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文檔簡介
陜西咸陽武功縣普集高級中學2026屆生物高二上期末聯(lián)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關遺傳和進化的相關問題,敘述錯誤的是()A.種群的不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)了共同進化B.具有有利變異的個體在生存斗爭中取勝,具有不利變異的個體在生存斗爭中失敗而被淘汰,生物進化是以種群作為基本單位的C.即使環(huán)境條件保持穩(wěn)定不變,種群的基因頻率也可能發(fā)生改變D.生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果2.反射弧的基本結構不包括A.感受器 B.效應器 C.骨髓 D.神經(jīng)中樞3.下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是()A.溫度 B.酶 C.pH值 D.滲透壓4.下列有關受精作用及胚胎早期發(fā)育過程的敘述,錯誤的是A.卵細胞的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結合的過程中完成的B.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加C.卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從屠宰母畜的卵巢中獲取D.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精5.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱6.TRPV1是一種感覺神經(jīng)元細胞膜上的痛覺受體(一種跨膜蛋白),辣椒素和43℃以上的高溫等刺激會引發(fā)感覺神經(jīng)元興奮,從而產生痛覺。為研究TRPV1的功能,科學家構建缺失TRPV1基因的敲除型小鼠完成相關實驗。下列分析不正確的是()A.加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實驗的對照B.據(jù)圖1推測,野生型小鼠對飲水中添加辣椒素的反應有利于小鼠躲避傷害C.據(jù)圖2推測,注射辣椒素后引起敲除型小鼠產生灼熱感,導致體溫下調D.野生型小鼠和敲除型小鼠在體溫發(fā)生變化時均能通過調節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)7.基因型為Dd的豌豆自交,后代的基因型比例是()A.1:1:1 B.4:4:1 C.2:3:1 D.1:2:18.(10分)下列有關突觸的敘述,正確的是A.神經(jīng)元之間通過突觸結構相聯(lián)系B.一個神經(jīng)元只與另外一個神經(jīng)元相接觸C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成D.突觸間隙的液體是血漿二、非選擇題9.(10分)藍百合又名百子蓮、非洲百合、愛情花,是歐洲花園中常見種植的花卉。某科研小組使用透光率分別為30%、60%、80%和100%(即全光照)的遮蔭網(wǎng)(依次標號A、B、C和CK)研究適度遮蔭對藍百合生長的影響。圖1為研究人員繪制的葉綠體某種膜上的兩種物質變化過程示意圖,圖2和下表為研究相關結果。請回答下列問題:不同遮陰水平對藍百合葉片光合色素含量的影響遮陰處理葉綠素a含量(mg/g)葉綠素b含量(mg/g)葉綠素a+b值(mg/g)葉綠素a/b值類胡蘿卜素含量(mg/g)A(30%光照)0.7440.5481.2921.3580.732B(60%光照)0.7000.4091.1091.7110.541C(80%光照)0.5570.3190.8761.7460453CK(全光照)0.4550.2550.711.7840.304(1)圖1所示為_____________膜;H+通過該膜的運輸方式為____________;圖1中的復合蛋白的功能是____________和____________。(2)圖2相關實驗中對照組為____________組,隨著遮蔭程度的增加,葉片淀粉含量呈____________趨勢。適度遮蔭對藍百合的生長有____________作用。(3)結合表格數(shù)據(jù)可知,隨著遮蔭程度的增加,藍百合體內光合色素總量呈____________的趨勢,兩種葉綠素中____________的變化幅度更大,由此可說明該色素在吸收光能時的特點是____________。10.(14分)回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關的問題。(1)將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng),每天定時采用______的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。若計數(shù)后發(fā)現(xiàn),在最初的一段時間內,種群的數(shù)量每天都增加n倍,則在這段時間內,種群數(shù)量可以用數(shù)學模型______表示。(2)若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達到a,此后種群數(shù)量不再增加。由此可知,該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為______形。且種群數(shù)量為______時,種群數(shù)量增長最快。(3)若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍,則與增加前相比,酵母菌的K值______(填“增大”“不變”或“減小”);若在接種酵母菌的同時,該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染,則與污染前相比,培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______(填“增大”“不變”或“減小”)。11.(14分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。請回答下列問題(1)機體維持體溫恒定的調節(jié)方式為__________調節(jié)。當腺體A分泌的激素以垂體為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的__________調節(jié)。(2)據(jù)上圖可知,_______受到刺激產生興奮,一方面將興奮傳至______產生渴覺;另一方面會使垂體釋放的_______增加,促進______,從而使尿量減少。