2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填

寫在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測(cè)試范圍：1?4單元（新教材人教版）。

5.難度系數(shù)：0.6

6.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題

目要求的。

1.汾河生態(tài)修復(fù)是一項(xiàng)旨在恢復(fù)汾河流域生態(tài)系統(tǒng)功能、改善流域生態(tài)環(huán)境的重要工程。下列修復(fù)措施與

目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.河道清淤：提高河道的行洪能力B.曝氣增氧：促進(jìn)污染物的氧化分解

C.定期檢測(cè)pH：監(jiān)測(cè)水體的酸堿度D.投放活性炭：吸附汾河水中的泥沙

【答案】D

【詳解】A、河道清淤是清除河底淤泥和雜物，增加河道深度和容量，從而提升水流通過能力，減少洪水風(fēng)

險(xiǎn)。不符合題意；

B、曝氣增氧是向水體中注入空氣或氧氣，增加溶解氧含晟。溶解氧是微生物分解有機(jī)污染物的必要條件，

因此該措施能促進(jìn)污染物的氧化分解，不符合題意；

C、pH是衡量水體酸堿度的指標(biāo)，定期檢測(cè)pH是為了直接監(jiān)測(cè)水體的酸堿度變化，確保水質(zhì)穩(wěn)定。不符合

題意；

D、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能吸附水中的泥沙，符合題意。

故選Do

2.世界萬物都是由元素組成的。元素在地殼中的含量各不相同.其中含量最多的金屬元素是

A.MgB.SiC.AlD.O

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【答案】C

【詳解】地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元

素是鋁元素元素符號(hào)為A1；

故選C。

3.冬季滑雪場(chǎng)若降雪量不足，可以人工造雪，即先將水制成細(xì)小的冰片，儲(chǔ)存于冷庫；當(dāng)需要雪花時(shí)，高

壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出，就形成了晶瑩剔透的雪花。下列有關(guān)說法正確的是

A.高壓風(fēng)機(jī)將冰片吹成雪花時(shí)，水分子分解了

B.水制成冰片后，其中的水分子靜止不動(dòng)

C.人工造雪的過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化

D.冰雪融化時(shí)，水分子間的間隔改變了

【答案】D

【詳解】A、高壓風(fēng)機(jī)將冰片吹成雪花.，只是冰片的形狀和大小改變,屬干物理變化。水分干本身沒有分解

（即沒有變成其他物質(zhì)），選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)，在任何狀態(tài)下都不會(huì)完全靜止，故水制成冰片后，其中的水分子仍在不斷運(yùn)動(dòng)，

選項(xiàng)錯(cuò)誤：

C、人工造雪包括兩個(gè)步驟：水凝固成冰（物理變化）和冰被粉碎成雪花（物理變化）。整個(gè)過程沒有新物

質(zhì)生成，因此是物理變化。選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、分子間存在著間隔，冰雪融化是從固態(tài)（冰）變?yōu)橐簯B(tài)（水），水分子間隔改變，水分子本身不變，選

項(xiàng)正確：

故選D。

4.空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣的說法中正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.食品在空氣中會(huì)與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)

C.稀有氣體用丁制作電光源，利用了其通電發(fā)光的化學(xué)性質(zhì)

D.蠟燭在空氣中燃燒，是其與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此氧氣具有可燃性

【答案】B

【詳解】A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等組成的混合物。即使空氣是“潔凈的”（指沒有污

染物），它仍然包含多種氣體成分，因此不是純凈物。選項(xiàng)錯(cuò)誤：

B、緩慢氧化是一種不伴隨明顯發(fā)光和發(fā)熱的緩慢的不易察覺的氧化反應(yīng)，食品變質(zhì)的主要原因是與空氣中

的氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)。選項(xiàng)正確;

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C、稀有氣體（如頰氣、氮?dú)猓┯糜谀藓鐭舻入姽庠?，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谕姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光。該性質(zhì)不

需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、蠟燭在空氣中燃燒，是其與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此氧氣具有助燃性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選Bo

5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列常見物質(zhì)的性質(zhì)與其用途相符的是

A.氧氣一助燃性一作嫦娥七號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)燃料B.氮?dú)狻瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—食品防腐

