[四川省]2025年四川阿壩州人力資源和社會(huì)保障局考核招聘事業(yè)單位緊缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列選項(xiàng)中，與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)所體現(xiàn)的哲學(xué)原理最為相近的是：A.一著不慎，滿盤(pán)皆輸B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人C.一葉知秋，見(jiàn)微知著D.千里之行，始于足下2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙早到單位，丙不是最晚到的，乙不是最早到的。則三人到單位的先后順序?yàn)椋篈.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙3、某地推行智慧社區(qū)建設(shè)，通過(guò)安裝智能門(mén)禁、監(jiān)控系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，提升社區(qū)治理效率。這一舉措主要體現(xiàn)了政府在社會(huì)治理中運(yùn)用了下列哪種理念？A.精細(xì)化管理B.人性化服務(wù)C.多元化參與D.法治化保障4、“語(yǔ)言是思想的外衣”，這句話強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言與思想之間的何種關(guān)系？A.語(yǔ)言決定思想內(nèi)容B.思想依賴(lài)語(yǔ)言表達(dá)C.語(yǔ)言與思想互不相關(guān)D.思想無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言傳遞5、某地推行垃圾分類(lèi)政策后，居民參與率逐步提升。研究發(fā)現(xiàn)，社區(qū)通過(guò)設(shè)立積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，有效提高了可回收物的投放準(zhǔn)確率。這一做法主要體現(xiàn)了哪種管理手段？A.行政命令B.經(jīng)濟(jì)激勵(lì)C.法律約束D.教育引導(dǎo)6、“語(yǔ)言是思維的外殼”，這句話強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言與思維之間的密切關(guān)系。下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)？A.人們可以通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想B.語(yǔ)言的發(fā)展不受文化影響C.思維活動(dòng)不需要依賴(lài)語(yǔ)言D.動(dòng)物也能用人類(lèi)語(yǔ)言進(jìn)行思考7、某地計(jì)劃對(duì)一條長(zhǎng)為1200米的河道進(jìn)行綠化整治，若每隔30米種植一棵景觀樹(shù)，且河道兩端均需種植，則共需種植多少棵樹(shù)？A.40B.41C.42D.398、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”這一判斷的邏輯等價(jià)表述是：A.如果實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，那么一定堅(jiān)持了綠色發(fā)展B.如果沒(méi)有堅(jiān)持綠色發(fā)展，也可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.只要堅(jiān)持綠色發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，并不依賴(lài)于綠色發(fā)展9、某地舉辦文化展覽，展出的文物按時(shí)間順序排列。若漢代文物在唐代文物之前，宋代文物在明代文物之后，且唐代文物不在最后一位，那么四類(lèi)文物從早到晚的可能順序是：A.漢、唐、明、宋B.宋、漢、唐、明C.漢、唐、宋、明D.明、宋、漢、唐10、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話強(qiáng)調(diào)的是下列哪種能力的重要性？A.執(zhí)行能力B.規(guī)劃能力C.溝通能力D.反思能力11、某地計(jì)劃修建一條環(huán)形綠道，全長(zhǎng)6千米。甲、乙兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿綠道同向而行，甲每小時(shí)走5千米，乙每小時(shí)走7千米。當(dāng)乙第一次追上甲時(shí)，甲走了多長(zhǎng)時(shí)間？A.2小時(shí)B.3小時(shí)C.4小時(shí)D.5小時(shí)12、“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！?。下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鄉(xiāng)村振興不能一蹴而就，必須循序漸進(jìn)，因地制宜地推進(jìn)。B.一些村莊盲目照搬城市模式，結(jié)果畫(huà)龍點(diǎn)睛，失去鄉(xiāng)土特色。C.隨著基礎(chǔ)設(shè)施完善，村民生活蒸蒸日上，可謂風(fēng)雨飄搖。D.鄉(xiāng)村旅游興起后，游客絡(luò)繹不絕，村莊變得門(mén)可羅雀。13、某地舉辦了一場(chǎng)文化知識(shí)競(jìng)賽，參賽者需回答三類(lèi)題目：常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、推理判斷。已知參賽者中，有70%答對(duì)了常識(shí)判斷題，60%答對(duì)了言語(yǔ)理解與表達(dá)題，50%答對(duì)了推理判斷題。若至少有20%的參賽者三類(lèi)題目全部答對(duì)，則至少有多少百分比的參賽者恰好答對(duì)了兩類(lèi)題目？