2026學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文診斷卷第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免fùfù（覆）。面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能qīngyì（輕易）放棄。他的演講充滿激情，讓聽(tīng)眾們r(jià)èxuèfèiténg（熱血沸騰）。這片森林里有許多珍貴的動(dòng)植物，是大自然的bǎozàng（寶藏）。老師的教導(dǎo)如明燈，指引著我們?cè)谥R(shí)的海洋中mànyóu（漫游）。二、選擇正確的讀音或漢字（10分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）削弱（xuē）悄無(wú)聲息（qiāo）B.間隔（jiàn）待會(huì)兒（dāi）果實(shí)累累（lěi）C.龜裂（jūn）酵母（jiào）玲瓏剔透（tī）D.嫉妒（jì）投奔（bèn）默而識(shí)之（shí）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)接不瑕心曠神怡興高采烈B.理所當(dāng)然同歸于盡振天動(dòng)地C.夜幕降臨完璧歸趙難以置信D.千真萬(wàn)確一知半解鬼計(jì)多端三、按要求寫(xiě)句子（10分）照樣子，寫(xiě)句子。例：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。，往往。用修改符號(hào)修改病句。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃?！钡诙糠珠喿x理解（40分）一、課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《落花生》片段，回答問(wèn)題。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！睂?xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）愛(ài)慕——（）分辨——（）父親把花生和______、______、______作對(duì)比，突出了花生______的可貴品質(zhì)。（6分）文中畫(huà)橫線的句子是父親對(duì)“我們”的希望，這句話的含義是什么？（5分）在生活中，你還知道哪些像花生一樣具有這種品質(zhì)的人？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（5分）二、課外閱讀（20分）閱讀《母愛(ài)是一根穿針線》，回答問(wèn)題。母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)思想，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。“媽，我來(lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）聲譽(yù)日?。篲_____文思泉涌：______母親“不敢弄出一點(diǎn)聲響”的原因是______。（3分）文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)母親的______描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到母親______。（4分）兒子“怔住了”是因?yàn)開(kāi)_____；兒子“眼睛熱了”是因?yàn)開(kāi)_____。（4分）文章結(jié)尾說(shuō)“兒子知道今后該怎么做了”，你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎么做？（5分）第三部分習(xí)作（30分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的事。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫(xiě)具體。語(yǔ)句通順，不少于400字。參考答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)覆2.輕易3.熱血沸騰4.寶藏5.漫游二、選擇正確的讀音或漢字C2.C三、按要求寫(xiě)句子示例：堅(jiān)持，往往能創(chuàng)造出奇跡。刪去“通過(guò)”或“使”。媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她要開(kāi)會(huì)，讓我自己做飯吃。第二部分閱讀理解一、課內(nèi)閱讀喜愛(ài)辨別桃子石榴蘋(píng)果不求虛名、默默奉獻(xiàn)人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。示例：清潔工、教師等，他們默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、課外閱讀聲譽(yù)日?。郝曂兔u(yù)一天天興盛起來(lái)。文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來(lái)，形容思路開(kāi)闊敏捷。惟恐打擾了兒子寫(xiě)作。動(dòng)作對(duì)兒子的