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文檔簡(jiǎn)介
教考銜接試題集錦
教材中的考點(diǎn)
閱讀下面兩首古詩(shī),完成下面小題。
米莒
采采茶莒,薄言采之。采采未營(yíng),薄言有之。
采采茉莒,薄言掇之。采采紫首,薄言捋之。
采采茶甘,薄言秸之。采采耒莒,薄言襁之。
插秧歌
宋?楊萬(wàn)里
田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜婺蓑是甲,雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答:“秧根未牢靜未匝,照管螭兒與雛鴨?!?/p>
1.下列對(duì)兩首古詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.兩首都是描寫勞動(dòng)的古詩(shī),寫出人們勞動(dòng)時(shí)候的歡樂(lè)與情趣,從而表現(xiàn)出勞動(dòng)之美。
B.《榮營(yíng)》運(yùn)用賦、比、興的手法,表達(dá)了勞動(dòng)人民的歡欣、熱情和對(duì)美好生活的贊美。
C.《茉苜》采用重章復(fù)沓的手法,產(chǎn)生了往夏回環(huán)的節(jié)奏,表現(xiàn)人們勞動(dòng)時(shí)喜悅的心情。
D.《插秧歌》通過(guò)“拋”“接”“拔”“插”等動(dòng)作描寫,將勞作場(chǎng)景真切地表現(xiàn)出來(lái)。
2.《插秧歌》尾聯(lián)是田夫回答田婦召喚的話,但頸聯(lián)又寫田夫“只不答”,這如何理解?
【答案】1.B2.“只不答”是說(shuō)田夫農(nóng)活繁忙,沒(méi)有空“朝餐”“歇半霎”,并非不回答。尾
聯(lián)“秧根未牢蔚未匝,照管鵝兒與雛鴨”便屬于回答的內(nèi)容。而且從側(cè)面寫出家中的忙碌。
【導(dǎo)語(yǔ)】這兩首古詩(shī)以不同風(fēng)格展現(xiàn)了勞動(dòng)之美?!蹲宪臁芬灾卣戮砭涞拿窀栊问?,通過(guò)
,,采”“掇,,“捋”等動(dòng)詞的遞進(jìn)變化,勾勒出集體采擷的歡快場(chǎng)景;《插秧歌》則以白描手法,用
“拋”“接”“拔,,“插”等動(dòng)作細(xì)節(jié),生動(dòng)呈現(xiàn)農(nóng)家插秧的緊張忙碌。前者如田園牧歌,后者似勞動(dòng)
速寫,都體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的詩(shī)意禮贊。
1.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。
B."運(yùn)用賦、比、興的手法”錯(cuò)誤,《紫甘》只運(yùn)用了賦的手法,沒(méi)有比興手法。
故選B.
2.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。
頸聯(lián)''喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答''中,"只不答''并非指田夫“不回應(yīng)”,而是因農(nóng)活
極度繁忙、時(shí)間緊迫,他無(wú)暇停下手中的活計(jì)(“低頭折腰”仍在插秧),無(wú)法用語(yǔ)言直接回應(yīng)
田婦“歇半霎、吃朝餐”的召喚。
尾聯(lián)“秋根未牢商未匝,照管鵝兒與雛鴨”,實(shí)則是E夫的“間接回答”,先解釋“不歇”的原
因——“秧根未牢''"商未匝”,說(shuō)明勞作的緊迫性;再兼顧家事——囑托田婦“照管鵝兒與雛鴨”,
避免家禽破壞秧苗。這種“不答而實(shí)答”的寫法,既突出了農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞動(dòng)的緊張節(jié)奏,也從側(cè)面
展現(xiàn)了田夫?qū)r(nóng)活的盡責(zé)、對(duì)家庭的兼顧,讓人物形象更鮮活,勞動(dòng)場(chǎng)景更真實(shí)。
閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題。
鄉(xiāng)村四月
[宋]翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才T蠶桑又插田。
3.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.《紫苜》和《鄉(xiāng)村四月》均描寫了“勞動(dòng)”的景象,畫面生動(dòng)鮮明,寫出了勞動(dòng)的歡快
與繁忙。
B.《米苜》在六個(gè)動(dòng)詞的變化中,表現(xiàn)了越采越多直到滿載而歸的勞動(dòng)過(guò)程。
C.《鄉(xiāng)村四月》前兩句用沉郁的筆調(diào),描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的晦暗風(fēng)光
D.”才了蠶桑又插田”,未必就是實(shí)寫,而是化繁為符,勾畫鄉(xiāng)村的忙碌情景。
4.兩首詩(shī)在寫勞動(dòng)場(chǎng)景和鄉(xiāng)村景象時(shí),運(yùn)用的手法及作用有何不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【導(dǎo)語(yǔ)】《榮營(yíng)》通過(guò)反復(fù)的采摘?jiǎng)釉~,層層遞進(jìn)展現(xiàn)了勞動(dòng)的過(guò)程,體現(xiàn)了古代農(nóng)婦的
辛勤與滿足。翁卷的《鄉(xiāng)村四月》描繪江南初夏的田園風(fēng)光和勞動(dòng)繁忙,用“綠''"白”"雨如煙”
等詞描繪了色彩明麗、生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村圖景,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的贊美。
3.選C。本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容和手法的能力。
