第第頁(yè)浙江省杭州市上城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷一、完形填空：本大題共10小題，共10分。完形填空J(rèn)anuary22ndismybestfriendJessica'sbirthday.Shewillbetwelveyearsold，soIwanttogiveherameaningfulpresent，butIhavenoidea1．itcanbe.WhileIamwalkinginthepark，Inoticeanoldman2．beautifulpictures.Istoptowatchhim，andI3．haveanidea.IasktheoldmanifhecanpaintapictureofJessicabased（基于）onthe4．wetooklastyear.Theoldmansaysyesandstartsworkingonit.Hecarefully5．thebrushoke（繪畫技巧）andcolorstopaintthepicturebeautifully.Timeflies.Jessica's6．birthdaycomes.WhenIshowthehand—paintedpictureto7．，sheissoexcited.Shesaysshegetssomanygiftsthatday，8．itisthemostbeautiful.Westaytogetherallday.Welookatthepictureand9．thehappytimewehave.Fromthenon，Jessicaputsthepictureonthewallofherbedroom.Everytimeshelooksatthat10．picture，itmakesherthinkofthatwonderfulbirthdayandourgreatfriendship.1．A．what B．where C．how D．when2．A．enjoying B．painting C．buying D．taking3．A．a(chǎn)lso B．usually C．soon D．a(chǎn)lways4．A．book B．brush C．present D．photo5．A．chooses B．marks C．counts D．makes6．A．eleventh B．twelfth C．thirteenth D．fourteenth7．A．him B．her C．us D．them8．A．a(chǎn)s B．so C．but D．or9．A．pickout B．learnfrom C．a(chǎn)skfor D．talkabout10．A．special B．clean C．wrong D．boring二、補(bǔ)全對(duì)話—填空：本大題共1小題，共5分。A：Hi，Tom!Howareyoutoday？B：11．Howaboutyou？A：I'mfine，too.12．B：IhaveEnglish，mathandP.E.A：13．B：MyfavoritesubjectisP.E.A：14．B：BecauseIlikeplayingsportsandourP.E.teacherisverykind.A：Doyouknowthereisasportsclubinourschool?B：Sure!A.Whatsubjectsdoyouhavethismorning？B.What'syourfavoritesubject？C.Verywell，thankyou.D.Wheredoyouplaysports？E.WhydoyoulikeP.E.best？F.Doyouwanttojoinitwithme？三、閱讀理解：本大題共15小題，共30分。閱讀理解NewYear'sWishesBy：Josephon12/318：20PMMynameisJosephandI'm11yearsold.IlivewithmyparentsandmybigbrotherinNewYork.Thisyear，I'vebeenverygood，andforNewYear，IwouldlikeaT—shirtofteamEnglandandasoccerball.IhopeIcanplaysoccerwithmyfriendswhenIgetthesegifts.By：Stephanieon12/318：47PMMynameisStephanieandI'm12yearsold.I'mthesecondchildofmyhome.WhenNewYeariscoming，mylittlebrotherScottreallywantsasetofLEGO.Asforme，IreallywanttobetallerandIhopetojointhebasketballclubandplaybasketballwithmybestfriendBilleveryFriday.By：Noahon12/3110：37PMMynameisNoahandI'm12yearsold.I'mtheyoungestchildofmyhome.Inthenewyear，mybigbrotherRyanwillgotostudyinLondonbyhimself.Isenthimawatchasagift.Ihopethateverythingwillgowellandwewillbothgetgoodgrades（成績(jī)）.15．WhatgiftdoesJosephwanttogetforNewYear?A．Abasketball. B．AT—shirt.C．AsetofLEGO. D．Awatch.16．WhatcanwelearnaboutJoseph，StephanieandNoah?A．Theyareall12-year-oldstudents.B．Theyallwantsportsthingsasgifts.C．Theyallhavebrothersorsisters.D．TheyallwanttostudyinEngland.17．Whatisonthisonlineforum?A．Posts. B．