浙江省嘉興一中2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)mRNA來實現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的2．某地區(qū)的馴鹿種群中，基因型AA個體占24%，Aa個體占72%，aa個體占4%。則A的基因頻率是（）A.8% B.24% C.48% D.60%3．如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，()表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（）A.圖中存在完整的反射弧B.③為傳出神經(jīng)纖維C.肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生感覺，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②⑦D.若肌肉受到刺激不自主收縮，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③4．如下圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合5．腫瘤免疫逃逸是指腫瘤細(xì)胞通過多種機制逃避機體免疫系統(tǒng)的識別和攻擊，從而得以在機體內(nèi)生存和增殖。研究發(fā)現(xiàn)，缺錳小鼠體內(nèi)的腫瘤生長顯著加快，外源添加錳離子則促進(jìn)T細(xì)胞向腫瘤組織內(nèi)的浸潤，從而增強對腫瘤細(xì)胞的殺傷作用。以下表述錯誤的是（）A.錳離子能增強機體對腫瘤細(xì)胞免疫監(jiān)視功能B.錳離子促進(jìn)機體通過細(xì)胞免疫產(chǎn)生更多的具有殺傷力的T細(xì)胞C.T細(xì)胞裂解腫瘤細(xì)胞需要特異性識別抗原D.錳離子是一種免疫抑制劑，可抑制腫瘤免疫逃逸6．如圖表示電流計測量裝置(電極均置于膜外)，其中箭頭a表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域?用記錄儀記錄b、c兩電極之間的電位差?下列說法正確的是（）A.刺激a處，電位計指針先向左偏轉(zhuǎn)再向右偏轉(zhuǎn)B.刺激a點時鉀離子會快速內(nèi)流形成動作電位C.如果在b和c之間的中點刺激，電流計指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.a點未受刺激時，膜外為負(fù)電位膜內(nèi)為正電位二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）阿爾茨海默病是嚴(yán)重威脅老年人生活的神經(jīng)退行性疾病，主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能減退和精神心理狀態(tài)改變，患者往往由最初的記憶力減退發(fā)展到最終完全喪失生活自理能力。研究證實，阿爾茨海默病患者有嚴(yán)重的突觸丟失。某研究團(tuán)隊為研究不同劑量肉蓯蓉總苷對小鼠老化進(jìn)程和學(xué)習(xí)認(rèn)知功能的影響，以快速老化小鼠為模型進(jìn)行了如下實驗：（1）連續(xù)灌胃30天后，測各組小鼠老化度、記憶能力相關(guān)指標(biāo)。實驗結(jié)果如下：注：穿臺次數(shù)和目標(biāo)象限停留時間是水迷宮實驗衡量模型動物對空間位置感和方向感的學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)________________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與_____________________________________________________________________________________________有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與________________的建立有關(guān)。（2）本實驗中同源對照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶劑對照組的目的是________________________________________________________________________________。由實驗結(jié)果分析可知，________________組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。（2）谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）通常儲存于肝細(xì)胞中，肝細(xì)胞損傷時，血液中的ALT和AST水平升高?，F(xiàn)欲探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中________________的含量，請簡要寫出預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：_____________________________________________________________________________________________。8．（10分）為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測。檢測a：用下圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進(jìn)行實驗，大鼠從入水點入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達(dá)原平臺水域的時間；檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度（g·L-1）腦組織鉛含量（g·gprot-1）AchE活性（U·mgprot-1）到達(dá)原平臺水域時間（s）①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4請回答下列問題：（1）表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_____，通過該指標(biāo)可知第_____組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。（2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_____，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜_____變化。（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越_____。（4）水迷宮實驗過程中，使短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長時記憶的形成可能與_____有關(guān)。9．（10分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外）?；卮鹣铝袉栴}：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________（填“不同”或“同一”）種群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個_______________（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________（填組成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。10．（10分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學(xué)家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄，再將得到的cDNA進(jìn)行擴(kuò)增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設(shè)計________種引物，且設(shè)計時要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細(xì)胞樣本提取核酸進(jìn)行上述過程，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴(kuò)增出來的DNA序列，都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴(kuò)增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應(yīng)對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng)。