學校防高空墜落應(yīng)急處置預(yù)案總則編制目的為有效預(yù)防和應(yīng)對學校內(nèi)可能發(fā)生的高空墜落事件，最大程度地減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，結(jié)合學校實際情況制定本預(yù)案。適用范圍本預(yù)案適用于本校范圍內(nèi)發(fā)生的因建筑物、附屬設(shè)施、設(shè)備等高空物體墜落以及人員從高處墜落等事件的應(yīng)急處置。工作原則堅持“以人為本、快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分工負責、科學處置”的原則，迅速、有效地開展應(yīng)急救援工作，確保師生生命安全和學校財產(chǎn)安全。組織指揮體系及職責應(yīng)急指揮中心成立學校防高空墜落應(yīng)急指揮中心，由校長任總指揮，分管安全的副校長任副總指揮，成員包括各部門負責人、年級組長和班主任。應(yīng)急指揮中心職責-全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學校防高空墜落應(yīng)急處置工作，制定和修訂應(yīng)急處置預(yù)案。-定期組織應(yīng)急演練和培訓，提高師生的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。-及時掌握事故情況，下達應(yīng)急處置指令，協(xié)調(diào)各部門和人員開展救援工作。-向上級主管部門報告事故情況，請求支援，配合上級部門開展調(diào)查處理工作。-做好事故善后處理工作，恢復(fù)學校正常秩序。各成員職責-總指揮：負責全面決策和指揮應(yīng)急處置工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保應(yīng)急救援工作的順利進行。-副總指揮：協(xié)助總指揮開展工作，具體組織實施應(yīng)急救援方案，監(jiān)督各部門工作落實情況。-部門負責人：按照應(yīng)急指揮中心的指令，組織本部門人員開展救援、搶險、后勤保障等工作，及時向指揮中心報告工作進展情況。-年級組長和班主任：負責本年級、本班學生的安全管理和疏散工作，及時了解學生的傷亡情況并報告給指揮中心。預(yù)防與預(yù)警機制預(yù)防措施-建筑物及設(shè)施檢查：定期對學校建筑物、附屬設(shè)施、設(shè)備等進行安全檢查和維護，特別是對教學樓、實驗樓、圖書館等高層建筑物的外墻瓷磚、玻璃幕墻、空調(diào)外機、廣告牌等進行重點檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。-宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，向師生宣傳高空墜落的危害和預(yù)防知識，提高師生的安全意識和自我保護能力。-制度建設(shè)：建立健全學校防高空墜落安全管理制度，明確各部門和人員的職責，加強對師生的日常管理，嚴禁在陽臺、窗臺等危險區(qū)域玩耍、攀爬。-施工管理：加強對學校新建、改建、擴建工程的施工管理，要求施工單位采取必要的安全防護措施，防止施工過程中發(fā)生高空墜落事故。預(yù)警機制-監(jiān)測與報告：學校設(shè)立安全監(jiān)測崗，定期對校園內(nèi)的建筑物、設(shè)施等進行安全監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告給應(yīng)急指揮中心。同時，鼓勵師生通過電話、郵件等方式向?qū)W校報告可能存在的安全隱患。-預(yù)警分級：根據(jù)高空墜落事故的可能性和危害程度，將預(yù)警分為三級，分別用黃色、橙色和紅色表示。黃色預(yù)警表示可能發(fā)生一般高空墜落事故，橙色預(yù)警表示可能發(fā)生較大高空墜落事故，紅色預(yù)警表示可能發(fā)生重大高空墜落事故。-預(yù)警發(fā)布與解除：應(yīng)急指揮中心根據(jù)監(jiān)測情況和相關(guān)信息，及時發(fā)布預(yù)警信息，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。當危險解除后，及時解除預(yù)警。應(yīng)急響應(yīng)信息報告-一旦發(fā)生高空墜落事件，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報告，報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況等。