C.基氣—沸點(diǎn)低—保護(hù)氣D.稀有氣體一通電可發(fā)出不同顏色光一制冷劑

【答案】B

【詳解】A、氧氣具有助燃性，但嫦娥七號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)燃料需要的是具有可燃性的物質(zhì)（能自身燃燒提供能量）,

氧氣本身不能燃燒，不能作燃料。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，能防止食品與氧氣等發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，因此可作食品

防腐劑。所以B選項(xiàng)正確。

C、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（不易與其他物質(zhì)反應(yīng)），而不是因?yàn)榉悬c(diǎn)低。所以C選項(xiàng)

錯(cuò)誤。

D、稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光，這一性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途是制作霓虹燈等電光源；稀有氣體用作制冷劑,

是因?yàn)槠浞悬c(diǎn)低，容易汽化吸熱，并非利用通電發(fā)光的性質(zhì)。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Bo

6.卜列操作不規(guī)范或不能達(dá)到目的的是

【答案】C

【詳解】A、將粉末狀藥品放在燃燒匙內(nèi)用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱，圖示操作正確，不符合題意；

B、檢查裝置氣密性的方法：將導(dǎo)管末端浸入水中，用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管II有氣泡冒出，說明該

裝置氣密性良好，圖示操作正確，不符合題意；

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C、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖示操作錯(cuò)誤，符合題意；

D、氫氣密度比空氣小，可采用向下排空氣法收集，圖示操作正確，不符合題意。

故選：Co

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量

【答案】D

【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)

誤；

B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，牛成一種能使?jié)撉迨宜儨嗐绲臒o色氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤：

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不

是現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量向煙，放出熱量，選項(xiàng)正確；

故選D。

8.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.硫酸銅B.銅C.氨氣D.過氧化氫

【答案】A

【詳解】A.硫酸銅由銅離子、硫酸根離子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意；

B,銅由銅原子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；

C.氨氣由氨分子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；

D.過氟化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意。

故選Ao

9.下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.兩個(gè)氧分子：20B.氫氧根離子：0H

C.三個(gè)氯原子：3ChD.NazO中氧元素的化合價(jià)顯-2價(jià)

【答案】D

【詳解】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，多少個(gè)分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

兩個(gè)氫分子表示為：202,此選項(xiàng)錯(cuò)誤:

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B,由高子的表示方法，在表示該啕子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)

符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，氫氧根離子表

示為：0H：此選項(xiàng)錯(cuò)誤：

C.由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加.上相應(yīng)的數(shù)字,

三個(gè)氯原子表示為：3C1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.NazO中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為。價(jià)，氧元素的化合價(jià)顯-2價(jià),

此選項(xiàng)正確。

故選D。

10.氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下。分析變化過程，其中表述正確的是

_.=?氧原子

??+?分解，???結(jié)合7?一人

??O????氫原子

A.微觀粒子中有氧分子B.微觀粒子模型均為原子

C.微觀粒子結(jié)構(gòu)均未改變D.微觀粒子數(shù)目均未改變

【答案】A

【詳解】A、如圖所示，兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，故??圖示表示氫分子，選項(xiàng)正確；

B、根據(jù)A選項(xiàng)分析可知，氫分子模型不是原子模型，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、如圖所示，氫分子分解成了氫原子，氧分子分解成了氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤：

D、如圖所示，反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有哦改變，但反應(yīng)前分子總數(shù)是3個(gè)，反應(yīng)后分子總數(shù)為2個(gè)，分子

數(shù)目改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

11.2025年3月，我國(guó)發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)量巨大的社礦，社是一種潛力非常大的未來能源。社元素的相關(guān)信息如圖所

示。下列說法正確的是

A.針屬于非金屬元素

B.牡原子核外有142個(gè)電子

C.Th可以表示批元素、1個(gè)鈕原子

D.鉉原子的質(zhì)量是碳72原子質(zhì)量的232倍

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【答案】C

【詳解】A、牡帶經(jīng)”字旁，屬于金屬元素，說法錯(cuò)誤，不符合題意；

B、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故社

原子的核外電子數(shù)為90,說法錯(cuò)誤，不符合題意；

C、元素符號(hào)表示一種元素，還表示這種元素的一個(gè)原子，故Th可以表示社元素、1個(gè)銃原子，說法正確，

符合題意；

D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“廣，通常省略不

寫，故社的相對(duì)原子質(zhì)量為2320,相對(duì)原子質(zhì)量是以碳?12原子質(zhì)量的《為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相