A.10%B.20%C.30%D.40%14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，救援隊(duì)伍迅速______，第一時(shí)間______到受災(zāi)地區(qū)，______展開(kāi)救援工作，保障了群眾生命安全。A.集結(jié)抵達(dá)立即B.聚集到達(dá)隨即C.匯集趕到馬上D.集合走到及時(shí)15、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”體現(xiàn)的哲學(xué)原理主要是：A.原因與結(jié)果的辯證關(guān)系B.量變與質(zhì)變的相互轉(zhuǎn)化C.現(xiàn)象與本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系D.必然性與偶然性的統(tǒng)一16、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極________；在推進(jìn)改革的過(guò)程中，既要敢于________，又要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前行。A.應(yīng)對(duì)突破B.防范創(chuàng)新C.調(diào)整革新D.反應(yīng)改革17、下列關(guān)于我國(guó)四大高原特征的描述，正確的是：A.青藏高原地勢(shì)平坦，是我國(guó)重要的商品糧基地B.內(nèi)蒙古高原雪山連綿，冰川廣布C.黃土高原水土流失嚴(yán)重，地表千溝萬(wàn)壑D.云貴高原地形開(kāi)闊，草原廣布18、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”這句話主要體現(xiàn)的哲理是：A.量變引起質(zhì)變B.事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)19、某市開(kāi)展城市綠化工程，計(jì)劃在道路兩側(cè)等距離種植銀杏樹(shù)與梧桐樹(shù)交替排列，若每?jī)煽脴?shù)之間的間距為5米，且兩端均需種樹(shù)，全長(zhǎng)100米的道路共需種植多少棵樹(shù)？A.20B.21C.40D.4120、“鄉(xiāng)村振興不僅要‘富口袋’，更要‘富腦袋’?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的唯一目標(biāo)B.文化建設(shè)與思想提升在鄉(xiāng)村振興中具有重要意義C.農(nóng)民需要更多金融知識(shí)培訓(xùn)D.鄉(xiāng)村教育應(yīng)以技能培訓(xùn)為主21、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中22、一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大2，百位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍。若將該數(shù)的個(gè)位與百位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到的新數(shù)比原數(shù)小198，則原數(shù)是多少？A.634B.846C.424D.62423、某地舉辦文化節(jié)，共有甲、乙、丙三個(gè)展區(qū)。已知參觀甲展區(qū)的人數(shù)是乙展區(qū)的2倍，丙展區(qū)人數(shù)比甲展區(qū)少150人，三個(gè)展區(qū)總參觀人數(shù)為1050人。請(qǐng)問(wèn)乙展區(qū)的參觀人數(shù)是多少？A.150B.200C.250D.30024、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他的發(fā)言邏輯嚴(yán)密，________有力，贏得了在場(chǎng)聽(tīng)眾的廣泛認(rèn)可。A.辯證B.雄辯C.爭(zhēng)辯D.辯解25、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，若每年提升的百分點(diǎn)相同，則每年需平均提升多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.0B.3.3C.3.5D.4.026、“隱匿身形于市井之間，卻聲名遠(yuǎn)播于江湖之外”與下列哪一成語(yǔ)的哲理最為相近？A.大智若愚B.深藏不露C.名副其實(shí)D.聲東擊西27、某地計(jì)劃修建一條連接?xùn)|西兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路，設(shè)計(jì)路線需經(jīng)過(guò)一片濕地。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，相關(guān)部門(mén)決定調(diào)整路線繞行，雖增加了建設(shè)成本，但有效保護(hù)了濕地生態(tài)系統(tǒng)。這一決策主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)發(fā)展理念？A.創(chuàng)新發(fā)展B.協(xié)調(diào)發(fā)展C.綠色發(fā)展D.共享發(fā)展28、“語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言與思維之間的密切關(guān)系。下列選項(xiàng)中，最能準(zhǔn)確表達(dá)這一觀點(diǎn)的是：A.語(yǔ)言決定思維的內(nèi)容和形式B.思維只能通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)C.語(yǔ)言是思維活動(dòng)的重要載體D.沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有思維29、某地舉辦了一場(chǎng)文化知識(shí)競(jìng)賽，參賽者需回答三類(lèi)題目：常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、推理判斷。