第第頁浙江省金華市永康市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末英語試題一、第一部分閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)閱讀理解(共15小題，每小題2分，滿分30分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。MusicClubCallingallmusiclovers!Themusicclubislookingfornewmembers.TheMusicClubmeetsinthemusicroomeveryWednesday.Wealwayshavelotsoffun!Doyouneedtoknowaboutmusic?Notatall!Theclubisopentoall.Readytojoin?EmailTaniaatTania@.FootballClubDoyoulikefootball?Doyouwanttobestrongandhealthy?Doyouwanttomakenewfriends?Jointhefootballclub!ThefootballClubmeetsonthefootballfieldeveryFriday.Membersneedtobringsportsshoesforthisclub.Formoreinformation,pleasecallJohnon8754321!SkatingClubAreyoureadyforanexcitingandcoolactivity?JoinourSkatingClub!Youcangetfit,havefunandmakefriends.WemeeteveryTuesdayattheskateparkafterschool.Don'tforgettowearyourhelmetandbringyourskates!(ForGrade8studentsonly)JustcallAlexat5551234formoreinformation.Comeandskatewithus!1．Howoftendomembersinthethreeclubsmeet?A．Onceaweek. B．Twiceaweek.C．Everytwodays. D．Everytwoweeks.2．WhatdomembersoftheFootballClubneedtobring?A．Afootball. B．Sportsshoes.C．Apairofskates. D．Ahelmet.3．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext?A．TheFootballClubmeetsintheparkafterschool.B．EverystudentiswelcometojointheMusicClub.C．WangNaninGradeSevencanjointheSkatingClub.D．YoucanemailAlexifyouwanttojointheMusicClub.閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。IamTimofromFinland.Iam13yearsold.DoyouwanttoknowwhataschooldayislikeinFinland?Well,Icantellyouaboutthat.Myschoolbeginsat9:00.Iusuallyhavebreakfastathome.ThenIwalktoschool.It'sonlya10-minutewalk.Thereare18studentsinmyclass.Eachlessonis45minuteslong.Westudymanythings,likescience,maths,homeeconomicsandPE.Ireallyenjoyhomeeconomicslessons,becausetheyteachmehowtomanage(操持，打理)ahomeandfamilylife.Lunchtimeisusuallyat12:00.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.Afterschool,wehavesometimetohang_outoutsideatthepark.ThenIgotomyicehockeyclub.It'smyfavouritesport.Myfamilyalwayshasdinnerataround6:00pm.Afterthat,Ireadwithmyparentsforanhour.That'sanimportantpartofmyeverydaylife.ThenIgetmyschoolbagreadyforthenextday.At9:30pm,Igotobed.Sothereyouhaveit.That'smyschoolday.4．HowlongdoesaclasslastinTimo'sschool?A．For10minutes. B．For18minutes.C．For45minutes. D．For60minutes.5．WhichofthefollowingcanTimolearninthehomeeconomicslessons?A．Playingthepiano. B．Writingmagicstories.C．Cookingsimplemeals. D．Drawingnicepictures.6．Whatdotheunderlinedwords"hangout"probablymeaninParagraph3?A．Goshopping. B．Havelessons.C．Listentomusic. D．Takeawalk.7．Whichistherightorderaccordingtothepassage?a.Heplaysicehockey.b.Hehasbreakfast.c.Hereadswithhisparents.d.Hegetshisschoolbagready.A．a(chǎn)-c-d-b B．b-a-c-d C．b-c-a-d D．