C.”沉郁的筆調(diào)”“晦暗風(fēng)光”錯(cuò)誤,《鄉(xiāng)村四月》前兩句筆調(diào)輕快,從視覺(jué)角度描繪出明
麗動(dòng)人的山水色彩和江南梅雨特有的景致。
4.①《紫苜》重章疊句,反復(fù)詠唱:節(jié)奏鮮明輕快、音韻和諧優(yōu)美:通過(guò)一系列動(dòng)作描
寫(使用動(dòng)詞)。表現(xiàn)了人物的歡快情緒和贊美勞動(dòng)的主題。
《鄉(xiāng)村四月》以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的田野風(fēng)光和農(nóng)忙景象,前兩句描繪自然景
物(比喻,動(dòng)靜結(jié)合或視聽結(jié)合),后兩句敘述農(nóng)事繁忙,描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)
光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。
【解析】本題考查學(xué)與鑒賞詩(shī)歌手法及其作用的能力。
《紫苜》是一曲勞動(dòng)的歡歌,是當(dāng)時(shí)人們采茶苜時(shí)所唱的歌謠,詩(shī)中寫出了整個(gè)勞動(dòng)的過(guò)
程和場(chǎng)面,充滿了勞動(dòng)的歡欣,洋溢著勞動(dòng)的熱情。
全詩(shī)三章,每章四句,全是重章疊句,僅僅只變換了少數(shù)幾個(gè)動(dòng)詞,其余一概不變,反復(fù)
詠唱,節(jié)奏鮮明輕快、音韻和諧優(yōu)美。
此外,詩(shī)歌通篇鋪陳采摘“米莒”的場(chǎng)景,用了六個(gè)動(dòng)詞,反復(fù)地表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程,這是采
用了《詩(shī)經(jīng)》中賦的手法。在這一過(guò)程中,勞動(dòng)成果的由少至多也就表達(dá)出來(lái),充滿了勞動(dòng)的
歡欣,洋溢著勞動(dòng)的熱情。
縱觀全詩(shī),可以看出全詩(shī)以鮮明輕快的節(jié)奏、和諧優(yōu)美的音韻,描寫婦女們一邊高興地歌
唱贊嘆,?邊動(dòng)手采摘紫莒的過(guò)程,抒發(fā)了純真的思想感情,表現(xiàn)了人物的歡快情緒和贊美勞
動(dòng)的主題。
《鄉(xiāng)村四月》運(yùn)用白描手法,前兩句寫自然景象?!熬G'寫樹木蔥郁,"白”,寫水光映天。
詩(shī)人從視覺(jué)角度著眼,描繪出明麗動(dòng)人的山水色彩。
第二句不僅以煙喻雨,寫出了江南梅雨特有的景致,而旦以催耕的鳥聲,動(dòng)景結(jié)合、視聽
結(jié)合,平添了無(wú)限的生機(jī)。
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田''兩句,繪盡農(nóng)家四月人繁忙的景象,化繁為簡(jiǎn),勾畫
鄉(xiāng)村的忙碌情景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。
閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題。
米莒
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采米營(yíng),尊言采之。采采未營(yíng),薄官有之。
采采案莒,薄言掇之。采采米莒,薄言捋之。
采采米甘,薄言秸之。采采耒莒,薄言襁之。
插秧歌
楊萬(wàn)里
田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。
笠是兜螫蓑是甲,而從*上濕到胛。
喚渠朝餐歌半實(shí),低頭折腰只不答。
秧根未牢靜未匝,照管鵝兒與雛鴨。
5.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.兩首詩(shī)均描繪了古人熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面,體現(xiàn)了勞動(dòng)者勤勞的品質(zhì)和積極的生活態(tài)度。
B.兩首詩(shī)均呈現(xiàn)出輕松、愉快的勞動(dòng)節(jié)奏,洋溢著勞動(dòng)的歡樂(lè)與情趣,彰顯了勞動(dòng)的崇
高。
C.兩首詩(shī)都注重描寫,第二首還通過(guò)比喻將勞動(dòng)場(chǎng)面和戰(zhàn)斗場(chǎng)面關(guān)聯(lián),想象新奇且常有
意味。
D.兩首詩(shī)的語(yǔ)言均有民歌特色,第一首重章疊唱、回環(huán)往復(fù),第二首善用口語(yǔ)、淺白流
暢。
6.兩首詩(shī)均善于抓取細(xì)節(jié)來(lái)描寫勞動(dòng)場(chǎng)面,清結(jié)合詩(shī)句對(duì)這一特點(diǎn)進(jìn)行賞析。
【答案】5.B6.①《米莒》選取“采、有、掇、捋、祜、擷”的動(dòng)作細(xì)節(jié),展現(xiàn)出采摘者
越采越多直到滿載而歸的過(guò)程,傳遞出勞動(dòng)者歡快的心情。
②《插秧歌》選取“拋”“接”“插”“濕到胛'’"低頭折腰’的動(dòng)作、外貌細(xì)節(jié),展現(xiàn)出農(nóng)人插秧
的緊張場(chǎng)景,體現(xiàn)出農(nóng)人吃苦耐勞的品質(zhì)。
【導(dǎo)語(yǔ)】?jī)墒自?shī)都是勞動(dòng)贊歌?!蹲宪佟肥窍惹貢r(shí)期人們采米苜時(shí)所唱的歌謠,描述了整
個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程和場(chǎng)面,充滿勞動(dòng)的歡欣,洋溢著勞動(dòng)的熱情?!恫逖砀琛访枥L了農(nóng)家總動(dòng)員插
秧的情景,寫得新、奇、快、恬,充分體現(xiàn)了“誠(chéng)齋體'’的風(fēng)格。
5.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
B."兩首詩(shī)均呈現(xiàn)出輕松、愉快的勞動(dòng)節(jié)奏”錯(cuò)誤,第二首呈現(xiàn)的是緊張的節(jié)奏。
故選B.
