【初中 物理】空氣的“力量”課件 2025-2026學年滬科版八年級全一冊物理_第1頁
【初中 物理】空氣的“力量”課件 2025-2026學年滬科版八年級全一冊物理_第2頁
【初中 物理】空氣的“力量”課件 2025-2026學年滬科版八年級全一冊物理_第3頁
【初中 物理】空氣的“力量”課件 2025-2026學年滬科版八年級全一冊物理_第4頁
【初中 物理】空氣的“力量”課件 2025-2026學年滬科版八年級全一冊物理_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第八章

壓強第3節(jié)空氣的”力量“液體具有流動性，且受到重力作用，液體產生壓強。

情境導入大氣也具有流動性，受到重力作用，大氣也會產生壓強嗎？01大氣壓強的存在進行新課大氣壓強我們生活的地球是一個蔚藍色的星球。厚厚的氣體包圍著堅實的大地，保護、養(yǎng)育著地球上的生命。這層厚厚的氣體，人們通常稱之為大氣層?？諝夂鸵后w一樣，內部各個方向也都存在壓強。這種壓強稱為大氣壓強。定義產生原因方向大氣對浸在其中的一切物體都有壓強，這種由空氣產生的壓強叫大氣壓由于空氣受到重力的作用且具有流動性大氣內部向各個方向都有壓強

馬德堡半球實驗02大氣壓的測量1大氣壓的測量演示實驗8拓展一步原理操作二力平衡條件1大氣壓的測量10實驗結果1.實驗中水銀柱的高度為760mm；2.實驗中水銀柱的高度與玻璃管的粗細無關；3.實驗中水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜無關.實驗結論高度為760mm的水銀柱產生的壓強大小叫做標準大氣壓p0p0=ρgh=1.013×105Pa2測量工具11無液氣壓計通過測量水銀柱的變化可以計算出某時某地的氣壓，但攜帶不方便；一般使用的是無液氣壓計.氣壓變化時，金屬盒厚度會發(fā)生變化，通過傳動裝置將變化轉變?yōu)橹羔樀钠D，指示出氣壓的大小3自制氣壓計121.取一個瓶子，裝入適量帶顏色的水2.取一根玻璃管，畫上刻度，

通過橡皮塞插入水中3.向管中吹入少量氣體，使水

沿玻璃管上升到瓶口以上此時，瓶內氣體壓強_____大氣壓大于拿著它從山下到山上，觀察玻璃管水柱有什么變化？4大氣壓的利用13水的沸點隨著氣壓的減小而降低，在高原地區(qū)的氣壓小，沸點較低，一般要使用壓力鍋做飯.壓力鍋使用壓力鍋可以提高鍋內氣壓，從而提高沸點.同學們今天你收獲了什么？小結

123大氣壓的存在大氣壓的測量大氣壓的應用鞏固練習1.圖中的現象能說明存在大氣壓強的是（）A.水通過噴頭噴灑出來形成噴泉B.臺風天氣，大風甚至會將樹吹倒C.塑料吸盤緊貼在光滑的瓷磚上D.排水管的U形管中液面相平A

B

C

DC鞏固練習2.如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是（）A.B.橡皮膜凸出皮碗對吸C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論