a(chǎn)-b-d-c閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Hello,friends!WelcomebacktoourfunTVshow.Today,we'regoingtolearnsomecoolthingsaboutanimals.Getreadytobesurprisedbywhattheseanimalscando!Doyouknowthatkoalashavesomethingspecialontheirhands?Theyhavetwothumbs(拇指)!Thesecuteanimalsusetheirextra(額外的)thumbstoclimbtreesreallywell.It'sliketheyhaveaspecialwaytoholdtreebranches(樹枝)reallywellsotheycansitandeattheirfavouriteleaves.Now,let'stalkaboutdeer.Haveyoueverseenadeerstopsuddenly?It'snotbecausetheyareafraid.Infact,theyarelisteningverycarefully.Bynotmoving,theycantellifthereareanydangersnearby.Thiskeepsthemsafeintheforest.Next,let'slearnaboutdolphins.Thesecleveranimalsarereallygoodatmakingfriends.Theyswimasagroup.Ifadolphinisnotfeelingwell,itsfriendswillhelpitfindfood.What'smore,dolphinswhohavegoodfriendsaremorelikely(可能)tolivelonger.Theanimalworldisfullofamazingthings.TheseanimalsshowushowdifferentandcleverlifeonEarthcanbe.So,whenyou'reoutside,lookaroundandseetheanimals.Theycanteachussomuch!Thanksforcomingonthistripwithus!8．Whatisspecialaboutkoalas?A．Theyoftenfindfoodforotherkoalas.B．Theyhavetwothumbsontheirhands.C．Theyarereallygoodatmakingfriends.D．Theyoftenstopsuddenlywhenclimbing.9．Whenyouseeadeerstopsuddenly,itis____.A．singing B．sleeping C．listening D．thinking10．Ifadolphinhasmanygoodfriends,itcan____.①getmorehelp②keepfat③livealonglife④staywarmA．①② B．②④ C．③④ D．①③11．WhichofthefollowingcanbethenameofthisTVshow?A．AnimalWorld B．TravelandFunC．FoodandHealth D．WonderfulPlaces閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。ThetraditionalChineseLongtaitouFestival,alsoknownastheDragon-Head-RaisingFestival(龍?zhí)ь^),fallsontheseconddayofthesecondlunarmontheachyear.It'satimewheneverythingstartstowakeupfromwintersleep.Insects(昆蟲)andanimalsstarttomovearoundmore.Theyarereadytobegintheirlifeforthenewyear.Peopleliketogetahaircut.It'safamoustradition.Peoplebelieveitcankeepbadluckaway.EatingchengyaocakesduringthefestivalisatraditioninSuzhou.Thereisafamoussaying,"IfyoueatchengyaocakesonLongtaitou,yourwaist(腰)won'thurtallyear."InFujian,peopleeattofuballsduringthefestival,andtheyoftenmaketofuandvegetableballs,hopingforgoodluck.InZhejiang,peopleusuallyeat"GreenRiceBalls"or"Qingtuan".They'regreenbecausetheyusegreenvegetables,whichrepresent(代表)springandthegrowthofthenewplants.Kidsalsohavetheirownfuntraditions.Theymakecolorfuldragonthingsordrawpicturesofdragons.Someschoolsevenholdpartieswherechildrencandressup,playgames,andlearnaboutthefestival'shistory.It'sareallyfunwayforkidstolearnaboutwhythedragonissoimportantinChineseculture.Thisfestivalisnotjustabouttheseasonschanging,it'salsoabouthopingforagoodandhealthyyear.It'satimewhenfamiliessharetheirtraditionswitheachother,makingtheirfamilytiesandculturestronger.12．AccordingtoParagraph1,theDragon-Head-RaisingFestival____.A．meansthestartofsummerB．fallsonJan.2ndeveryyearC．tellsthechangesintraditionsD．showsnewlivesforthenewyear13．WhatisParagraph3mainlyabout?A．Traditionalfoodsandtheirmeanings.B．Informationaboutpeople'sactivities.C．ThehistoryoftheLongtaitouFestival.D．Differentwaystocelebratethefestival.14．WhatdoesthewriterthinkoftheLongtaitouFestival?A．Meaningful. B．Boring. C．Magic. D．Touching.15．