6.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。
①《蘋莒》主要描寫采摘蘋苜的過(guò)程,使用了一系列動(dòng)作來(lái)展現(xiàn),如“采之”,表現(xiàn)出婦女
們相互呼喚結(jié)伴前往平原曠野:“有之”,是婦女們看到米莒,懷著喜悅的心情動(dòng)手采;“掇之”,
是婦女們興致很高,一棵一棵地拾起來(lái);“捋之”,是婦女們?cè)讲稍接袆?,一把一把地捋?lái);”祜
之”,是來(lái)得多了,手提衣襟兜起來(lái):“襦之”,是在腰帶間掖起衣襟,滿載而歸,洋溢著豐收
的喜悅。詩(shī)中“采”“掇”“捋”"祐''"襁'’等細(xì)致的動(dòng)作,生動(dòng)地刻畫了采摘紫莒的全過(guò)程,展示了
勞動(dòng)的持續(xù)和反更,突出了勞動(dòng)者歡快的心情。
②《插秧歌》善用口語(yǔ)化的表達(dá),通過(guò)“拋秧''”接秧”“拔秧插秧''以及"雨從頭上濕到胛''"低
頭折腰只不答”等細(xì)節(jié),生動(dòng)地呈現(xiàn)水田作業(yè)的場(chǎng)景和全過(guò)程,將一家人分工協(xié)作插秧的場(chǎng)景
生動(dòng)展現(xiàn),淋漓盡致地表現(xiàn)了勞動(dòng)的艱辛和農(nóng)民的堅(jiān)定,這些細(xì)節(jié)描寫不僅真實(shí)再現(xiàn)了勞動(dòng)場(chǎng)
景,也引發(fā)讀者對(duì)勞動(dòng)者的尊重與贊美。
閱讀下面這首詩(shī),完成各題。
十畝之間《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》
十畝之間兮,桑者閑岡兮。行與子還兮。十畝之外今,桑者泄泄⑦兮。行與子逝②兮。
【注】①泄(yi)泄:和樂(lè)的樣子。②說(shuō):還,返回;一說(shuō)往,離去。
7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)歌前二句描繪姑娘們?cè)谝黄@里悠閑自在地采桑,勾畫出派清新恬淡的田園風(fēng)
光。
B.詩(shī)中每句后面都用了語(yǔ)氣詞“兮”字,這就自然地拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)出舒緩而輕松的心情。
C.木詩(shī)與《紫苜》都運(yùn)用了《詩(shī)經(jīng)》中重章欖唱,回環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)手法,音韻優(yōu)美令人
神往。
D.本詩(shī)與《琴莒》都細(xì)膩生動(dòng)地描繪了勞動(dòng)的過(guò)程,充滿詩(shī)情畫意,體現(xiàn)快樂(lè)幸福的生
活。
8.《十畝之間》《紫苜》都是《詩(shī)經(jīng)》中寫勞動(dòng)的詩(shī)篇,它們刻畫的勞動(dòng)場(chǎng)景有所不同,
但表達(dá)的情感卻相似,清結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。
【導(dǎo)語(yǔ)】這首《十畝之旬》描繪了采桑姑娘在田間勞動(dòng)的情景。詩(shī)歌運(yùn)用重率疊唱的手法,
通過(guò)反復(fù)詠嘆展現(xiàn)了勞動(dòng)的節(jié)奏和樂(lè)趣。詩(shī)中“閑閑兮””泄泄兮”表達(dá)了勞動(dòng)的輕松愉悅,傳達(dá)
出一種和諧美好的E0園生活畫面,充滿了詩(shī)情畫意。
7.選D。本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感、表現(xiàn)手法等的能力。
D."都細(xì)膩生動(dòng)地描繪了勞動(dòng)的過(guò)程”錯(cuò)誤,本詩(shī)描寫采桑人輕松愉快的勞動(dòng)場(chǎng)景,沒(méi)有
細(xì)膩生動(dòng)地描繪勞動(dòng)的過(guò)程。
8.①勞動(dòng)場(chǎng)景不同:《紫苜》主要表現(xiàn)姑娘們采摘時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景及她們嫻熟的采摘技藝;
《十畝之間》側(cè)重表現(xiàn)采摘后從桑園歸家的場(chǎng)景。②情感相似:情感都流露出歡樂(lè)、欣喜之情。
《紫苜》通過(guò)一系列動(dòng)詞的變換,表現(xiàn)緊張、熱烈的勞動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)喜悅、歡快的心情:《十畝
之間》描寫了婦女采摘將結(jié)束的畫面,突顯的是收獲后的滿足、輕松、和樂(lè)的閑情。
【解析】本題考查學(xué)芻評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。
勞動(dòng)場(chǎng)景不同:
《紫甘》“薄言采之……薄言有之?!⊙远拗!⊙赞壑?。……薄言秸之?!?/p>
言擷之”,寫的是一群女子采摘車前草的勞動(dòng)過(guò)程,通過(guò)描寫女子采摘?jiǎng)幼鞯牟粩嘧兓?,表現(xiàn)
的是姑娘們采摘時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景及她們嫻熟的采摘技能;
《十畝之間》寫“桑者閑閑兮。行與子還兮?!U咝剐官狻P信c子逝兮”,寫夕陽(yáng)西下,
暮色欲上,忙碌了一天的采桑女,準(zhǔn)備回家了,桑園里響起一片呼伴喚友的聲音。人漸漸走遠(yuǎn)
了,她們的說(shuō)笑聲和歌聲卻仿佛仍及裊不絕地在桑園里回旋。側(cè)重表現(xiàn)采摘后從桑園回家的場(chǎng)
景。
情感相似:情感都流露出歡樂(lè)、欣喜之情。
“米苜”全詩(shī)“采采”共出現(xiàn)六次,一再贊美米首種子(果實(shí))外殼的光彩注目,逗人喜愛(ài),因
而婦女們一邊高興地歌唱贊嘆,一邊動(dòng)手采摘。通過(guò)一系列動(dòng)詞的變換,表現(xiàn)緊張、熱烈的勞
