2025-2026學(xué)年人音版（簡譜）（新教材）小學(xué)音樂三年級（上冊）期末測試卷附答案基礎(chǔ)知識點(diǎn)填空題歌曲《搖啊搖》旋律溫柔舒緩，唱起來要注意氣息平穩(wěn)；歌曲《我們多么幸?！饭?jié)奏歡快活潑，傳遞出少年兒童幸福成長的喜悅。音樂中表示中弱的記號是________，表示中強(qiáng)的記號是________；我們還學(xué)過基礎(chǔ)的唱名，其中do、re、mi對應(yīng)的音名分別是________、________、________。勞動主題的歌曲里，《舂米歌》《打麥號子》都屬于________，這類歌曲能統(tǒng)一勞動節(jié)奏、鼓舞干勁；歌曲中“嘿喲”“嗨呀”這類無實(shí)際意義的詞是________。演唱時區(qū)分音高的高低音點(diǎn)標(biāo)記是________，演奏類學(xué)習(xí)中我們接觸過的樂器有________和口風(fēng)琴。拍號24豐收主題的演唱歌曲《桔梗謠》旋律明快，“謠”字體現(xiàn)出歌曲的民間風(fēng)格；欣賞曲《豐收鑼鼓》節(jié)奏熱烈，展現(xiàn)了豐收時節(jié)________的場景；《豐收歌》則直接抒發(fā)了豐收的________之情。歌曲《媽媽格桑拉》旋律優(yōu)美抒情，表達(dá)對媽媽的熱愛；音樂知識中，一段有完整情感和旋律的音樂片段叫做________；人聲分類里，音調(diào)較高的男聲是________，音調(diào)較高的女聲是________?！兑魳沸∥荨贰剁娐暥６．?dāng)》《美麗的黃昏》都圍繞“鐘聲”主題，其中《美麗的黃昏》采用________的演唱形式，特點(diǎn)是多個聲部________進(jìn)入，聲音層層疊加；演唱這類歌曲時，要注意各聲部之間的配合。歌曲《西風(fēng)的話》《四季童趣》描繪了四季美景與童年樂趣；音樂中表示聲音逐漸變大的記號是________，表示聲音逐漸變小的記號是________；由兩個或兩個以上樂句組成的完整音樂結(jié)構(gòu)叫做________。拍號34第六單元演奏類學(xué)習(xí)中我們接觸的樂器是________；歡樂谷板塊的《快樂的節(jié)日》《好朋友來了》節(jié)奏活潑，演唱時要準(zhǔn)確把握________，唱出歡樂的氛圍。歡樂谷板塊的《快樂的節(jié)日》《好朋友來了》節(jié)奏活潑，充滿歡樂氣息，演唱時要注意把握好歌曲的________，唱出歡快的情緒。選擇題下列歌曲中，表達(dá)幸福成長主題的是（）A.《搖啊搖》B.《我們多么幸福》C.《舂米歌》下列屬于勞動號子的歌曲是（）A.《打麥號子》B.《桔梗謠》C.《媽媽格桑拉》下列符號中，表示中強(qiáng)的是（）A.mpB.mfC.<關(guān)于高低音點(diǎn)“·”，下列說法正確的是（）A.標(biāo)記在音符上方表示音降低B.標(biāo)記在音符上方表示音升高C.沒有實(shí)際意義歌曲《媽媽格桑拉》表達(dá)的核心情感是（）A.對媽媽的熱愛B.豐收的喜悅C.勞動的快樂下列屬于輪唱形式特點(diǎn)的是（）A.多個聲部同時開始演唱B.多個聲部依次進(jìn)入演唱C.只有一個聲部演唱拍號34A.強(qiáng)-弱B.強(qiáng)-弱-弱C.強(qiáng)-弱-強(qiáng)《雪花飛舞》的作者德彪西是一位（）作曲家A.法國B.中國C.德國下列樂器中，屬于本學(xué)期演奏類學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（）A.豎琴B.豎笛C.