Stories. C．Letters. D．Ads.閱讀理解LoganCooperis19yearsold.He'sfromAustralia，buthenowlivesinNeweastle，England.He'safootballplayer.HeplaysfootballforTheNewcastleUnitedandhetrains（訓(xùn)練）hardfortheBIGgameonSaturday.HehasahousenearthesportsfieldwithTony，anotherplayerfromtheteam.EverysummertheygotoFranceforsummertraining.LoganandTonytrainfromMondaytoFriday，usuallyatthesportsfield，butsometimestheygorunningorcyclingtothesea.LoganreallylovesthebeachesnearNewcastle.They'rebeautiful.Buthedoesn'tgoswimmingthere—theNorthSeaistoocold.SaturdayistheBIGday，MatchDay!Intheevening，Tonyalwayscooksabigmeal.Loganusuallydoesn'tcookbuthehelpswashdishes.Logandoesn'tdomuchonSundays.HejustwatchesTV—sports，ofcourse.HealsotalksonlinewithhismumanddadinAustralia.Hemissesthemalot."Sportismylife!Ican'tliveifIdon'tplaysports"saysLoganCooper.18．WheredoesLogancomefrom?A．England. B．America. C．Australia. D．France.19．HowmanydaysdoLoganandTonytraineveryweek?A．Four. B．Five. C．Six. D．Seven.20．WhatdoesLoganusuallydoonweekendsinNewcastle?A．Goesswimming. B．Cooksfood.C．WatchesTV. D．Visitsparents.21．WhatdoesLoganmeanbysayingtheunderlined（劃線的）sentenceinthelastparagraph?A．HeplaysfootballforAustralia.B．Helovessportsverymuch.C．HeisluckytolivewithTony.D．Hehopestolearntoswim.閱讀理解Doyoulikevegetablesorfruit？Haveyoueverpicked（摘）thembyyourself？Plantingvegetablesandfruittakesalongtimeandlookslikealotofwork，butitcanbefun.Comeon.Let'splantstrawberriestogether.First，plantastrawberryseed（種子）intheground.Theseedbeginstogrowintoanewplant.Thenwatertheplant.Remembernottowatertoomuch.Afterafewweeks，theplantgrowsleavesandroot（根）.Theleavesandrootneedbothsunlightandwatertogrow.Aftersomemoreweeks，thebiggerplantgrowsflowers.Theflowersaresobeautiful.Theyneedmuchsunlight，too.Finally，theflowersbecomefruits.Thefruitshaveseedsthatcanstartanewlifecycle（循環(huán)）.Knowingaboutlifecycleshelpsusunderstandhowlivingthingsgrow.Wehavealifecyclejustlikeaplantdoes.Wealsoneednutrients（營(yíng)養(yǎng)）togrowup.Andlikealllivingthings，wewillchangeaswegrow.22．WhatdoestheunderlinedworditinParagraph1referto（指代）?A．Pickingvegetablesandfruit. B．Plantingvegetablesandfruit.C．Wateringvegetablesandfruit. D．Eatingvegetablesandfruit.23．Whatisthetherightorderaboutastrawberryplant'slifecycle?a.Theplantgrowsleavesandroot.b.Theseedgrowsintoanewplant.c.Theflowersbecomethefruits.d.Theplantgrowssomeflowers.A．a(chǎn)—b—d—c B．b—a—c—d C．a(chǎn)—b—c—d D．b—a—d—c24．Whydoesthewriterwritethetext?A．Totellushowtopickstrawberries.B．Tohelpusunderstandthelifecycle.C．Togiveinformationaboutnutrients.D．Tointroduceoneofthelivingthings.25．Inwhichpartofthemagazinecanwefindthetext?A．HistoryStories. B．SportsNews.C．NatureWorld. D．AnimalGarden.