動(dòng)過(guò)程,體現(xiàn)喜悅、歡快的心情。
《十一畝之間》描寫夕陽(yáng)西下,暮色欲上,牛羊歸欄,炊煙漸起。夕陽(yáng)斜暉,透過(guò)碧綠的桑
葉照進(jìn)一片寬大的桑園。忙碌了一天的采桑女,準(zhǔn)備回家了。頓時(shí),桑園里響起一片呼伴喚友
的聲音。人漸漸走遠(yuǎn)了,她們的說(shuō)笑聲和歌聲卻仿佛仍裊裊不絕地在桑園里回旋。全詩(shī)描寫婦
女采摘將結(jié)束的畫面,突顯的是收獲后的滿足、輕松、和樂(lè)的閑情。
閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。
米莒
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采茉首,薄言采之。采采茶莒,?薄言有之。采采茉甘,薄言撥之。
采采茉首,薄言捋之。采采未甘,薄言秸之。采采茉營(yíng),薄言擷之。
鄉(xiāng)村四月
宋?翁卷
綠遍山野白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才T蠶桑又插出。
9.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.《紫苜》全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是羽章疊句,在看起來(lái)很單調(diào)的不斷重復(fù)中,產(chǎn)生了
簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。
B.《紫莒》一詩(shī)中“采采”是采了又采的意思,“采采蘋苜''是對(duì)勞動(dòng)對(duì)象狀貌的歌詠,飽
含著勞動(dòng)者愉快的心情。
C.《鄉(xiāng)村四月》第二句不僅以煙喻雨,寫出了江南梅雨特有的景致,而且以催耕的鳥聲,
平添了無(wú)限的生機(jī)。
D.《鄉(xiāng)村四月》就像一幅色彩鮮明的圖畫,不僅表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài),也表現(xiàn)出
他對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)、對(duì)勞動(dòng)生活的贊美。
10.以上兩首詩(shī)寫勞動(dòng)場(chǎng)景和鄉(xiāng)村景象時(shí),用詞極為精妙。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
【答案】9.B10.(1)《紫苜》動(dòng)詞使用精妙:以“采”“有”“掇”“捋”“祐”“擷”六個(gè)變化
的動(dòng)詞,細(xì)膩地描繪出從頭獲到收盛的勞動(dòng)過(guò)程,表現(xiàn)了越采越多直到滿載的歡快的心情。
(2)《鄉(xiāng)村四月》描寫色彩的詞語(yǔ)和副詞使用精妙:詩(shī)歌前兩句中的“綠”,寫樹木蔥郁,
“白”,寫水光映天,從視覺(jué)角度描繪出明麗動(dòng)人的山水色彩。后兩句中“才”“又”副詞連用,不
言“忙”而“忙”意自見(jiàn),與“閑人少'’相呼應(yīng),勾畫H1鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。
【解析】9.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。
B."《紫苜》一詩(shī)中,采采'是采了又采的意思”錯(cuò)誤,"采采''原文釋義為“茂盛的樣子”。
故選B.
10.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌景物形象和詩(shī)歌煉字的能力。
《紫苜》動(dòng)詞使用精妙:全詩(shī)三章,每章四句,全是垂章疊句,僅僅只變換了
“采,,”有“掇”“捋,,“秸,,“僚,,六個(gè)動(dòng)詞,其余一概不變,反復(fù)地表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程,勞動(dòng)成果的由
少至多也就表達(dá)出來(lái),充滿了勞動(dòng)的歡欣,洋溢著勞動(dòng)的熱情。
《鄉(xiāng)村四月》描寫色彩的詞語(yǔ)和副詞使用精妙:四月的江南,山坡是綠的,原野是綠的,
綠的樹,綠的草,綠的禾布,展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的,是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河
渠縱橫交錯(cuò),一道道洋溢著,流淌著,白茫茫的:那一片片放滿水的稻田,也是白茫茫的。舉
日里去,綠油油的禾田,白茫茫的水,全都籠罩在淡淡的煙霧之中,從視覺(jué)角度描繪出明麗動(dòng)
人的山水色彩。
有人是先蠶桑后插田,有人是先插田后蠶桑,有人則只忙于其中的一項(xiàng),少不得有人還要
做其他活計(jì)。“才了蠶桑又插田”,不過(guò)是化繁為筒,勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。“才又”
副詞連用,不言"忙’’而"忙”意自見(jiàn),至于不正而直說(shuō)人們太忙,卻說(shuō)閑人很少,那是故意說(shuō)得
委婉一些,舒緩一些,為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度。
閱讀下面這兩首詩(shī),完成下面小題。
耒營(yíng)
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采米莒,薄言采之。采采未首,薄言有之。采采米莒,薄言撰之。
采采茶莒,薄言捋之。采采茶莒,薄言祜之。采采米首,薄言拗之。
鄉(xiāng)村四月
宋-翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