Whatcanbethebesttitleofthetext?A．HairCutting B．FamilyTiesC．TraditionalFood D．LongtaitouFestival二、第一部分閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)第二節(jié)任務(wù)型閱讀(共5小題，每小題2分，滿分10分)閱讀下面對話，從方框中所給的A-E五個選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)(其中一項(xiàng)是多余選項(xiàng))，并回答問題、題。Emma:Hi,Mike!It'sgoodtoseeyouagain.Mike:Samehere.Longtimenosee,Emma.Emma:How'syournewschool?Mike:16．Ilikemynewclassmates.Emma:Soundsgood.What'syourfavouritesubject?Mike:17．Ilovelearningaboutdifferentplaces.Emma:Cool!Ilovegeographytoo.Whatabouthomework?Mike:Wedon'tgettoomuchhomeworkeveryday.Butit'senoughtokeepusbusy.Emma:True.18．Mike:Yes.Ijoinedthephotographyclub.It'sreallyinteresting.Emma:Thatsoundsfun.19．Mike:Thanks,Emma.I'msureIwill.Seeyou!A.Ithinkit'sgeography.B.Whatisyourhobby?C.Doyouhaveanyclubsafterschool?D.Ibelieveyoucanmakelotsofnewfriendsthere.E.It'sprettygood.Whatisyourfavouritesubjectatschool?Why?(15詞以內(nèi))20．三、第二部分語言運(yùn)用(共四節(jié)，滿分40分)第一節(jié)語音辨析(共5小題，每小題1分，滿分5分)找出劃線部分讀音不同的單詞。21．A．a(chǎn)cross B．a(chǎn)wake C．a(chǎn)ppear D．a(chǎn)lmost22．A．dead B．each C．leaf D．meal23．A．nervous B．museum C．postman D．task24．A．brother B．thirty C．think D．growth25．A．fun B．club C．pull D．hug四、第二部分語言運(yùn)用(共四節(jié)，滿分40分)第二節(jié)完形填空(共10小題，每小題1分，滿分10分)完形填空Tinaisa6-year-oldgirl.Shehasaseriousdisease—herlegscannotmove,26．herfathermakesheraspecialtrailer.Whentheygoout,herfatherputsherinthe27．a(chǎn)ndpullsitalongwithhisbike.OneSaturdayafternoon,Tinacannotfindhertrailer.It'slost.Shefeelsvery28．.Formanypeople,it'sjustatrailer.ButforTina,it's29．—shegoesoutwithherfatherinit.Andit'salsoaspecialgiftfromher30．.Tina'sbrother,Jim,askshelponsocialmedia.Hesays,"Tinaismysister.Imust31．her."Jasonlearnsaboutitandbuysa32．trailerforher,although(雖然)hedoesn'tknowher."Therearelotsofnicepeoplearoundme,andIalwaysgethelpfrom33．.Ifeelthankfulfortheirhelp.Nowit'smyturnto34．toothers."hesays.JasonbringsthenewtrailerovertoTina'shouseand35．Tinaforthefirsttime.WhenTinaseesit,tearsrundownherface.26．A．or B．a(chǎn)nd C．but D．so27．A．taxi B．car C．trailer D．boat28．A．sad B．happy C．tired D．excited29．A．interesting B．different C．healthy D．a(chǎn)mazing30．A．mother B．brother C．father D．sister31．A．join B．call C．help D．find32．A．clean B．dry C．big D．new33．A．him B．her C．it D．them34．A．tellmystory B．showmyloveC．givemymoney D．readmybook35．A．meets B．leaves C．thanks D．checks五、第二部分語言運(yùn)用(共四節(jié)，滿分40分)第三節(jié)詞匯運(yùn)用(共15小題，每小題1分，滿分15分)A.將方框中所給詞語的適當(dāng)形式填入短文中。每詞僅用一次。yourememberadviceeasythinkofHello,boysandgirls!Doyouliketomakenewfriendsatschool?Yes?Here'ssomeofmy36．.First,trytotalktoallofyourclassmates.Smileandsay,"Hello!What'syourname?"It'sreally37．.Second,askquestions.Askaboutschool,sport,music,andmore.Whenyoulisten,38．morequestionstoask.Sowhenyourclassmatesstoptalking,youcanjumpinandaskanotherquestion!But39．,youmustbeagoodlistener.Last,tellyourclassmatessomethinginterestingabout40．.Thenyournewfriendscangettoknowyoutoo!Nowgomakesomenewfriends!B.閱讀下面短文，根據(jù)括號內(nèi)所給漢語注釋寫出單詞的正確形式。