2025-2026學(xué)年重慶市某中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
2025-2026學(xué)年重慶市某中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
2025-2026學(xué)年重慶市某中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
2025-2026學(xué)年重慶市某中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
2025-2026學(xué)年重慶市某中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

20252026學(xué)年重慶市復(fù)旦中學(xué)教共體七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求

的。

1.在數(shù)?3%,?■2,0,5中,最小數(shù)是()

A.-3兀B.-2C.0D.5

2.下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是()

2

A.〃8BC.m-\元D.1;x

,15

3.在數(shù)學(xué)課上,老師讓甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別做了?道有理數(shù)計算題,你認為做對的同學(xué)是

()

甲:64-22+60=1

乙:24-4X32=24-4X6=0

丙:(-:,)“;X:,■!)+I-9

T:

i<5<5

A.甲B.乙C.丙D.T

4.車間需要加工一批零件,每天加工的數(shù)量x(個)和加工的天數(shù)),(天)之間的關(guān)系如下表所示,用式

子表示%與y的關(guān)系正確的是()

每天加工的數(shù)量M個600300200100???

加工的天數(shù)W天36918???

A.xy=1800B.y=i0€lvC.y=3xD.A)=600

5.某商店以每件。元的價格購進一批商品,然后以每件Q+20)元的價格出售,共賣出100件,另一家商

店以每件(1.5%10)元的價格購進同樣的商品,然后以每件1.50元的價格出售,共賣出80件,則哪家商

店的利潤高()

A.第一家B.第二家C.兩家一樣高D.無法確定

6.下列結(jié)論中正確的是()

A.單項式》”的系數(shù)是'

次數(shù)是4

44

B.單項式〃1的次數(shù)是1,沒有系數(shù)

C.多項式2x2+xy1+3是三次多項式

1x—u

D.在,2x+y\-a2b,-0中,整式有3個

X7T

7.已知a-2b=-3,則2a-4b+2的值是()

A.4B.-4C.-8D.8

8.連接圖形中的兩個不相鄰頂點的線段稱為圖形的對角線,例如圖中的線段4小、AM4、

GC3等.如圖四邊形的對角線有2條,五邊形對角線有5條,六邊形有9條,七邊形有14條,那么十邊形

的對角線條數(shù)是()

圖(1)圖(2)圖(3)圖(4)

A.70B.65C.40D.35

9.圖1是我國古代傳說中的“洛書”,圖2是洛書的數(shù)字表示相傳,大禹時,洛陽西洛寧縣洛河中浮出神

龜,背馱“洛書”,獻給大禹.大禹依此治水成功,遂劃天下為九州.又依此定九章大法,治理社會,流傳

下來收入《尚書》中,名《洪范》.《易?系辭上》說:“河出圖,洛出書,圣人則之”.洛書是一個三階幻

方,就是將已知的9個數(shù)填入3X3的方格中,使每一橫行、每一豎列以及兩條斜對角線上的數(shù)字之和都

相等.圖3中:若A=a,3=2〃-1,C=9a+l,整式廠是()

492ABC

357DEF

816GHI

圖1圖2圖3

A.-4?-1B.-4?+lC.-5a-1D.-5a+l

10.對任意代數(shù)式,每個字母及其左邊的符號(不包含括號外的符號)稱為一個數(shù),如:個(Me)W,其中

稱。為“數(shù)1”,b為“數(shù)2",+c為“數(shù)3”,/為“數(shù)4”,若將任意兩個數(shù)交換位置,稱這個過程為

“換位思考”.例如:對上述代數(shù)式的“數(shù)1”和“數(shù)4”進行“換位思考”,得到:H-(He)+〃,則下列

說法中正確的個數(shù)是()

①代數(shù)式Qa-b)+(c-d)進行一次“換位思考”,化簡后只能得到1種結(jié)果

②代數(shù)式-4-Cb+c-d)進行一次“換位思考”,化簡后可能得到4種結(jié)果

③代數(shù)式-小(be)JH進行一次“換位思考”,化簡后可能得到4種結(jié)果

A.3B.2C.1D.O

二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。

11.2025年4月19日6時51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征六號改運載火箭,成功將試驗二十七

號衛(wèi)星01星?06星發(fā)射升空,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功.長征六號改運載火箭重量約為530000千克,數(shù)據(jù)

53COOO用科學(xué)記數(shù)法表示為—.

1.r

12.單項式5〃聯(lián)與,是同類項,則切二—.

13.小強購買綠、橙兩種顏色的珠子串成一條手鏈,已知綠色珠子〃?個,每個2元,橙色珠子〃個,每個5

元,那么小強購買珠子需花費一元.

14.若同=4,|/?|=1,且a+h>0,那么的值是_.

15.若多項式3.追尸+(〃+3)/)葉21+1是關(guān)于x、y的四次三項式,則,嚴的值為.

16.對于一個四位正整數(shù)它的個位數(shù)字比千位數(shù)字少5,十位數(shù)字比百位數(shù)字少2,則稱M為“哈羅

數(shù)”,如:四位數(shù)6421,??61=5,4-2=2,r.6421是“哈羅數(shù);四位數(shù)5204,???5~4=1W5,二5204不是“哈

羅數(shù)”,則最小的“哈羅數(shù)”為一.一個“哈羅數(shù)"M=而y,記〃(M)=33b)+x+y-\,G(M)

=x-5,若黑{能被18整除,則所有滿足條件的M的和為

三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

17.(本小題8分)

計算:

(1)-25+31-75+59-1-101;

(2)-22+(-3)2x[l+(-1)].

<5

18.(本小題8分)

化簡

(1)-5m+2n-3m-7n;

(2)3(cr+2ab)-6(ab+a2).