11.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.兩詩(shī)均描寫了“勞動(dòng)”的景象,畫面生動(dòng)鮮明,寫出了勞動(dòng)的歡快與繁忙。
B.《茶莒》在六個(gè)動(dòng)詞的變化中,表現(xiàn)了越采越多宜到滿載而歸的勞動(dòng)過(guò)程。
C.《鄉(xiāng)村四月》前兩句是靜景,描寫了山原河水、杜鵑鳴叫、煙雨飄飄的初受風(fēng)光。
D.“才了蠶桑又插田”,未必就是實(shí)寫,而是化繁為何,勾畫鄉(xiāng)村的忙碌情景。
12.兩首詩(shī)在寫勞動(dòng)場(chǎng)景和鄉(xiāng)村景象時(shí),運(yùn)用的手法及抒發(fā)的情感有何不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌
簡(jiǎn)要分析。
【答案】11.C12.①《米菖》重章疊句,反復(fù)詠唱,以鮮明輕快的節(jié)奏、和諧優(yōu)美的音
韻,抒發(fā)了純真的思想感情,表現(xiàn)了人物的歡快情緒和贊美勞動(dòng)的主題。
②《鄉(xiāng)村四月》以白拓手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的田野風(fēng)光和農(nóng)忙景象,前兩句描繪白然
景物,后兩句敘述農(nóng)事繁忙,描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的
熱愛(ài)之情。
【解析】11.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。
C.”首映是靜景''錯(cuò)誤,”了規(guī)聲里雨如煙”是視覺(jué)、聽覺(jué)描寫,屬于動(dòng)景。
故選Cc
12.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧和思想感情的能力。
《米莒》全詩(shī)三章,每章四句,全是重章疊句,僅僅只變換了少數(shù)幾個(gè)動(dòng)詞,其余一概不
變,反復(fù)詠唱,以鮮明輕快的節(jié)奏、和諧優(yōu)美的音韻,描寫婦女們一邊高興地歌唱贊嘆,一邊
動(dòng)手采摘米營(yíng)的過(guò)程,抒發(fā)了純真的思想感情,表現(xiàn)了人物的歡快情緒和贊美勞動(dòng)的主題。
《鄉(xiāng)村四月》描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。
運(yùn)用白描手法,前兩句寫自然景象?!熬G”,寫樹木蔥郁,“白”,寫水光映天。詩(shī)人從視覺(jué)角度
著眼,描繪出明麗動(dòng)人的山水色彩。第二句不僅以煙喻雨,寫出了江南梅雨特有的景致,而且
以催耕的鳥聲,平添了無(wú)限的生機(jī)。后兩句寫農(nóng)家的繁忙?!班l(xiāng)村四月閑人少''一句,繪盡農(nóng)家
四月人繁忙的景象:而第四句以“蠶?!闭諔?yīng)首句的“綠遍山原”,以“插田”照應(yīng)首句的“白滿川”,
一個(gè)“才”和一個(gè)“又”兩個(gè)虛字極富表現(xiàn)力,不言“忙”而“忙”意自見(jiàn)。
閱讀下面的兩首詩(shī)歌,完成下面小題。
米肯
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采茶苜,薄言采之。采采耒莒,薄言有之。
采采茉苔,薄言掇之。采采未苔,薄言捋之。
采采茶甘,薄言秸之。采采未甘,薄言襤之。
十畝之間
《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》
十畝之間兮,桑者閑問(wèn)①兮。行與子還兮。
十畝之外今,桑者泄泄②今。行與子逝兮。
【注】①閑閑:寬閑、悠閑。②泄泄:和樂(lè)的樣子。
13.下面對(duì)兩首詩(shī)歌的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.《榮營(yíng)》中由“薄言掇之”到“薄言捋之”,是對(duì)采摘過(guò)程的細(xì)膩觀察。從一顆一顆地拾
取到一把一把地捋,層層遞進(jìn)。
B.《米莒》全詩(shī)三章十二句,只有六個(gè)動(dòng)詞是不斷變化的,其余全是重疊,這種看似單
調(diào)的重登,產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。
C.《十畝之間》以輕松的旋律,表達(dá)愉悅的心情?,疸短幾句就勾畫出一幅清新恬淡的山
園風(fēng)光,抒寫了采桑女輕松愉快的勞動(dòng)心情。
D.《十畝之間》不僅寫了桑園之大、桑樹之多和女子們采桑歸來(lái)時(shí)的情景,還具體描寫
了采桑的勞動(dòng)場(chǎng)景,宛然一幅怡然悅目的圖畫。
14.《十畝之間》全詩(shī)無(wú)一“樂(lè)''字,卻處處透露著“桑者”的歡樂(lè),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析該詩(shī)是
如何藝術(shù)地表現(xiàn)“桑者”之樂(lè)的。
【答案】13.D14.①運(yùn)用慢詞表現(xiàn)快樂(lè)?!伴e閑”“泄泄”,節(jié)奏明快,寫出了采桑姑娘的
輕松歡樂(lè)。②運(yùn)用語(yǔ)氣詞“兮”,使全詩(shī)舒緩而輕松。這“兮”字里,包含了緊張的勞動(dòng)結(jié)束后輕
松而舒緩的喘息,也包含了面對(duì)?天的勞動(dòng)成果滿意而愉快的感嘆。③重章登唱,回環(huán)往復(fù)。
以輕松的旋律,表達(dá)愉悅的心情<>
【解析】13.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
D.“還具體描寫了采桑的勞動(dòng)場(chǎng)景”錯(cuò)誤。這首詩(shī)沒(méi)有具體的描寫采桑勞動(dòng)的情景,“桑者
閑閑兮桑者泄泄兮”是采桑姑娘的勞動(dòng)心情。
故選3