(每空一詞)。Asweknow,therearemanyholidaysinayear.Familiesget41．(一起)andhavefunduringthefestivaltime.Butsomepeoplealways42．(錯過)manyfamilymealswiththeirlovedones.Mymotheris43．(一，一個)ofthem.Sheisanurseinahospital.Duringthesetimes,sheandothernurseswearthewhite44．(制服)andtakecareofthepatients(病人).Shehelpspeoplefeelbetterwhentheyare45．(生病).LastNewYear'sEve,Mymotherwasstillon46．(義務(wù)，責(zé)任)inthehospitalwhileotherfamilieswereenjoyingthereuniondinner.Shewassobusythatshehadnotimetohavea47．(中斷，暫停).Imadeavideocalltoher.WhenIsawhertiredbutsmilingfaceonthephone,ItoldherthatIwouldstudyhardand48．(成為)someonelikeherinthefuture.Shesaidshewasverythankfulforour49．(支持).Iusedto(過去)feelalittlesadand50．(孤單的)whenmymotherwasnotathomeduringtheholidays.Butnow,Iunderstandthatsheisdoingaveryimportantjob.六、第二部分語言運(yùn)用(共四節(jié)，滿分40分)第四節(jié)語法填空(共10小題，每小題1分，滿分10分)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。LiMing,arockmusiclover,playstheelectricguitarintheschoolband.Sometimeshewritessongsand51．(share)themonline.ForLiMing,musicis52．bigpartofhislife.Musicisalsohisgrandpa'shobby.53．it'sadifferentkindofmusic.Heplaystheerhuintheparkwithhisfriends.Theylike54．(sing)Beijingoperainthepark.Therearemany55．(fan)ofthem.Thereisanartfestivalinhisschooleveryautumn.Thisyear,LiMingdecidestotakepart56．itwithGrandpa.Theyareonthestageaftera57．(week)practice.Everybodymoveswiththemusicwhentheyfireup58．(they)instruments.Afterthat,GrandpagivesLiMingabigsmile59．hesmilesback.Theybothworkhardandhavealotof60．(fun).LiMingknowstheywillkeepmakingmusicwitheachother.七、第三部分書面表達(dá)(共1小題，滿分15+5分，其中5分為書寫分)61．假如你是王平，請閱讀英國筆友Eric給你發(fā)的郵件，并根據(jù)郵件內(nèi)容給他回一封信。To:Wangping@Subject:YouandYourFamilyHiWangPing,NextSaturdayI'llbewithyouinJinhua.Ireallywanttoknowsomethingaboutyouandyourfamily.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whatdoyourparentsdo?Whatdotheylike?Pleasetellmeasmuchasyoucan.I'msoexcitedaboutthetrip!Seeyousoon.Eric注意：(1)回信須包含Eric郵件中的要點(diǎn)問題，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名等相關(guān)信息；(3)詞數(shù)：80詞左右；開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearEric,Gladtoknowyouwillcome.LetmetellyousomethingaboutHopetoseeyousoon!WangPing

答案解析部分【答案】1．A2．B3．B【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，了三個俱樂部（音樂俱樂部、足球俱樂部、滑冰俱樂部）的相關(guān)信息，包括俱樂部的活動內(nèi)容、活動時間、活動地點(diǎn)、參加俱樂部所需攜帶的物品以及聯(lián)系方式等，旨在吸引感興趣的人加入相應(yīng)俱樂部。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解，包含細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題，是一篇介紹類閱讀，注意先略讀文章，掌握文章大意，再分析題干及選項(xiàng)，到文中找到相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行理解。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MusicClub中的"TheMusicClubmeetsinthemusicroomeveryWednesday."每周三在音樂教室集合；FootballClub部分中的"ThefootballClubmeetsonthefootballfieldeveryFriday."每周五在足球場集合；以及SkatingClub部分中的"WemeeteveryTuesdayattheskateparkafterschool."每周二放學(xué)后在滑冰公園集合。可知三個俱樂部都是每周活動一次，故選A。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)FootballClub部分中的"Membersneedtobringsportsshoesforthisclub."