比較所得到的比，所以針原子的質(zhì)量是碳-12原子質(zhì)量的《的232倍，說法錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：Co

12.邏輯推理是化學(xué)學(xué)科常用的科學(xué)思維方法。下列因果關(guān)系的敘述中，正確的是

A.也0和H/）2的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.陽離子帶正電荷，則帶正電荷的粒子一定是陽離子

C.單質(zhì)只含有一種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

【答案】A

【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成，過氧化氫是由

過氧化氫分子構(gòu)成，由于H?0和H2。？的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理正確；

B、陽離子帶正電荷，但帶正電荷的粒子不一定是陽離子，也可能是質(zhì)子或原子核，故選項(xiàng)推理不正確；

C、單質(zhì)只含有一種元素，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧組成的

混合氣體，故選項(xiàng)推理不正確；

D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，如笈原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相

同，不屬于同種元素，故選項(xiàng)推理不正確。

故選Ao

13.甲醛（化學(xué)式為CH2O）是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一，卜.列說法正確的是

A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成

B.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成

C.甲醛分子是由碳原子、氧氣分子、氧原子構(gòu)成

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D.甲醛是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成

【答案】A

【詳解】A、結(jié)合化學(xué)式可知，甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)說法正確；

B、甲醛是由分子構(gòu)成，甲醛分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法不正確；

C、分子是由原子構(gòu)成，甲醛分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法不正確；

D、元素只有種類，沒有個(gè)數(shù)，該選項(xiàng)說法不正確。

故選Ao

14.075型兩棲攻擊艦擁有較強(qiáng)的綜合作戰(zhàn)能力，在保障海上安全、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益方面有著重要的作

用。兩棲攻擊艦在建造時(shí)用到了欽合金，鈦原子的核外電子數(shù)為22,相對(duì)原子質(zhì)量為48,則鈦原子的中子

數(shù)為

A.22B.26C.48D.70

【答案】B

【詳解】鈦原子的核外電子數(shù)為22,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=22,相對(duì)原子質(zhì)量為48,中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子

數(shù)=48-22=26；

故選B。

15.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。下列微觀示意圖中，能表示化合物的

是

[~~~I?氫原子

D.?.。氧原子

|o氮原子

【答案】B

【詳解】A、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意;

B、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物，符合題意：

C、圖示物質(zhì)由不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意；

D、圖示物質(zhì)由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意。

故選：Bo

16.X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是

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質(zhì)子數(shù)

B.四種元素中Z、W是非金屬元素

C.Z原子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)均為2

D.W在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

【答案】C

【分析】質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù).X的質(zhì)子數(shù)為I,是氫元素：Y的質(zhì)子數(shù)為7,是氮元素：7的質(zhì)子數(shù)為4,是

被元素；W的質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素。

【詳解】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，X是氫元素，氫原子核外只有一個(gè)電子層，電子數(shù)為1,Y

為氮元素，氮原子核外有2個(gè)電子層，核外電子排布為2、5,氫原子與氮原子最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性

質(zhì)不相似，不符合題意：

B、Z元素是鍍?cè)?，W元素是鋁元素，由“金”字旁可知，它們均是金屬元素，不符合題意；

C、Z原子是鍍?cè)樱谠又?，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鍍?cè)雍送怆娮优挪紴?、2,故鍍?cè)幼钔鈱与?/p>

子數(shù)與次外層電子數(shù)均為2,符合題意；

D、W是鋁元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鋁原子核外電子排布為2、8、3,鋁原子的最外層電

子數(shù)為3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，不符合題意。

故選C。

17.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，量筒中涌出?的柱狀泡沫被形象地稱為“大象牙膏”。下列說法正確的是

