā)生地震。幸運的是,地震中沒有人受傷。
考查冠詞。第一個空泛指“一場地震",earthquake以元音音素開頭,用不定冠詞an,第二個
空指前文提到的地震,用定冠詞the。故選D。
14.A
【知識點】祈使句的肯定形式
【詳解】句意:Brian,走近點,你就能更清楚地看到圖片上的字了。
考查祈使句的用法??崭裉幮栌脛釉~原形構(gòu)成祈使句,表示命令或建議。故選A。
15.A
【知識點】道歉
【詳解】句意:——對不起,我弄壞了你的自行車。——沒關(guān)系。我稍后會請爸爸修理它。
考查情景交際。Nevermind沒關(guān)系;Welldone做得好;That'sright那是對的;It'sterrible
太糟糕了。根據(jù)“l(fā)amsorryforbreakingyourbicycle.”可知對方在道歉,所以此處回復(fù)“沒關(guān)
系“。故選A。
16.B17.D18.B19.D20.A21.B22.D23.B24.C
25.B
【知識點】記敘文、友誼
【導(dǎo)語】本文主要講述了《夏洛的網(wǎng)》這本書很受各年齡段讀者歡迎,它講述了小豬威爾
伯和蜘蛛夏洛的故事,威爾伯被賣給農(nóng)夫后很孤獨,遇到夏洛后情況轉(zhuǎn)變,但主人計劃殺
它當(dāng)圣誕晚餐,夏洛想出辦法救它,夏洛因救威爾伯很疲憊且生下寶寶后死去,幸運的是
有三只小蜘蛛留下來成為威爾伯的新朋友。
16.句意:它是一個關(guān)于兩種動物的故事:一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛。
readers讀者;animals動物;sludents學(xué)生;farmers農(nóng)民。littlepigcalledWilburanda
spider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.“可知,這里說的是豬和蜘蛛這兩種動物,故選B。
17.句意:他非常孤獨,因為他沒有朋友,其他動物也看不起他。
but但是;so所以;or或者;because因為。根據(jù)“Heisverylonely...hehasnofriendsandother
animalslooksdownonhim.”可知,是因果關(guān)系,后句是原因,故選D。
18.句意:但是當(dāng)他遇到蜘蛛夏洛,夏洛成為他的好朋友時,他的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
way方式;life生活;hobby愛好;taste味道。根據(jù)"turnsaroundwhenhemeetsthespider
CharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.”可知,遇到夏洛后生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變,故
選Bo
19.句意:威爾伯后來得知他的主人計劃殺了他做圣誕晚餐。
us我們;them他們;her她;him他。根據(jù)“Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill”可
知,這里說的是殺威爾伯,用him指代威爾伯,故選D。
20.句意:對他來說似乎沒有希望了,直到夏洛想出一個聰明的計劃來幫助他。
hopeless沒有希望的;useless無用的;hopeful有希望的;useful有用的。根據(jù)“untilCharlotte
thinksofacleverplantohelphim.”可知,在夏洛想出辦法前,威爾伯似乎沒有希望了,故選
Ao
21.句意:這個鎮(zhèn)上的人從未在蜘蛛網(wǎng)上看到過信息。
write寫;see看到;send發(fā)送;hear聽到。根據(jù)“messagesinaspider'sweb”可知,是看到蜘
蛛網(wǎng)上的信息,故選B。
22.句意:于是威爾伯變得足夠有名,可以去參加一場大型比賽了。
old老的;clever聰明的;tall高的;famous有名的。根據(jù)“ShedescribesWilburas'SomePig'
and'Gieat'.Peopleinthistownnever...messagesinaspider'sweb.Sotheythinkthatthe
messagesmustcomefromGod!”可知,威爾伯變得有名了,故選D。
23.句意:他沒有贏得比賽,但那張著名的蜘蛛網(wǎng)確保他永遠不會被殺死。
lose失去;win贏得;enjoy享受;change改變。根據(jù)“butrhefamouswebmakessurethathewill
neverbekilled.”可知,這里說沒贏得比賽,but表轉(zhuǎn)折,故選B。
24.句意:救威爾伯讓她非常疲憊。
sad傷心的;strong強壯的;tired疲憊的;excited興奮的。根據(jù)“SavingWilburmakesher
very...Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.“可知,救威爾伯讓她很疲憊,故選C。
25.句意:幸運的是,三只年幼的小蜘蛛選擇留下來,成為他的新朋友,就像它們的媽媽
曾經(jīng)做的那樣。
Suddenly突然;Luckily幸運地;Slowly慢慢地;Happily開心地。根據(jù)"threeyoungandsmall
babyspiderschoosetostayandbecomehisnewfriends”可知,有三只小蜘蛛留下來是幸運的
事,故選B。
26.C27.A28.A
【知識點】朋友、議論文
【導(dǎo)語】本文是一篇議論文。通過三位學(xué)生的觀點探討了朋友應(yīng)該具備的品質(zhì),包括尊重
差異、帶來快樂和保持誠實。
26.細節(jié)理解題。根據(jù)"Emma"和"Myfriendlovesmusic,butIlovesports.”可知,Emma和
她的朋友愛好不同。故選C。
27.推理判斷題。根據(jù)"Rose"和“myfriendLilyalwaystellsfunnyjokes.Shemakesmeforget
myproblems.”可知,Rose的朋友總是講有趣的笑話,說明Rose的朋友外向且幽默。故詵
Ao
28.推理判斷題。根據(jù)"Mike"和"Once,Imadeamistake.Then,myfriendJacktoldmethetruth.”