俱樂部成員需要為這個俱樂部帶來運(yùn)動鞋?？芍?，足球俱樂部成員需要帶運(yùn)動鞋，故選B。3．推理判斷根據(jù)MusicClub部分中的"Theclubisopentoall."俱樂部對所有人開放。即歡迎每個學(xué)生加入音樂俱樂部，故選B?！敬鸢浮?．C5．C6．D7．B【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了來自芬蘭的13歲男孩Timo在芬蘭的校園生活，包括學(xué)校的上課時間、課程安排、午餐時間、課后活動以及家庭日常安排等，讓讀者了解芬蘭學(xué)生一天的學(xué)校生活情況。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，詞義猜測和推理判斷三個題型的考查，是一篇故事類閱讀，首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。4．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"Eachlessonis45minuteslong."可知，Timo的學(xué)校每節(jié)課持續(xù)45分鐘。故選C。5．推理判斷題。根據(jù)第二段中的"Ireallyenjoyhomeeconomicslessons,becausetheyteachmehowtomanage(操持，打理)ahomeandfamilylife."我真的很喜歡家政課，因?yàn)樗鼈兘涛胰绾喂芾砑彝ズ图彝ド?。可知，家政課教如何操持家庭生活，烹飪簡單飯菜屬于操持家庭生活的一部分。故選C。6．詞義猜測題。根據(jù)第三段中的"Afterschool,wehavesometimetohangoutoutsideatthepark."可知，放學(xué)后有時間在公園外面"hangout"，結(jié)合語境，在公園外面比較合理的活動是散步。故選D。7．細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，先是"Iusuallyhavebreakfastathome."他在家吃早餐；然后"ThenIgotomyicehockeyclub.It'smyfavouritesport."他去俱樂部打冰球）；接著"Afterthat,Ireadwithmyparentsforanhour."他和父母一起閱讀；最后"ThenIgetmyschoolbagreadyforthenextday."他準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的書包。所以正確順序是b-a-c-d，故選B?！敬鸢浮?．B9．C10．D11．A【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，介紹了一檔有趣的電視節(jié)目內(nèi)容，向觀眾講述了一些動物身上令人驚奇的特點(diǎn)，包括考拉手上特殊的拇指、鹿突然停止不動的原因以及海豚擅長交朋友且朋友多有助于長壽等，展現(xiàn)了地球上生命的多樣性和奇妙之處，呼吁觀眾觀察身邊的動物并從中學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解和推理判斷兩個題型的考查，是一篇科普類閱讀，通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。8．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"Doyouknowthatkoalashavesomethingspecialontheirhands?Theyhavetwothumbs(拇指)!"你知道考拉手上有什么特別的東西嗎？它們有兩個大拇指！可知，考拉手上的特別之處是它們有兩只拇指。故選B。9．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"Haveyoueverseenadeerstopsuddenly?It'snotbecausetheyareafraid.Infact,theyarelisteningverycarefully."你見過鹿突然停下來嗎？這不是因?yàn)樗鼈兒ε隆Ｊ聦?shí)上，它們在仔細(xì)聽?？芍?，當(dāng)你看到鹿突然停下來時，它是在仔細(xì)傾聽。故選C。10．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"Ifadolphinisnotfeelingwell,itsfriendswillhelpitfindfood.What'smore,dolphinswhohavegoodfriendsaremorelikely(可能)tolivelonger."如果海豚感覺不舒服，它的朋友會幫它找食物。更重要的是，有好朋友的海豚更有可能活得更久?？芍?，如果海豚有很多好朋友，它能得到更多幫助并且更有可能長壽。故選D。11．推理判斷題。通讀全文可知，本節(jié)目圍繞動物展開，介紹了考拉、鹿、海豚等動物的特別之處，"動物世界"符合文章主題，故選A?！敬鸢浮?2．D13．A14．A15．D【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了中國傳統(tǒng)龍?zhí)ь^節(jié)，包括節(jié)日的時間、節(jié)日期間人們的傳統(tǒng)習(xí)俗（如理發(fā)、吃特定食物等）、孩子們的有趣活動，以及這個節(jié)日所蘊(yùn)含的意義，即不僅標(biāo)志著季節(jié)變化，還寄托了人們對健康美好一年的期盼，同時能加強(qiáng)家庭紐帶和文化傳承。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，推理判斷，段落大意和標(biāo)題歸納四個題型的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在捕捉細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析，推理，概括和歸納，從而選出正確答案。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"It'satimewheneverythingstartstowakeupfromwintersleep.Insects(昆蟲)andanimalsstarttomovearoundmore.Theyarereadytobegintheirlifeforthenewyear."這是萬物從冬眠中醒來的時候。昆蟲和動物開始移動得更多。