(3)當正常人血鈉降低或血鉀升高時,腎上腺皮質會分泌______發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。(4)若圖中刺激是血糖濃度降低,則胰島分泌的激素是______,其作用是_________,該信號除了刺激下丘腦外,還可以直接刺激________。該激素作用的靶細胞主要是_________。12.研究發(fā)現(xiàn),帕金森等人類神經(jīng)退行性疾病與R環(huán)結構有關。R環(huán)(轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離,而形成的RNA—DNA雜交體,由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條DNA單鏈所組成。(1)mRNA與模板鏈通過___________連接。(2)mRNA形成需要___________酶催化,依據(jù)___________原則mRNA能準確獲取其模板鏈所攜帶的遺傳信息。(3)據(jù)題意推測R環(huán)區(qū)域模板DNA單鏈中___________堿基比例比較高(填A、T或G、C),因此我們可以依據(jù)密碼子的簡并性,通過基因定點編輯技術(在精確的位點剪斷靶標DNA片段并插入新的基因片段),降低R環(huán)形成的概率,基因定點編輯過程中有_______鍵的斷裂和重新形成。(4)R環(huán)中,嘌呤堿基總數(shù)與啶堿基總數(shù)一定相等嗎?________(填“一定”或“不一定”),請說明理由:___________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】進化:指種群里生物的遺傳性狀在世代之間的變化。進化的實質便是:種群基因頻率的改變。共同進化:生物與生物之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展?;蝾l率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。群體中某一特定基因的頻率可以從基因型頻率來推算?!驹斀狻緼、共同進化指的是不同物種之間的生物相互影響,不斷進化,同一種群之間的生物的影響不是共同進化,A錯誤;B、有利變異在種內斗爭中得以保留,不利變異在種內斗爭中被淘汰,進化是以種群為基本單位的,B正確;C、基因頻率的改變是生物進化的實質,生物進化是生物種群與環(huán)境共同決定的,所以環(huán)境即使保持穩(wěn)定,基因頻率也可能發(fā)生改變,C正確;D、生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果,D正確。故選A。2、C【解析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎為反射弧?!驹斀狻糠瓷浠。喊ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。A、B、D屬于反射弧的基本結構,C不屬于反射弧的基本結構。故選C。3、B【解析】A.溫度C.pH值,可以保證酶活性,維持細胞正常的新陳代謝;D.滲透壓可以維持細胞正常的形態(tài)和功能,所以均屬于影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素;不屬于影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是B.酶。【考點定位】內環(huán)境的理化性質【名師點睛】內環(huán)境的理化性質主要表現(xiàn)在滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面,這三個方面的穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。4、B【解析】1、卵母細胞的采集和培養(yǎng)方法有:對體型小的動物用促性腺激素處理,從輸卵管沖取卵子(可直接受精);對體型大的動物從卵巢中采集卵母細胞(要在體外培養(yǎng)成熟)2、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精;早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,為細胞提供相應的營養(yǎng);3、胚胎發(fā)育的過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體.①卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加.②桑椹胚:32個細胞左右的胚胎(之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞)。③囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化)。④原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔。(細胞分化在胚胎期達到最大限度)【詳解】A、卵細胞的減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的,A正確;B、卵裂過程中胚胎的細胞數(shù)目隨著細胞分裂而增加,有機物隨細胞分裂不斷減少,B錯誤;C、卵母細胞可從活體輸卵管中采集,也可從屠宰母畜的卵巢中采集,C正確;D、體外受精是指獲能的精子與培養(yǎng)成熟的卵子在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精作用的過程,D正確。故選B。5、B【解析】人體水鹽平衡的調節(jié)
體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(飲水);
體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻緼、脫水時血漿滲透壓升高,A錯誤;B、脫水致使抗利尿激素分泌量增加,促進腎小管和集合管對水的重吸收,從而起到保水的作用,B正確;C、脫水使得下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,C錯誤;D、脫水致使抗利尿激素分泌量增加,進而使腎小管和集合管對水的重吸收作用增強,D錯誤。故選B。6、C【解析】人體體溫調節(jié)過程:(1)寒冷環(huán)境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚毛細血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細血管舒張?!