19.(本小題10分)

己知。力互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),x的絕對值等于3,求?/山的值.

9

20.(本小題10分)

若(x-3)2+|}H-2|=0,求代數(shù)式3,4-[1產(chǎn)2Clxy2-^)+/),]的值.

21.(本小題10分)

2022年足球世界杯在卡塔爾舉行,某工廠設(shè)計了某款足球紀念品并進行生產(chǎn),原計劃每天生產(chǎn)200個該款

足球紀念品,但由于種種原因,實際每天的生產(chǎn)量與計劃量相比有出入,如表是某一周的生產(chǎn)情況(超出

記為正,不足記為負,單位:個):

星期―?■三四五六日

與計劃量的差值+10-9+14+8+18-8-13

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,本周生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少個?

(2)本周實際生產(chǎn)總量是否達到了計劃數(shù)量?說明理由.

(3)若該款足球紀念品每個生產(chǎn)成本35元,并按每個40元出售,則該工廠本周的生產(chǎn)總利潤是多少

元?

22.(本小題10分)

某學(xué)校準備在網(wǎng)卜訂購一批某品牌羽毛球拍和羽毛球,在查閱網(wǎng)店后發(fā)現(xiàn)該品牌羽毛球拍每副定價200

元,羽毛球每個定價5元,現(xiàn)有甲,乙兩家網(wǎng)店均提供包郵服務(wù),并提出各自的優(yōu)惠方案:

甲網(wǎng)店:買1副羽毛球拍送5個羽毛球:

乙網(wǎng)店:羽毛球拍與羽毛球都按定價的90%付款.

已知學(xué)校要購買羽毛球拍20副,羽毛球x個(x>100).

(1)若在甲網(wǎng)店購買,需付款元;若在乙網(wǎng)店購買,需付款元;(用含x的式子表示)

(2)若.v-200時,請你通過計算,說明此時在哪家網(wǎng)店購買較為合算?

(2)若產(chǎn)250時,你能給出一種最省錢的購買方案嗎?請說明理由.

23.(本小題10分)

己知代數(shù)式A=-3x+6xy-2,B=.x-2xy.

(1)求3A-(2A-3B)的值;

(2)若428的值與工的取值無關(guān),求y的值.

24.(本小題10分)

二維碼在我們?nèi)粘I钪袘?yīng)用越來越廣泛,它是用某種待定的幾何圖形按照一定的規(guī)律在平面分布的、黑

自相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形;在代碼編制上巧妙利用構(gòu)成計算機內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”,“1”,

使用若干個與二進制相對應(yīng)的幾何圖形來表示數(shù)值(黑色代表1,白色代表0).如圖是某次考試中三位同

學(xué)的準考證號的二維碼的簡易編碼,如圖I,是同學(xué)“小胡”的準考證號的二維碼的簡易編碼,其中第?

行代表二進制的數(shù)字11000,轉(zhuǎn)化成1()進制為:1X24+1X23+0X22+0X2X)X1=24同理,第二行至第五

行代表二進制的數(shù)字分別為1110,III,1110(),1101,轉(zhuǎn)化成10進制為:14,07,28,13,將五行編碼

組合到一起就是“小胡”的準考證號2414072813,其中第一行編碼“24”和第二行編碼“14”表示區(qū)域和

學(xué)校,笫三行編碼“07”表示班級為07班,第四行編碼“28”表示考場號為28,第五行編碼“13”表示

座位號是座

(1)若圖2是本次考試“小張”同學(xué)的準考證號的二維碼的簡易編碼,其中第四行代表二進制的數(shù)字是

,轉(zhuǎn)化成10進制后可得他的考場號是多少?

(2)若本次考試中,“小楊”的準考證號是2919021310,圖3是“小楊”自己繪制的二維碼的簡易編

碼,但少涂黑了幾個小正方形,請你通過計算幫他補充完整.

25.(本小題10分)

如圖,在數(shù)軸上,點O表示原點,點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是〃、b、c,點B為AC中點,且

滿M+6|+(c-10)2=0.

(1)a=______,b=______,c=______;

(2)點P從點A出發(fā),以2個單位每秒的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q從點C出發(fā),以I個單位每秒

的速度沿數(shù)釉向左勻速運動,兩點同時出發(fā),當(dāng)點尸運動到點。時,點尸,。停止運動.設(shè)運動時間為/

秒,當(dāng)PQ=2時,求,的值;

(3)若動點M從點4出發(fā).以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸的正方向勻速運動至點B,再以每秒1個單

位長度的速度沿數(shù)軸的正方向勻速運動;同時,動點N從點。出發(fā)以每秒2個單位長度沿著數(shù)軸的負方向

勻速運動至點。,到達。點后點N按原速度立即返回點C,當(dāng)點N運動到點。時,點M,N停止運動.設(shè)

運動時間為&秒,當(dāng)OM=2CN,求Z的值.

OBC

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】4

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】4

10.【答案】A

11.【答案】5.3X105

12.【答案】6

13.【答案】(2m+5〃)

14.【答案】4或?4

15.【答案】9

16.【答案】5200

12171

17.【答案】-20:2

18.【答案】-8m-5n;-3a2

19.【答案】

20.【答案】36.

21.【答案】31個;

本周實際生產(chǎn)總量達到了計劃數(shù)量,理由:

+10+(-9)+14+8+18+(-8)+(-13)=20(個),

???本周實際生產(chǎn)總量達到了計劃數(shù)量,并比計劃量多20個;

7100元

22.【答案】(5x+3900),(4.5x4-3600);

在乙網(wǎng)店;

在甲網(wǎng)店買20副球拍贈送10()個羽毛球,在乙網(wǎng)店買150個胴毛球

23.【答案】-2;

1

24.【答案】10101,2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論