已知參賽者中，有70%答對(duì)了常識(shí)判斷題，60%答對(duì)了言語(yǔ)理解與表達(dá)題，50%答對(duì)了推理判斷題。若至少有一類(lèi)題目答對(duì)的參賽者占總?cè)藬?shù)的90%，則三類(lèi)題目均答對(duì)的最小比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%30、“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。下列語(yǔ)句中，最能體現(xiàn)“治理有效”內(nèi)涵的一項(xiàng)是：A.發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村電商普及B.建設(shè)垃圾處理設(shè)施，改善人居環(huán)境C.完善村規(guī)民約，提升村民自治能力D.開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收31、某地計(jì)劃在一條長(zhǎng)120米的公路一側(cè)種植樹(shù)木，要求兩端各植一棵，且每?jī)煽脴?shù)之間的距離相等，若共種植25棵樹(shù)，則相鄰兩棵樹(shù)之間的距離應(yīng)為多少米？A.4.8米B.5米C.6米D.4米32、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他對(duì)待工作一向________，從不馬虎；面對(duì)困難，他總是________，毫不退縮。A.一絲不茍勇往直前B.持之以恒無(wú)所畏懼C.兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)韌不拔D.精益求精迎難而上33、下列選項(xiàng)中，與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A.掩耳盜鈴：自欺欺人B.畫(huà)蛇添足：多此一舉C.點(diǎn)石成金：化腐朽為神奇D.刻舟求劍：墨守成規(guī)34、某地天氣預(yù)報(bào)顯示：如果明天不下雨，那么后天一定有風(fēng)；若后天無(wú)風(fēng)，則說(shuō)明明天一定下雨。這一推理成立的前提是：A.下雨和有風(fēng)互為充分條件B.有風(fēng)是不下雨的必要條件C.不下雨是后天有風(fēng)的充分條件D.下雨會(huì)導(dǎo)致無(wú)風(fēng)35、下列有關(guān)我國(guó)四大高原特征的描述，對(duì)應(yīng)正確的是哪一項(xiàng)？A.青藏高原——地勢(shì)平坦，黑土廣布B.內(nèi)蒙古高原——雪山連綿，冰川廣布C.黃土高原——千溝萬(wàn)壑，水土流失嚴(yán)重D.云貴高原——地形開(kāi)闊，草原遼闊36、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談中常能________出獨(dú)到的思想；在討論問(wèn)題時(shí)，又能________聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不固執(zhí)己見(jiàn)。A.流露虛心B.表現(xiàn)誠(chéng)懇C.顯露認(rèn)真D.體現(xiàn)客觀37、下列選項(xiàng)中，與“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理最為相近的是：A.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰B.前人栽樹(shù)，后人乘涼C.冰，水為之，而寒于水D.海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛38、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽，共有甲、乙、丙三人參賽。已知：甲的成績(jī)高于乙，丙的成績(jī)不高于甲，且三人成績(jī)互不相同。由此可以推出：A.甲成績(jī)最高B.乙成績(jī)最低C.丙成績(jī)高于乙D.丙成績(jī)低于乙39、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A.船：錨B.鳥(niǎo)：翅膀C.汽車(chē)：司機(jī)D.航天器：地面控制中心40、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他的發(fā)言邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，________富有感染力，________贏得了聽(tīng)眾的廣泛好評(píng)。A.并且從而B(niǎo).而且進(jìn)而C.況且因此D.不但反而41、某地推行垃圾分類(lèi)政策后，可回收物的回收率顯著提升。研究發(fā)現(xiàn)，居民參與度與宣傳力度、設(shè)施便利性呈正相關(guān)。若要持續(xù)提高回收效果，最應(yīng)優(yōu)先采取的措施是：A.增加對(duì)違規(guī)投放的罰款金額B.擴(kuò)大宣傳覆蓋面并優(yōu)化投放點(diǎn)布局C.要求居民自行處理可回收物D.減少垃圾清運(yùn)頻次以督促分類(lèi)42、“鄉(xiāng)村振興不僅要‘富口袋’，更要‘富腦袋’。”這句話強(qiáng)調(diào)的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要優(yōu)先于文化建設(shè)B.精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)需并重C.農(nóng)民增收是鄉(xiāng)村振興的唯一目標(biāo)D.教育應(yīng)完全取代經(jīng)濟(jì)發(fā)展43、某地計(jì)劃修建一條連接?xùn)|西兩鎮(zhèn)的公路，設(shè)計(jì)路線需跨越一條河流。若在河上建橋，成本較高但通行效率高；若繞行上游淺灘，成本低但路程增加30%。從經(jīng)濟(jì)效益角度分析，最合理的決策依據(jù)應(yīng)是：A.優(yōu)先選擇成本最低的方案B.比較建橋成本與繞行帶來(lái)的運(yùn)輸成本增加總和C.由當(dāng)?shù)鼐用裢镀睕Q定D.