驹斀狻緼、加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實驗的對照,以便于加入辣椒素之后的飲水量和體溫變化做對照,A正確;B、圖1顯示,野生型小鼠對飲水中添加辣椒素表現(xiàn)為飲水量下降,進而可推測飲水量的減少有利于小鼠躲避傷,B正確;C、圖2顯示,敲除型小鼠注射辣椒素后體溫上升,因而,該小鼠不會表現(xiàn)灼熱感,反而應該有冷感,C錯誤;D、野生型小鼠和敲除型小鼠的體溫調節(jié)中樞是正常的,因而在體溫發(fā)生變化時均能通過調節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài),且圖中也有顯示,D正確。故選C。7、D【解析】基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!驹斀狻炕蛐蜑镈d的豌豆自交,后代的基因型及其比例為:DD:Dd:dd=1:2:1,D正確,ABC錯誤。故選D。8、A【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,分為軸突-樹突型和軸突-胞體型?!驹斀狻緼、神經(jīng)元之間通過突觸結構相聯(lián)系,興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,A正確;B、一個神經(jīng)元可以與另外一個或多個神經(jīng)元相接觸,也可以與肌肉或腺體接觸,B錯誤;C、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成,C錯誤;D、突觸間隙的液體是組織液,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.類囊體②.協(xié)助擴散③.運輸H+④.催化ATP合成(2)①.CK②.增加(或上升)③.促進(3)①.增加②.葉綠素b③.在弱光環(huán)境中有更強的捕捉光線的能力【解析】圖1為光反應過程,位于類囊體薄膜上的色素吸收光能,將水光解形成H+和氧氣,圖2是不同遮陰水平對藍百合葉片淀粉含量的影響,與全光照相比,適當?shù)恼诠饪纱龠M淀粉的合成。分析表格數(shù)據(jù)可知,適當?shù)恼诠猓商岣呷~綠素的含量,但降低了葉綠素a/b的比值,適當?shù)恼诠?,類胡蘿卜素含量增加?!拘?詳解】圖1為光反應,因此所示生物膜為類囊體薄膜,H+通過該膜的運輸需要復合蛋白參與,同時促進了ADP合成ATP,即沒有消耗ATP,故運輸方式為協(xié)助擴散;即圖1中的復合蛋白可以運輸H+,還可以催化ATP合成?!拘?詳解】圖2是不同遮陰水平對藍百合葉片淀粉含量的影響,自變量為遮陰程度,因此對照組為全光照組,即CK組;由柱形圖可知,隨著遮蔭程度的增加,葉片淀粉含量呈增加趨勢,有利于植株生長。因此適度遮蔭對藍百合的生長有促進作用?!拘?詳解】根據(jù)表格可知,隨著遮蔭程度的增加,藍百合體內光合色素總量呈增加的趨勢,但葉綠素a/b的比值隨著遮光程度增加而減小,因此可知,兩種葉綠素中葉綠素b的變化幅度更大,說明葉綠素b在弱光環(huán)境中有更強的捕捉光線的能力,從而可提高光合作用合成淀粉的能力?!军c睛】本題考查光合作用的影響因素,意在考查考生對分析圖像的能力和對所學知識的應用能力。10、(1)①.抽樣檢測②.(2)①.“S”②.a/2(3)①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目?!拘?詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難,常采用抽樣檢測的方法。由于酵母菌每天增加n倍,則第二天是第一天的1+n倍,則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?!拘?詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達到a時,種群數(shù)量不再增加”可知,該種群增長曲線為“S”形,K值為a。對于“S”形曲線而言,種群數(shù)量為K/2(a/2)時,種群具有最大的增長速率。【小問3詳解】K值是由環(huán)境資源量決定的,與接種量無關。因此,若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍,但由于培養(yǎng)基總量沒變,所以與增加前相比,K值不變。在接種酵母菌的同時,該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染后,由于種間競爭等會使培養(yǎng)液中酵母菌的生存阻力增大,其K值將會減小?!军c睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長曲線的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。11、(1)①.神經(jīng)—體液②.反饋(2)①.下丘腦滲透壓感受器②.大腦皮層③.抗利尿激素④.腎小管和集合管對水分的重吸收(3)醛固酮(4)①.胰高血糖素②.促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,從而使血糖含量上升③.胰島A細胞④.肝臟細胞【解析】下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。④調節(jié):體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞?!拘?詳解】機體在寒冷環(huán)境中可以通過打寒戰(zhàn)以維持體溫,該過程的反射弧為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。在寒冷環(huán)境中也可產生甲狀腺激素等增加產熱,故維持體溫恒定的調節(jié)方式是神經(jīng)—體液調節(jié)。垂體可分泌促激素促進腺體A分泌相應激素,當腺體A分泌的激素含量較多時,又會反過來抑制垂體分泌促激素,這體現(xiàn)了激素的(負)反饋調節(jié)?!拘?詳解】下丘腦中存在滲透壓感受器,當下丘腦滲透壓感受器受到刺激產生興奮后,一方面將興奮傳到大腦皮層,大腦皮層是感覺中樞,故大腦皮層能產生渴覺。另一方面使垂體釋放抗利尿激素,該激素可促進腎小管和集合管對水重吸收,故尿量會減少。【小問3詳解】若人體血液中血鈉降低或血鉀上升,則可以直接刺激腎上腺皮質,使醛固酮分泌增加,從而促進腎小管和集合管對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌,維持血鈉和血鉀含量的平衡?!拘?詳解】胰島素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素是升高血糖的激素。當血糖濃度降低時,胰島A細胞分泌胰高血糖素升高血糖,其作用機理是促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,從而使血糖含
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