鋼琴音樂中“樂段”的定義是（）A.一種演唱形式B.由多個樂句組成的完整音樂結(jié)構(gòu)C.一種樂器《哈腰掛》《平水號子》的音樂體裁是（）A.抒情歌曲B.勞動號子C.兒童歌曲下列歌曲中，屬于“豐收主題”的是（）A.《桔梗謠》B.《西風(fēng)的話》C.《媽媽格桑拉》關(guān)于“襯詞”的作用，下列說法正確的是（）A.有具體的實(shí)際意義B.能豐富歌曲情感，增強(qiáng)表現(xiàn)力C.是歌曲的核心敘事部分人聲分類中，音調(diào)較高的女聲是（）A.女高音B.男高音C.女低音欣賞曲《在陽光下》屬于（）類型的作品A.演唱B.欣賞C.演奏判斷題《搖啊搖》旋律溫柔舒緩，演唱時需注意氣息平穩(wěn)。（）勞動號子節(jié)奏鮮明，能幫助統(tǒng)一勞動節(jié)奏。（）中弱記號是“mf”，中強(qiáng)記號是“mp”。（）《桔梗謠》是一首表達(dá)豐收喜悅的歌曲。（）輪唱的特點(diǎn)是多個聲部同時開始演唱。（）漸強(qiáng)記號是“<”，表示聲音逐漸變大。（）拍號34德彪西創(chuàng)作了欣賞曲《雪花飛舞》。（）人聲分類中，音調(diào)較高的女聲是女高音。（）本學(xué)期演奏類學(xué)習(xí)的樂器包括豎琴和口風(fēng)琴。（）簡答題請寫出本學(xué)期學(xué)過的兩種音樂記號（如力度記號、表情記號等），分別說明它們的名稱和含義，并舉例說說包含其中一種記號的歌曲及演唱時的注意事項(xiàng)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的勞動主題歌曲和豐收主題歌曲，分別說說這兩類歌曲在節(jié)奏、情感表達(dá)上的特點(diǎn)，并各舉一首代表歌曲說明。參考答案一、基礎(chǔ)知識點(diǎn)填空題（每空1.5分，共30分）1.mp；mf；C；D；E2.勞動號子；襯詞；高低音點(diǎn)·；豎琴3.四分音符；2；強(qiáng)-弱；鮮明有力4.熱鬧喜慶；喜悅5.樂句；男高音；女高音6.輪唱；依次7.漸強(qiáng)<；漸弱>；樂段8.3；強(qiáng)-弱-弱；搖曳（舒展）；德彪西9.豎笛；節(jié)奏二、選擇題1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B11.B12.A13.B14.A15.B三、判斷題（每題2分，共30分）1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（第1題8分，第2題12分，共20分）示例：兩種音樂記號：mp（中弱）和<（漸強(qiáng)）。（寫出兩種符合要求的記號并注明名稱、含義，得4分）mp（中弱）：表示演唱時聲音強(qiáng)度為中弱；<（漸強(qiáng)）：表示演唱時聲音逐漸變大。舉例：《我們多么幸?！分邪腥跤浱杕p，演唱時要控制氣息，聲音不要過大，保持平穩(wěn)柔和的狀態(tài)，同時傳遞出幸福喜悅的情感；或《西風(fēng)的話》中包含漸強(qiáng)記號<，演唱時要逐漸加大氣息力度，讓聲音慢慢變強(qiáng)，體現(xiàn)出旋律的起伏變化。（舉例合理，說明注意事項(xiàng)清晰，得4分）勞動主題歌曲特點(diǎn)：節(jié)奏鮮明有力，多采用2/4拍，能貼合勞動動作的節(jié)奏，統(tǒng)一勞動步調(diào)；情感表達(dá)上充滿干勁，傳遞出勞動的熱情和力量。（3分）代表歌曲：《打麥號子》，歌曲節(jié)奏規(guī)整有力，“嘿喲”等襯詞的加入增強(qiáng)了勞動氛圍，演唱時要突出節(jié)奏的力度感，唱出勞動的豪邁。（2分）