閱讀理解①TheYanomamiareAmericanIndiansandtheyliveintheBrazilianrainforest（巴西雨林）.TheAmishliveonfarmsintheUSA.Theirlifeisquitedifferentfromourlife.②GuiomarandherbrotherToinareYanomami.Guiomargetsupearly，butshedoesn'tgotoschoolatonce.Shehelpshermothertofindfoodandlearnshowtocookwithher.Toinlikesbeingwithhisfather.Hisfatherhunts（打獵）intherainforest.Toinlearnshowtohuntfromhisfatherandhealwaystakeshispetmonkeywithhim.GuiomarandToingotobedwhenthesungoesdownbecausetheydon'thavelights.③TomasandKristinaareAmish.Tomasstartsworkonthefarminthemorningandthenhasschoolathomewiththeotherchildren.Healsohashomework."Igetupat5o'clockandIhelpmyfatherwiththecows.Ilikeworkingandbeingoutside!"Hesays.Kristinaoftenhelpshermothercook，cleananddothewashing.Intheevenings，shedoesn'tgotobedlatebecausetheydon'thaveelectriclights.④Whatdoyouthinkoftheirlife？Doyoulikeit？26．What'sParagraph2mainlyabout?A．Yanomamikids'petanimals.B．Yanomamikids'everydaylife.C．Yanomamikids'schoolactivities.D．Yanomamikids'favoritesubjects.27．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtoParagraph3?A．Tomasdoesn'thavehomework.B．Kristinahelpsherdadwiththecows.C．Tomaslikesstayinginthehouse.D．Kristinausuallygoestobedearly.28．Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?A． B． C． D．29．Whichisthebesttitleforthetext?A．TheLargeAmishFamiliesonAmericanFarms.B．TheHappySchoolLifeinIndiaandintheUSA.C．TheLessonsYanomamiChildrenLearnEveryDay.D．TheDifferentLifeYanomamiandAmishKidsHave.四、任務(wù)型閱讀—多任務(wù)混合：本大題共1小題，共10分。任務(wù)型閱讀

任務(wù)一：李華想加入畫畫俱樂部，請(qǐng)幫助她填寫備忘錄。（每空一詞）LiHua'smemo（備忘錄）*TheClubDayison30．，September20th.*TheClubDayisfrom9：00to31．.*Iwanttojointhedrawingclub.It'sinRoom32．.*Ican33．toclubs@uni.ac.satojointheclub.任務(wù)二：假如你也是新華中學(xué)的一員，請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容為自己挑選一個(gè)合適的俱樂部。Whatclubdoyouwanttojoin？Why？（不超過20詞）34．五、選詞填空—短文：本大題共1小題，共5分。選詞填空hikeheightclassmatenexttofinish35．—What'stheofMountQomolangma？—It's8848.86meters.36．Thedininghallisthemusichall.37．Thisismyschoolbag.Look!Here'shisnameonit.38．Don'tworry.Lindacantheprojectontheweekend.39．It'ssunnyoutside!Let'stogether.六、閱讀填空：本大題共2小題，共20分。單詞拼寫DearLiMei，TherearealotofchangeshereinPerth.Itwasoldinthe40．（過去），butnowit'smodernandbeautiful.Youcanseemanypeopleandcars.Thetall41．（建筑）nearmyhomeisthebiggestshoppingmall.Youcannotonlyfindmanylocalbrands（本地品牌），butalsosome42．（國(guó)際）onesinit.Theshoppingmalloftenhasa43．（促銷）onFriday.Buttomy44．（驚訝），theoldesttheater，AstorMovieTheaterisstillonthe45．（角落）ofMainstreetandQueensRoad.Youcan46．（/'i：vn/）findthatitisalmostthesameasitwas5yearsago，butthe47．（屏幕）aremuchbiggerandtheseatsaremorecomfortable.It'sstilloneofmyfavoriteplacesto48．（度過）myfreetime.IsthereachanceyoucanvisitmeinAustralia？Ihopetovisityour49．