可知,Mike通過講述自己的經(jīng)歷來表達對友誼的看法。故選A。
29.B30.C31.A
【知識點】說明文、意見/建議
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文,主要講述了“討好型人格''的特征、負面影響以及如何改變這
種行為的建議。
29.細節(jié)理解題。根據(jù)"Doyouoftenfindit...?Doyoufeelbad...?Doyouoftenpretendtoagree
withpeople…?”可知,作者通過連續(xù)提問引出主題。故選B。
30.篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知,第一段通過問題引入“討好型人格”;第二段說明其負面
影響;第三段到第六段分四點提出改進建議;第七段總結(jié)。故選C。
31.主旨大意題。根據(jù)"therearcwaystostopbeingapeop主pleaser.”可知,全文圍繞“討好型
人格''展開,分析了其表現(xiàn)與影響,并提出了四條具體的改善建議,旨在引導(dǎo)讀者不要一味
討好他人,而應(yīng)關(guān)注自身感受。故選A。
32.B33.B34.D35.C
【知識點】哲理感悟、寓言童話、記敘文
【導(dǎo)語】本文是記敘文。主要講述了一只鄉(xiāng)下老鼠接受城里老鼠的邀請去城里品嘗美味食
物,卻因先后遭遇廚師、貓和捕鼠器的三次危險,最終決定回到鄉(xiāng)下過簡單安穩(wěn)的生活。
32.推理判斷題。根據(jù)“SceneOne”中“Thecountrymouseinvitedthetownmousetogoback
homeandhavedinnertogether-freshpeasandcorn,“以及"thetownmousethoughtthefood
wasboringandsaid,'Cometotownfordeliciousfood!可知,講的是鄉(xiāng)下老鼠邀請城里老鼠
回家吃新鮮豌豆和玉米,城里老鼠覺得食物單調(diào),邀請鄉(xiāng)下老鼠去城里吃美味食物。圖片
B中有“Onlypeas&corn?”,符合城里老鼠對鄉(xiāng)下食物的看法。故選B。
33.推理判斷題。根據(jù)“Ifyoukeepgoing,itwillcatchyou”可知,空格處應(yīng)填入會對老鼠造
成威脅的事物。選項B"Thereisamousetrap(捕鼠器)”符合“會抓住老鼠”的威脅語境。故選
Bo
34.推理判斷題。通讀全文可知,老鼠先后遭遇廚師進來、貓跑進來、面臨捕鼠器三次危
險,D項正確。故選D。
35.主旨大意題。根據(jù)故事結(jié)尾鄉(xiāng)下老鼠說的‘Tdrathereatsimplefoodinpeacethandelicious
foodwithdanger”可知,故事傳達的道理是“與其吃一頓刺激卻危險的飯,不如吃一頓簡單又
安全的飯”。故選C。
36.humorous
【知識點】humorous.形容詞作定語
【詳解】句意:我們都喜歡我們的英語老師,因為她有幽默的教學(xué)方式?!坝哪?humorous,
形容詞作定語修飾名詞way。故填humorouso
37.difference
【知識點】difference,名詞作主賓表補定
【詳解】句意:我姐姐和我之間的差異對我來說意義重大,它比任何事情都重要。差異:
difference,根據(jù)“means”可知此處用名詞單數(shù)。故填difference。
38.print
【知識點】名詞作主賓表補定
【詳解】句意:她說她是在印刷店的電腦上設(shè)計的。根據(jù)漢語提示可知,“印刷行業(yè)”對應(yīng)
的單詞是“print”,此處用“print”作定語,修飾“shop”,表示“印刷店”。故填print。
39.born
【知識點】born,形容詞作定語
【詳解】句意:她的聲音如此甜美,以至于我們認為她是一個天生的歌手。此處修飾名詞
singer用形容詞born“天生的"。故填borno
40.unusual
【知識點】unusualsusual、形容詞作定語
【詳解】句意:國慶假期期間,我們?nèi)S山進行了一次不同尋常的旅行,看到了以前從未
見過的壯麗景色。"usual”意為“尋常的、通常的“;根據(jù)"seeingamazingviewswe'dneverseen
before”可知I,“從未見過的壯麗景色”說明這次旅行是“不同尋常的”,此處需用“usual”的反
義詞"unusual”,表示“不同尋常的、特別的“,符合語境邏輯。故填unusual。
41.myself
【知識點】myself>反身代詞
【詳解】句意:老師讓我介紹我自己。根據(jù)“askedmroduce...”可知,是指讓我介紹我
自己,用反身代詞myself俄自己故填myself。
42.boring
【知識點】borings形容詞作表語
【詳解】句意:這個表演如比無聊以至于我睡著了。根據(jù)“Theperformancewasso”以及提示
詞可知,這個表演很無聊,空前有was,空處應(yīng)用形容詞boring“無聊的”作表語,修飾事/
物。故填boring。
43.suggestions
【知識點】名詞作主賓表補定、可數(shù).名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化
【詳解】句意:我們都認為老師的建議很有用。我們會采納它們。根據(jù)“ourleacheFs…are