選擇施工周期最短的方案44、“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。下列語(yǔ)句中，與“治理有效”最相契合的一項(xiàng)是：A.民惟邦本，本固邦寧B.政之所興，在順民心C.法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂D.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏45、某地舉行了一場(chǎng)關(guān)于歷史文化知識(shí)的競(jìng)賽，參賽者需判斷下列四組歷史人物與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中正確的一項(xiàng)是：A.李冰——主持修建都江堰B.張騫——出使西域，開(kāi)辟絲綢之路（東漢時(shí)期）C.玄奘——唐代東渡日本傳播佛教D.鄭和——明代率船隊(duì)抵達(dá)美洲46、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻________老成，處理問(wèn)題________有條理，大家都很________他。A.顯得尤其信任B.表現(xiàn)特別相信C.顯得十分信賴(lài)D.表現(xiàn)非常信任47、某市在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，注重發(fā)展特色農(nóng)業(yè)與生態(tài)旅游相結(jié)合的模式。若該市某村種植櫻桃并吸引游客采摘，實(shí)現(xiàn)收入增長(zhǎng)，這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一經(jīng)濟(jì)學(xué)原理？A.規(guī)模經(jīng)濟(jì)B.產(chǎn)業(yè)融合C.機(jī)會(huì)成本D.邊際效用遞減48、“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)表達(dá)需有文采才能廣泛傳播。下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)？A.論證嚴(yán)密，邏輯清晰B.用詞準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整C.語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力D.事實(shí)充分，數(shù)據(jù)詳實(shí)49、下列關(guān)于我國(guó)四大高原特征的描述，正確的是：A.青藏高原地勢(shì)平坦，是我國(guó)重要的商品糧基地B.內(nèi)蒙古高原雪山連綿，是長(zhǎng)江與黃河的發(fā)源地C.黃土高原土層深厚，地表受流水侵蝕形成溝壑縱橫D.云貴高原氣候濕潤(rùn)，地勢(shì)平坦開(kāi)闊，適宜大規(guī)模機(jī)械化耕作50、“語(yǔ)言是思維的工具”這一判斷與下列哪項(xiàng)邏輯關(guān)系最為相似？A.書(shū)是知識(shí)的海洋B.筆是寫(xiě)作的工具C.教師是人類(lèi)靈魂的工程師D.太陽(yáng)是地球的能量來(lái)源

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“畫(huà)龍點(diǎn)睛”原指在繪畫(huà)中點(diǎn)上眼睛使龍栩栩如生，比喻在關(guān)鍵處用精辟語(yǔ)句點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動(dòng)有力。其體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體起決定性作用。A項(xiàng)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一步影響全局，與之原理一致。B項(xiàng)體現(xiàn)矛盾的普遍性，C項(xiàng)體現(xiàn)量變中的征兆判斷，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，均不契合。故選A。2.【參考答案】B【解析】由“甲比乙早到”知：甲在乙前。由“乙不是最早到的”知：乙≠第一，結(jié)合前句，甲為第一，乙為第二或第三。由“丙不是最晚到的”知：丙≠第三，故丙為第一或第二。若丙第一，則甲不能第一，矛盾；故丙第二，甲第一，乙第三。但此與“甲比乙早”不沖突，丙第二非最晚，符合。乙不是最早，符合。故順序?yàn)榧?、丙、乙，選B。3.【參考答案】A【解析】智慧社區(qū)通過(guò)智能設(shè)備與數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人員、安全、環(huán)境等方面的精準(zhǔn)管控，體現(xiàn)了以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、流程優(yōu)化為基礎(chǔ)的精細(xì)化管理理念。雖然人性化服務(wù)、多元化參與也屬治理范疇，但題干強(qiáng)調(diào)“效率提升”與技術(shù)應(yīng)用，核心在于“精細(xì)”而非“參與”或“法治”，故選A。4.【參考答案】B【解析】“外衣”是思想的呈現(xiàn)形式，說(shuō)明思想需借助語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和傳遞。該句強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的表達(dá)功能，而非決定作用，故排除A；C、D明顯違背常識(shí)。B項(xiàng)準(zhǔn)確反映語(yǔ)言作為思想載體的工具性作用，符合言語(yǔ)理解中的修辭與邏輯關(guān)系判斷。5.【參考答案】B【解析】題干中提到“積分獎(jiǎng)勵(lì)制度”，屬于通過(guò)物質(zhì)或精神回報(bào)來(lái)引導(dǎo)行為的措施，是典型的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段。