A.比。2分解生成H20和02B.產(chǎn)生的泡沫可用于滅火

C.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量變小D.圖中催化劑只能使用二氧化鐳

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【答案】A

【詳解】A、過氧化氫能在催化劑的催化下分解生成水和氧氣，符合題意；

B、過氧化氫分解生成了氧氣，產(chǎn)生的泡沫中含有氧氣，氧氣具有助燃性，故產(chǎn)生的泡沫不能用于滅火，不

符合題意：

C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，不符合題意；

D、圖中催化劑不是只能使用二氧化毓，如氧化銅等均可作過氧化氫分解的催化劑，不符合題意。

故選Ao

18.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫，還可以提供重要的清潔能源。我國(guó)科學(xué)家利用海水淡化技術(shù)結(jié)合發(fā)電制

氫，成功實(shí)現(xiàn)海水制氫，裝置如圖所示（聚四氟乙烯薄膜只允許水分子通過），下列有關(guān)說法正確的是

A.導(dǎo)線a連接的是電源正極

B.聚四氟乙烯薄膜與活性炭原理相同

C.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

D.通過薄膜后的水屬于軟水

【答案】D

【詳解】A.導(dǎo)線a端產(chǎn)生的是氫氣，故導(dǎo)線a端接電源的負(fù)極，故A錯(cuò)誤。

B.娶四氟乙烯薄膜只允許水分子通過，原理相當(dāng)于過濾，而活性炭的原理是吸附。故B錯(cuò)誤。

C.產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為1：8,而2:1是體枳比，不是質(zhì)量比。故C錯(cuò)誤。

D.聚四氟乙烯薄膜只允許水分子道過，不含其他雜質(zhì)，因此通過薄膜后的水屬于軟水。故D正確。

綜上，故選D。

19.某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行硫粉燃燒的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

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步驟1：從A處通入空氣，點(diǎn)燃酒精燈.，觀察到硫粉熔化、燃燒，產(chǎn)牛.微弱的淡藍(lán)色火焰;

步驟2：一段時(shí)間后，改通入氧氣，觀察現(xiàn)象。

（已知?dú)溲趸c溶液可用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫有毒氣體）

下列有關(guān)說法不正確的是

A.步驟1中，硫粉只發(fā)生化學(xué)變化

B.步驟2中,可觀察到硫粉燃燒、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.上述實(shí)驗(yàn)說明，氧氣含量的高低是影響硫燃燒劇烈程度的因素之一

D.為減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?，?yīng)先停止加熱，繼續(xù)通入氧氣，通一段時(shí)間后，再將導(dǎo)管移出液面

【答案】A

【詳解】A.步驟1中，硫粉先熔化（物質(zhì)狀態(tài)改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化），后燃燒（生成二氧

化硫，屬于化學(xué)變化）。因此硫粉并非只發(fā)生化學(xué)變化，A不正確：

B.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，步驟2通入氧氣，可觀察到硫粉燃燒、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，R正確；

C.步驟1通入空氣（氧氣含量低，火焰淡藍(lán)色、燃燒較微弱），步驟2通入氧氣（氧氣含量高，火焰藍(lán)紫

色、燃燒更劇烈），說明氧氣含量高低會(huì)影響硫燃燒的劇烈程度，C正確；

D.二氧化硫有毒，需用氫氧化鈉溶液吸收。先停止加熱，繼續(xù)通氧氣，可將裝置內(nèi)殘留的二氧化硫全部排

入氫氧化鈉溶液中，避免污染空氣，D正確。

故選Ao

A.圖甲：利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量B.圖乙：一定量的硫粉在過量的氧氣中完全燃燒

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C.圖丙：加熱一定質(zhì)量的高鎰酸鉀制取氧氣D.圖?。悍纸膺^氯化氫溶液制取氯氣

【答案】C

【詳解】A、紅磷燃燒消耗氧氣，氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束氮?dú)獾捏w積不變，由于消耗了氧氣，氣體的

總體積減小，故氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最后應(yīng)增大，不符合題意；

B、一定量的硫粉在過量的氧氣中完全燃燒生成二氧化硫，生成二氧化硫的質(zhì)量從零開始逐漸增大，待完全

反應(yīng)后，不再變化，不符合題意；

c、加熱一定質(zhì)量的高缽酸鉀制取氧氣，需要加熱到一定溫度高.鎰酸鉀才能分解，達(dá)到分解溫度后，高缽酸

鉀受熱分解生成銹酸鉀、二氧化鎰和氧氣，故一開始固體的質(zhì)量不變，后固體質(zhì)量逐漸減小，待完全反應(yīng)