它們準(zhǔn)備開始新的一年的生活。可知，龍?zhí)ь^節(jié)標(biāo)志著萬物從冬眠中蘇醒，展示了新一年的新生命。故選D。13．段落大意題。根據(jù)第三段"EatingchengyaocakesduringthefestivalisatraditioninSuzhou.Thereisafamoussaying,"IfyoueatchengyaocakesonLongtaitou,yourwaist(腰)won'thurtallyear."InFujian,peopleeattofuballsduringthefestival,andtheyoftenmaketofuandvegetableballs,hopingforgoodluck.InZhejiang,peopleusuallyeat‘GreenRiceBalls'or‘Qingtuan'.They'regreenbecausetheyusegreenvegetables,whichrepresent(代表)springandthegrowthofthenewplants."在節(jié)日期間吃撐腰糕是蘇州的一項(xiàng)傳統(tǒng)。有句著名的俗語說："龍?zhí)ь^這天吃撐腰糕，一整年腰都不會疼。"在福建，人們在節(jié)日期間會吃豆腐球，他們還經(jīng)常制作豆腐蔬菜球，祈求好運(yùn)。在浙江，人們通常會吃"青米團(tuán)"或"青團(tuán)"。它們之所以是綠色的，是因?yàn)槭褂昧司G色蔬菜，這代表著春天和新植物的生長。可知本段分別介紹了蘇州人在龍?zhí)ь^節(jié)吃撐腰糕，福建人吃豆腐球，浙江人吃"青團(tuán)"等傳統(tǒng)食物，以及這些食物所代表的寓意，如吃撐腰糕寓意一年腰不疼，吃豆腐球希望好運(yùn)等。所以本段主要講的是傳統(tǒng)食物及其意義。故選A。14．推理判斷題。根據(jù)最后一段"Thisfestivalisnotjustabouttheseasonschanging,it'salsoabouthopingforagoodandhealthyyear.It'satimewhenfamiliessharetheirtraditionswitheachother,makingtheirfamilytiesandculturestronger."這個節(jié)日不僅僅是關(guān)于季節(jié)的變化，也是關(guān)于希望有一個美好健康的一年。這是一個家庭相互分享傳統(tǒng)的時刻，使他們的家庭關(guān)系和文化更加牢固?？芍?，作者認(rèn)為龍?zhí)ь^節(jié)不僅關(guān)乎季節(jié)變化，還寄托了人們對健康美好一年的期盼，能加強(qiáng)家庭紐帶和文化傳承，所以作者認(rèn)為這個節(jié)日是有意義的。故選A。15．標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，本文介紹了中國傳統(tǒng)龍?zhí)ь^節(jié)，包括節(jié)日的時間、習(xí)俗、意義等多方面內(nèi)容。"龍?zhí)ь^節(jié)"能全面概括文章主題，適合作本文標(biāo)題，故選D?！敬鸢浮?6．E；17．A；18．C；19．D；20．MyfavouritesubjectisEnglish.Becauseit'suseful.【解析】【分析】本文是是一篇說明文，介紹了Emma和Mike之間關(guān)于新學(xué)校生活、喜歡的科目、課后活動等方面的對話交流。

【點(diǎn)評】這段對話圍繞新學(xué)校生活展開，話題豐富，包括學(xué)校整體感受、喜歡的科目、課后作業(yè)和俱樂部活動等。通過對話可以了解到Mike在新學(xué)校的生活情況，同時也能看出Emma和Mike之間友好的交流氛圍。問題設(shè)置合理，既考查了對對話內(nèi)容的理解，又引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況表達(dá)觀點(diǎn)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用和表達(dá)能力。16．根據(jù)上文Emma問"How'syournewschool?"新學(xué)校怎么樣，E.It'sprettygood."相當(dāng)不錯"直接回答了學(xué)校的情況，符合語境，故選E。17．根據(jù)上文Emma問"What'syourfavouritesubject?"最喜歡的科目是什么，A.Ithinkit'sgeography."我認(rèn)為是地理"回答了科目，且與空后"Ilovelearningaboutdifferentplaces."提到喜歡了解不同地方相呼應(yīng)，符合語境，故選A。18．根據(jù)下文Mike回答"Ijoinedthephotographyclub."我加入了攝影俱樂部，說明此處Emma問的是是否有課后俱樂部，C.Doyouhaveanyclubsafterschool?"放學(xué)后你們有俱樂部嗎？"符合語境，故選C。19．根據(jù)上文Mike說"Ilikemynewclassmates."我喜歡新同學(xué)，D.Ibelieveyoucanmakelotsofnewfriendsthere"我相信你能在那里交很多新朋友"與上文話題銜接自然，符合語境，故選D。20．開放性試題。答案不唯一，符合15詞以內(nèi)且說明科目及原因即可。答案可為：MyfavouritesubjectisEnglish.Becauseit'suseful.【答案】21．D22．A23．B24．A25．C【解析】【分析】本題圍繞英語單詞中特定字母或字母組合的發(fā)音差異來設(shè)置，旨在考查學(xué)生對英語語音的辨析能力，幫助其掌握不同字母或字母組合在不同單詞中的發(fā)音規(guī)律，提升語音學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)度。

【點(diǎn)評】本題圍繞英語語音學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，即字母及字母組合的發(fā)音差異，有助于學(xué)生集中精力攻克語音難題，提高語音學(xué)習(xí)的效率。21．A：across中"a"發(fā)音為/?/；B：awake中劃線字母"a"發(fā)音為/?/；C：appear中劃線字母"a"發(fā)音為/?/；D：almost中"a"發(fā)音為/??/?？芍猘lmost中的字母a與其他單詞中的劃線字母a發(fā)音不同，故選D。