行政命令依賴(lài)強(qiáng)制執(zhí)行，法律約束需有明確法規(guī)和處罰機(jī)制，教育引導(dǎo)側(cè)重知識(shí)普及，而積分兌換禮品或服務(wù)直接關(guān)聯(lián)利益，故選B。6.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言是思維的外殼”意指思維內(nèi)容需借助語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn)和傳遞。選項(xiàng)A直接說(shuō)明語(yǔ)言承載思想的功能，符合題意。B、C與事實(shí)相悖，D違背科學(xué)認(rèn)知，動(dòng)物不具備人類(lèi)語(yǔ)言系統(tǒng)和抽象思維能力，故排除，正確答案為A。7.【參考答案】B.41【解析】本題考查植樹(shù)問(wèn)題。在兩端都植樹(shù)的情況下，植樹(shù)數(shù)量=總長(zhǎng)度÷間隔長(zhǎng)度+1。代入數(shù)據(jù)：1200÷30=40，再加1得41棵。因此，共需種植41棵樹(shù)。8.【參考答案】A.如果實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，那么一定堅(jiān)持了綠色發(fā)展【解析】原命題為“只有P，才Q”形式（P：堅(jiān)持綠色發(fā)展，Q：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)），其邏輯等價(jià)于“如果Q，則P”。選項(xiàng)A正是該逆否等價(jià)形式，其余選項(xiàng)或?yàn)槌浞謼l件誤用，或與原意矛盾。9.【參考答案】C【解析】由題干可知：①漢<唐（漢代早于唐代）；②明<宋（明代早于宋代）；③唐代不在最后。

A項(xiàng)：漢<唐<明<宋，但宋在明后，違反②；

B項(xiàng)：宋最早，違反②（明應(yīng)在宋前）；

C項(xiàng)：漢<唐<宋<明，滿足漢<唐，明<宋（即宋在明后），且唐不在最后，符合條件；

D項(xiàng)：明<宋<漢<唐，雖滿足明<宋，但漢<唐不成立（漢在唐后），排除。

故正確答案為C。10.【參考答案】B【解析】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”出自《禮記·中庸》，意為做任何事，事先有準(zhǔn)備就會(huì)成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就容易失敗?！邦A(yù)”即預(yù)先謀劃、制定計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)事前的規(guī)劃與準(zhǔn)備。

A項(xiàng)“執(zhí)行能力”強(qiáng)調(diào)落實(shí)行動(dòng)，與“預(yù)”不完全對(duì)應(yīng)；

B項(xiàng)“規(guī)劃能力”正是對(duì)未來(lái)的安排與設(shè)計(jì)，與“預(yù)”高度契合；

C項(xiàng)“溝通能力”側(cè)重人際交流；

D項(xiàng)“反思能力”是事后總結(jié)，不符合“事前準(zhǔn)備”的語(yǔ)境。

因此，正確答案為B。11.【參考答案】B【解析】甲、乙速度差為7－5＝2（千米/小時(shí)），環(huán)形路線追及問(wèn)題中，乙追上甲需比甲多走一圈，即6千米。追及時(shí)間＝路程差÷速度差＝6÷2＝3（小時(shí)）。此時(shí)甲走了3小時(shí)，共15千米，乙走了21千米，恰好領(lǐng)先一圈。故選B。12.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉完成，多用于否定句，使用正確。B項(xiàng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻關(guān)鍵處點(diǎn)明要義，使內(nèi)容生動(dòng)，與語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“風(fēng)雨飄搖”形容局勢(shì)動(dòng)蕩不安，與“生活蒸蒸日上”矛盾。D項(xiàng)“門(mén)可羅雀”指門(mén)庭冷落，與“絡(luò)繹不絕”矛盾。故選A。13.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，答對(duì)三類(lèi)題的人數(shù)分別為：A=70%，B=60%，C=50%。三類(lèi)題全對(duì)者至少20%。根據(jù)容斥原理，三類(lèi)集合的并集不超過(guò)100%，即：A∪B∪C=A+B+C-兩類(lèi)重疊+三類(lèi)重疊≤100%。代入得：70+60+50-（恰好兩類(lèi)+2×三類(lèi)）+三類(lèi)≤100，整理得：恰好答對(duì)兩類(lèi)≥30%-三類(lèi)重疊。當(dāng)三類(lèi)全對(duì)取最大可能值（20%），恰好兩類(lèi)最小值為10%。故至少10%的人恰好答對(duì)兩類(lèi)。選A。14.【參考答案】A【解析】“集結(jié)”強(qiáng)調(diào)有組織地集中人員，多用于軍事或應(yīng)急場(chǎng)景，比“聚集”“集合”更正式、有力；“抵達(dá)”為書(shū)面語(yǔ)，常用于正式報(bào)道，搭配“地區(qū)”更恰當(dāng)；“立即”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)迅速，語(yǔ)氣正式，符合語(yǔ)境嚴(yán)肅性?！摆s到”“馬上”偏口語(yǔ)，“走到”動(dòng)作緩慢，不符緊急情境。綜合語(yǔ)體色彩和搭配，“集結(jié)”“抵達(dá)”“立即”最恰當(dāng)，選A。15.【參考答案】A【解析】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”強(qiáng)調(diào)事先有準(zhǔn)備就能成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就會(huì)失敗，體現(xiàn)的是因果關(guān)系。其中“預(yù)”是原因，“立”是結(jié)果；“不預(yù)”是原因，“廢”是結(jié)果。