高級中學名校試卷PAGEPAGE12025~2026學年秋季學期高一期中質量檢測物理試題考生注意：1、滿分100分，考試時間75分鐘。2、考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3、本卷命題范圍：人教版必修一第一章到第三章。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在考察運動員的成績時，下列可將運動員視為質點的是（）A.跳水 B.雙杠C.藝術體操 D.馬拉松【答案】D【解析】ABC．在考察跳水運動員、雙杠運動員以及藝術體操運動員的成績時，運動員的形狀大小都不能忽略不計，不能將運動員視為質點，則ABC錯誤；D．在考察馬拉松運動員的成績時，運動員的形狀大小可以忽略不計，能將運動員視為質點，則D正確。故選D。2.關于力與運動的四種模型，下列說法正確的是（）A.甲圖是扭轉形變，物體扭轉之后一定可以恢復到原來的形狀B.乙圖球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球對球拍的作用力C.丙圖的整體一起向右勻速運動時，A、B間的摩擦力可能等于0D.丁圖伽利略用斜面來研究自由落體運動的性質時，直接測出速度與時間成正比【答案】C【解析】A．甲圖是扭轉形變。只有在彈性限度內的形變才能在撤去外力后恢復原狀，故A錯誤；B．乙圖中，球拍對乒乓球的力與乒乓球對球拍的力是一對作用力與反作用力，作用力與反作用力總是大小相等、方向相反，故B錯誤；

C．丙圖中，當整體A、B一起向右做勻速直線運動時，A和B的加速度均為零，因此A相對于B沒有運動趨勢，A、B之間不存在靜摩擦力，C正確；D．丁圖是伽利略的斜面實驗。在伽利略時代，由于技術限制，無法直接精確測量瞬時速度。伽利略是通過測量小球在斜面上運動的位移，發(fā)現(xiàn)位移與時間的平方成正比，然后通過數(shù)學推導得出速度與時間成正比的結論，故伽利略沒有直接測出速度與時間成正比，D錯誤。故選C。3.某質點沿直線運動的圖像如圖所示，由圖像可知（）A.前2秒物體做勻速直線運動B.前4秒物體的位移為18mC.第3秒內物體的加速度為D.5秒末物體返回出發(fā)點【答案】B【解析】A．前2秒物體做勻加速直線運動，故A錯誤；B．根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移，由題圖可知前4秒物體的位移為，故B正確；C．由題圖可知內物體做勻速直線運動，則第3秒內物體的加速度為0，故C錯誤；D．由題圖可知內物體一直沿正方向運動，所以5秒末物體沒有返回出發(fā)點，故D錯誤。故選B。4.下列說法正確的是（）A.平均速度只適用直線運動，不適用曲線運動B.加速度表示運動的快慢，即加速度的變化率C.物體做直線運動，任意相等時間內，速度的變化量相等，叫勻變速直線運動D.物體做直線運動，任意相等時間內，位移的大小相等，叫勻速直線運動【答案】C【解析】A．平均速度無論直線還是曲線運動均可計算，故A錯誤；B．加速度描述速度變化的快慢，而非“運動的快慢”（速度的大?。?；加速度的變化率是，故B錯誤；C．勻變速直線運動的定義是加速度恒定，即任意相等時間內速度變化量相等，故C正確；D．勻速直線運動要求速度恒定（位移大小和方向均相同），若僅位移大小相等但方向不同（如往返運動），則不符合定義，故D錯誤。故選C。5.如圖甲所示，把兩根相同的輕質彈簧并聯(lián)在一起，用外力F緩慢的拉彈簧，F(xiàn)與每根彈簧伸長量x的關系圖像如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】由圖可知，當每根彈簧伸長量為x0時外力F=F0，此時每根彈簧的彈力為可知彈簧的勁度系數(shù)為故選A。6.一質點從靜止開始沿直線運動，其加速度與時間關系圖像如圖所示，根據(jù)圖像所給的其他信息，下列說法正確的是（）A.t0時刻質點的速度為B.2t0至4t0時間內，質點做勻加速直線運動C.2t0至4t0時間內，質點的速度變化量為D.無法計算2t0至4t0時間內質點的位移【答案】C【解析】A．圖像面積代表速度的變化量，速度的變化量為，又質點從靜止開始運動，則t0時刻質點的速度為，故A錯誤；B．速度方向與加速度方向相同，2t0至4t0時間內的速度變化量小于0至2t0時間內的速度變化量，故2t0至4t0時間內速度為正值，加速度為負值且不變，則速度方向與加速度方向相反，質點做勻減速直線運動，故B錯誤；C．2t0至4t0時間內，質點的速度變化量為?2a0t0，故C正確；D．利用圖像的面積可求出2t0時刻質點的速度，再由可求出2t0至4t0時間內質點的位移，故D錯誤。故選C。7.