（/?k?ntri/）soon.Sofia語(yǔ)法填空DoyouusetheInternet（互聯(lián)網(wǎng)）everyday？NowtheInternetbecomes50．importantpartofourdailylives.It51．（help）ustocontactwithpeopleallovertheworld.Wecantalkonlinewithour52．（friend）andfamilymemberswholivefaraway.Wecanwriteemailstopen—palsaroundtheworld.It's53．（real）fast.It'salsoagoodwaytolearn.Therearemany54．（use）websites（網(wǎng)站）.Studentscaneasilyfindsomeinformationaboutdifferentsubjects.55．example，studentswanttolearnaboutancient（古老的）China，theycanfindalotofinformationonline.ThroughtheInternet，studentslearn56．toworkouttheirproblems.Besides，ifpeoplewant57．（do）someshopping，theycandoitonline.Theycanbuyclothes，books，foodandsoonwithout（沒有）leaving58．（they）homes.Moreandmorepeoplelikethenewwayofshopping59．theydon'tneedalongtimeonthewaytotheshops.七、書面表達(dá)：本大題共1小題，共15分。60．假如你是張華，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入初中校園已一個(gè)學(xué)期。請(qǐng)根據(jù)導(dǎo)圖提示，以郵件形式向你的澳大利亞朋友Oliver介紹一下你的學(xué)校吧!注意：（1）郵件必須包含導(dǎo)圖中的至少三點(diǎn)相關(guān)信息，可適當(dāng)發(fā)揮；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息；（3）詞數(shù)70左右；郵件的首尾和第一句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。HiOliver，I'mwritingtotellyousomethingaboutmynewschool.Yours，ZhangHua

答案解析部分【答案】1．A；2．B；3．C；4．D；5．A；6．B；7．B；8．C；9．D；10．A【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者想給好朋友Jessica送一份有意義的12歲生日禮物，在公園看到一位老人畫畫后有了主意，請(qǐng)老人根據(jù)去年拍的照片為Jessica畫了一幅畫，Jessica收到禮物后非常開心，并將畫掛在臥室墻上，這幅畫讓她時(shí)常想起那個(gè)美好的生日和她們之間深厚的友誼。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，本題考點(diǎn)涉及名詞性從句，動(dòng)詞，副詞，名詞，數(shù)詞，代詞，連詞，形容詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。1．句意：她就要12歲了，所以我想給她一份有意義的禮物，但我不知道它會(huì)是什么。A：what"什么"，代詞；B：where"在哪里"，副詞；C：how"怎樣，如何"，副詞；D：when"什么時(shí)候"，副詞。itcanbe是同位語(yǔ)從句，從句中缺少表語(yǔ)，需要應(yīng)用代詞，故選A。2．句意：當(dāng)我在公園散步時(shí)，我注意到一位老人正在畫美麗的畫。A：enjoying"享受"；B：painting"畫"；C：buying"買"；D：taking"拿，取"。根據(jù)下文"Iasktheoldmanifhecanpaintapicture..."可知老人正在畫畫。故選B。3．句意：我停下來看他，很快我就有了一個(gè)主意。A：also"也"；B：usually"通常"；C：soon"很快"；D：always"總是"。根據(jù)語(yǔ)境，此處指看到老人畫畫后很快有了主意，故選C。4．句意：我問老人是否能根據(jù)我們?nèi)ツ昱牡恼掌嬕环鵍essica的畫。A：book"書"；B：brush"畫筆"；C：present"禮物"；D：photo"照片"。根據(jù)常識(shí)，畫畫需要有參考，結(jié)合選項(xiàng)可知是根據(jù)照片來畫。故選D。5．句意：他仔細(xì)地選擇繪畫技巧和顏色，把畫畫得很漂亮。A：chooses"選擇"；B：marks"標(biāo)記"；C：counts"數(shù)數(shù)"；D：makes"制作"。根據(jù)常識(shí)，要畫好畫需要選擇合適的繪畫技巧和顏色。故選A。6．句意：Jessica的12歲生日到了。A：eleventh"第十一"；B：twelfth"第十二"；C：thirteenth"第十三"；D：fourteenth"第十四"。根據(jù)上文"Shewillbetwelveyearsold"，說明這是Jessica的12歲生日。故選B。7．句意：當(dāng)我把這幅手繪的畫拿給她看時(shí)，她非常興奮。A：him"他"，指代男性；B：her"她"，指代女性；C：us"我們"；D：them"他們，她們，它們"。此處指把畫拿給Jessica看，Jessica是個(gè)女孩，故選B。8．句意：她說那天她收到了很多禮物，但這是最漂亮的。A：as"當(dāng)……時(shí)候，因?yàn)?；B：so"所以"；C：but"但是"；D：or"或者"。