22．A：dead中字母組合"ea"發(fā)音為/e/；B：each中字母組合"ea"發(fā)音為/i?/；C：leaf中字母組合"ea"發(fā)音為/i?/；D：meal中字母組合"ea"發(fā)音為/i?/?？芍猟ead中字母組合"ea"發(fā)音與其他單詞中的劃線字母組合ea發(fā)音不同，故選A。23．A：nervous中劃線字母"s"發(fā)音為/s/；B：museum中劃線字母"s"發(fā)音為/z/；C：postman中劃線字母"s"發(fā)音為/s/；D：task中劃線字母"s"發(fā)音為/s/?？芍猰useum中的字母s與其他單詞中的劃線字母s發(fā)音不同，故選B。24．A：brother中字母組合"th"發(fā)音為/e/；B：thirty中字母組合"th"發(fā)音為/θ/；C：think中字母組合"th"發(fā)音為/θ/；D：growth中字母組合"th"發(fā)音為/θ/?？芍猙rother中字母組合th與其他單詞中的劃線字母組合th發(fā)音不同，故選A。25．A：fun中劃線字母"u"發(fā)音為/?/；B：club中劃線字母"u"發(fā)音為/?/；C：pull中劃線字母"u"發(fā)音為/?/；D：hug中劃線字母"u"發(fā)音為/?/?？芍猵ull中的字母u與其他單詞中的劃線字母u發(fā)音不同，故選C?！敬鸢浮?6．D；27．C；28．A；29．B；30．C；31．C；32．D；33．D；34．B；35．A【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了6歲女孩Tina因腿部不能移動，父親為她制作了特殊拖車方便出行，但拖車丟失后，Tina的哥哥Jim在社交媒體求助，陌生人Jason得知后為她買了新拖車，展現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛與互助。

【點(diǎn)評】考查完形填空，本題考點(diǎn)涉及連詞，名詞，形容詞，動詞，代詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

26．句意：她患有一種嚴(yán)重的疾病——她的腿不能動，因此她爸爸給她做了一個特殊的拖車。A：or"或者，否則"；B：and"和，并且"；C：but"但是"；D：so"所以"。空前"herlegscannotmove"她腿不能動；與空后"herfathermakesheraspecialtrailer"爸爸做拖車，二者是因果關(guān)系，故選D。27．句意：當(dāng)他們出去時，她爸爸把她放進(jìn)拖車?yán)铮缓笥盟淖孕熊嚴(yán)?。A：taxi"出租車"；B：car"汽車"；C：trailer"拖車"；D：boat"船"。根據(jù)上文"herfathermakesheraspecialtrailer"爸爸給她做了特殊拖車，可知此處指把她放進(jìn)拖車?yán)?，故選C。28．句意：一個星期六下午，Tina找不到她的拖車了。它丟了。她感到非常傷心。A：sad"傷心的"；

B：happy"開心的"；C：tired"疲憊的"；D：excited"興奮的"。根據(jù)上文"It'slost."是拖車丟了，她應(yīng)該是感到傷心，故選A。29．句意：對很多人來說，它只是一個拖車。但對Tina來說，它是不同的——她和她爸爸坐著它出去。A：interesting"有趣的"；B：different"不同的，特別的"；C：healthy"健康的"；D：amazing"令人驚奇的"。根據(jù)語境，此處強(qiáng)調(diào)拖車對Tina有特殊意義，和其他人看法不同，故選B。30．句意：而且它也是來自她爸爸的一份特殊禮物。A：mother"媽媽"；B：brother"哥哥，弟弟"；C：father"爸爸"；D：sister"姐姐，妹妹"。根據(jù)上文"herfathermakesheraspecialtrailer"提到是爸爸給她做的拖車，所以是來自爸爸的禮物，故選C。31．句意：Tina的哥哥Jim在社交媒體上求助。他說："Tina是我妹妹。我必須幫助她。"A：join"加入"；B：call"打電話，稱呼"；C：help"幫助"；D：find"找到"。根據(jù)語境，妹妹拖車丟了，哥哥應(yīng)該是要幫助她，故選C。32．句意：Jason得知這件事后，盡管他不認(rèn)識她，還是給她買了一輛新的拖車。A：clean"干凈的"；B：dry"干燥的"；C：big"大的"；D：new"新的"。根據(jù)上文"It'slost."拖車丟了，可推知此處應(yīng)該是買新的拖車，故選D。33．句意：我周圍有很多好人，我總是從他們那里得到幫助。我對他們的幫助心存感激。：him"他"；

B：her"她"；C：it"它"；D：them"他們"。此處指前面提到的很多好人，用them指代，故選D。34．句意："現(xiàn)在輪到我對別人表達(dá)我的愛了。"他說。A：tellmystory"講述我的故事"；B：showmylove"表達(dá)我的愛，回報愛"；C：givemymoney"給錢"；D：readmybook"讀我的書"。根據(jù)上文"Ifeelthankfulfortheirhelp."我感謝他們的幫助?？赏浦颂帒?yīng)該是回報愛，故選B。35．句意：Jason把新拖車帶到Tina家，第一次見到了Tina。A：meets"遇見"；B：leaves"離開"；

C：thanks"感謝"；D：checks"檢查"。根據(jù)語境，把拖車帶來應(yīng)該是第一次見到蒂娜，故選A?！敬鸢浮?6．a(chǎn)dvice；37．easy；38．thinkof；39．remember；40．yourself【解析】【分析】本文是一篇說明文，就在學(xué)校如何結(jié)交新朋友給出了一些建議，包括主動和同學(xué)交流、提問、做好的傾聽者以及分享關(guān)于自己的有趣事情等方面。you"你，你們"，人稱代詞；remember"記住"，動詞；advice"建議"，名詞；easy"容易的"，形容詞；thinkof"想起，想到"，動詞短語。