usefu『以及提示詞可知,此處指“老師的建議很有用“,應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞suggestions“建議”。故
填suggestionso
44.notcat
【知識點】eal、not、使役動詞make
【詳解】句意:你應(yīng)該讓你的狗不要整天吃東西。你應(yīng)該晚飯后遛它。makesb./sth.notdo
sh”使某人/某物不要做某事",動詞短語,空處應(yīng)填noteat。故填noteat。
45.lying
【知識點】lien.撒謊、現(xiàn)在分詞作補足語
【詳解】句意:我表哥剛才看見一只貓正躺在一張大桌子下面。lie“躺”,動詞:根據(jù)題干
可知,此處表示看見一只貓正躺在桌子下面。應(yīng)用短語seesb.doingsth.表示“看見某人正在
做某事”,所以空處應(yīng)填lie的現(xiàn)在分詞lying。故填lying。
46.finishes
【知識點】“三單”形式的變化規(guī)則、表示經(jīng)常性動作/狀態(tài)
【詳解】句意:莫莉喜歡英語,所以她每天總是先完成英語作業(yè)。根據(jù)"MollylovesEnglish,
soshealways...herEnglishhomeworkfirsteveryday.”及提示詞可知,句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時,
主語“she”為第三人稱單數(shù),因此,空處應(yīng)用動詞的三單形式作謂語,finish“完成”,動詞。
故填finisheSo
47.guided
【知識點】guide、過去式變化規(guī)則、過去發(fā)生的動作/狀態(tài)
【詳解】句意:導(dǎo)游帶領(lǐng)我們游覽了這座古堡,并講述了有趣的故事。guide”帶領(lǐng)”,由連
詞and連接的并列謂語told可知,此處需用一般過去時。故填guided。
48.set
【知識點】set(setsel)、情態(tài)動詞后加動詞原形
【詳解】句意:我們應(yīng)該留出一些時間進行自我反思。情態(tài)動詞"should”表示“應(yīng)該”,其
后必須接動詞原形。故填set。
49.don,ttouch
【知識點】dont(donot)、touch、祈使句的否定形式
【詳解】句意:同學(xué)們,如果你們沒被允許,就不要碰這臺機器。祈使句的否定形式是在
動詞原形前加“don't",此處“touch”是動詞原形。故填don'ttouch。
50.18/Eighteen(yearsold).51.TheNingboNo.7HighSchoolstudents.52.Because
theyhaveclasses.53.Foraweek.54.It*smeaningful.
【知識點】學(xué)校人員、教育、新聞報道
【導(dǎo)語】本文主要介紹了寧波第七中學(xué)內(nèi)由學(xué)生經(jīng)營的迷你超市。
50.根據(jù)“Everymorninginthepastweeks,18-year-oIdShaoMengkihasgotupat6:30a.m.and
beendressedinaunifbrm.”可知,文中明確提到邵夢露18歲。故填18/Eighteen(yearsold).
51.根據(jù)"TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(經(jīng)營)thesupermarket.“可知,寧波第七
中學(xué)的學(xué)生經(jīng)營著這家超市。故填TheNingboNo.7HighSchoolstudents.
52.根據(jù)"Thestudentsdon'tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.”可知,學(xué)生們不全職工
作是因為他們要上課。故填Becausetheyhaveclasses.
53.根據(jù)"Eachclasscanrunthesupermarketforaweekeveryterm.”可知,每個班級每學(xué)期經(jīng)
營這家超市一周。故填Foraweek.
54.本題為開放性問題,答案不唯一,結(jié)合自身喜好和理由,按照要求字數(shù)作答,言之有
理即可。故填h'smeaningful.
55.willhave/takefewerdaysoff
【知識點】fewer、動詞短語、will/shalldo結(jié)構(gòu)、形容詞比較級變化規(guī)則、兩者相比較(含
than)
【詳解】根據(jù)中英文句子對比可知,空格處需填入“比……放假天數(shù)更少"比……更少”
常用“fewer...than...”結(jié)構(gòu)來表示,“放假天數(shù)”可表達為“havc/takc...daysoff\句子描述的是
即將到來的寒假這一情況,時態(tài)用一般將來時,所以謂語動詞用willhave/take。放填will;
have/take;fewer;days;off。
56.spendtimewithchildrenmakemehappy
【知識點】child(pLchildren)、childrenshappy>m
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