后，不再變化，符合題意；

D、過氧化氫分解生成水和氧氣，隨著過氧化氫的不斷加入，生成氧氣的質(zhì)量不斷增大，不符合題意。

故選C。

第n卷(非選擇題共60分)

二、填空題(每空1分，共60分)

21.(5分)用化學(xué)用語填空：

(1)4個(gè)硝酸根離子;

(2)5個(gè)水分子;

(3)3個(gè)亞鐵離子:

(4)標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)；

(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是0

【答案】(1)4NO；

(2)5H2O

(3)3Fe2+

(4)CaO

(5)CO2

【詳解】(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字

在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，

4個(gè)硝酸根離子可表示為：4NO；：

(2)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，

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則5個(gè)水分子可表示為：5H20；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正

負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個(gè)亞鐵

離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe?+；

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用

正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯士2價(jià)，故可表示為：c；0；

（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其化學(xué)式為：CO2o

22.（7分）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

ABCDE

（I）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號(hào)，下同）；

（2）表示同一種元素的粒子是；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是：

（4）表示陰離子的是；

（5）B微粒變?yōu)榉€(wěn)定結(jié)構(gòu)后，質(zhì)子數(shù)為,核外有個(gè)電子層；

（6）C、E形成的化合物的化學(xué)式為。

【答案】ACEDEBE11兩MgCh

【詳解】（1）最外層有8個(gè)電子（只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖中表示相

對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACE：故填：ACE

（2）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，表示同一種元素的粒子是DE；故填：DE

（3）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B的最外層電子數(shù)是1,小于4,在反應(yīng)中易失去電子；故填：B

（4）在E中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子；故填：E

（5）B微粒失去一個(gè)電子后變?yōu)榭偠ńY(jié)構(gòu)，質(zhì)子數(shù)不變，為11,核外電子層由三層變?yōu)榱藘蓪印９侍睿?1；

兩

（6）C為鎂離子，E為氯離子，形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為MgCL。故填：MgCh

23.（6分）享受生活離不開化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋穗”中包含著

許多化學(xué)的內(nèi)容。

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（1）切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚，是因?yàn)椋◤姆肿拥慕嵌冉忉專?/p>

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是（填單質(zhì)、原子或元素）。

（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖。

（4）水的硬度太大對(duì)人體不利，日常生活中常用的方法來降低水的硬度。

⑸廚房味精可以增加膳食的美味。其主要成分為“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是GHxNChNa）,另外還含有少量

NaCl（其他成分不考慮）。則味精屬于（填“混合物”或“純凈物”），味精中至少含有種

元素（填數(shù)字）。

【答案】（1）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

（2）元素

（3）吸附

（4）煮沸

（5）混合物6

【詳解】（1）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚；

（2）物質(zhì)是由元素組成的，所以這里的“鐵”是指元素；

（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖；

（4）日常生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；

（5）味精中含有谷氨酸鈉和氯化鈉等，屬于混合物，谷氨酸鈉是由碳、氫、氮、氧、鈉元素紀(jì)成的，氯化

鈉是由氯元素和鈉元素組成的，因此味精中至少含有6中元素3

24.（7分）請(qǐng)完成下列填空：

（1）下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①在電解器玻璃管中加滿水。通電，觀察到玻璃管中有氣泡冒出，一段時(shí)間后，a、b管內(nèi)氣體體積比約

為o

②切斷電源，川燃著的木條分別檢驗(yàn)兩個(gè)玻璃管中的氣體，觀察到（填”屋或“b”）中氣體使木條燃燒

史旺。

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③寫出電解水的文字表達(dá)式。

④電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由組成。

(2)凈化水的方法有①過濾②蒸儲(chǔ)③靜置沉淀等多種。

①其中實(shí)驗(yàn)中過濾操作所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。

②凈水器中經(jīng)常使用活性炭，活性炭的作用。

③生活中使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是0

【答案】⑴2:1b水通電，氫氣+氧氣氫元素和氧元素

(2)漏斗吸附煮沸

【詳解】(I)①電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且生成的氧氣和氫氣的體積比為1：2,由圖可