【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。36．句意：你們喜歡在學(xué)校結(jié)交新朋友嗎？喜歡？這里有一些我的建議。根據(jù)上文"Doyouliketomakenewfriendsatschool?"提出是否喜歡在學(xué)校交朋友的問題，以及下文給出的一些做法可知，此處說的是有一些建議。advice"建議"，是不可數(shù)名詞，someofmyadvice表示"我的一些建議"，符合語境，故填advice。37．句意：首先，試著和你所有的同學(xué)交談。微笑并說："你好！你叫什么名字？"這真的很容易。根據(jù)上文描述的主動和同學(xué)打招呼的簡單行為，以及"really"可知，這里強(qiáng)調(diào)這樣做很容易。easy是形容詞，意為"容易的"，此處作表語。It'sreallyeasy.表示"這真的很容易"，符合語境，故填easy。38．句意：當(dāng)你傾聽時，想出更多要問的問題。所以當(dāng)你的同學(xué)停止交談時，你可以插話并提出另一個問題！根據(jù)語境可知，這里說的是在傾聽時要想出更多要問的問題。thinkof"想出"，動詞短語。此句是祈使句，以動詞原形開頭，故填thinkof。39．句意：但是記住，你必須是一個好的傾聽者。根據(jù)語境可知，這里是在提醒在提問的同時要記住做一個好的傾聽者。remember"記住"，符合語境。此句是祈使句，以動詞原形開頭，故填remember。40．句意：最后，告訴你的同學(xué)一些關(guān)于你自己有趣的事情。然后你的新朋友也可以了解你！根據(jù)下文"Thenyournewfriendscangettoknowyoutoo!"然后你的新朋友也可以了解你！可知此處指的是告訴同學(xué)關(guān)于自己的有趣事情。yourself是反身代詞，"你自己"，aboutyourself表示"關(guān)于你自己"，符合語境，故填yourself?！敬鸢浮?1．together；42．miss；43．one；44．uniforms；45．sick；46．duty；47．break；48．become；49．support；50．lonely【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了母親是一名忽視，因工作錯過家庭團(tuán)聚，作者對母親職業(yè)的理解以及自己受母親影響立志成為像她一樣的人，表達(dá)了作者對母親工作的支持與理解。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，檢測考生在篇章中的運(yùn)用詞匯的能力，答題時首先要根據(jù)漢語提示通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，結(jié)合所給漢語，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。41．句意：眾所周知，一年中有許多假期。在節(jié)日期間，家人們會相聚，盡情享受歡樂時光。"一起"對應(yīng)的英文是together，副詞。gettogether固定短語，"相聚，在一起"，故填together。42．句意：但是有些人總是和他們愛的人錯過很多家庭聚餐。"錯過"對應(yīng)的英文是miss，是謂語動詞。

根據(jù)語境可知這里說的是錯過家庭聚餐，且句子是一般現(xiàn)在時，主語somepeople是復(fù)數(shù)，動詞用原形，故填miss。43．句意：我媽媽就是他們中的一個。"一，一個"對應(yīng)的英文是one?；鶖?shù)詞。oneof...固定短語，"……之一"，這里指媽媽是錯過家庭聚餐的人之一，故填one。44．句意：在這些時候，她和其他護(hù)士穿著白色的制服，照顧病人。"制服"對應(yīng)的英文是uniform?？蓴?shù)名詞。根據(jù)語境可知這里說的是護(hù)士們穿的白色制服，且護(hù)士不止一人，制服應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填uniforms。45．句意：當(dāng)人們生病時，她幫助他們感覺好一些。"生病"對應(yīng)的英文是sick，形容詞。besick表示"生病"，是固定表達(dá)，形容詞作表語，故填sick。46．句意：去年除夕，當(dāng)其他家庭都在享用團(tuán)圓飯時，我媽媽還在醫(yī)院值班。"義務(wù)，責(zé)任"對應(yīng)的英文是duty，名詞。onduty固定短語，"值班，值勤"，故填duty。47．句意：她太忙了，沒有時間休息。"中斷，暫停"對應(yīng)的中文是break，名詞。haveabreak固定短語，"休息"，根據(jù)語境可知媽媽太忙沒時間休息，故填break。48．句意：當(dāng)我在電話里看到她疲憊但微笑的臉時，我告訴她我將來會努力學(xué)習(xí)，成為像她一樣的人。"成為"對應(yīng)的英文是become，是系動詞，would后接動詞原形，故填become。49．句意：她說她非常感謝我們的支持。"支持"對應(yīng)的英文是support，名詞，根據(jù)語境可知媽媽感謝我們的支持，名詞作賓語，故填support。50．句意：過去，當(dāng)媽媽在假期不在家時，我常常感到有點(diǎn)難過和孤單。"孤單的"對應(yīng)的英文是lonely，形容詞，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的孤獨(dú)感，根據(jù)語境可知作者在媽媽不在家時感到孤單，故填lonely?！敬鸢浮?1．shares；52．a(chǎn)；53．But；54．singing；55．fans；56．in；57．week's；58．their；59．a(chǎn)nd；60．fun【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了李明和他的爺爺對音樂的熱愛。李明是搖滾音樂愛好者，在學(xué)校樂隊(duì)彈電吉他；爺爺則喜歡拉二胡、唱京劇。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時，李明決定和爺爺一起參加，經(jīng)過一周的練習(xí)后登臺表演，他們都很開心，并且會繼續(xù)一起創(chuàng)作音樂。

【點(diǎn)評】考查語法填空，本題考點(diǎn)涉及時態(tài)，主謂一致，冠詞，連詞，非謂語動詞，名詞，介詞，代詞以及固定搭配等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。51．句意：有時他寫歌并在網(wǎng)上分享它們。share"分享"，此處是謂語動詞。根據(jù)空前"Sometimeshewritessongs"可知，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，and連接兩個并列的謂語動詞，所以share也要用第三人稱單數(shù)形式，故填shares。52．句意：對李明來說，音樂是他生活中重要的一部分。abigpartof...固定短語，"……的重要一部分"，此處表示音樂是李明生活中重要的一部分，應(yīng)用不定冠詞，且big的發(fā)音是輔音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞a，故填a。53．句意：音樂也是他爺爺?shù)膼酆?/p>