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用"but"連接。故選C。9．句意：我們一整天都待在一起。我們看著這幅畫，談?wù)撝覀兌冗^的快樂時(shí)光。A：pickout"挑選出"；B：learnfrom"從……學(xué)習(xí)"；C：askfor"請(qǐng)求，要求"；D：talkabout"談?wù)?根據(jù)語(yǔ)境，此處指一起看畫并談?wù)摽鞓窌r(shí)光的語(yǔ)境。故選D。10．句意：每次她看到那幅特別的畫，都會(huì)讓她想起那個(gè)美好的生日和我們偉大的友誼。A：special"特別的"；B：clean"干凈的"；C：wrong"錯(cuò)誤的"；D：boring"令人煩的"。這幅畫是作者精心為Jessica準(zhǔn)備的生日禮物，對(duì)Jessica來說很特別，故選A?！敬鸢浮?1．C；12．A；13．B；14．E【解析】【分析】這段對(duì)話圍繞湯姆和對(duì)方互相問候身體狀況展開，接著談?wù)摿水?dāng)天上午的課程、湯姆最喜歡的科目、喜歡該科目的原因，最后提到學(xué)校有體育俱樂部這一話題。整體是朋友間日常的交流對(duì)話。

【點(diǎn)評(píng)】考查六選四，本文是一篇生活類閱讀，要求在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，著重考查對(duì)上下文的理解和推理判斷能力。11．根據(jù)上文"Hi,Tom!Howareyoutoday?"嗨，湯姆！你今天怎么樣？這是在詢問對(duì)方的身體或狀態(tài)情況。C.Verywell，thankyou."非常好，謝謝。"是對(duì)"Howareyou"的常見且合適的回應(yīng)，符合語(yǔ)境，故選C。12．根據(jù)下文"IhaveEnglish,mathandP.E."我有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育?？芍颂幵谠儐柹鲜裁凑n。A.Whatsubjectsdoyouhavethismorning？"你今天上午有什么課？"符合語(yǔ)境，與答語(yǔ)相呼應(yīng)。故選A。13．根據(jù)答語(yǔ)"MyfavoritesubjectisP.E."我最喜歡的科目是體育?？芍颂幵谠儐栕钕矚g的科目是什么。B.What'syourfavoritesubject？"你最喜歡的科目是什么？"符合語(yǔ)境，與B答語(yǔ)對(duì)應(yīng)。故選B。14．根據(jù)答語(yǔ)"BecauseIlikeplayingsportsandourP.E.teacherisverykind."因?yàn)槲蚁矚g做運(yùn)動(dòng)，而且我們的體育老師非常和藹。可知，此處詢問為什么最喜歡體育。E.WhydoyoulikeP.E.best？"你為什么最喜歡體育？"與以"Because"引導(dǎo)的原因相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境，故選B。【答案】15．B16．C17．A【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，是一個(gè)在線論壇上三名孩子（Joseph、Stephanie、Noah）在新年之際分享自己的新年愿望或相關(guān)情況的帖子。每個(gè)孩子都介紹了自己的年齡、家庭情況，并闡述了各自在新年想要的禮物或期望發(fā)生的事情。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，包含細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題，是三個(gè)網(wǎng)上帖子，注意先略讀文章，掌握文章大意，再分析題干及選項(xiàng)，到文中找到相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行理解。15．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)By：Josephon12/318：20PM部分中的"forNewYear,IwouldlikeaT-shirtofteamEnglandandasoccerball."新年，我想要一件英格蘭隊(duì)的T恤和一個(gè)足球。故選B。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)By：Josephon12/318：20PM部分中的"IlivewithmyparentsandmybigbrotherinNewYork."我和父母和哥哥住在紐約。說明他有哥哥；By：Stephanieon12/318：47PM部分中的"I'mthesecondchildofmyhome.WhenNewYeariscoming,mylittlebrotherScottreallywantsasetofLEGO."，我是家里的第二個(gè)孩子。新年來臨之際，我的小弟弟Scott真的很想要一套樂高玩具。說明她有弟弟；以及By：Noahon12/3110：37PM部分中的

"I'mtheyoungestchildofmyhome.Inthenewyear,mybigbrotherRyanwillgotostudyinLondonbyhimself."我是家里最小的孩子。在新的一年里，我的哥哥Ryan將獨(dú)自去倫敦學(xué)習(xí)。說明他有哥哥?？芍麄兌加行值芙忝茫蔬xC。17．推理判斷題。本文呈現(xiàn)的是Joseph、Stephanie和Noah三人分別發(fā)布的關(guān)于自己新年相關(guān)情況的文字內(nèi)容，這些內(nèi)容符合帖子（Posts）的形式。故選A?！敬鸢浮?8．C19．B20．C21．B【解析】【分析】本文是一篇記敘文，介紹了來自澳大利亞的19歲足球運(yùn)動(dòng)員LoganCooper。他目前生活在英國(guó)紐卡斯?fàn)?，為紐卡斯?fàn)柭?lián)隊(duì)效力，為周六的重要比賽努力訓(xùn)練。同時(shí)還描述了他和隊(duì)友Tony的日常生活，包括訓(xùn)練安排、周末活動(dòng)，以及Logan對(duì)體育的熱愛