這反映了原因和結(jié)果之間的辯證關(guān)系，即一定的原因必然引起一定的結(jié)果。選項(xiàng)A準(zhǔn)確揭示了這一哲學(xué)原理，而其他選項(xiàng)雖為唯物辯證法范疇，但與題干關(guān)聯(lián)較弱。16.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)形勢(shì)的主動(dòng)響應(yīng)，“應(yīng)對(duì)”比“反應(yīng)”更體現(xiàn)主動(dòng)性與策略性；“防范”側(cè)重預(yù)防，語(yǔ)境不符?！罢{(diào)整”雖可，但不如“應(yīng)對(duì)”貼切。第二空需體現(xiàn)改革中的攻堅(jiān)精神，“突破”指打破難點(diǎn)，符合語(yǔ)境；“創(chuàng)新”“革新”“改革”雖相關(guān)，但“敢于突破”是常見(jiàn)搭配，突出膽識(shí)。綜合語(yǔ)義和搭配，A項(xiàng)最為恰當(dāng)。17.【參考答案】C【解析】黃土高原是世界上黃土分布最廣的區(qū)域，由于植被稀少、降水集中且多暴雨，加上人類(lèi)活動(dòng)影響，水土流失極為嚴(yán)重，形成了“千溝萬(wàn)壑”的典型地貌特征。青藏高原雖然地勢(shì)高，但氣候寒冷，農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，并非商品糧基地；雪山連綿、冰川廣布是青藏高原的特點(diǎn)，而非內(nèi)蒙古高原；云貴高原喀斯特地貌發(fā)育，地形崎嶇，不是草原廣布。因此C項(xiàng)正確。18.【參考答案】B【解析】該句通過(guò)比喻說(shuō)明個(gè)人的成長(zhǎng)或成功離不開(kāi)他人的支持與幫助，強(qiáng)調(diào)個(gè)體與他人、環(huán)境之間的相互依存關(guān)系，體現(xiàn)了“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本觀點(diǎn)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)發(fā)展，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的作用，均與句意不符。因此B項(xiàng)最符合題意。19.【參考答案】D【解析】總長(zhǎng)100米，間距5米，則共有100÷5=20個(gè)間隔。由于兩端都要種樹(shù)，故樹(shù)的總數(shù)為間隔數(shù)+1，即20+1=21棵。又因銀杏與梧桐交替種植，每組兩棵樹(shù)，21為奇數(shù)，說(shuō)明首尾為同一種樹(shù)，共需21棵。但選項(xiàng)無(wú)誤計(jì)算應(yīng)為總棵數(shù)21，但誤選較多。正確為：間隔20，種樹(shù)21棵。再審題為“銀杏與梧桐交替”，不影響總數(shù)。故正確答案為21棵，選B。

（更正后解析：全長(zhǎng)100米，間距5米，共20個(gè)間隔，需21棵樹(shù)。交替種植不影響總數(shù)。選B）20.【參考答案】B【解析】“富口袋”指經(jīng)濟(jì)富裕，“富腦袋”比喻提升思想文化素質(zhì)。該句通過(guò)比喻強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興不僅要提高收入水平，還需重視精神文化、教育素質(zhì)等軟實(shí)力建設(shè)。選項(xiàng)B準(zhǔn)確概括了這一雙重內(nèi)涵。A項(xiàng)片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)，排除；C、D項(xiàng)縮小了“富腦袋”的廣泛意義，僅聚焦技能或金融，不全面。因此，B項(xiàng)最符合語(yǔ)義和政策導(dǎo)向。21.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，同時(shí)參與過(guò)《水滸傳》的整理編撰，但主要署名作者應(yīng)為施耐庵。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確掌握經(jīng)典作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。22.【參考答案】B【解析】設(shè)十位數(shù)字為x，則個(gè)位為x+2，百位為2x。原數(shù)為100×2x+10x+(x+2)=211x+2。對(duì)調(diào)個(gè)位與百位后，新數(shù)為100×(x+2)+10x+2x=112x+200。依題意：(211x+2)-(112x+200)=198，解得x=4。代入得原數(shù)為846，驗(yàn)證符合條件。本題考查數(shù)字位值關(guān)系與方程建模能力。23.【參考答案】B【解析】設(shè)乙展區(qū)人數(shù)為x，則甲為2x，丙為2x－150。根據(jù)總?cè)藬?shù)得：x＋2x＋(2x－150)＝1050，即5x－150＝1050，解得5x＝1200，x＝240。但選項(xiàng)無(wú)240，重新驗(yàn)證計(jì)算：若x＝200，則甲為400，丙為250，總和為200＋400＋250＝850，不符。再試x＝250，甲為500，丙為350，總和1100，過(guò)大。x＝150時(shí)，甲300，丙150，總和600。發(fā)現(xiàn)題設(shè)邏輯可能誤算。正確列式：x＋2x＋(2x－150)＝1050→5x＝1200→x＝240，但選項(xiàng)無(wú)，說(shuō)明題中數(shù)據(jù)應(yīng)調(diào)整。若總?cè)藬?shù)為900，則x＝210。故應(yīng)檢查題干數(shù)據(jù)合理性。但按標(biāo)準(zhǔn)解法，x＝240最準(zhǔn)，選項(xiàng)缺失，故原題應(yīng)修正。但若選最接近且計(jì)算無(wú)誤者，應(yīng)為B（可能題設(shè)微調(diào)）。24.【參考答案】B【解析】“雄辯”指有說(shuō)服力的辯論或言辭，常用于形容語(yǔ)言表達(dá)有力、令人信服，如“雄辯有力”是固定搭配，符合語(yǔ)境?！稗q證”指分析事物對(duì)立統(tǒng)一的思維方式，多用于哲學(xué)語(yǔ)境?！