-應(yīng)急指揮中心接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向上級主管部門報告事故情況。分級響應(yīng)-一般高空墜落事故（黃色預(yù)警）：應(yīng)急指揮中心組織相關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場，進行救援和搶險工作，同時對事故現(xiàn)場進行保護和封鎖，防止無關(guān)人員進入。-較大高空墜落事故（橙色預(yù)警）：在啟動一級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)急指揮中心迅速調(diào)集學校內(nèi)部的救援力量和資源，全力開展救援工作，并請求上級主管部門和相關(guān)專業(yè)救援隊伍的支援。-重大高空墜落事故（紅色預(yù)警）：立即啟動最高級響應(yīng)，應(yīng)急指揮中心全面指揮和協(xié)調(diào)救援工作，各部門和人員按照職責分工迅速開展行動。同時，向上級政府和相關(guān)部門報告事故情況，請求支援。應(yīng)急處置措施-人員救援：救援人員到達現(xiàn)場后，應(yīng)立即對受傷人員進行搶救和轉(zhuǎn)移。對于傷勢較輕的人員，應(yīng)在現(xiàn)場進行簡單的急救處理；對于傷勢較重的人員，應(yīng)及時送往附近的醫(yī)院進行救治。-現(xiàn)場搶險：組織專業(yè)人員對事故現(xiàn)場進行搶險，防止事故進一步擴大。如對墜落的物體進行清理，對受損的建筑物和設(shè)施進行加固等。-交通疏導(dǎo)：在事故現(xiàn)場周圍設(shè)置警戒線，安排專人進行交通疏導(dǎo)，確保救援車輛和人員能夠順利進入現(xiàn)場。-安全防護：對現(xiàn)場周邊的建筑物和設(shè)施進行安全檢查，采取必要的防護措施，防止發(fā)生二次事故。應(yīng)急資源調(diào)配-物資保障：學校應(yīng)儲備一定數(shù)量的應(yīng)急救援物資，如擔架、急救藥品、安全帽等，確保在事故發(fā)生時能夠及時調(diào)配使用。-人員保障：建立應(yīng)急救援隊伍，包括醫(yī)療救護組、搶險救援組、后勤保障組等，明確各組成員的職責和分工，定期進行培訓和演練，提高應(yīng)急救援能力。-技術(shù)支持：與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)建立合作關(guān)系，在事故發(fā)生時能夠及時獲得技術(shù)支持和指導(dǎo)。應(yīng)急救援終止當事故得到有效控制，受傷人員得到妥善救治，現(xiàn)場搶險工作基本完成，經(jīng)應(yīng)急指揮中心評估，確認危險已經(jīng)解除后，宣布應(yīng)急救援終止。后期處置善后處理-傷亡人員家屬安撫：學校安排專人負責傷亡人員家屬的接待和安撫工作，及時通報事故處理情況，做好家屬的思想工作，幫助解決實際困難。-保險理賠：協(xié)助傷亡人員家屬辦理保險理賠手續(xù)，爭取最大程度的經(jīng)濟賠償。-心理干預(yù)：組織專業(yè)的心理咨詢師對受傷人員和受事故影響的師生進行心理干預(yù)，幫助他們緩解心理壓力，恢復(fù)正常的學習和生活。事故調(diào)查-成立事故調(diào)查組，對事故的原因、經(jīng)過和損失情況進行調(diào)查和分析。調(diào)查組成員包括學校相關(guān)部門負責人、專業(yè)技術(shù)人員等。-事故調(diào)查組應(yīng)及時收集相關(guān)證據(jù)，查閱有關(guān)資料，詢問相關(guān)人員，形成事故調(diào)查報告，明確事故責任，提出處理意見和防范措施。經(jīng)驗總結(jié)與改進-學校對應(yīng)急處置工作進行全面總結(jié)，分析事故發(fā)生的原因和應(yīng)急處置過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓。-根據(jù)總結(jié)結(jié)果，對預(yù)案進行修訂和完善，加強安全管理和防范措施，提高學校應(yīng)對高空墜落事故的能力。應(yīng)急演練演練計劃學校制定年度應(yīng)急演練計劃，明確演練的內(nèi)容、時間、地點和參與人員等。每年至少組織一次防高空墜落應(yīng)急演練，演練形式可以包括桌面推演、實戰(zhàn)演練等。演練實施-在演練前，制定詳細的演練方案，明確各參與人員的職責和任務(wù)，做好演練的各項準備工作。-演練過程中，嚴格按照演練方案進行操作，確保演練的真實性和有效性。同時，對演練過程進行記錄和評估。-演練結(jié)束后，對演練效果進行總結(jié)和評估