如圖所示，建筑工人用磚夾夾住n（n=1、2、3……）塊相同的磚而處于平衡狀態(tài)，已知每塊磚的質量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.左側的磚夾對第1塊磚的摩擦力為0.5nmgB.右側磚夾相對第n塊磚的運動趨勢向下C.若n=5，第4塊磚對第3塊磚的摩擦力為mgD.若n=6，第4塊磚對第3塊磚的摩擦力豎直向下【答案】A【解析】A．對n塊磚的整體分析可知，可得可知左側的磚夾對第1塊磚的摩擦力為0.5nmg，A正確；B．右側的磚夾相對第n塊磚的運動趨勢向上，B錯誤；C．若n=5，則對1、2、3塊磚的整體分析其中，解得第4塊磚對第3塊磚的摩擦力為f43=0.5mg，C錯誤；D．若n=6，則對1、2、3塊磚的整體分析其中，解得第4塊磚對第3塊磚的摩擦力為，D錯誤；故選A8.如圖所示，一輛賽車從A點由靜止開始做勻加速直線運動，連續(xù)經(jīng)過B、C、D三點，已知賽車在AB段的平均速度為1m/s，在CD段的平均速度為7m/s，賽車從A點到B點的運動時間與從C點到D點的運動時間相等，則賽車在BC段的平均速度為（）A.3m/s B.3.5m/s C.4m/s D.4.5m/s【答案】C【解析】設賽車在B、C、D三點的速度分別為、、，則有，設賽車從A點到B點的運動時間與從C點到D點的運動時間均為，則有，解得，，則賽車在BC段的平均速度故選C。二、多項選擇題：本題共2小題，每小題5分，共10分。每小題有多個選項符合要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分。9.如圖所示，輕桿的下端與豎直墻上的鉸鏈連接，上端安裝定滑輪，輕質細線跨過定滑輪（重力不計），上端連接在墻上M點，下端與質量為m的小球連接，細線與滑輪的接觸點為P，鉸鏈與墻的連接點為N，細線與小球連接點為Q，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，設MP與NP的夾角為θ1，MN與NP的夾角為θ2，重力加速度為g，不計摩擦力，下列說法正確的是（）A.θ1=θ2B.MP的拉力不等于C.當小球質量增大，重新靜止時，MP變長D.當小球質量增大，重新靜止時，輕桿的彈力增大【答案】AD【解析】AB．因為是輕質細線且跨過光滑滑輪，所以細線各處拉力大小相等，都等于小球的重力；對滑輪P進行受力分析，滑輪受到兩段細線的拉力(大小均為)和輕桿的彈力，由于系統(tǒng)靜止，滑輪處于平衡狀態(tài)，兩段細線拉力的合力與輕桿的彈力等大反向，輕桿與豎直墻壁用鉸鏈連接，所以輕桿的彈力沿，兩段細線的拉力做平行四邊形為菱形，輕桿彈力為對角線，所以與相等，又因為，所以，故A正確，B錯誤；CD．當小球質量增大時，系統(tǒng)仍處于靜止時，兩段繩子的拉力都等于小球的重力，而滑輪處兩段繩子拉力的合力沿輕桿方向，因此仍滿足，和小球的質量無關，當小球質量增大時，和的角度不會改變，所以的長度也不會變化，因此不會變長；兩段細線拉力的合力即輕桿的彈力小球質量增大，增大，合力增大，因此輕桿的彈力增大，故C錯誤，D正確。故選AD。10.觀光纜車以其安全、快捷、省時、省力等優(yōu)勢備受游客喜愛。如圖所示，一纜車索道全長2800m，若纜車的最大速度為5m/s，啟動和剎車過程中纜車的加速度大小均為0.5m/s2，將纜車的運動看成直線運動，纜車由靜止出發(fā)到最終停下的運動分為勻加速、勻速、勻減速三個階段，則（）A.纜車勻加速運動的位移大小為50mB.纜車運動的時間為570sC.纜車全程的平均速度大小約為4.9m/sD.纜車第一個6s內和第二個6s內通過的位移大小之比為9∶25【答案】BC【解析】A．由，可得纜車勻加速運動的位移大小為，故A錯誤；B．纜車勻加速運動的時間為纜車勻減速運動的時間為纜車勻減速運動的位移大小為纜車勻速運動的時間為纜車運動的時間為，故B正確；C．纜車全程的平均速度大小約為，故C正確；D．纜車第一個6s內通過的位移大小纜車第二個6s內勻加速運動的時間為纜車第二個6s內勻加速運動的位移大小為纜車第二個6s內勻速運動的時間為纜車第二個6s內勻速運動通過的位移大小纜車第二個6s內通過的位移大小纜車第一個6s內和第二個6s內通過的位移大小之比為，故D錯誤。故選BC三、非選擇題：本題共5小題，共58分。11.某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。如圖甲所示為某次實驗中用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)的示意圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為標記出的小圓環(huán)的位置，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實驗結果畫出的圖。