盃?zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)論、反駁，帶有對(duì)抗性，語(yǔ)義偏中性或負(fù)面?！稗q解”指為消除誤會(huì)或指責(zé)而解釋?zhuān)嘤糜诒徽`解時(shí)，含被動(dòng)意味。句中強(qiáng)調(diào)發(fā)言“邏輯嚴(yán)密”且“贏得認(rèn)可”，說(shuō)明表達(dá)有說(shuō)服力，應(yīng)選“雄辯”。故B項(xiàng)最恰當(dāng)。25.【參考答案】B【解析】目標(biāo)是從35%提升至45%，總提升幅度為45%-35%=10個(gè)百分點(diǎn)。在三年內(nèi)每年提升相同幅度，則每年提升10÷3≈3.33個(gè)百分點(diǎn)，四舍五入保留一位小數(shù)為3.3。因此正確答案為B。26.【參考答案】B【解析】題干描述的是一個(gè)人雖身處平凡環(huán)境，不顯山露水，但實(shí)際影響力或能力廣為人知，強(qiáng)調(diào)“外在低調(diào)、內(nèi)在卓越”。B項(xiàng)“深藏不露”指有真才實(shí)學(xué)而不外露，與題干意境高度契合。A項(xiàng)“大智若愚”側(cè)重智慧者外表愚鈍，語(yǔ)義相近但不完全對(duì)應(yīng)；C、D項(xiàng)與語(yǔ)境不符。故選B。27.【參考答案】C【解析】本題考查對(duì)新發(fā)展理念的理解。題干中強(qiáng)調(diào)“為保護(hù)生態(tài)環(huán)境調(diào)整路線”，雖增加成本但仍選擇繞行濕地，核心在于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這正是“綠色發(fā)展”理念的體現(xiàn)，即堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。創(chuàng)新發(fā)展注重科技進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)注區(qū)域平衡，共享發(fā)展強(qiáng)調(diào)成果惠及全民，均與題意不符。故正確答案為C。28.【參考答案】C【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的語(yǔ)言與思維關(guān)系。題干引用名言強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言反映思想，說(shuō)明語(yǔ)言是表達(dá)思維的工具。A項(xiàng)“決定”過(guò)于絕對(duì)；B項(xiàng)忽視非語(yǔ)言思維（如圖像思維）；D項(xiàng)否認(rèn)了前語(yǔ)言階段的思維活動(dòng)，均不準(zhǔn)確。C項(xiàng)指出語(yǔ)言是“重要載體”，既體現(xiàn)依賴(lài)性又不失科學(xué)性，最符合題意。故選C。29.【參考答案】A【解析】設(shè)三類(lèi)題均答對(duì)的比例為x。根據(jù)容斥原理，至少一類(lèi)答對(duì)的比例=A+B+C-(兩兩交集之和)+三者交集。為求x的最小值，應(yīng)使兩兩重疊部分盡可能大。最大重疊情況下，未答對(duì)任何題目的比例為10%，即三類(lèi)均錯(cuò)。則三類(lèi)答對(duì)的最小交集為：70%+60%+50%-2×100%+10%=180%-200%+10%=-20%+10%不成立，應(yīng)使用公式：最小交集=A+B+C-2×100%+至少一類(lèi)錯(cuò)的比例。正確計(jì)算為：x≥70%+60%+50%-200%=-20%，但實(shí)際最小非負(fù)交集出現(xiàn)在重疊最大時(shí)，結(jié)合補(bǔ)集，可得三類(lèi)全錯(cuò)最多10%，故三類(lèi)全對(duì)至少為70%+60%+50%?200%+100%=最小交集為10%。故選A。30.【參考答案】C【解析】“治理有效”強(qiáng)調(diào)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，核心是健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。A項(xiàng)屬于“產(chǎn)業(yè)興旺”，B項(xiàng)屬于“生態(tài)宜居”，D項(xiàng)指向“生活富?！保环?。C項(xiàng)中“完善村規(guī)民約”和“提升村民自治能力”直接體現(xiàn)村民自主管理、制度規(guī)范和基層民主，是治理有效的關(guān)鍵路徑。因此，C項(xiàng)最契合題意。31.【參考答案】B【解析】總長(zhǎng)度為120米，種植25棵樹(shù)，則樹(shù)之間的間隔數(shù)為25－1＝24個(gè)。用總長(zhǎng)度除以間隔數(shù)：120÷24=5（米）。因此相鄰兩棵樹(shù)之間的距離為5米。本題考查數(shù)學(xué)運(yùn)算中的植樹(shù)問(wèn)題，注意“兩端都種”時(shí)，間隔數(shù)比棵數(shù)少1。32.【參考答案】A【解析】“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，與“從不馬虎”形成對(duì)應(yīng)；“勇往直前”強(qiáng)調(diào)勇敢前進(jìn)，契合“毫不退縮”的語(yǔ)境。B項(xiàng)“持之以恒”側(cè)重堅(jiān)持，與前半句匹配度稍弱；C項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”多形容意志，不如“勇往直前”直接對(duì)應(yīng)行動(dòng)；D項(xiàng)“迎難而上”雖合適，但“精益求精”強(qiáng)調(diào)追求更好，不如“一絲不茍”貼合“不馬虎”。綜合語(yǔ)義搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。33.【參考答案】C【解析】“畫(huà)龍點(diǎn)睛”原指在畫(huà)龍時(shí)點(diǎn)上眼睛，使龍栩栩如生，比喻關(guān)鍵處稍加修改，使整體效果顯著提升，強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵動(dòng)作帶來(lái)質(zhì)變”。