知，a管與電源負(fù)極相連，則收集的氣體為氫氣，則a、b管內(nèi)氣體體積比約為2：1。

②氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，b管收集的氣體為氧氣，則b管中氣體使木條燃燒更旺。

③電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水通電〉氫氣+氧氣。

④氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知水是由氫、氧元素組成。

(2)①過濾時(shí)需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗。

②活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味o

③生活中煮沸能將水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，則能將硬水軟化。

25.(9分)根據(jù)如圖所示探究實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題。

小資料：

二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，亞硫酸鈉易溶于水；二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸

是液體。

AB

(1)A實(shí)驗(yàn)中，可觀察到產(chǎn)生___________色火焰，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,集氣瓶中加入的

液體可能是，其目的是o

(2)B實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為o若某同學(xué)取一段紗

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窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，綁上火柴做圖A實(shí)驗(yàn)，火柴的作用是，集氣瓶中水的作用是;

然后他在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射''的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)

驗(yàn)失敗的原因：(寫一點(diǎn)即可)。

【答案】⑴藍(lán)紫s+o?Ts。？水吸收二氧化硫防止污染空氣

(2)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體Fe+202T飛0,引燃鐵絲防

止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶底鐵絲生銹/收集到的氧氣不純

【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種無色有刺激性氣味的氣體；

硫在氧氣中燃燒反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：s+Oz'SQ，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，

由于二氧化硫有毒能污染空氣，所以集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液，目的是為了吸收二氧

化硫防止污染空氣的：

(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是?鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，牛成一種黑色固體：鐵絲燃燒反應(yīng)

生戊四包化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+2O2^Fefie若某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，綁上火柴

做圖A實(shí)驗(yàn)，火柴的作用是為了引燃鐵絲，集氣瓶中加水是為了防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶底：實(shí)驗(yàn)

失敗的原因可能有以下幾種情況：由廣該同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，所以鐵絲可能生銹，在自己收集

的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，所以收集到的氣體可能不純。

26.(4分)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種暗紫色固體，B、G都

是黑色固體粉末，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在反應(yīng)②前后，B的質(zhì)量和

化學(xué)性質(zhì)都不改變，回答下列問題：

(1)H物質(zhì)的名稱為o

(2)B物質(zhì)在反應(yīng)②中起_____作月。

(3)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。

【答案】(1)二氧化碳

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⑵催化

⑶KMnOq->K?MnO,+MHO?+O2分解

A

【詳解】(1)由分析可知，H物質(zhì)的名稱是：二氧化碳；

(2)反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化鎰的催化下分解生成水和較氣，B為二氧化鋅，在該反應(yīng)中，二氧化鋅是

催化劑，起到催化作用；

(3)反應(yīng)①為高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：

KMnO->KMnO+MnO+O；

4A:422

該反應(yīng)符合“?變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。

三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共7分)

27.(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。

ABCD

(1)圖中儀器a的名稱是

(2)用高鋅酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為,應(yīng)用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào)，下同)。

(3)用二氧化鐳和過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

(4)為了獲得較為干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為.

(5)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中要預(yù)留一些水，原因是,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是

【答案】(1)試管

加執(zhí)

(2)高缽酸鉀一為鎰酸鉀+二氧化缽+氧氣A

(3)B

(4)C

(5)防止高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶底鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色

固體

【詳解】(1)由圖可知，儀器a的名稱是試管，故填：試管;

(2)高鋅酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高缽酸鉀迪缽酸鉀+二氧化

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鋅十氧氣，該反應(yīng)屬于固?固加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A,故填：高錦酸鉀醛缽酸鉀+二氧化鐳+氧氣:

A；

（3）用二輒化鎬和過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫型，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,故填：B；

（4）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可采用向上排空氣法或排水法收集，采用向上排空氣法收集氣體

較干燥，選擇的收集裝置為C,故填：C;

（5）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，受熱不均會(huì)發(fā)生炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中要預(yù)留一些水，原

因是防止高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶底，實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量

的熱，生成黑色固體，故填：防止高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶底；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，

放出大量的熱，生成黑色固體。

四、科學(xué)探究題（每空1分，共7分）

28.（7分）催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑

（1）催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，其和在化學(xué)反應(yīng)前后都不變。

【任務(wù)二】探究催化劑

用烘干所得固體

稱