14.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想內(nèi)容及表現(xiàn)于?法的能力。
結(jié)合“桑者閑閑兮”及'嗓者泄泄兮”,可知,"閑閑'':寬閑、悠閑:“泄泄”:和樂(lè)的樣子。
這兩個(gè)表現(xiàn)人快樂(lè)、輕松的疊詞,節(jié)奏輕快,寫出了采桑姑娘的自在、愜意:
文中,,兮,,為文言助詞,大體相當(dāng)于?現(xiàn)代漢語(yǔ)的“啊",之用“兮”字,表現(xiàn)了采桑者勞動(dòng)后的
舒緩心情,有著“勞逸結(jié)合”的快樂(lè)。
作者采用了重章疊唱的表現(xiàn)手法,在詩(shī)歌不同段落的同?位置,相近的語(yǔ)句重復(fù)出現(xiàn)。作
用在于增強(qiáng)詩(shī)的音樂(lè)性和節(jié)奏感,用輕松的旋律,表達(dá)出人們內(nèi)心愉悅及舒暢的心情,有一種
回環(huán)往復(fù)的美。
閱讀下面這首散曲,完成下面小題。
水仙子?瓦匠
陳鐸
東家壁土恰涂交①,西舍廳堂初瓦了,南鄰屋宇重修造。弄泥漿直到老,數(shù)十年用盡勤勞。
金張第游糜鹿,王謝宅長(zhǎng)野蒿,都不如手鍍⑵堅(jiān)牢。
[注]①恰涂交:才涂好。②手謾:泥瓦匠涂泥的工具,俗稱"抹子"。
15.下列選項(xiàng)中對(duì)于這首散曲的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.前三句為鼎足對(duì),用“恰”“初"“重''三字相維,寫出瓦匠繁忙的工作,表現(xiàn)他們的辛勞。
B.四、五句緊承前三句,在意思上更進(jìn)一層,"宜到老''"數(shù)十年”強(qiáng)調(diào)了瓦匠勤勞的一生。
C.這首散曲同《插秧歌》《紫苜》一樣,都肯定了勞動(dòng)的價(jià)值,抒發(fā)作者的勞動(dòng)自豪感。
D.這首散曲多用口語(yǔ),語(yǔ)言明白如話,顯得親切自然,又富有內(nèi)蘊(yùn),經(jīng)得起咀喃品味。
16.結(jié)合這首散曲賞析”金張第游麋鹿,王謝宅長(zhǎng)野蒿”兩句。
【答案】15.C16.①用典,“金張第”“王謝宅”為用典,在句中代指高門望族、顯貴之家;
②對(duì)比,將“金張第”“王謝宅”昔日的繁盛,與“游麋鹿”“長(zhǎng)野蒿”現(xiàn)實(shí)的衰敗對(duì)比,抒發(fā)興衰無(wú)
常、榮華不足羨慕之意:③反襯,這兩句與最后一句形成對(duì)比,反襯勞動(dòng)者的勤勞,突出勞動(dòng)
的價(jià)值,表現(xiàn)作者對(duì)勞動(dòng)美德的贊美。
【解析】15.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
C."抒發(fā)作者的勞動(dòng)自豪感”錯(cuò)誤,這首散曲頭三句,由“恰”“初”“重”三字相絡(luò),這位瓦匠
忙碌及其對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),一并傳出。接著以“弄泥漿”“數(shù)十年”二句加以概括,更見(jiàn)其操守之堅(jiān)。
因此,他對(duì)“金張第''"王謝宅''之蔑視,實(shí)屬出諸肺腑,極為自然。這二句不乏調(diào)侃戲謔之味,
益顯其意志彌堅(jiān)。最后說(shuō)“都不如手鍍堅(jiān)牢”,充分抒發(fā)了他的自豪感,充分肯定了勞動(dòng)的價(jià)值,
著重表現(xiàn)普通勞動(dòng)者的自豪感。選項(xiàng)“作者的勞動(dòng)自豪感”曲解文意,與原文表述不符。
故選C。
16.本題考杳學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。
結(jié)合原文“金張第游麋鹿,王謝宅長(zhǎng)野蒿”可知,漢朝顯貴們的府第都已倒塌,成為展群居
游之地;東晉時(shí)的晶於之家,如今已長(zhǎng)滿了野草。金張第,代指豪門世族之家。金張,漢宣帝
時(shí)金日理和張安世。這兩家在漢朝世代顯貴。王謝宅,代指高門望族。王謝,東晉時(shí)期的大士
族王導(dǎo)和謝安。后世以之為高門世族的代稱。
結(jié)合全曲來(lái)看,這兩句不僅用典,并且儒雅有文采,有"游麋鹿’'"長(zhǎng)野蒿'’二語(yǔ)雜之,在綺
麗中又不乏俗意,柔中有勁。將“金張第”“王謝宅”昔日的繁盛,與“游麋鹿”“長(zhǎng)野蒿'’現(xiàn)實(shí)的衰
敗對(duì)比,抒發(fā)興衰無(wú)常、榮華不足羨慕之意。正是有了富于變化的這兩句,不僅強(qiáng)化了內(nèi)容,
并且在藝術(shù)上也有變化了,給此曲添了光彩,與“都不如手銀堅(jiān)牢’'形成對(duì)比,反襯勞動(dòng)者的勤
勞,突出勞動(dòng)的價(jià)值,表現(xiàn)作者對(duì)勞動(dòng)美德的贊美。
閱讀下面這兩首詩(shī),完成下面小題。
《耒營(yíng)》
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采米甘,薄言采之。采采耒莒,薄言有之。
采采茶莒,簿言掇之。采采未營(yíng),薄言捋之。
采采茉苔,薄言祜之。采采紫首,薄言襟之。
插秧歌
楊萬(wàn)里
田夫拋粳田婦接,小兒拔秧大兒插。
笠是兜婺茂是甲,雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答:
“秧根未牢苻未匝,照管鵝兒與雛鴨”
17.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.《紫莒》通過(guò)“采”“掇”“捋”等一系列動(dòng)作,細(xì)膩地描繪出勞動(dòng)的過(guò)程,給讀者以畫面
感。
B.《插秧歌》描繪一家四口趁著農(nóng)時(shí)冒雨插秧的勞動(dòng)場(chǎng)面,表現(xiàn)出農(nóng)家生活的辛苦與農(nóng)
事的繁忙。
C.兩首詩(shī)字里行間洋溢著勞動(dòng)的歡樂(lè)與情趣,同時(shí)也體現(xiàn)了勞動(dòng)者吃苦耐勞、勤奮樂(lè)觀