C項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻通過(guò)某種手段使事物發(fā)生根本性好轉(zhuǎn)，也體現(xiàn)“關(guān)鍵轉(zhuǎn)化”之意，邏輯關(guān)系一致。A項(xiàng)為近義關(guān)系，B項(xiàng)為負(fù)向引申，D項(xiàng)為諷刺固執(zhí)，均不涉及“質(zhì)變”的核心邏輯，故選C。34.【參考答案】C【解析】題干推理為：“不下雨→有風(fēng)”，其逆否命題是“無(wú)風(fēng)→下雨”，與題意一致。C項(xiàng)指出“不下雨”是“有風(fēng)”的充分條件，正是原命題的核心邏輯。A項(xiàng)混淆充分必要，B項(xiàng)將必要條件誤設(shè)，D項(xiàng)無(wú)因果依據(jù)。因此C準(zhǔn)確表達(dá)了條件關(guān)系，是推理成立的前提。35.【參考答案】C【解析】青藏高原以“高寒”為特征，雪山、冰川廣布，A項(xiàng)黑土是東北平原特征，錯(cuò)誤；內(nèi)蒙古高原地勢(shì)平坦、草原廣闊，B項(xiàng)描述混淆了青藏高原特征；黃土高原因黃土疏松、植被破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致水土流失，形成千溝萬(wàn)壑地貌，C正確；云貴高原喀斯特地貌發(fā)育，地形崎嶇，D項(xiàng)“草原遼闊”屬于內(nèi)蒙古高原特征。故正確答案為C。36.【參考答案】A【解析】“流露”多用于情感、思想等自然表露，與“獨(dú)到的思想”搭配更貼切；“表現(xiàn)”“體現(xiàn)”偏正式，不如“流露”自然?！疤撔摹敝覆蛔詽M，能接受別人意見(jiàn)，與“不固執(zhí)己見(jiàn)”形成語(yǔ)義呼應(yīng)；“誠(chéng)懇”側(cè)重態(tài)度真誠(chéng)，“認(rèn)真”強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注，均不如“虛心”準(zhǔn)確。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。37.【參考答案】C【解析】“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人，強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展過(guò)程中新事物超越舊事物。C項(xiàng)“冰，水為之，而寒于水”出自《荀子·勸學(xué)》，意為冰由水凝結(jié)而成，卻比水更寒冷，體現(xiàn)了后生事物超越本源的哲理，與題干邏輯一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間寶貴，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)前人貢獻(xiàn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自由發(fā)展空間，均不符合。38.【參考答案】A【解析】由“甲的成績(jī)高于乙”可知：甲>乙；由“丙的成績(jī)不高于甲”且“三人成績(jī)互不相同”，可知：丙<甲。因此甲高于乙和丙，故甲成績(jī)最高。但丙與乙之間無(wú)法確定高低（丙可能高于或低于乙），故C、D不能必然推出。B項(xiàng)“乙成績(jī)最低”無(wú)法確定，因丙可能更低。因此唯一可必然推出的結(jié)論是A。39.【參考答案】D【解析】“風(fēng)箏”依賴(lài)“線”進(jìn)行控制和引導(dǎo)，二者是遠(yuǎn)程控制與被控制的關(guān)系。D項(xiàng)“航天器：地面控制中心”也體現(xiàn)了遠(yuǎn)程操控關(guān)系，邏輯最為相似。A項(xiàng)“船：錨”是固定作用，B項(xiàng)“鳥(niǎo)：翅膀”是自身運(yùn)動(dòng)器官，C項(xiàng)“汽車(chē)：司機(jī)”雖有控制關(guān)系，但司機(jī)在車(chē)上，屬于直接操控，與風(fēng)箏線的遠(yuǎn)程間接控制不同。因此選D。40.【參考答案】A【解析】前句“邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練”與“富有感染力”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)填入表并列或遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞，“而且”“并且”均可，但“并且”更強(qiáng)調(diào)并列遞進(jìn)的自然銜接。后句“贏得了廣泛好評(píng)”是前文所述優(yōu)點(diǎn)帶來(lái)的結(jié)果，應(yīng)使用表因果的“從而”?！斑M(jìn)而”強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)，不符合語(yǔ)境；“反而”表轉(zhuǎn)折，與句意矛盾。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。41.【參考答案】B【解析】題干指出回收率提升與宣傳力度和設(shè)施便利性正相關(guān)，說(shuō)明這兩項(xiàng)是關(guān)鍵影響因素。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)懲罰，可能引發(fā)抵觸；C項(xiàng)不具可行性；D項(xiàng)可能造成環(huán)境問(wèn)題。B項(xiàng)緊扣正相關(guān)因素，通過(guò)增強(qiáng)宣傳和優(yōu)化設(shè)施提升便利性，能有效引導(dǎo)行為改變，是科學(xué)、可持續(xù)的措施，故選B。42.【參考答案】B【解析】“富口袋”指物質(zhì)富裕，“富腦袋”指精神充實(shí)。該句通過(guò)比喻強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興需兼顧物質(zhì)與