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應(yīng)選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構(gòu)建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細(xì)胞。11．（15分）普氏原羚是我國特有的瀕危動物，僅分布于我國青海湖周邊的草原上。1994年，我國普氏原羚的數(shù)量不足300只，由于采取了一系列保護(hù)措施，近些年來普氏原羚數(shù)量持續(xù)上升，但它們面臨的威脅仍然存在?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查普氏原羚種群密度時，可以先捕獲一部分個體，做上標(biāo)記后放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進(jìn)行重捕，根據(jù)第一次捕獲的數(shù)量、以及__________的比例就可估算出種群密度。利用該方法調(diào)查種群密度時，為了使結(jié)果更加準(zhǔn)確，調(diào)查過程中應(yīng)該注意：__________（答出兩點）等。（2）據(jù)調(diào)查，實施保護(hù)措施后，普氏原羚在某段時間內(nèi)出生率和死亡率的變化曲線如圖，這段時間內(nèi)普氏原羚的種群數(shù)量增長呈__________型曲線（不考慮遷入和遷出），普氏原羚在這段時間內(nèi)出現(xiàn)這種數(shù)量增長的原因是__________。（3）狼會捕殺普氏原羚，但狼的存在對促進(jìn)普氏原羚種群的發(fā)展有一定的作用，原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)【詳解】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。由概念可知：蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因分子進(jìn)行操作，A錯誤；由概念可知：蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子，B正確；對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因來實現(xiàn)的，C錯誤；蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是不完全相同的，D錯誤。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，蛋白質(zhì)工程的原理（實質(zhì)）是：改造基因．蛋白質(zhì)工程的過程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；（2）進(jìn)行基因修飾或基因合成；（3）最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．因此蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成的蛋白質(zhì)是自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子2、D【解析】本題考查生物進(jìn)化相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握基因頻率的計算、理解生物進(jìn)化的實質(zhì)?；蝾l率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率?；蝾l率及基因型頻率：在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍摰貐^(qū)的馴鹿種群中，基因型AA的個體占24%，Aa的個體占72%，aa的個體占4%，則A的基因頻率=24%+72%×1/2=60%。故選D。3、C【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以肌肉受到刺激不由自主地收縮沒有傳遞到大腦，而大腦能感受到肌肉受到刺激。根據(jù)興奮傳導(dǎo)可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是①②③；大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，然后支配肌肉的順序為⑦③?！驹斀狻緼、分析圖示可知，由①→②→③可完成刺激后肌肉收縮的反應(yīng)，說明①→②→③是一條完整的反射弧，A正確；B、根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)組成可知，③為傳出神經(jīng)纖維，B正確；C、大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，C錯誤；D、肌肉受到刺激不自主地收縮，不受大腦的控制，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③，D正確。故選C。4、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，該過程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量?！驹斀狻坑捎谵D(zhuǎn)錄時以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對，A錯誤；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄完成后，②mRNA需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，無需穿膜運輸，D錯誤。5、D【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、根據(jù)題文可知，錳離子是一種免疫激活劑，能增強對腫瘤細(xì)胞的殺傷作用，從而抑制腫瘤免疫逃逸。4、對腫瘤細(xì)胞的清除主要通過細(xì)胞免疫實現(xiàn)?！驹斀狻緼、根據(jù)“錳離子能促進(jìn)T細(xì)胞向腫瘤組織內(nèi)的浸潤，從而增強對腫瘤細(xì)胞的殺傷作用”，可知錳離子能增強機體對腫瘤細(xì)胞的免疫監(jiān)控和清除功能，A正確；B、錳離子促進(jìn)T細(xì)胞向腫瘤組織內(nèi)的浸潤，促進(jìn)機體通過細(xì)胞免疫清除腫瘤細(xì)胞，證明錳離子可以促進(jìn)機體通過細(xì)胞免疫產(chǎn)生更多的具有殺傷力的T細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞免疫過程中，T細(xì)胞與特異性抗原結(jié)合，受刺激后分化為效應(yīng)T細(xì)胞，從而將腫瘤細(xì)胞裂解，C正確；D、由題干信息可知，錳離子并非是免疫抑制劑，而是一種免疫激活劑，其可以促進(jìn)T細(xì)胞向腫瘤組織內(nèi)的浸潤，從而增強對腫瘤細(xì)胞的殺傷作用，從而抑制腫瘤免疫逃逸，D錯誤。故選D。6、A【解析】當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，由于鈉-鉀泵和鉀離子通道的開放，使膜內(nèi)外保持靜息電位。當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激而興奮時，鈉離子通道開放，鈉離子迅速進(jìn)入細(xì)胞，使膜內(nèi)外電位迅速發(fā)生逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生動作電位。【詳解】A、據(jù)圖可知，刺激a處，興奮先后到達(dá)b、c兩電極，電流表指針會先向左偏轉(zhuǎn)再向右偏轉(zhuǎn)，A正確；B、刺激a處時，Na+會快速內(nèi)流形成動作電位，B錯誤；C、若在b、c兩電極的中點施加刺激，則興奮同時到達(dá)電流表的b、c兩電極，因此指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C錯誤；D、a處未受刺激時，其膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流③.新突觸④.相同⑤.排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響⑥.50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組（2）①.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）②.