的精神。
D.兩首詩(shī)描繪了古代人民熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面,呈現(xiàn)了輕松、愉快的勞動(dòng)節(jié)奏,充分彰顯了
勞動(dòng)的崇高與美麗。
18.這兩首描寫勞動(dòng)的占詩(shī)各具不同的藝術(shù)魅力,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括它們語(yǔ)言上的藝術(shù)特色。
【答案】17.D18.?《紫莒》多重章疊唱,回環(huán)往復(fù),令人神往;②《插秧歌》善用口
語(yǔ),淺白流暢,富有自然、新鮮的意趣。
【解析】17.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。
D.”呈現(xiàn)了輕松、愉快的勞動(dòng)節(jié)奏''錯(cuò)。第二首的勞動(dòng)節(jié)奏是緊張有序。
故選D°
18.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。
①《米首》全詩(shī)三章,每章四句,全是重章卷句,僅僅只變換了少數(shù)幾個(gè)動(dòng)詞,其余一概
不變,反復(fù)詠唱,以鮮明輕快的節(jié)奏、和諧優(yōu)美的音韻,抒發(fā)了純真的思想感情,表現(xiàn)了人物
的歡快情緒和贊美勞動(dòng)的主題。如“蘋苜”全詩(shī)“采采”共出現(xiàn)六次,“薄言”是無(wú)意義的語(yǔ)助話,”采
之”在意義上與前句無(wú)大變化。第三句重復(fù)第一句,第四句又重復(fù)第二句,只改動(dòng)一個(gè)字。第
二章、第三章竟仍是第一章的垂第,只改動(dòng)每章第二、四句中的動(dòng)詞。也就是說(shuō),全詩(shī)三章十
二句,只有六個(gè)動(dòng)詞一來(lái)、有、掇、捋、桔、擷——是不斷變化的,其余全是重疊。可見(jiàn)此
詩(shī)多重章我唱,回環(huán)往復(fù),令人神往;
②《插秧歌》善用口語(yǔ),淺白流暢,富有自然、新鮮的意趣。如“喚渠朝餐歇半霎”,“歇
半霎''明顯是農(nóng)村口語(yǔ):而“低頭折腰只不答”,這是寫農(nóng)夫的反應(yīng),全用口語(yǔ),明白如話:再
如“秧根未牢府未匝,照管鵝兒與雛鴨”,農(nóng)家的勤勞、艱辛,全部凝聚在這樸實(shí)的答話中。
閱讀下面兩首宋詩(shī),完成下面小題。
插秧歌
楊萬(wàn)里
田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。
笠是兜叁蓑是甲,雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歌半霎,低頭折腰只不答:
“秧根未牢聲未匝,照管鵝兒與雛鴨?!?/p>
文氏外孫入村收麥
蘇撤
欲收新麥繼陳谷,賴萬(wàn)諸孫替老人。
三夜陰雷敗場(chǎng)朝,一為暗日舞比鄰。
急炊大餅償仇乏,多博村砧勞苦辛。
閉康歸來(lái)真了事,賦詩(shī)憐汝足精神。
19.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.楊詩(shī)中,“小兒”“鵝兒”“照管”等口語(yǔ)富有生活氣息,體現(xiàn)了楊萬(wàn)里活潑自然、饒有諧
趣的創(chuàng)作風(fēng)格。
B.楊詩(shī)中,田夫?qū)ζ拮拥年P(guān)心不屑回答,轉(zhuǎn)而叫她提防鵝鴨作踐莊稼,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表現(xiàn)
出農(nóng)家的艱辛。
C.蘇詩(shī)頸聯(lián)中,詩(shī)人通過(guò)“急炊大餅''"多博村酷”等生活場(chǎng)景,從側(cè)面表現(xiàn)了麥?zhǔn)盏姆泵?/p>
辛苦,構(gòu)思巧妙。
D.蘇詩(shī)尾聯(lián)中的人稱由上文的“諸孫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭辍?,這一人稱變化更能親切地表達(dá)對(duì)外孫
辛勤勞作的贊美。
20.必修上冊(cè)以“勞動(dòng)”為主題的單元最初收錄了《紫甘》和《文氏外孫入村收麥》,但后
來(lái)用《插秧歌》替換了《文氏外孫入村收麥》。你認(rèn)為哪一首詩(shī)更適合編入該單元?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)
歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【答案】19.B20.示例:①《插秧歌》更適合。②《插秧歌》生動(dòng)描繪了農(nóng)民插秧的勞
動(dòng)場(chǎng)面,表達(dá)工作者對(duì)勤勞進(jìn)取的勞動(dòng)精神的贊美,更契合勞動(dòng)的主題;③詩(shī)中小兒大兒勞動(dòng)
的場(chǎng)景,能喚起中學(xué)生參與勞動(dòng)的意識(shí),達(dá)到勞動(dòng)教育的目的:④《文氏外孫入村收麥》只是
寫了文氏外孫幫忙“收麥”的事情,以表達(dá)親情為主。(如答《文氏外孫入村收麥》更適合,只
要言之成理,可酌情賦分。)
【解析】19.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。
B.”田夫?qū)ζ拮拥年P(guān)心不屑回答”錯(cuò),農(nóng)夫彎腰低頭勞作,沒(méi)有答話,是表現(xiàn)搶插的緊張
程度,不是不屑回答。
故選Bo
20.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。
首先回答:《插秧歌》更適合。
②《插秧歌》該詩(shī)生列地描繪了江南農(nóng)戶全家總動(dòng)員插秧的情景,田夫、田婦、大兒、小
兒各有分工,拔秧、拋秧、接秧、插秧,緊張忙碌而秩序井然。表達(dá)了作者對(duì)勤勞進(jìn)取的勞動(dòng)