（1）本實驗主要采用的科學方法是（）A.控制變量法 B.等效替代法 C.理想實驗法 D.建立物理模型法（2）圖乙中的力F和力，一定沿橡皮條AO方向的是__________（選填“F”或“”）（3）在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中，兩個共點力和的合力大小F隨著它們的夾角θ變化的關系如圖丙所示（的大小均不變，且）則可知a的值為_________N?！敬鸢浮浚?）B（2）（3）5N【解析】【小問1解析】本實驗的原理是用一個力產(chǎn)生的作用效果與兩個力產(chǎn)生的作用相同來進行等效替代。故選B?！拘?解析】用一個彈簧秤拉橡皮條時，力一定沿橡皮條AO方向，圖中可以看出，表示一個彈簧測力計表示的力，F(xiàn)表示的是用平行四邊形定則作出的兩個力的合力，所以一定沿橡皮條AO方向的是。【小問3解析】當兩個力的角度為0°，有當兩個力的角度為180°時，有解得N，N當兩個力的夾角為90°時，有12.實驗小組用如圖甲所示的裝置來測量勻加速直線運動的加速度，計時器打出的紙帶如圖乙所示，回答下列問題：（1）電磁打點計時器所接的電源為__________電源（填“低壓直流”“低壓交流”或“高壓交流”）；實驗時應先__________，再__________（均填“釋放紙帶”或“接通電源”）；（2）對圖乙，已知打點計時器的周期為T，則所測的加速度為a=__________；（3）實驗小組在打出的另一條清晰紙帶上（整條紙帶的寬度相同）按打點的先后順序每打相同的點取一個計數(shù)點，從第一個計數(shù)點開始在每個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為1、2、3、4、5），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊的粘在xOy坐標系中，如圖丙所示，做出一條傾斜直線，下列說法正確的是（填標號）。A.每打4個計數(shù)點取一個計數(shù)點B.把紙帶的寬度作為T，圖中的傾斜直線可代表物體的位移-時間關系圖像C.把紙帶的寬度作為T，若第3段紙帶的長度為L3，第5段紙帶的長度為L5，則物體的加速度為【答案】（1）低壓交流接通電源釋放紙帶（2）（3）C【解析】【小問1解析】電磁打點計時器所接的電源為低壓交流電源；實驗時應先接通電源，再釋放紙帶?！拘?解析】根據(jù)逐差法可知，所測的加速度為【小問3解析】A．每打5個計數(shù)點取一個計數(shù)點，A錯誤；B．把紙帶的寬度作為T，紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比，也就是說圖中a段紙帶高度代表0.5T時的瞬時速度，以此類推….，所以圖中的傾斜直線能表示物體的v-t關系圖線，如圖所示，B錯誤。C．把紙帶的寬度作為T，若第3段紙帶的長度為L3，第5段紙帶的長度為L5，則可得物體的加速度為，C正確。13.一小球做豎直上拋運動，A是運動起點，在t1=2s和t2=4s時刻均到達B點且速度等大，重力加速度大小為g=10m/s2，規(guī)定豎直向上為正方向（豎直上拋運動為初速度豎直向上、加速度為的勻變速直線運動）。求：（1）小球在B點的速度；（2）小球上升的最大高度?！敬鸢浮浚?）上升階段，小球在B點的速度為，下降階段，小球在B點的速度為（2）45m【解析】【小問1解析】運動時間為在t1=2s和t2=4s時刻均到達B點且速度等大，根據(jù)豎直上拋的對稱性可知在時到達最高點，從最高點到B點，可知小球在B點的速度大小可知以豎直向上為正方向，上升階段，小球在B點的速度為，下降階段，小球在B點的速度為?！拘?解析】從A點到B點，根據(jù)速度時間關系可知可知可知小球上升的最大高度滿足解得14.如圖1所示，質量分別為2m、m的甲、乙兩物塊放置在水平面上，在甲的右側安裝上輕質滑輪，輕質細線穿過滑輪，一端連接在乙上，另一端施加斜向右上方與水平細線的夾角為53°的拉力F0=0.5mg，乙向左勻速運動，甲正好不滑動；把甲放置在乙的上方，如圖2所示，用斜向右上方與水平細線的夾角為53°的拉力F（為未知量）作用在甲上，已知甲、乙間的動摩擦因數(shù)等于甲與水平面間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g=10m/s2，sin53°=0.8、cos53°=0.6，求：（1）乙與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）圖1水平面對甲的支持力和甲與水平面