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，推理判斷和句義猜測(cè)三個(gè)題型的考查，是一篇故事類閱讀，首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"He'sfromAustralia"，他來自澳大利亞。說明Logan來自澳大利亞。故選C。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"LoganandTonytrainfromMondaytoFriday"Logan和Tony從周一到周五訓(xùn)練。可知他們每周訓(xùn)練五天，故選B。20．推理判斷題。根據(jù)第四段中的"Logandoesn'tdomuchonSundays.HejustwatchesTV—sports,ofcourse."洛根星期天不怎么活動(dòng)。他只是看電視，當(dāng)然是體育節(jié)目。以及第三段中的"SaturdayistheBIGday，MatchDay!"可知周六是比賽日，可推斷周末主要指周日，他周日通?？措娨暋９蔬xC。21．句義猜測(cè)題。根據(jù)最后一段中的"Sportismylife!Ican'tliveifIdon'tplaysports"運(yùn)動(dòng)就是我的生命！如果我不做運(yùn)動(dòng)，我就無法生活，這充分體現(xiàn)了他對(duì)體育的熱愛。故選B。【答案】22．B23．D24．B25．C【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了種植草莓的過程，先提出種植蔬菜水果有趣并引出一起種草莓的話題，接著詳細(xì)介紹了草莓植株的生命周期，最后由植物的生命周期聯(lián)想到人類也有生命周期，強(qiáng)調(diào)了解生命周期有助于我們理解生物的生長(zhǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，代詞指代和推理判斷三個(gè)題型的考查，是一篇科普類閱讀，通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。22．代詞指代題。根據(jù)第一段中"Plantingvegetablesandfruittakesalongtimeandlookslikealotofwork,butitcanbefun."種植蔬菜和水果需要很長(zhǎng)時(shí)間，看起來工作量很大，但也很有趣。劃線詞it承接前文，前文說的是"Plantingvegetablesandfruit"種植蔬菜和水果，所以it指代的就是"Plantingvegetablesandfruit"，故選B。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"First,plantastrawberryseed（種子）intheground.Theseedbeginstogrowintoanewplant."首先，在地上種下一顆草莓種子。種子開始長(zhǎng)成一株新植物?？芍猙"種子長(zhǎng)成新植物"排第一；"Thenwatertheplant.Afterafewweeks,theplantgrowsleavesandroot（根）."然后給植物澆水。幾周后，植物長(zhǎng)出葉子和根?？芍猘"植物長(zhǎng)出葉子和根"排第二；"Aftersomemoreweeks,thebiggerplantgrowsflowers."再過幾周，較大的植物會(huì)開花?？芍猟"植物長(zhǎng)出一些花"排第三；以及"Finally,theflowersbecomefruits."最后，花變成果實(shí)。可知c"花變成果實(shí)"排第四。所以正確順序是b-a-d-c。故選D。24．推理判斷題。根據(jù)最后一段中的"Knowingaboutlifecycleshelpsusunderstandhowlivingthingsgrow."了解生命周期有助于我們理解生物是如何生長(zhǎng)的?？赏浦髡邔戇@篇文章主要是為了幫助我們理解生命周期。故選B。25．推理判斷題。通讀全文可知，本文介紹了草莓植株的生命周期，屬于自然、生物相關(guān)的內(nèi)容，故選C。【答案】26．B27．D28．A29．D【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了兩組不同地區(qū)孩子的生活，一組是生活在巴西雨林的亞諾瑪米人（Yanomami）孩子Guiomar和Toin，另一組是生活在美國(guó)農(nóng)場(chǎng)的阿米什人（Amish）孩子Tomas和Kristina，通過描述他們各自不同的日?；顒?dòng)，展現(xiàn)了他們與我們不同的生活方式。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及推理判斷，篇章結(jié)構(gòu)，段落大意和標(biāo)題歸納是個(gè)題型的考查，是一篇生活類閱讀，要求考生在捕捉細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析，推理，概括和歸納，從而選出正確答案。