精神的贊美,更契合勞動(dòng)的主題。
③詩(shī)中“小兒拔秧大兒插”寫小兒子把秧苗拔起,大兒子再把秧苗插入水中,小兒大兒勞動(dòng)
的場(chǎng)景,能喚起中學(xué)生參與勞動(dòng)的意識(shí),達(dá)到勞動(dòng)教行的目的。
④《文氏外孫入村收麥》描寫的是蘇撤晚年閑居潁昌時(shí)的日常生活情景。在麥?zhǔn)占竟?jié),外
孫文驥來(lái)村里幫助自己收割麥子,只是寫了文氏外孫幫忙“收麥”的事情,以表達(dá)親情為主。
閱讀下面古詩(shī),完成各題。
十畝之間
《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》
十畝之間今,桑者閑岡今。行與子還兮。
十畝之外今,桑者泄泄①分。行與子逝兮。
【注】①泄(yi)泄:和樂(lè)的樣子。
21.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)歌前三句描繪姑娘們?cè)谝黄@里悠閑自在地采桑,勾畫出一派清新恬淡的田園風(fēng)
光。
B.詩(shī)中每句后面都用了語(yǔ)氣詞“兮'’字,這就自然地拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)出舒緩而輕松的心情。
C.本詩(shī)與《茉苜》都運(yùn)用了《詩(shī)經(jīng)》中重章強(qiáng)唱,回環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)手法,音韻優(yōu)美令人
神往。
D.本詩(shī)與《紫甘》都細(xì)膩生動(dòng)地描繪了勞動(dòng)的過(guò)程,充滿詩(shī)情畫意,體現(xiàn)快樂(lè)幸福的生
活。
22.《十畝之間)《米甘》都是《詩(shī)經(jīng)》中寫勞動(dòng)的詩(shī)篇,它們刻畫的勞動(dòng)場(chǎng)景有所不同,
但表達(dá)的情感卻相似,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析二者的不同與相似之處。
【答案】21.D22.(I)①勞動(dòng)場(chǎng)景不同:《米苜》主要表現(xiàn)姑娘們采摘時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景
及她們嫻熟的采摘技藝;《十畝之間》側(cè)重表現(xiàn)采摘后從桑園歸家的場(chǎng)景。②情感相似:情感
都流露出歡樂(lè)、欣喜之情?!睹总佟吠ㄟ^(guò)一系列動(dòng)詞的變奏,表現(xiàn)緊張、熱烈的勞動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)
喜悅、歡快的心情:《十畝之間》描寫了婦女采摘將結(jié)束的畫面,突顯的是收獲后的滿足、輕
松、和樂(lè)的閑情。
【分析】21.本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感、衣現(xiàn)手法等的能力。
D.”都細(xì)膩生動(dòng)地描繪了勞動(dòng)的過(guò)程”錯(cuò)誤,本詩(shī)描寫了采桑人輕松愉快的勞動(dòng)場(chǎng)景,但
沒(méi)有細(xì)膩生動(dòng)地描繪勞動(dòng)的過(guò)程。
故選3
22.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。
勞動(dòng)場(chǎng)景不同:
《茶甘》寫“薄言采之……薄言有之。……薄言掇之。……薄言捋之?!⊙越壑?。……
薄言擷之“,主要表現(xiàn)的是姑娘們采摘時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景及她們嫻熟的采摘技能:
《十畝之間》寫“桑者閑閑兮。行與子還兮?!U咝剐官?。行與子逝兮”,側(cè)重表現(xiàn)采
摘后從桑園回家的場(chǎng)景。
情感相似:情感都流密出歡樂(lè)、欣喜之情。
“米甘”全詩(shī)“采采”共出現(xiàn)六次,一再贊美米甘種子(果實(shí))外殼的光彩注目,逗人喜愛(ài),因
而婦女們一邊高興地歌唱贊嘆,一邊動(dòng)手采摘。通過(guò)?系列動(dòng)詞的變換,表現(xiàn)緊張、熱烈的勞
動(dòng)過(guò)程,體現(xiàn)喜悅、歡快的心情、
《十畝之間》描寫夕陽(yáng)西下,暮色欲上,牛羊歸欄,炊煙漸起。夕陽(yáng)斜暉,透過(guò)碧綠的桑
葉照進(jìn)一片寬大的桑園。忙碌了一天的采桑女,準(zhǔn)備回家了。頓時(shí),桑園里響起一片呼伴喚友
的聲音。人漸漸走遠(yuǎn)了,她們的說(shuō)笑聲和歌聲卻仿佛仍裊裊不絕地在桑園里回旋。全詩(shī)描寫婦
女采摘將結(jié)束的畫而,突顯的是收獲后的滿足、輕松、和樂(lè)的閑情。
閱讀下面這兩首詩(shī),完成下列小題。
米營(yíng)
《詩(shī)經(jīng)?周南》
采采茉莒,薄言采之。采采未甘,薄言有之。
采采米莒,薄言報(bào)之。采采未首,薄言捋之。
采采茶莒,薄言桔之。采采茶莒,薄言襤之。
文氏外孫入村收麥
蘇轍
欲收新麥繼陳谷,賴有①諸孫替老人。
三夜陰雷敗場(chǎng)畫,一主暗日舞比鄰。
急炊大餅償饑乏,多博村骷②勞苦辛。
閉原歸來(lái)真了事,賦詩(shī)憐汝足精神。
【注釋】①賴有:幸虧有。②村酷<ga):農(nóng)家白釀的酒???,酒。
23.下列選項(xiàng)中,關(guān)于兩首詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.《紫甘》采用重章登句手法,只有六個(gè)動(dòng)詞不斷變化,這種看似單調(diào)的重疊,恰恰產(chǎn)
生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。
B.《紫苜》中六個(gè)動(dòng)詞的
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