若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當(dāng)或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會。【解析】（1）學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。（2）科學(xué)實驗應(yīng)遵循單一變量原則，排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，因此各組小鼠的性別應(yīng)相同。本實驗溶劑對照組的目的是排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響。由實驗結(jié)果可知，50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組小鼠穿臺次數(shù)和目標(biāo)象限停留時間顯著高于模型組和同源對照組。（3）依題意，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量是衡量肝臟功能的重要指標(biāo)，因此，為探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量，若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當(dāng)或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會?！拘?詳解】（1）根據(jù)教材知：學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與突觸的形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（2）對照試驗應(yīng)遵循等量對照原則，本實驗中同源對照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠相同。為了排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響需要設(shè)置溶劑對照組。根據(jù)實驗結(jié)果分析：50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力?！拘?詳解】由于肝細(xì)胞損傷時，血液中的谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）水平會升高，所以在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）的含量，可以獲知實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當(dāng)或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用?！军c睛】本題結(jié)合實驗，考查人腦的高級功能，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、（1）①.到達(dá)原平臺水域的時間②.④（2）①.突觸間隙②.電位（3）慢（4）突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜，有突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會被相關(guān)的酶水解，產(chǎn)物之一是膽堿。2、分析圖表：實驗自變量為醋酸鉛溶液的濃度，因變量是大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力，觀測的指標(biāo)為大鼠到達(dá)原平臺水域時間。【小問1詳解】表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺水域時間，通過該指標(biāo)可知④組大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力最弱?！拘?詳解】ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化。ACh發(fā)揮完效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解。本實驗通過檢測單位時間內(nèi)的膽堿生成量，進(jìn)而計算該酶的活性?！拘?詳解】表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越慢?！拘?詳解】水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長期記憶的形成可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。【點睛】本題以實驗為出發(fā)點，考查學(xué)生從題干和圖表中獲取信息的能力，但同時也考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和運用的能力，只要認(rèn)真讀題和審題，在題干和表格中可以找得到相關(guān)的答案，對突觸的考查十分基礎(chǔ)，學(xué)生只要牢固掌握了，便可回答正確。9、(1).同一(2).同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產(chǎn)者(5).消費者通過自身新陳代謝，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：將無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費者、分解者提供物質(zhì)和能量。消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：把動植物遺體、排泄物和殘落物中的有機物分解成無機物?！驹斀狻浚?）種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個體的總和，故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。（2）生物群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合，因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個群落。（3）草能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即消費者通過自身新陳代謝，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。絕大多數(shù)動物屬于消費者，它們的活動能力強、活動范圍大，所以對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?！军c睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10、①.逆轉(zhuǎn)錄酶②.2③.堿基互補配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達(dá)載體⑧.標(biāo)記基因、啟動子、終止子（復(fù)制原點）⑨.CaCl2（Ca2+）【解析】1、分析材料一圖：圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程，①為mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程，②為單鏈DNA復(fù)制合成雙鏈DNA過程，③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理，三種疫苗分別為：疫苗Ⅰ：滅活（減毒）疫苗，疫苗Ⅱ：通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結(jié)構(gòu)蛋白；疫苗Ⅲ：核酸疫苗，又稱基因疫苗?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示過程，過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉(zhuǎn)錄過程，因此需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）過程③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程，該過程需要設(shè)計2種引物，且設(shè)計引物時要避免引物之間形成堿基互補配對，否則會造成引物自連。（3）根據(jù)DNA復(fù)制特點，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為2