26．段落大意題。通讀第二段可知，本段詳細(xì)描述了Guiomar早起后幫助母親尋找食物、學(xué)習(xí)烹飪，Toin和父親在雨林中打獵并帶著寵物猴子，以及他們?nèi)章涠⒌纳睿@些都是關(guān)于亞諾瑪米孩子日常生活的內(nèi)容。故選B。27．推理判斷題。根據(jù)第三段中的"Intheevenings，shedoesn'tgotobedlatebecausetheydon'thaveelectriclights."，晚上Kristina不會(huì)睡得很晚，因?yàn)樗麄儧]有電燈，可推知她通常早睡。故選D。28．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段總述亞諾瑪米人和阿米什人的生活與我們不同；第二段介紹亞諾瑪米孩子的生活；第三段介紹阿米什孩子的生活；第四段進(jìn)行總結(jié)提問。因此本文是總-分-總的結(jié)構(gòu)。故選A。29．標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，本文介紹了亞諾瑪米孩子和阿米什孩子不同的生活"亞諾瑪米孩子和阿米什孩子不同的生活"概括文章主旨，適合作本文標(biāo)題，故選D?！敬鸢浮?0．Tuesday；31．12：30；32．6；33．sendanemail；34．Thereadingclub.Becauseitcanprovideaplatformforcommunicationandsharingwithotherpeoplewhoenjoyreading.【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，是新華中學(xué)俱樂部日的宣傳海報(bào)，介紹了俱樂部日的活動(dòng)時(shí)間、可參與的活動(dòng)類型以及各個(gè)俱樂部的地點(diǎn)，并提供了加入俱樂部的聯(lián)系方式。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)海報(bào)中具體信息的提取能力，通過仔細(xì)閱讀海報(bào)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確找到對(duì)應(yīng)答案，并在理解海報(bào)信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣進(jìn)行選擇和表達(dá)，既考查了信息理解，又考查了語(yǔ)言運(yùn)用能力。30．根據(jù)海報(bào)中"When?Tuesday20September"什么時(shí)候？9月20日，星期二?？芍?，俱樂部日在9月20日，星期二。故填Tuesday。31．根據(jù)海報(bào)中"Whattime?9:00-12:30"什么時(shí)間？9:00到12:30?？芍?，俱樂部日活動(dòng)時(shí)間是從9點(diǎn)到12點(diǎn)30分。故填12:30。32．根據(jù)海報(bào)中"DrawingClub(Room6)"可知，繪畫俱樂部在6號(hào)房間。故填6。33．根據(jù)海報(bào)中的"Tojoinastudentclub,sendanemailtoclubs@uni.ac.sa."要加入學(xué)生俱樂部，請(qǐng)發(fā)送電子郵件至clubs@uni.ac.sa.可知，要加入俱樂部可以給clubs@uni.ac.sa發(fā)郵件。故填sendanemail。34．開放性試題。題目要求根據(jù)海報(bào)內(nèi)容為自己挑選一個(gè)合適的俱樂部并說明原因，答案不唯一，合理即可。答案可為：Thereadingclub.Becauseitcanprovideaplatformforcommunicationandsharingwithotherpeoplewhoenjoyreading.【答案】35．height36．nextto37．classmate's38．finish39．hike【解析】【分析】hike"徒步"，名詞&動(dòng)詞；height"高度"，名詞；classmate"同學(xué)"，名詞；nextto固定短語(yǔ)，"緊挨著"；finish"完成"，動(dòng)詞。

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，要求考生在理解句義的基礎(chǔ)上，根據(jù)方框內(nèi)所給的詞匯，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，做出正確答案。35．句意：——珠穆朗瑪峰的高度是多少？——是8848.86米。根據(jù)答語(yǔ)"It's8848.86meters."可知，問句是在詢問珠穆朗瑪峰的高度。"what'stheheightof..."是固定句型，用于詢問某物的高度，故填height。36．句意：餐廳緊挨著音樂廳。此處表示位置關(guān)系的短語(yǔ)，nextto"緊挨著，在……旁邊"，符合語(yǔ)境，即餐廳在音樂廳旁邊，故填nextto。37．句意：這是我同學(xué)的書包?？?！上面有他的名字。根據(jù)"Here'shisnameonit."可知，書包上有他的名字，所以這個(gè)書包是"我"同學(xué)的，此處要用名詞所有格形式classmate's，表示所屬關(guān)系，故填classmate's。38．句意：別擔(dān)心。Linda可以在周末完成這個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)"Don'tworry."可知，這里是在說Linda可以完成這個(gè)項(xiàng)目，can是情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形，故填finish。39．句意：外面陽(yáng)光明媚！我們一起徒步旅行吧。Let's后面接動(dòng)詞原形，表示提議做某事。根據(jù)"It'ssunnyoutside!"可知，外面天氣好，適合去徒步旅行，故填hike。【答案】40．past；41．building；42．international；43．sale；44．surprise；45．corner；46．even；47．screens；48．spend；49．country【解析】【分析】本文是Sofia寫給LiMei的一封信，介紹了澳大利亞珀斯發(fā)生的變化，包括城市變得現(xiàn)代美麗、購(gòu)物商場(chǎng)的情況，還提到了古老的Astor電影院依然在原處且有所改進(jìn)，最后Sofia邀請(qǐng)LiMei來澳大利亞，并表示希望很快能訪問LiMei的國(guó)家。

