【語文】北京市五一小學(xué)一年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語。shénme

shuāngfāng

sīxiāng

gèzhǒng

kuàilè

fēicháng

bìngfáng

tàiyáng

xìxīn

yǐjīng

2．《棉花姑娘》一文中，（

）只會捉田里的害蟲。A．啄木鳥 B．燕子 C．青蛙3．想一想，加標(biāo)點。①小壁虎為什么到處借尾巴呢()②小白兔往前邊池子里一看()小魚都游到水面上來了()③大象的力氣真大啊()4．讀一讀，選擇合適的詞語填空。金黃的

綠綠的

彩色的

紅紅的①我畫了個________太陽，送給冬天。②春天應(yīng)該畫個________太陽，因為春天是個多彩的季節(jié)。③我畫了個________太陽，掛在夏天的天空。④我畫了個________太陽，送給秋天。5．讀句子，按順序在橫線上填上序號。________小白兔常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。________小白兔向老山羊要了一包菜籽。________白菜很快就長大了。________小白兔回到家里，把土翻松了，種上菜籽。________過了幾天，白菜長出來了。________小白兔把自己種的白菜送給老山羊。6．連詞成句。（1）說話螞蟻

正在

小白兔

跟_______________________________。（2）老師

好

一個

告訴

消息

我們______________________________。（3）給

經(jīng)常

澆水

小朋友們

小樹______________________________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）早晨下雨，上下雨到天明。（2）讀書遍，而。（3）性相，相。（4）小蔥拌豆腐——一（）二。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小公雞和小鴨子小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！?、這段話一共_____句話。9、小公雞喊救命時，小鴨子正在____________。10、小鴨子是怎么救小公雞的？用“”畫出有關(guān)句子。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。11、短文共有()節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。12、正確連線：一架

野花一棵

飛機一朵

青草13、在正確內(nèi)容的括號里打√。（1）小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（

）大樹下（

）原野上（

）竹林里（

）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（

）小飛機（

）小蚊子（

）小燕子（

）14、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃出來。15、我會看圖寫話。思維提示：圖上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？請展開想象寫一寫。50字左右。詞語提示：老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂于助人?！緟⒖即鸢浮?．什么

雙方

思鄉(xiāng)

各種

快樂非常

病房

太陽

細心

已經(jīng)2．C【解析】C【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。題目出自一年級下冊第19課《棉花姑娘》，課文是一篇生動、有趣的科學(xué)童話，通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識。文中第四段寫到“青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：‘請你幫我捉害蟲吧！’青蛙說‘對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！’”所以答案選擇C。3．

？

，

。

！4．

紅紅的

彩色的

綠綠的

金黃的5．

4

1

5

2

3

66．

螞蟻正在跟小白兔說話。

老師告訴我們一個好消息。

小朋友們經(jīng)常給小樹澆水。7．（1）當(dāng)日晴晚（2）百義自見（3）近習(xí)遠（4）清（青）白8、3

9、水里捉魚

10、他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。9．11、3

12、

13、（1）小河邊

（2）小飛機

14、它們有時在花間