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫，檢測(cè)考生在篇章中的運(yùn)用詞匯的能力，答題時(shí)首先要根據(jù)漢語(yǔ)和音標(biāo)提示，通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，結(jié)合所給漢語(yǔ)和音標(biāo)，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證40．句意：過去它很陳舊，但現(xiàn)在它很現(xiàn)代且美麗。"過去"對(duì)應(yīng)的英文是past，名詞。inthepast固定短語(yǔ)，"在過去"，描述Perth過去的狀態(tài)，故填past。41．句意：我家附近的高大建筑是最大的購(gòu)物中心。"建筑"對(duì)應(yīng)的英文是building，可數(shù)名詞，此處作主語(yǔ)，結(jié)合謂語(yǔ)動(dòng)詞is可知，應(yīng)用單數(shù)名詞，故填building。42．句意：你不僅可以在里面找到許多本地品牌，還可以找到一些國(guó)際品牌。"國(guó)際"對(duì)應(yīng)的英文是international，形容詞，修飾后面的"ones"（指代brands），表示國(guó)際品牌，作定語(yǔ)，故填international。43．句意：這個(gè)購(gòu)物中心經(jīng)常在星期五進(jìn)行促銷。"促銷"對(duì)應(yīng)的英文是sale，名詞。haveasale固定短語(yǔ)，"進(jìn)行促銷活動(dòng)"，符合購(gòu)物中心在周五進(jìn)行促銷的語(yǔ)境，故填sale。44．句意：但令我驚訝的是，最古老的劇院——Astor電影院仍然在主街和皇后路的拐角處。"驚訝"對(duì)應(yīng)的英文是surprise，名詞。toone'ssurprise固定短語(yǔ)，意為"令某人驚訝的是"，故填surprise。45．句意：但令我驚訝的是，最古老的劇院——Astor電影院仍然在主街和皇后路的拐角處。"角落"對(duì)應(yīng)的英文是corner，名詞。onthecornerof...固定短語(yǔ)，"在……的拐角處"，符合電影院位置的描述，故填corner。46．句意：你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)它幾乎和五年前一樣，但屏幕更大了，座位也更舒適了。根據(jù)音標(biāo)/'i：vn/可知，此處應(yīng)填even"甚至"，副詞，起到加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，故填even。47．句意：你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)它幾乎和五年前一樣，但屏幕更大了，座位也更舒適了。"屏幕"對(duì)應(yīng)的英文是screen，可數(shù)名詞，此處作主語(yǔ)。結(jié)合謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填screens。48．句意：它仍然是我度過空閑時(shí)間最喜歡的地方之一。"度過"對(duì)應(yīng)的英文是spend，動(dòng)詞，此處不定式短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾places，故填spend。49．句意：我希望很快能訪問你的國(guó)家。根據(jù)音標(biāo)/?k?ntri/可知，此處應(yīng)填country"國(guó)家"，名詞，此處作賓語(yǔ)，故填country?！敬鸢浮?0．a(chǎn)n；51．helps；52．friends；53．really；54．useful；55．For；56．how；57．todo；58．their；59．because【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的重要性，包括幫助人們與世界各地的人聯(lián)系、作為學(xué)習(xí)的好方式以及提供便捷的網(wǎng)上購(gòu)物途徑等方面。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，本題考點(diǎn)涉及冠詞，時(shí)態(tài)，主謂一致，名詞，副詞，形容詞，介詞，疑問詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，代詞，狀語(yǔ)從句以及固定搭配等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇科技類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。

50．句意：現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€(gè)重要的部分。此處是泛指，應(yīng)用不定冠詞，且important是以元音音素開頭的單詞，所以應(yīng)用不定冠詞an，故填an。51．句意：它幫助我們與世界各地的人聯(lián)系。help"幫助"，是謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子描述的是一般事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It是第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，故填helps。52．句意：我們可以和住在遠(yuǎn)方的朋友和家人在線聊天。friend"朋友"，名詞。此處表示泛指，要用復(fù)數(shù)形式friends，